六年级作文片段读后感范文4篇 小学六年级作文片段描写

时间:2023-01-13 16:09:00 读后感

  下面是范文网小编分享的六年级作文片段读后感范文4篇 小学六年级作文片段描写,供大家阅读。

六年级作文片段读后感范文4篇 小学六年级作文片段描写

六年级作文片段读后感范文1

  近几天,我们学了一篇课文,题目叫《匆匆》,学完这篇课文,我的心里久久不能平静。

  课文主要是写时间一去不复返,自己的八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者为此思绪万千,叹息不已。著名散文家,诗人朱自清写得这篇短短的散文,包含了一个深刻的道理,它教育我们要珍惜时间,学会思索自己的人生,在自己有限的生命里,活出无限的价值,时间是一去不复返的。

  是啊,正如文中朱自清所说,时间便如针尖上的一滴小水滴,消逝的是那么快,眨眼间它便无影无踪,无声无息了。所以,正因为时间一去不复返,我们才更应该要珍惜时间,在自己的有生之年,为这个世界留下点儿什么,而不是白白浪费时间,糟蹋生命。

  而我们的生活中却偏偏有那些浪费时间的人,回首往事,在后悔却早已迟了。我家对面有一个大哥哥,已经是初二的学生了,但他整天却都把时间浪费在玩网络游戏上面,作业也丢在一边不管,心思全都在网络游戏上,上课时不专心,作业也不写,老师也拿他没办法,最后在期末考试时考了个倒数第一,这一切怪谁,只能怪他自己,他让时间白白地流失,浪费在一些没有意义的事情上,最后,对他却一点儿好处都没有。所以,我们应该好好利用时间,紧紧抓住时间,使自己的生命活得更加光彩有力!

六年级作文片段读后感范文2

  现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。

  时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

  我记得有这么一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又偏私了呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排、珍惜时间,不虚度时光,利用时间做有意义的事,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

  这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了多少个日日夜夜,而这些日日夜夜我干了些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

六年级作文片段读后感范文3

  不需要加太多的糖,只要捧上一点孝心,甚至一滴水就能染青慈母的银丝,抚平慈母的皱纹,浇灌出一片风景。读了《感悟母爱》愈发有味道,愈发有感情。

  其中每一个故事都激出我们的泪水,安抚了我们浮躁不安的心灵,带给我们以人生的启迪、真理的感悟。

  人生天地之间,谁没有母亲?谁没有拥有无价之宝一样拥有过母亲的慈爱呢?母亲啊母亲,天高地厚的母亲,您是我们头上永远的霞光,也是我们心中永恒的月光!

  即使动物,也有他们特殊的母亲,一样的母爱。里面有一个故事也是一样。日本某地区在拆一座住宅时,发现一只壁虎被一颗钉子钉住了,但都没有死,原来是因为壁虎妈妈每在坚持为孩子送食,保住了它的性命。

  多么让人不可思议的奇迹,而那只母壁虎又那么理所当然,这就是母爱的真谛,天下所有母亲,未尝不是如此,这使我想起一位哲人说过的一句话:“宙斯的儿子安泰力量永远不衰竭,就是因为他的双足立在他的母亲——大地身上。”

  看啊,您苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像幼时一样,紧紧拉住您的衣襟。啊,母亲,为了留住你渐渐隐去的身影,虽然晨曦已把梦剪成烟缕,但我还久久不敢睁开眼睛。

  我依旧珍藏着那鲜艳的红围巾,生怕清洗就会使它失去您特有的温馨。啊,母亲,岁月流水也不同样无情,生怕记忆也一样褪色,所以,我怎敢轻易打开记忆的画屏。

  啊母亲,您那完全无私溶入,有一种庄严之美,充满爱的光辉。我从《感悟母爱》中终于真正明白到了母亲的爱与关怀,即使牺牲了自己,也要让自己的孩子幸福、快乐和安定。

六年级作文片段读后感范文4

  银顶针在人们的生活中很普通、平凡、它并不起眼,只是默默地帮助人们减去针线活的麻烦……

  而就是这样一枚银顶针造就了一个神奇的夏天。

  那里太阳炙烤着大地,日复一日,河干涸了,地紧绷了,硬邦邦的,燕麦过早变黄,玉米的叶子被干燥的风撕扯着。

  加妮特在干涸的河床上发现了一枚银顶针,几小时后,一场大雨结束了农场长时间的干旱,也让加妮特情不自禁地认为这枚银顶针是一个神奇的护身符。

  流浪儿埃里克来到加妮特家,并成为家庭一员。他与加妮特家的孩子们成为了好朋友,而加妮特也被他的冒险经历深深吸引。在邻居的帮助下,新谷仓建了起来,加妮特精心照顾的小猪在县上赢得了蓝绶带。每天都会有惊奇的事情发生,正如加妮特所愿想的,是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天,这就是“银顶针的夏天”。

  这本书获得了1939年纽伯瑞儿童文学金奖,展现了上个世纪三四十年代美国农村祥和、美丽的田园风光,令人陶醉。

  在美国的农场里,在一片纯真乡间田野上,作者透过小主人公的生活,展现出一个欢乐而神奇的幸福之夏。

  一部充满人情味的幽默小说流露出作者对现实生活的感悟、觉悟……

六年级作文片段读后感范文4篇 小学六年级作文片段描写相关文章:

经片段读后感范文3篇 精彩片段和读后感

《墨童》读后感范文六年级_小学生读墨童有感4篇 墨童读后感怎么写

聊斋志异六年级读后感5篇(读后感聊斋志异)

老人与海片段读后感五3篇(老人与海读后感百度文库)

三打白骨精名著读后感六年级6篇 写三打白骨精的读后感

2022呼兰河传小学六年级读后感心得3篇(呼兰河传读后感六年级)

六年级一只想飞的猫读后感6篇(一只会飞的猫读后感一年级)

时代广场的蟋蟀六年级读后感2022年4篇(读时代广场的蟋蟀读后感)

六年级童年高尔基读后感3篇(高尔基童年读后感六年级)

笑猫日记六年级读后感作文3篇(《笑猫日记》梗概作文六年级)