下面是范文网小编整理的初中三国演义读后感3篇(三国演义读后感 初中),供大家阅读。
初中三国演义读后感1
“话说天下大势,分久必合,合久必分。”全文以一句话作为开篇,引领着全文。这是一句令我热血沸腾的话语,接下来便开展了阅读。
三国时期的魏、蜀、吴三个国都在政治和军事上矛盾激烈。书中最充满神秘色彩的便是料事如神的诸葛亮了,他被知恩图报、大义凌然的刘备三顾茅庐的行为打动了出山辅助的刘备。在当时的社会,在作者的生动描写下,令我印象最深的是“奸雄”曹操。东汉末年的他,因为刺杀董卓计划失败,为了保命被迫逃路,因此胸有大志的他走了统一全国的道路。曹操的谋略是无可置疑的,在挟天子以令诸侯事件中,他料知其他诸侯只会坐观其变,然后他主动救驾,最后挟持了天子,体现了曹操的精明之处。不仅如此,曹操对贤才的渴望,更是日思夜想。对部下态度豪迈,“望梅止渴”事件中更能体现曹操的精明之处。在文字的渲染下,曹操的形象越发真实,当然《三国演义》中还有许多英雄豪杰。
《三国演义》还记录了许多著名战役。最令我感触深刻的便是草船借箭和赤壁之战。草船借箭中的诸葛亮利用天气迷惑敌人,以稻草人佯攻从而得到十万只箭,这也暗示我们生活中不该被“迷雾”迷住眼睛,不要盲目地前进,否则到时候吃亏的可能是自己。赤壁之战的以少胜多令我感到不可思议,人数上的差距按道理讲应该很追回,可战斗中蜀军的团队合作弥补了人数上的差距,最后痛击敌人,讲曹军打得屁滚尿流,也让我明白了团队合作的重要性,这是繁重生活中很重要的一个学习技巧,军队如果不团结就会乱成一团,好比我们学习中遇到困难就应借助团队的力量攻克难关,一个人的学习正像是一个人的军队,实力上的差距就不用提了。
《三国演义》记录的事件让我对历史有了新的了解,它讲述的道理已印在了我的脑子里了,让我的精神更加振奋,我会好好学习、拼搏向上,将道理运用在学习上,大步前进,继承先人精神。
初中三国演义读后感2
合上书的最后一页,轻叹一口气。你的背影缓缓浮现在我眼前。曹操,你像一本书,让我思索着,回味着……
从曹操身上,我懂得了做人不要盲目自信。
记赤壁之战时,曹败如山。然而,素以老奸巨猾著称的曹操怎么操军20万,攻打孙刘联军区区5万人马,却是兵会败的这么惨,那些水土不服,冬天刮东南风等原因只是次要因素,而主要原因就是由于思想上的轻视。对自己大军的盲目自信。
不管是什么时候,我们都不能因为敌人的弱小就轻视对方。记得有一次,在做一道题时,发现题目做过的,就没多想,随手一写,也没验算便做好了。结果确却是大意失荆州,做错了,原来这条题目与做过的题目数值不一样。
从曹操身上,我懂得了要不断地去反省自己,敢于承认自己的错误。
每次打了败仗曹操总是去深刻反省自己,而不是去怪自己的将士,在犯了错误的时候他总是很坦诚的去承认自己的错误,有一次曹操的坐骑因受惊而踩塌了百姓的庄稼,他叫来了掌管法律的官员问应怎样处罚,官员说应改处斩,曹操便说那你行刑吧,官员不敢,于是曹操割下了自己的一缕头发,按照当时的观点身体发肤受之父母,头发是不能随便割得,这对于当时一个军队的最高统帅来说是难得可贵的。
在我们现在的生活之中许许多多的人总是不愿意承认自己的错误,结果造成了更大的错误。在这一方面我做的不是很好,有时做错了事情总是想去逃避而不是坦然的接受错误。记得有一次考试,老师发卷子下来做,没说要收,我便慢悠悠地做,过了一会,老师让收卷了可我还有几题没做,结果自然是不言而喻了。我却不反省自己做作业慢,悠哉悠哉的毛病,去怪老师没说收卷。我想在今后的生活之中我会努力的去改掉我这一个缺点。
从曹操身上,我懂得了对人要大度,要包容。
曹操对于他的手下,从来都不计较他们的一些小缺点,只要他们能为国家做出贡献就行。我举例一个例子,曹操的一位官员很有才华,但是这个人很爱贪小便宜他用自己的瘦牛换了公家的肥牛,结果被人举报,但是曹操并没有处罚他而是一笑而过。在此方面曹操可以说是人尽其才,物尽其用。
我们应该懂得去包容别人,在此方面我们应该向曹操去学习一下,“海纳百川,有容乃大。”包容别人是一种美德,我们在包容别人的同时别人也在包容我们。
斗转星移,云卷云舒,曹操,一本凝聚着沧桑,奸诈,枭雄,卑鄙的传奇书本,给我以启迪。让我回味无穷……
初中三国演义读后感3
在书香氛围的熏陶下,本学期我阅读了我国古典四大名著,其中《三国演义》让我爱不释手,书中描写的众多人物中,最使我敬佩的就是诸葛亮。
他,是忠君爱国的典范。他一生“鞠躬尽瘁,死而后已”效忠国家和扶持刘氏父子,他一心帮助刘备完成统一蜀汉大业,刘备逝世后担负起辅助刘禅治理蜀国的重任,临出征前给刘禅写了千古名篇《出师表》,分析当时的形势,表明北伐的决心,拿出了自己全部的力量,化作戾气以死效忠,报效国家。作为小学生的我,深受感触,如果我们每一个小孩从小立志爱国、爱家,有爱国主义情怀,那我们中华民族的伟大复兴梦就指日可待了,伙伴们加油,我们都向诸葛先生学习他的爱国精神,向中国梦奋力迈进吧!
他,是会学习、会处事的明灯。“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这是诸葛亮教育儿子时写的《诫子书》,他告诉我们无论什么时候都要勤俭节约,静心学习。小时候的诸葛亮就是这样做的,为了能静心学习,偷偷的给公鸡喂米粒,不让它啼叫,老师就不用下课休息,我们就可以多学到一些知识。小小诸葛亮为了,多学习能想尽办法,我们为什么不能呢?伙伴们努力让吧,从现在起就用美好的品德滋润心田。爱学习、多学习,提升品德修养,用高尚的人格魅力去感染身边的每一个人。
他,是智慧的化身,“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒。他一出山就显示了他的非凡才能,他上知天文,下知地理,为刘备提出联吴抗魏的主张,开创了“三国鼎立,三分天下”的局面,这说明他是一个很有学问,很有远见,胸怀大志的人。否则他高卧隆中,怎能知道天下大局呢?真不愧是我们的卧龙先生呀。伙伴们,我们要向他学习成为智慧的小孩、成为有能力的人,将来才能有好的前途、好的命运,兴旺家族,为国家、为人民献计、献策,发光发热。
《三国演义》真是经典中的经典,它让我认识了忠君爱国的诸葛亮,它让我认识了会学习会处世的诸葛亮,它让我认识了神机妙算的诸葛亮,我敬佩您,诸葛亮,我爱阅读——《三国演义》!
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