下面是范文网小编分享的《傅雷家书》读后感3篇 写《傅雷家书》读后感，供大家赏析。
《傅雷家书》读后感1
“烽火连三月，家书抵万金”。自古以来，一封封雪片似的家书都饱含着亲人间的浓浓情感，在战场之间来回穿梭。而这本厚厚的《傅雷家书》，又包含着傅雷对儿子的哪些情感呢?
轻轻翻开崭新的封面，细细品读，字里行间都流露出傅雷夫妇对两个儿子的爱和期望。不管是对他们艺术方面的谆谆教诲，还是生活上的千叮万嘱，从中我都品味出了浓浓的亲情。傅聪出国多年，为了避免他忘记中国的文化传统，傅雷不间断地为他寄去一本本中国名著，从《诗经》到《世说新语选》，从《楚辞》到《唐五代宋词》;他建议儿子每天写一些中文日记，并坚持要他用中文与自己写信，就是为了不让他忘记祖国的汉字;为了让儿子更好地理解东方和西方的文化差异，他用文字耐心地引导儿子，一步一步……他做这些事情，就是为了让儿子不要忘记：我是龙的传人，那个有着五千年悠久历史的国家的子孙!
和现在许多父母不一样的是，傅雷和儿子之间不仅仅是父子的关系，更是朋友的关系。他像一个知心者一样，与儿子天南海北地谈：他们谈艺术，“理想的艺术总是如行云流水一般自然，即使是慷慨激昂也像夏日的疾风猛雨，好像是天地中必然有的也是世所必然的境界”;他们谈婚姻，“古语说，君子之交淡如水;又有一句话说，夫妇相敬如宾。可见只有平静、含蓄、温和的感情方能持久;另外一句的意义是说，夫妇到后来完全是一种知己朋友的关系，也即是我们所谓的终身伴侣”;他们还谈中西方文明的异同，“中国人的理想是追求智慧而不是追求信仰。我们只看见古人提到彻悟，从未以信仰坚定为人生乐事，而这恰恰是西方人心目中的幸福”……他希望儿子在国外要注意自己的言谈举止，要有国家和民族的荣辱感，要有人格的尊严和崇高的气节，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。傅雷是一个睿智、博学的父亲，他对儿子的要求很高，但他同时也在忏悔自己以前做得不到位的地方，并希望儿子能做得比自己更好。
合上书本，闭上眼睛，平日里的一幕幕浮现在脑海里——桌上一碗碗冒着热气的菜肴，上学前耳畔的一声声叮咛，也包括父母日渐苍老的背影……为人父母，他们虽然没有傅雷夫妇的博学，但他们也在努力让我们懂得感恩，懂得珍惜，懂得做人的道理。可是他们对我们的期望，我们又真的像傅雷一样，理解它们，并努力去完成了吗?
《傅雷家书》读后感2
《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年傅聪出国至1966年期间，写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信，自1981年首次出版以来，一直经久不衰。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往与家庭的跌宕起伏。家信中的语言如山间清泉，如碧空中舒展的白云，感情纯真、质朴，令人动容。
虽说傅雷早年教育子女时非常严厉，但是当自己的亲生骨肉终于离开身边时，还是“胸口抽痛，胃里难过，一点劲都没得”“眼睛已经肿得不像样了，干得发痛了，还是忍不住要哭”。儿女成才之际，也是雏鹰离开屋檐展翅高飞之时。作为父亲，傅雷既为他感到骄傲，也为此觉得伤心难过。爱子之情是人之常情，而傅雷对儿子的爱，却比常人更为深沉。
一个月以来，我一直沉浸其中。不为语言的精彩，也不为情节的动人，只为这拳拳的爱子之心而感动，眼前不由地浮现出一个正在灯下伏案写作的身影。他在为孩子的成就而自豪，他在为孩子的挫折而忧虑，他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动，一言一行，都是为了他的孩子。所以，字里行间，充斥着满满的、浓浓的父爱。
回到现实，我的父亲不像傅雷那样造诣深厚，但他极其温柔，很少动怒，常常把愤怒之情深埋在自己的心中。他喜欢足球，我受了他的影响，也喜欢上了足球。我们以前常常在一起踢球。我们玩得不亦乐乎，常常忘了回家吃饭。他对于我来说，不仅是我的父亲，而且也是我最好的朋友之一。
他在家里是平平淡淡的一个人，在工作岗位上务实工作。由于工作原因，他一个月仅有的五天假期回家休息。每次从学校回来，如果碰到爸爸休息在家，我都分外珍惜与他在一起的时光。不知不觉地，父亲的头发，从我小学时的浓密的黑色，到现在已变成了半数灰色，甚至有银光一闪而过。读后感·也许，这是他吸烟过多造成的后果;但也许，他是缺少了家人的陪伴。他对我的关爱胜过所有人，与妈妈比起来也不甘落败。但是，我却没有给予他相应的回报。上了初中，我甚至极少与他亲密的交流……愚笨的我始终开不了口。
父亲，他将他的期盼倾注在我的身上，哪怕如果被我记恨，也坚持自己的选择。父爱，深沉如磐石，于无言中坚定而执着地鼓励着我，让我有更大的勇气和力量，去翻越成功道路上各种各样的、阻碍我的前行脚步的大山，直到我登上人生之巅的那一天。
或许我不会像傅聪那样成功，我却可以尽自己所有的力量，让父亲可以如傅雷一般为自己的孩子感到无比骄傲。
《傅雷家书》读后感3
最近阅读了《傅雷家书》一书，其中蕴涵的“丰厚的家训智慧”令我印象深刻。傅雷教给儿子傅聪的不仅有音乐上的艺术追求智慧，也有与人相处的为人处世智慧。
一是艺术追求的智慧。有情感追求方面的智慧。“以音乐而论，我觉得你的协奏曲非常含蓄，绝无罗宾斯丹那种感伤情调，你的情感都是内在的。”让傅聪仔细体会每首协奏曲中的情感，并绝不含糊地将它们在琴曲上表达出来。有技巧追求方面的智慧。“第一乐章的技巧不尽完整，结尾部分似乎很明显的有些毛病。第二乐章细腻之极，touch是delicate之极，最后一张非常brilliant。”在强调外在追求的同时，傅雷也提醒儿子注重内在追求。让他不要心急，慢慢发现毛病，慢慢改正。艺术追求的智慧来源于傅雷自己。他对艺术是有炽热的爱与不懈的追求的，他同样希望傅聪可以在艺术上有所作为，所以傅雷才肯让儿子出国学习音乐。艺术追求的智慧体现在选择。在儿子的大学时期，他自己选择了出国留学，傅雷心里的不舍不会少于任何一个人，但他明白国外会给孩子更好的教育。于是，他选择了支持。不知怎的，我竟会觉得傅雷与孟母有些相似。孟母为了小孟子有一个更好的学习环境，他不辞辛劳三次搬家。或许他们身上的共同点吧正是选择的智慧。
二是与人相处的智慧。与妻子相处。在傅聪与弥拉结婚之后，他告诉傅聪，要对弥拉进行培养：“不是说把她培养成一个什么专门人才，而是带上带她走上严肃、正直、坦白、爱美、爱善、爱真理的路。”还告诉他夫妻之间要和谐相处。与老师相处。在傅聪想去波兰学习，但不知如何跟杰老师开口时，他说必须要真诚，先表达感谢，再真诚地坦白，并在最后表明，还要回去继续向他学习，相信他一定会原谅的。与外人相处。傅雷说要懂得分寸，会拒绝，不能什么事情都答应别人，不然他们会觉得是理所应当。与人相处的智慧来源于傅雷自己对人的尊重。他对孩子只给建议，不给决定。这样的尊重和开明让我想起了钢琴演奏家指挥家郑明勋的父母。郑明勋的父母永远尊重孩子们的决定，虽然培养时都是从钢琴开始，但如果孩子们对别的乐器更加感兴趣，他们也绝不会反对，而是尊重、支持。最终，郑家三姐弟都十分优秀，登上了国际的音乐舞台。
《傅雷家书》从傅聪自身讲到傅聪对音乐、对艺术再讲到傅聪对家人、对世界，程度逐渐加深，范围不断扩大，智慧也不断延伸。丰厚的家训智慧全面而有内涵，使人受益匪浅。
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