读海底两万里读后感7篇(海底两万 里读后感)

时间:2022-12-29 16:00:00 读后感

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读海底两万里读后感7篇(海底两万 里读后感)

读海底两万里读后感1

  今天,我阅读了凡尔纳的另一部作品《海底两万里》。故事曲折宛转,惊心动魄,如果不读到最后,还真不知道会是怎样的。海底森林,珊瑚王国,去南极点,杀章鱼群……故事发生于一八八六年,当时海上发现一只独角鲸的怪物,比鲸鱼还要大,于是,主人公阿龙纳斯受到邀请,并同意参加捕捉行动。在追捕过程中,阿龙纳斯,康纳尔,尼德兰不慎落入水中,却被独角鲸救了出来,原来海洋中的怪物独角鲸并不是什么怪物,而是一艘潜水艇。潜水艇的名字叫“鹦鹉螺号”,潜水艇是由船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。船长尼摩邀请阿龙纳斯做海底旅行,他们从太平洋出发,途中经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋。其中看到许多相当罕见的海洋动植物和海中的奇异景象,还有很多的海底洞穴,暗道和遗址。在南极缺氧的时候,尼摩船长并没有去吸最后一口氧气,而是把它留给了教授,自己却牺牲了。他的这种精神感动了所有的学者,但也感动了我。

  这本书最让我感兴趣的还是凡尔纳丰富的想象力,他设想了许多东西,比如:光的折射、采集珍珠、潜水艇的发明……这些东西如今已经变为了现实,我非常欣赏凡尔纳的这些想象,在那个时期预想到未来的世界,而且都变为了现实,把科学和故事相互结合,用笔写出了一个神奇的海底世界。在这些故事的背后,凡尔纳还告诉我们,在科技造福人类的同时,也要防止被别有用心的人利用,危害我们人类本身的安全。他还提出要保护海豹、鲸等海洋动物,谴责滥杀动物的行为……这本书虽然读完了,故事也就这样结束了。但是,我非常钦佩凡尔纳的丰富的想象力,他预想未来会创造出潜艇,结果实现了。这就是告诉我们,要懂得去想象,可能实现不了,但是我们会想象,我们敢于去想象,这就足够了。

读海底两万里读后感2

  假期里,老师布置我们写海底两万里和培根随笔的读后感。

  海底两万里这本书讲了阿龙纳斯教授和他的朋友寻找海底怪物的故事。他们原以为那艘“鹦鹉螺”号就是一个大怪物,但没有想到那竟然是一艘潜水艇!在潜水艇里有许多不喜欢陆地的人,他们的所有生活用品都来自大海。他们一起踏上了惊心动魄的旅程.我很喜欢这本书的作者----儒勒。凡尔纳,他是科幻小说之父,还写过《八十天环游地球。

  书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏。

  这个故事对于科技很发达的21世纪来说已经是极易理解的事了,但是,在那个时代,人类并未发明潜水艇,甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备,这是多么令人不可思议啊!故事还告诫人们,在看到科学技术造福人类的同时,还应重视防止被坏人利用、危害人类自身的行为;提出要爱护海洋动物,批评破坏环境的人,也要及时的制止他们。我们自己也要学好科学,为保护海洋做出我们的一份贡献。

读海底两万里读后感3

  看《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

  让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。在这些引人入胜的故事中,作者同时还告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。一艘潜水艇、一个神秘的船长、一个聪明的科学家、一个忠诚的仆人、一个粗野的捕鲸手,他们在将近十个月的时间里,经历了各种艰险,纵横海底两万法里。变幻离奇,耐人寻味……

  书中还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。这部出色的科幻小说,故事曲折惊险,变幻离奇;画面多姿多彩,耐人寻味。让读者,在赞美探险者勇敢的同时,也惊叹大海的壮美!

读海底两万里读后感4

  我已经拜读过许多部外国小说,它们各有各的特点。我喜欢奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,喜欢保尔那种钢铁般的意志;我也喜欢亚米契斯的《爱的教育》,喜欢它的贴近生活,人物性格的真实鲜明。

  但,我最喜欢的是凡尔纳的三部曲之一—《海底两万里》,喜欢它,因为它有很强的故事性,有符合科学的幻想,有生动的描写,更有奇妙的精彩的海底漫游。读了这部小说,我不得不说它是那么的奇妙,那么惊险刺激,那么令人陶醉,仿佛我就置身其中,和诺底留斯号在大海中穿梭,一起在经历这些奇遇,感觉可以用四个字描述:妙不可言。对一个从没潜游过海底的读者来说,死的文字仿佛都变活了:……再镶上结了天蓝丝带领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中的仙女手绣的精美花边,朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千上万散布在地上的软体动物的美丽物种,环纹海扇、海槌鱼、当那贝——真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋动物。在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出的天蓝色触须,一连串地飘在水中。还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰色的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出了磷光,照亮了我们前进的路……好美!可能是因为住在滨海却没有见过如此美妙的海底而感到惋惜,也可能是因为作者这么高超的笔墨而叹服!

  据说作者也未曾到过海底!爱因斯坦说过人的想象力比知识更重要。没错,小说一开始就有种神秘色彩,如果继续读,你就会被巨大的想象力吸引,流连往返于具有神奇魅力的海底,而且作者巧妙的笔法,十分值得我们学习。这部小说启发人们的想象力,激发人们探索海底的欲望!朋友们,请和我一起沉浸在书的海洋中,漫游到奇妙的海底世界吧!

读海底两万里读后感5

  这个月,我看了一本非常精彩的科幻小说——《海底两万里》。我一拿到这本书,马上读了起来。津津有味,爱不释手。

  通过这本书,让我认识了儒勒·凡尔纳。法国著名作家,是现代科幻小说的奠基人,又被誉为“科幻小说之父”。“只躺在床上在幻想中旅行。”这是凡尔纳的誓言。自幼热爱海洋,向往远航探险。11岁时,曾志愿上船当见习生,远航印度,结果被家人发现接回家并狠揍了一顿。正因这一童年经历,凡尔纳大半生时间都投入到幻想与写作当中。他虽然没有周游过世界,但在作品中,他用丰富的地理知识带领着我身临其境,走遍七洲四海,世界各地。

  书的内容相当精彩:在大洋中有一只神秘的海洋生物,连连发生撞船事故,让政府警觉重视起来,下令造船搜捕这只神秘的“海洋生物”。于是,一艘先进的大船——“林肯号”诞生了。可是神秘“海洋生物”实在是太强大,“林肯号”不是它的对手,被击沉了。后来法国生物学家阿隆纳斯博士一行人,在逃生中到了“神秘海洋生物”上,发现其实是一艘无比先进的潜水艇。为了保守潜艇的秘密,他们别无选择,跟着潜水艇周游各大洋,参观了诺大的海洋王国。这艘潜艇名为“诺第留斯号”,它无所不能,简直堪称完美。

  书中有博古通今的阿隆纳斯博士,生性沉稳、精通分类的康赛尔,野性十足的捕鲸手尼德兰……我最喜欢的是尼摩船长,一个不明国籍的神秘人物。他勇敢、机智、冷静、刚毅。他在荒岛上秘密建造潜艇,利用海洋来提供能源,与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。他乐观自信、独立自由,有同情心,有正义感。他善待俘虏,帮助并收留了博士一行人。在旅途中,他们领略了海底奇幻美景,与凶猛的海洋生物搏斗,经历了重重险遇。他就是一个典型的智慧英雄,令我钦佩。

《海底两万里》这本书我看了一遍又一遍,百看不厌。它赐予我一颗勇敢的心,让我体会到坚定的探索精神,它是一本极好的精神教科书。

读海底两万里读后感6

  海底,一个充满恐怖却又令人好奇的地方,一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方,多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。现在,就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界,去发现她隐藏在深处的美丽。

《海底两万里》是儒勒。凡尔纳的一篇巨著,鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物,动物,却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节,例如,探索海底森林和珊瑚王国,去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造,电灯未问世前预料到未来生活,充分把科学与故事情节相结合,创造出一个充满奥秘的深海世界。

  海底中有无穷无尽的奥秘,丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界,和现在的海底状况截然不同,而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们,是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再蒙上美丽的面纱,而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽,侧面呼吁人们保护海洋,珍稀海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们那一个个坚定的眼神,一句句不放弃的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。

  而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们:没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想也不代表着空想,需要实际行动来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的能力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。

读海底两万里读后感7

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”,并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下,出于对航船安全的考虑,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请,参加了这次追逐行动,结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,在海底航行了两万里,探索海底秘密,经历了种种艰辛和风险,最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走,返回了陆地。

  虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存,我也从中了解了不少关于海洋的知识。《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!!!

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