下面是范文网小编整理的雷锋读后感小学二年级作文优秀13篇,供大家赏析。
雷锋读后感小学二年级作文优秀1
今天,郭老师带着我们读了美文《一碗馄饨》。
我的感受是:以后不管我做错什么事情,也不管爸爸妈妈怎么骂我,我都不能跟他们吵架。
因为爸爸妈妈生我养我照顾我,什么事情都是由他们来做,现在,我长大了,要照顾他们了,不能辜负他们的希望。
雷锋读后感小学二年级作文优秀2
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2014小学150字五年级作文《雷锋》
“人的生命是有限的,可是为人名服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”以前只知道这句话是雷锋说的,看了雷锋的电影,才真正明白了这句话的意思,也对雷锋有了更深的了解,
雷锋从小家境贫寒,而且过着无依无靠的生活。所以他立志要当个为人民服务的好士兵。
在这部影视片中,有许多让我
雷锋在回部队的途中,突然下起了大雨,大雨滂沱,一位老大娘带着她的孙子在泥泞的路上走着,这时,雷锋见了急忙跑上前去,问道:“老大娘,您这是要去哪呀?”老大娘说要去几十里外的女儿家。雷锋毫不犹豫的说:“路那么远,路上太危险了,我送您吧!”说完,雷锋抱起小男孩便出发了,一会儿走泥路;一会儿走水路;一会儿又走山路。几经周折,终于到了目的地。最后,雷锋连口水都没喝就走了。雷锋不顾劳累,全心全意为人民做好事又不求回报的精神真值得我们学习。
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雷锋读后感小学二年级作文优秀3
今天我读了《牛郎织女》一文。家境不好的牛郎好不容易娶了织女,可以过着幸福的生活,可是那令人讨厌的王母娘娘不近人情,故意把织女抓回去隔了一道天河,害的牛郎和织女不能相聚,每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面。还有那可怜的牛郎,带着他们的孩子见不到自己的母亲,让他们母女不能在一起,让孩子们不能感受到人间最温暖的家庭关爱。
我读了这篇文章从中悟出做人要懂得宽容和关爱,才能创造美好和谐的生活。不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关心,最终造成了大错,让牛郎和织女痛苦一生。同时我感到我们的父母对我们的关爱是如此强大,而我们却不能够理解。是这篇文章教育了我,让我认识到只有懂得关爱和宽容的人才能让别人喜欢他。
雷锋读后感小学二年级作文优秀4
雷锋在我身边小学二年级优秀作文
作文一:雷锋在我身边
说雷锋,我们大家无人不知无人不晓,因为雷锋永远活在我们心中,雷锋精神并不遥远,他就在我身边。
“学习雷锋好榜样……”这首歌曲久唱不衰,人们人人争当“活雷锋”。在公交车上,一个个青年人给老人们起身让座;在风雪交加的早上,一位骑自行车的中年人不小心滑倒,路人都围拢过来,争相搀扶。
我目睹了这些好人好事,自己也要用实际行动学习雷锋精神。我在解放军91医院住院时,同一病室的小弟弟在学写字,突然他大声说:“数字9怎么写?”
“来这里,姐姐教你写!”我随口答到。
我拿着他的小手,一笔一画地教他写。从此以后,他一有不会写的都来问我,我便耐心地教会他。
雷锋精神在哪里,它就在我们身边,就在我们当中。
雷锋精神永放光芒!
作文二:雷锋在我身边
虽然学习雷锋日记已经过去,但在实际生活中要随时帮助别人,有些人因 为帮助别人而感到快乐,有些人却因为不想管闲事而感受不到这份快乐。
在我的身边,有许多像雷锋一样的人,我来给你们讲一下吧!
因为我是个“马大哈”,有很多事情的细节我多少会忘掉一些,这也给我带来了不少烦恼和麻烦,就在前风天,我的毛病又犯了,上数学课忘了带三角板和量角器,幸好我同桌带了,借我用了用,我才解决了这个麻烦。
还有一次,我竞然忘了带英语书,我向四处求情,看谁会借我用一下,但周围的同学都“无情”的不借我,我想:哎,倒霉了,又要挨批了,惨啊!只有怪自己的`马虎大意了,过了一会儿,同桌见我的倒霉样,把英语书借给了我。
雷锋在我身边,我的同桌就是个活雷锋,以后,我不但在学雷锋,更要把我的马虎毛病改了!
作文三:雷锋在我身边
我的好朋友小天,是个爱学习爱劳动的好学生,也是一个爱做好事的人。
有一次,我和他在上学的路上,看见一位老人拉着一辆装满煤的板车,正步履艰难地上坡,老人额头上挂满了汗珠。小天连忙跑过去,帮助老人推板车,还喊我一起去帮忙。板车推上坡后,小天带着我立即朝学校跑去。作文雷锋在我身边作文雷锋在我身边。
还有一天放学。天忽然下起了倾盆大雨,一位老奶奶拄着拐杖,冒着大雨,高一脚低一脚地走着。她一不留神,脚滑了一下,眼看就要摔倒了,小天眼疾手快,飞快地跑上前去,扶起了老奶奶,并且为老奶奶撑着雨伞,一直送她回到了家里。
从这两件好人好事中,我觉得小天是我身边的小雷锋,我一定要认他为榜样,也成为雷锋式的好学生。
雷锋读后感小学二年级作文优秀5
今天,我读了《朱德与兰花》这篇课文,这篇课文以朱德同志喜爱兰花为线索,记述了伍若兰为革命献身的事迹,歌颂了老一辈革命家为追求革命理想而英勇斗争、视死如归的精神。
读了这篇文章,我深深感到今天的幸福生活来之不易,它是先辈们用生命换来的,我们要珍惜!我们青少年是祖国的未来和希望,肩负着实现国家伟大复兴的使命,我们要好好学习、天天向上,不荒废生命,要为把我们的国家建设的更加美好、更加富强而努力!
雷锋读后感小学二年级作文优秀6
一:小学一年级雷锋日记读后感100字
这几天,我读了《雷锋日记》这本书。
雷锋叔叔艰苦朴素的精神值得我们学习。他那穿破了的衣服,补好了再穿。与雷锋叔叔相比,我们实在惭愧,衣服划破了一个小洞,丢掉;鞋子旧了,马上换掉。现在许多同学都不懂得珍惜,从来都是衣来伸手、饭来张口,不知道现在的幸福生活来之不易。
雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、艰苦奋斗、生活简朴的精神深深地打动了我。我会永远记得雷锋叔叔的这句名言:“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
我很敬佩雷锋叔叔,我要向雷锋叔叔学习,从身边的小事做起,从现在做起,做一个雷锋式的好少年。
二:小学一年级雷锋日记读后感100字
今天,我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》,令我感触最深的是雷锋叔叔在一九六一年十月十五日写的日记。那天是星期日,雷锋叔叔没有外出,却为部队做了一些力所能及的事情,在日记的末尾,他写道:“今后要少说多做。”
我不由得想起了那件事情:那天老师有事,要我管理开放班级的纪律卫生情况。快放学了,我叫同学们去捡地面,正常是组长捡前面,我就没有去捡,后来,看组长捡的很吃力,我才去帮着捡。我觉得我应该像雷锋叔叔那样,永远记住那两句话:生为人民生,死为人民死。
今后,我要多做些日常的、平凡的、细小的工作,少说漂亮话。
三:小学一年级雷锋日记读后感100字
妈妈常说,60年代学雷锋以来,到处都能感受到雷锋精神给社会带来的好风气。妈妈还说,外国也有学雷锋的呢!雷锋叔叔真伟大!真是了不起! 听妈妈的话,我不由得双翻开了“雷锋日记”。其中一篇是1962年5月写的。这篇日记生活地记叙了雷锋大年初一主动去车站帮忙,为老太太找座位,旅客倒水的感人事迹。雷锋虽然放弃了节日的休息时间,自己累了点,但却为人民做了好事,他感到十分幸福。 我想到前几天我看到一个老爷爷他站在车上,却一个人都不愿给那个老爷爷座一会儿,我多么希望车上有人学雷锋,让个坐呀! 这位老爷爷车上的经历,写日记中的雷锋事迹相对照,使我深深地体会到,社会是多么需要雷锋。那些只顾自己不愿助人的人,应该好好学习雷锋! 原雷锋精神永远发扬光大!
四:小学一年级雷锋日记读后感100字
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”这两句耳熟能详的话出自我们学习的榜样——乐于助人的雷锋叔叔。
雷锋,一位普通的解放军战士,但他全心全意的为人民服务,成为我们心中的楷模!
雷锋做了一生的好事,他的事迹只能用时间来衡量……其中我印象最深刻的就是雷锋用自己的津贴费给一位大嫂买火车票的事情,事后大嫂问雷锋叫什么,住在哪里,雷锋回答说:我叫解放军,就住在中国!这小小的一件事,不令人感到羞愧吗?再瞧瞧现在人们的道德水平:那次在公共车上看到这样的一幕,一位年轻人与一位老人同时走向一个空位,年轻人快跑过去占了位子,而老人就在那里站着。这是什么素质?感慨万千!
现在,我们还存在着一种雷锋“户口”问题,雷锋就是“临时户口,三月来了四月走”,我也希望大家不要只是在雷锋日学习雷锋,要随时把雷锋放在我们的心中,时时刻刻向雷锋学习!我们也要付出实际行动,不要只是有一个口号。用实际行动纪念雷锋,用实际行动学习雷锋,用实际行动向雷锋致敬!
雷锋,这个光辉的名字,在我们心中闪烁着永不泯灭的光辉!他把自己那宝贵的青春献给了党,献给了人们!让他那高尚的品质、乐于助人的精神深深地刻在人们心中!
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
——雷锋
让雷锋永远在我们的身边出现,每个人都受到雷锋的帮忙,让我们携手共创美好未来!
五:小学一年级雷锋日记读后感100字
提起雷锋叔叔,爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意,因为他们是在雷锋精神的影响下长大起来的。雷锋就是他们的偶像,心目中的英雄。而对于我们这一代人来说,雷锋叔叔离我们很遥远,雷锋叔叔究竟是个什么样的人,我们都不太清楚。
上个星期,学校给我们布置了一个作业,要我们读《雷锋日记》,并写下读后感。一回到家,我就上网找到《雷锋日记》,并饶有兴致地看起来,谁知一看就入了迷。随着阅读的深入,雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来,我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来。雷锋叔叔公而忘私,全心全意为人民服务的精神深深地感动了我,他说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”因为他初中毕业就参加工作了,所以文化水平不高,为了更好地为人民服务,雷锋叔叔刻苦学习文化知识,利用一切空余时间自学。有一次,他到电影院看电影,因为机器故障,电影没有按时放映,他就掏出书本来看。他就是这样争分夺秒地学习的。他说:时间就像海绵里的水,只要用力挤,总会有的。
看完雷锋叔叔的光辉事迹,我不由得想到了自己。我也很想多学点知识,将来做个对社会有用的人。可是我就是不肯用功。我太贪玩了,电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。每天一回到家,就想上楼去玩电脑游戏。能完成作业就不错了,从来就不想去复习功课。爸爸妈妈时常催促我学习,可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。
读了《雷锋日记》,我受益匪浅。我明白,学习要靠自觉,要勤奋,要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。今后我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的“钉子”精神,挤出时间学习,把过去浪费的时间补回来。也希望不太爱学习的同学也去认真读一读《雷锋日记》,相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。
六:小学一年级雷锋日记读后感100字
雷锋,一个多么熟悉的名字呀!他用自己的汗水换来了人民群众的幸福,这是多么的可贵!雷锋短暂的一生几乎都投入到了工作之中去。他的心,宛如一团火,温暖了人们,为需要帮助的人雪中送炭……
《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿。他16岁参加工作,多次被评为“劳动模范”和“先进工作者”。20岁参加中国人民解放军,多次立功受奖,22岁因公殉职。
雷锋年轻时做事。干一行爱一行,不管是当拖拉机手,当工人,还是当解放军战士,他都是恪尽职守,尽职尽责。
雷锋的精神是永远值得我们学习的。虽然他已离我们而去,但是,他的精神是永存的,永远激励着、鼓舞着我们向他学习为人民无私奉献的精神。
每到学雷锋日的时候,我都随处可见“雷锋”的身影……
在公共汽车上,我看到这样一幕:一位老人正趔趔趄趄上了车,手里还提着个大包。老人的手颤抖了,看样子很容易摔倒。正当他坚持不住的时候,感人的一幕出现了:只见两个小伙子开始行动了,一个赶快站起来让座,另外一个扶着老人的手,提着老人的大包,把他搀到座位上。汽车到站了,两位小伙子下了车,消失在人海中……他们不为名,不为利,这不就是雷锋精神的体现吗?
像这样的事例还很多。雷锋曾经说过:自己活着就是让别人活得更美好。他是这么说的,也是这么做的。这句话一直回响在我的耳边,激励着我向前进!
我们要学习雷锋的钉子精神,虽然平凡普通,但一直默默的为人民服务。努力进取,舍己为人!
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雷锋读后感小学二年级作文优秀7
它讲诉了一个感人的真实故事:一个名叫雷锋的解放军叔叔的亲人都被地主害死了,但他很节约很吃苦,平常还热心帮助人,做了好事不留名,最后牺牲了……
看了雷锋这本书,对我的教育很大。他虚心好学,关心同志,艰苦奋斗,永远是我心中的英雄。
我们要向雷锋叔叔学习,做好人好事,助人为乐。向雷锋叔叔学习,帮助困难的同学。还要像雷锋叔叔那样认真地学习,学习他刻苦努力。我要刻苦努力,上课不做小动作,这样长大才能做个有用之人。这本书让我知道要好好学习,帮助别人做好事。
雷锋读后感小学二年级作文优秀8
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”四月份到了,清明节也到了,大家去扫墓。
这一天,我们几家人也一起带上香烛、供品上山扫墓。
沿着弯弯的小路向山上走去,一路上一片新绿。路边开满了五颜六色的小野花,就像树和草的绣花鞋。一阵风吹来,小草弯着腰像在对我们点点头。
到了墓前,墓上长满了杂草,大家动手清理,摆上香烛、供品祭拜祖先。
后来妈妈告诉我:清明节各地风俗不一样。我们还可以了解更多关于清明节的事。
雷锋读后感小学二年级作文优秀9
雷锋读后感作文100字
《雷锋》这本书讲述的是雷锋从一个贫困家庭的孤儿,历经重重磨难后,最终成长为一名出色的解放军战士,直至他因一次意外事故不幸因公殉职的故事。虽然雷锋只活了二十二岁,但是他做的'好事却不计其数:送迷路的老人回家,给丢了车票的大嫂补买车票·······
雷锋读后感小学二年级作文优秀10
愿雷锋精神永放光彩!这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来,用共产主义的思想指导自己的言论和行动,表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。
雷锋同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义,坚持认真学习马列主义和毛泽东思想,努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。
雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位,雷锋总是这样说,这样做:“革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排,一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事:雷锋正要随部队前往运输连,部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目,这样可以加深军民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔,怕影响演出效果,他主动请求担任演出队的后勤工作,把节目让给其他人。读到这里,我被雷锋这种以大局为重,甘心情愿做无名英雄的精神所感动。
伟大出自平凡,崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋,就要像雷锋同志那样,从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末,万丈高楼起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众,把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。雷锋同志自己曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗?雷锋同志善于从平凡的小事做起,走一路,好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。毛主席曾经说过:“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。在他牺牲的那一天,他还盼望着去看看田大娘,再为乡亲们做好事。董必武赋诗赞扬雷锋说:“所做平凡事,皆成巨丽珍。”我们这一代应像雷锋那样,满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事,用共产主义思想的瑰丽珍珠,镶嵌出社会主义精神文明的大厦。
一个时期,有些人认为“雷锋精神已过时了”。然而,在事实面前,他们不得不承认自己的说法是错误的。在3月4日——毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日前夕,团员青年们正在街上为群众义务服务。城河路两旁到处都是为群众义务修理自行车、家用电器、理发、烫衣的青年们。街道的四周一队队红领巾挥动着手中的扫帚,正在热火朝天打扫马路,洁净的街道在他们脚下延伸。我也情不自禁地加入了他们的队伍。在新中国,有多少雷锋式的炎黄子孙,他们发扬了雷锋的光荣传统,做一颗有一分热发一分光的星星!
雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中,雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世,发扬光大,为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色 今天,我读了《雷锋故事》这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。
当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后,我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时,一位小朋友得了重病。我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐三、四元,有的捐五、六元,还有的捐了10元。我想:我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗?
雷锋叔叔处处为别人做好事,得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次,放学的时候,天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时,看见一个小同学没带雨伞,正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想:我才不管你呢,谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。现在想起来,我真感到后悔。雷锋叔叔一生都能为别人做好事,而我却不能帮助那位小同学,哎!谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋叔叔那样,尽自己的能力去帮助别人。
雷锋叔叔虽然离开了我们,但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年!
雷锋读后感小学二年级作文优秀11
我读了《水孩子》这本书,里面有一个小子的名字叫汤姆,汤姆有很多很多的缺点,又顽劣、自私、懒惰、爱撒慌、不讲卫生、逃避责任。后来汤娒变成了水孩子,是因为遭遇不幸的孩子都可以变成水孩子。水孩子汤姆在海底克服了各种困难,也完成了仙女给他的使命,他也救出了受难的师傅格林姆,水孩子汤姆从玩劣的孩子变成勇敢、诚实的孩子。
我一定要向汤姆学习,要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子,因为小孩子不能有这些习惯和毛病,如果有了这些会变成坏人的。
雷锋读后感小学二年级作文优秀12
今天天气很好,我和妈妈怀着崇敬的心情来到了烈士陵园。我去参观了纪念馆,我认识了常州三杰,瞿秋白、张太雷和恽代英,觉得我们现在和平美满的生活来之不易,我一定好好学习,天天向上,另外,还有一个9岁的小男孩,他为了救一个小朋友自己却牺牲了,他叫周俊,他也是位小英雄、小烈士,我对他特别敬佩!
下午我们还去红梅公园踏青了,拍了很多照片,我还知道了清明节要吃青团,放风筝。
雷锋读后感小学二年级作文优秀13
这原本是一个美满幸福的家庭。三个孩子,父亲是雕刻家,母亲是编书家。可是这个幸福的家庭却偏偏发生了许多意外。他们的妈妈死了,许多人都去参加祭拜。他们伤心的连学都不上了。因此,他们决定每天步行去给他们的妈妈扫墓……
多好的一个家庭呀!可偏偏发生了许多的意外。读了这本书,我很受感动,我长大以后一定好好孝顺我的父母。
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