下面是范文网小编整理的悲惨世界的读后感例文3篇(有关悲惨世界的读后感),欢迎参阅。
悲惨世界的读后感例文1
当出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受嫌弃与鄙视时,善良的主教伸出了援助之手。但是冉阿让偷他的银器具,主教不仅没有怪罪冉阿让,反而将一对银制烛台送给了他并嘱咐道:答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉,用这些钱让自己过得好。主教的举动感动了冉阿让,让他在善与恶的徘徊中毅然选择了善。我终于相信,人是可以改变人的,正如主教以宽大、仁慈深深感化了冉阿让,给了他无限的希望,让他彻底悔悟,开始新的生活。后来,冉阿让因乐于助人,得到了市民的爱戴,也得到了一个与囚犯有着天壤之别的称号市长。
这时,我既感动又欣喜,毕竟好心有好报啊。这一切,无疑让我们想到了那书中德纳第与他的妻子,他们丑陋自私、贪婪的本性令人厌恶,他们为了钱财不惜一切进行诈骗。小女孩柯赛特受尽了他们的`欺凌,他们待柯塞特很不好,整天叫她做这做那,还不给她穿好吃饱,并且一个劲地向柯塞特的母亲要钱。母亲本身就很贫苦,但是她为了女儿能过好日子,尽量满足德纳第夫妇的要求。
这是人性多么鲜明的对比啊,一种人总是刻意伪装,但都将会识破,因为虚伪不可能永久。而另一种人在无论什么情况都能永保光明、善良、正义、宽容的高尚情操。愿我们身边多一些光明使者,有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人。
悲惨世界的读后感例文2
在假期中我读了雨过写的《悲惨世界》,令我很有感悟。
这本书主要讲了:一位失业的短工由于偷了一块面包就被判进监狱,做了十九年苦役生活。出狱后,所有人都讨厌他,于是,他不再相信任何人,性格也变得凶狠而孤僻。之后受到一位主教的感化,决定重新做人,一心为善。其间,还与警察沙威发生数次冲突。因为一个毫无血缘,不相干的老人而再一次宣布自己是冉阿让,又进入监狱。为了穷人芳汀和她的女儿,他以终身苦役来做赌注,又越狱了。为了照顾珂赛特,就过上了四处逃亡的日子。最后,珂赛特获得了幸福,而冉阿让也在孤独中死去。
读完这本书,使我明白在生活中一定要真诚待人,即使以前有过不足之处,也要努力改正,要勇于奉献,要以帮助人为乐趣,要热情待人。给身边那些贫苦困难的人,给予温暖。如过你是那种心存恶意的人终究会受到报应的。而善良的,为人民服务的人终会感化世界任何一个人。而且要做一个真实的自己,而不是虚伪的。
在生活中同样也有一些乐于助人的好人。在网上我就看到了这样一则消息:
胡立唐是东阳人,曾入过狱,一直找不到工作,家人也不知去了何处.后来在乡校食堂工作的王荷花收留了他,对他格外照顾.就像一家人一样.又在乡校里教书.时间过得很快,王荷花夫妇年纪大了,膝下有没有儿女,胡立唐就像儿子一样照顾他们.胡立唐退休后,待在大岭村,一直照顾王荷花,无怨无悔。
也许我们很难改变别人,但我们可以改变自己,让自己的心中拥有一片光明,用善和爱来对待身边的每一个人,用心灵去给予他们更多的温暖,这个世界就会充满爱的阳光!
悲惨世界的读后感例文3
雨果的写作特点就是将人物的命运设置的极为悲惨,当读者的心里终于承受不住的时候,作者在故事的结尾划一根火柴,给读者划出生的希望。为此,歌德是不喜欢雨果的,他批评雨果写的书是违反自然本性的,很不真实,认为这是邪恶的浪漫。也似乎真的是这样,整部书赚足了读者的眼泪,当我们哭的死去活来的时候,觉得生存无望时,作者又给我们一丝曙光,告诉我们再黑暗的生活也值得期待。
在我看来,人生就是如此,悲喜交加。只是我们的人生很长,痛苦或者欢乐,都被时间拉长了,拉的我们不疼不痒。而雨果,将人生所有的痛苦集合在一起,戏剧化的展现了而已。邪恶的浪漫更是谈不上,歌德毕竟是贵族出身,不曾经历过底层人在生活中那些痛苦的挣扎。
其实每次看《悲惨世界》都会有新的发现,比如当整个世界都把冉阿让踩在脚下的时候,神父一个温暖的帮助给了冉阿让重生的动力;比如当芳汀追寻一生的安定与爱情不能实现而惨死的时候,这些美好的希望在她女儿身上实现了;比如将芳汀逼入绝境的恰恰是那些和她一样贫苦的妇女,往往我们不友善的言语和嘲弄就是一把杀人的刀;比如沙威发现自己的人生观有错误而不能解释的时候选择自尽,是不是在预示我们坏的体制终究会走入绝境。
总之,《悲惨世界》不管是电影还是原著都很好看,凄凉高亢的歌剧,震撼人心的原著,人性与人性的对薄,永远都启迪人心。
悲惨世界的读后感例文3篇(有关悲惨世界的读后感)相关文章:
★ 关于《安徒生童话》名著故事读后感例文6篇(安徒生童话读后感最少)
★ 2022瓦尔登湖读后感精选例文3篇(瓦尔登湖节选读后感)
★ 品读假如给我三天光明名著读后感例文6篇 写关于假如给我三天光明的读后感
★ 《哈利波特》魔幻小说读后感心得例文6篇 哈利波特系列小说读后感
★ 学生阅读悲惨世界心得感受精选例文集锦6篇(悲惨世界小学生读后感)
★ 关于读《培根随笔》小说读后感例文6篇 《培根随笔》读后感