下面是范文网小编分享的《水浒传》初中生读后感3篇 水浒传读后感初中作文，供大家赏析。
《水浒传》初中生读后感1
暑假期间，在老师推介下，我读了四大名著之一《水浒传》。从此那些英雄人物的形象便深深地映在我的脑海之中。
尽管他们当中的大多数人是社会最底成的劳动人民，在被逼无奈下上梁山，做盗贼，但他们劫富济贫，为老百姓做了许多好。他们当中有很多人身怀绝技，如：阮氏三雄，蒋敬则，等等。他们对首领的忠诚，对家人的`孝道，对朋友的义气没有不让我感动的。他们是我心中的英雄。
武松，我不羡慕你景阳岗打虎，也不羡慕你大闹云埔，血溅鸳鸯楼。你对哥哥武大郎的柔情让我感动。你视兄如父，不是真豪杰不会有这样的真性情，我崇拜你想狮子一样的猛英雄。
鲁堤辖，也许我们的社会不再需要像你那样用到把垂杨柳的蛮力来显示自己的英雄气概，因为那是破坏环境的行为，但是如果小朋友遇到坏人时，露你这么一手的话，岂不是要有多安全就有多安全。我真想拥有你这一身气力除去社会上的那些坏人，来保护自己和小朋友。
宋江，我想和你说：做任何事情都要有自己的信念，当初决定的任务就一定将它进行到底，你怎么听信朝廷的谎言呢?我知道你是为了让弟兄有个好结局，写此，在关健的时候大家都不愿意违背你的意愿，你就把对你忠心耿耿的部下送上死亡之路。如果你率领他们与方腊的起义军联手，那一定会推翻朝廷，拥有自己的江山。你教会我真心的与人相处，却不求任何回报，你就是我心中的英雄。
还有林冲，误闯白虎殿不是你的错，遇到像俅这样的坏人，就应该拔出你的长枪，用你的一身武艺，捍卫你的尊严。
是你们用豁达，仁义，风雅，正直，帮助我树立心目中的英雄形象。
也许我对你们的认识是肤浅的，但你们的形象将永远留在我的心中。
《水浒传》初中生读后感2
英雄，这个熟悉又陌生的词一旦放到四大名著之一的《水浒传》中去，相信大家一定会有所感悟。
从小我就知道水浒的故事，对故事里的每个人物都感到由衷的钦佩。“英雄嘛，当然是一百零八单将喽!”，对于英雄的定义，我下意识就认定应该是像林冲、鲁智深这样的人物。然而，自从暑假真正读了《水浒传》之后，我又觉得这样的答案过于简单了。
一百零八单将替天行道，战绩辉煌，打仗时更是勇猛无敌，他们当然是英雄。但是，在他们的后面，那些听命于他们的士兵，似乎更值得我敬佩。
那些士兵，是壮士，是勇敢者，更应该是英雄!从“打高俅大水战”中，这种想法就在我的脑海中油然而生。他们忠于职守，服从军令，他们不怕牺牲，勇敢向前!他们才是无冕的王者!是真正英雄主义的贯彻者!
同样的，不仅仅是《水浒传》，从《水浒传》我们更可以引申到如今现代许许多多无名的英雄们。英雄!英雄实在是太多了!
在建筑工地上，不管是严寒还是酷暑，建筑工人们顶着风雨、冒着日头搬运材料，夯打地基……一座座高楼大厦在城市中拔地而起。这其中凝聚了多少他们的汗水，他们是城市的英雄!
在马路边，无论是盛夏抑或是寒冬，清洁工人都穿着一身工作服，一把大扫帚不停地挥舞在水泥路上。他们的身影出现在每一条马路上，他们的足迹遍布马路的每一个角落。他们为城市带来了清洁，他们同样是城市的英雄!
“英雄”，现在的我终于理解了这个词，它给了我启示，更给了我力量……
《水浒传》初中生读后感3
暑假里，老师让我们读《水浒传》。在夜深人静的台灯下，我津津有味地读着《水浒传》，读着读着，这本书像一块磁铁一样吸引者我。
《水浒传》中讲述了一百零八位英雄好汉。有聪明过人的“智多星”吴用，有力大无穷的“花和尚”鲁智深，还有胆量非凡的“行者”武松，他们各个身怀绝技，武艺绝伦。但我最喜欢“小李广”花荣。
提起花荣，我不得不佩服花荣大闹清风寨。那天晚上，宋江怒犯了清风寨寨主，只得逃到朋友花荣的家里，寨主派人到花荣家里把宋江捉来，而此时，花荣已身穿金甲，手持红缨枪，大步走向门口喝道：“还不快走!”说完，拿出一支剪搭上弓“嗖”一下子射中了一个军士的头盔，不偏不斜，正好射在红圈上，那个军士吓得半死，只得撤兵。
花荣射箭的本领实在让我佩服得五体投地，难道是一天练成的吗?不，不是的。花荣练箭要好几个月，他在练的时候心很静，手很稳，眼又看得准。他天天如此，日积月累，持之以恒。猛然间，我想到了学习，我们的学习何尝不是呢?惟有坚持不懈才能成功。我现在练毛笔，但是每当练时，总练不好，一会儿太用力，一会儿写偏了，写得字不像字，随心所欲，正要灰心时，老师对我说：“心要静，手要稳，眼要看得准。”以前我不知道，这个道理，老师说我也不听，现在我知道花荣的剪术背后有很多奥秘：不经历风雨，怎能见彩虹?学习上，我们也要认真，学本领学做事，都要刻苦，都要付出努力才能有收获。
《水浒传》就像一口良药，治好了我的灰心病，又像一股清风让我清凉，我喜欢看《水浒传》。
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