下面是范文网小编整理的《青铜葵花》读后感13篇(写《青铜葵花》的读后感),供大家阅读。
《青铜葵花》读后感1
关于《青铜葵花》读后感的写法,可以参考本页面的所有内容。
暑假里,我看了许多书,但我还是喜欢曹文轩写的《青铜葵花》。
这本书主要写了青铜和葵花因为一个特别的机缘,成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,十分快乐!但是,葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……
读了这本书,我泪流满面,十分感动!青铜这个男孩是十分关爱妹妹的。因为邻村举办马戏表演的时候,有人要抢他们的地盘,青铜宁可忍受疼痛,也让葵花看上了马戏团的表演,但是他自己什么也没有看见。
而我呢?我也有一个表妹,我们经常吵架打架,她有时会让我,而我却总是不服输,直到妈妈来劝。有时候我们又形影不离,分别了却又十分想念对方。自从看了这本书,我就陷入了沉思,我是不是也要让一让妹妹?我是不是应该学习青铜,爱护妹妹,照顾妹妹呢?
青铜和葵花之间的深厚感情深深地打动了我。
合上这本书,青铜站在芦苇荡的尽头,正遥望葵花所在的方向……
这个画面总是在我脑海里挥之不去。
《青铜葵花》读后感2
如果这篇《青铜葵花》读后感范文能帮到你,就是对小编最大的鼓励。
我的书架里有许多书,但我最喜欢的就是这本《青铜葵花》。这本书宛如一股甘甜清澈的泉水,温暖着我的心。
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花的爸爸在干校劳动时,被一股旋风刮进河中淹死了。7岁的葵花便住在了青铜家中,与青铜成了兄妹相称的朋友。青铜家就像一辆破旧的马车,自从上面多了葵花以后,更加沉重了。可一家人从没有嫌弃过它。5年来,青铜一家人在这辆马车上走过了风风雨雨:洪水、蝗灾,还有奶奶的死,可无论怎样都阻止不了青铜一家前进的脚步。苦难与美好,现实与梦幻,都在这本书中呈现。那一双双芦花鞋,一盏盏南瓜灯,一条冰项链。都是青铜与葵花之间的美好契约。最终,葵花被命运召唤回到了她的城市,青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方。
“不经历风雨,怎能见彩虹!”生命中没有苦难,没有挫折,那么人就会变得软弱。
只有经过苦难,才能更加深刻的感受到爱的美好:只有经过挫折,才能更加准确的感受到爱的美丽。
《青铜葵花》读后感3
给大家带来《青铜葵花》读后感范文,供大家参考!
这几天,我含泪读完了《青铜葵花》这本书,那感人肺腑的文字,生动的故事情节,令我感动。
这本书是由曹文轩所写,这本书讲的是城里有一个小女孩叫葵花,在她五岁时,她妈妈去世了,在她七岁时,爸爸要去大麦地旁的五七干校劳动,一天都要干活,晚上还要干活,没有时间陪她。葵花很孤独,是一只鸟独自占领天空的孤独,可不幸还是降临到她身上,有一天她爸爸去葵花田里写生,回来时乘坐的小船被一阵风吹翻了,结果他爸爸就淹死了。葵花成为了孤儿!
后来,她搬到了大麦地的青铜家生活,青铜家是大麦地最贫穷的家庭,还要养两个孩子上学,经济上非常困难,从此一家人过上了艰辛困难的生活。
这本书里,我最喜欢的是《芦花鞋》这一段,青铜为了能让葵花照一张相,而去油麻地镇卖芦花鞋,甚至在大雪天里也去卖,还把自己穿的那一双也卖了出去。
看了《青铜葵花》以后,我觉得我们真是太幸福了。有玩具玩,有衣服穿……
因此,我长大以后,一定要为国争光!
《青铜葵花》读后感4
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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。当你用心去呵护,用爱去温暖的人,将要离开的时候,心碎;当你用欢声去珍惜,用笑语去保护的情谊,离你而去时,泪落……
《青铜葵花》这部小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……
我用一天的时间读完了这本书,泪水总会情不自禁的流出:命运让青铜葵花相见,却又让他们分离;命运让青铜有了一个童年的知己,却又让他们分离;命运让葵花融入进大麦地的乡亲、孩子里,却又让他们分离……
虽然大麦地是个贫困的地方,但是那里的爱,那里的情,都让它生机勃勃:葵花与同学的友情、葵花与乡亲的亲情、葵花与大麦地千丝万缕般的情;青铜对葵花的关爱、青铜一家对葵花的疼爱……
这本书诠释了一个“爱”字。它用各种不同的方式告诉我们:穷,只能让我们的肉体受到折磨,但爱,可以让我们的灵魂接受净化!
我反复阅读着它,仿佛反复接受着心灵的洗礼……
《青铜葵花》读后感5
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这个暑假,我读了老师推荐给我们的一本是——《青铜葵花》,这本书是著名作家曹文轩写的一本书,故事中,青铜是一个乡村男孩,他唯一和别人不同的是,他是一个哑巴。而葵花是一个城市里的女孩,故事中说她的父亲死了,于是被青铜家收养。葵花十二岁回到了城市,青铜十分悲痛。
青铜是一个好哥哥,特别照顾妹妹葵花。故事中他们遭受了许多灾难,不过都坚强地挺了过去,这真是令人感动。
故事情节非常曲折,而就是这种曲折的情节,让这本书的读者十分感动。
让我印象最深的就是,青铜为了让葵花写上作业,青铜好不容易捉来萤火虫做了南瓜花灯给葵花,让葵花能够好写作业。
最后葵花十二岁来到了城市,于是他们两个人就分开了。青铜因为失去了妹妹葵花非常的痛苦,竟然呼喊出了一个藏在心底的名字——“葵花!”
看了这一本书后,我的心灵受到了很大的震撼,这本书教会了我乐观,青铜葵花他们两人十分乐观的面对天灾,最后一步步艰难地挺了过去。
人生不是一路顺风,曲折的小路在人生中不时发生,我们应该从容面对,而不是慌慌张张地解决,让我们像青铜葵花一样吧!
《青铜葵花》读后感6
希望这篇《青铜葵花》读后感范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
《青铜葵花》这本书,是一个有喜有悲、感人的故事。我细细地品味了这本书,从中受益多多。
它记叙了一对兄妹和一个穷困潦倒但幸福的家庭的故事。这对兄妹感情深厚,一次,妹妹葵花要被干校的人接到城里,可没有过几天葵花又回来了,使读者看了很轻松。青铜是个不幸的孩子,在大火中成了哑巴。但最后他用劲平生最大的劲喊出了“葵花”的名字。
葵花是个懦弱的女孩,让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩,保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下,有着一颗细腻的`心,他心灵手巧,做冰项链给葵花。他保护葵花,有人欺负葵花,他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。
这一家人历尽坎坷,但是,他们很快乐。他们的这种坚强,使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。坚强是一个人成功的必备品质,失去了坚强,就是失去了奋斗的意志,自然会失败。
看完这本书后,我常常在思考一个问题,坚强到底应该是怎样呢?我想《青铜葵花》告诉我们一个圆满的答案,就是,不怕困难,顽强地走人生道路。
《青铜葵花》读后感7
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在国庆节假期时,我看了一本曹文轩的《青铜葵花》,我最喜欢里面的青铜。
青铜虽然是一个哑巴,但他会保护妹妹葵花,也很孝顺、懂事、刚强、有责任感。他为了保护妹妹,每天只要妹妹出去,就骑着牛跟着妹妹。
有一次,青铜他们那里发生了水灾,当时又是冬天,气候恶劣,家里没有钱吃饭,所以,青铜一家人就一起编织芦苇鞋,因为芦苇鞋穿起来又舒适又柔软,在冬天最合适不过了。
第二天,青铜就到了镇上去卖芦苇鞋。不一会儿就卖出了十几双芦苇鞋。到了下午,芦苇鞋就卖完了。
看着他手里面干巴巴,折皱了的纸币,想起来了他的妹妹,于是,青铜就用卖鞋的钱给妹妹葵花买了一根冰糖葫芦,结果,被他爸爸罚跪了几个小时。
还有一次,蝗虫来了,把大麦田里的粮食吃得片甲不留,而青铜为了不让家里的人,不让全家饿肚子,忍着烈日炎炎的酷暑,到芦苇鞋荡去抓野鸭子。
他趴到地上一动不动的,他时不时地被蚊虫叮咬,可是,他为了让家里人吃上一顿饱饭,不惜一切代价去捉鸭了。我感到了他们家里的幸福生活和浓浓的爱。
所以,我特别喜欢青铜,因为他的孝顺、懂事和有责任心。
《青铜葵花》读后感8
网友原创投稿分享《青铜葵花》读后感范文,希望你能喜欢!
在暑假,我看了一本小说,名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后,我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。
哥哥叫青铜,是个哑巴,妹妹叫葵花。在书中,哥哥青铜为了保护妹妹葵花,一整天骑着牛跟着妹妹,现在我就给你举几个事例吧,一。有一次青铜他们那里闹水灾,当时又是冬天,气候恶劣,家里又没有钱吃饭,所以,青铜一家人就一起编制芦苇鞋,因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软,在冬天最适合穿了,第二天,青铜就到镇上去买,不一会,青铜就卖出去十几双鞋了,到了下午,就卖完了,看着这么多的干巴巴的钱,青铜想起了妹妹,于是,青铜给妹妹买了一串糖葫芦,带了会去,谁知,却被爸爸罚跪了几个小时。
那次,蝗虫来了,把大麦地的粮食吃的片甲不留,而青铜为了不让全家饿肚子,忍着酷暑,到芦苇荡去抓野鸭子,他趴在地上,一动不动的,他时不时地被蚊虫叮咬,可是,他为了让家里人吃上一顿饱饭,就会不惜一切代价的去捉鸭子。
从这本书中,我领悟到了青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,但是他们却生活得很幸福,因为他们家却充满了浓浓的爱。
《青铜葵花》读后感9
《青铜葵花》读后感怎么写?你可以参考一下这篇范文。
上个学期,我读了一本叫《青铜葵花》的书。这本书是写一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的男孩在大麦地里怎样生活的。
这本书的主要内容是葵花和爸爸到了大麦地,但是爸爸还要在这里工作,葵花就显得很孤独。爸爸很多时间不能回家,葵花每天自己一个人睡觉。但有一天,葵花自驾着船,去了大麦地的另一边。到了河中央时,他控制不住船了,刚好被骑着牛的哑巴男孩青铜看见了。当时他赶快骑着牛下河把葵花拉了上来。
后来葵花的爸爸死去了,青铜把葵花接到了他们家来生活,慢慢地他们成了最亲密的兄妹俩,就这样他们过上了幸福的生活。
我认为葵花是一个非常乖巧、善良的孩子,不管爸爸怎样忙,她都会理解。如果晚上一个人,她会自己哄自己睡觉,很体谅爸爸。我认为青铜虽然是个哑巴男孩,但我并不觉得他比正常人差,甚至比正常人好,因为他也很善良,不为自己的状况灰心,快乐地面对着生活。即使葵花不是青铜的亲妹妹,但青铜对葵花比谁都亲。
虽然葵花没爸爸妈妈,青铜是个哑巴。他们遇到困难时,没有低头。所以在生活中,心胸要宽广,为人要善良,多帮助别人,遇到困难时不要低头,要快乐地面对生活。
《青铜葵花》读后感10
关于《青铜葵花》读后感的写法与格式,请参考本文。
自从我开始阅读曹文轩的小说《青铜葵花》以来,我就一直深深陷在感动之中。
这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。青铜是个哑巴,但是他们可以用心来交流,最后,青铜也能说话了!
7岁女孩葵花走向大河边的时候,雨季已经结束了。她看到的是潮湿的世界——草是潮湿的,花是潮湿的,风车也是潮湿的……读到这里,我的眼前仿佛出现了小说中的情景,简直太美丽了!我想,葵花在这里生活,一定很开心。
可是,大麦地的河边,只有葵花一个孩子,葵花多么孤独呀!是那种“一只鸟拥有万里天空而看不见另外任何一只鸟的孤独”。如果我这样孤独,一定会哇哇大哭。可是,葵花和我不一样,她很勇敢,也很坚强。我真想出现在故事中,陪葵花一起玩耍,像神仙一样生活在大麦地的河边,自由自在的,那该多么美好啊!
青铜和葵花的世界,是神话般的世界。他们互相关心,有了深厚的友谊。
读了这本书,除了感动,我还明白了很多道理。我要像葵花一样坚强,像青铜一样关心别人。
怎么样,听了我的介绍,你们一定也想去读读这本书了吧?
《青铜葵花》读后感11
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在茫茫书海中,每一本书都四射着耀眼的光芒。而《青铜葵花》在我眼中,却放飞着不同的光芒——痛苦也是值得赞颂的!
这本书最主要讲述了一个叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的漂亮女孩“兄妹”之间发生的故事。
与平时看完一本书后兴高采烈的心情不同,当我合上这一本书,心情沉甸甸的,好像坚不可摧的巨石压在我心头,直叫我喘不过气。让我流连忘返的是书的结尾,青铜那包含着思念、悲伤、委屈……的深情呼唤。我仿佛听见了青铜压抑着对“妹妹”葵花的日思夜想,忍无可忍后的诉说。能令一个哑巴喊出声的力量是什么?是亲情,更是思念,越是对一个百般疼爱的亲人的突然离去的悲痛。等等的一切,使一个如钢铁般坚强,勇敢的男孩泪水泉涌而出。
我们应该正视痛苦,尊敬痛苦!如果一个人没有痛苦,那么这个人就是不完美的,就会像鸡蛋一样脆弱,不堪一击。快乐当然值得赞颂,当然值得欢迎,因为它能是一个人积极起来。但如果只有快乐而没有痛苦,就不会有磨练,更不会是一个人变得坚强!
来吧,让我们正视痛苦,尊敬痛苦。我们应当知道:痛苦也是值得赞颂的!
《青铜葵花》读后感12
希望你能喜欢这篇《青铜葵花》读后感范文。
《青铜葵花》是曹文轩纯美小说系列中的一本。
这本书的故事扑朔迷离,我一边看一边猜,让人猜不到结果。第二章,葵花的爸爸在小木船上画画,我本以为他会顺利地把画画完,回去和葵花谈天说地。谁知,木船翻了,他落进水里不见踪迹。第五章,村里的女孩挺多,拥有银项链的屈指可数。兰子又拿回银项链,这应该不可逆转了吧!青铜却用一条条冰凌做成了冰项链,戴在葵花脖子上。这个结果也令我意外。
最令人意想不到的是结局。青铜是个哑巴,在等葵花归来的时候,竟用尽平生力气,张开嘴巴,大喊了一声“葵——花!”真是震撼人心。
在这本书中,我最喜欢葵花。她很懂事,爸爸在讲故事时累得睡着了,她绝不会吵醒他。来到青铜家,别的孩子都去拍照,她虽然羡慕,也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里没钱,不再给家里施加经济压力。葵花开朗、感恩、有孝心、不贪小便宜等优点,都值得我们学习。
《青铜葵花》的后记中写到,本书以痛苦为题材,其中引用罗曼·罗兰的话:凡是不能兼爱欢乐和痛苦的人,便是不爱欢乐,亦不爱痛苦。
凡是能体会她们的,方懂人生的价值和离开人世时的甜蜜。
《青铜葵花》读后感13
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最近,我读了一本曹文轩写的叫《青铜葵花》的书。
我非常喜欢这本书,作者对景物的描写非常细致,仿佛我也置身于那风景如画的大麦地。我的心情随着故事主人公葵花的遭遇起起落落。葵花从小失去了妈妈,跟着爸爸来到大麦地,可惜后来葵花爸爸也落水失踪,葵花伤心极了。看着葵花的遭遇我的心也被紧紧揪了起来。后来葵花寄养在一个叫青铜的男孩家里,青铜五岁那年因为一场大火,发烧变成了哑巴。葵花在青铜家,和青铜兄妹相称,一起长大,青铜一家虽然很穷,但他们都很善良,对葵花非常爱护。为了能让葵花上学,青铜放弃了让自己上学的机会;为了能让葵花照相青铜冒着大雪去卖芦花鞋;为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上。故事的最后,葵花十二岁那年命运将她召回了城市,而青铜遥望着芦苇荡的尽头,居然开口说话了,他大喊了一声:“葵——花!”
青铜一家的善良、葵花的坚强懂事让我非常感动,也让我觉得很惭愧。对比青铜和葵花的生活,我们现在的生活真是太幸福了!
我以后要多向青铜和葵花学习,学习葵花坚强、勤奋、懂事,学习青铜的善良友爱,努力克服学习上生活上的困难,多帮助需要帮助的人。
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