承五四精神扬青春风采的心得体会(集合7篇)(弘扬五四精神激扬青春动力心得)

时间:2022-04-16 10:33:00 心得体会

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承五四精神扬青春风采的心得体会(集合7篇)(弘扬五四精神激扬青春动力心得)

  承五四精神扬青春风采的心得体会1

  在五四青年节来临之际,为了纪念五四爱国运动,弘扬爱国精神,丰富校园文化生活,展现我院青年学生朝气蓬勃,奋发进取的精神风貌,构建良好的交流互动平台,提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下,我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。

  我们院学生会经过开例会讨论,决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后,我们两个部门进一步讨论,在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一,总是有这样或那样的分岔,最后弄了好久才统一意见,统一意见后才开始分配工作任务。

  我们是这样安排和分配工作的:

  在活动前期,我们先把工作分配到各个部门,并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度,确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书,并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片,并粘贴在硬卡片上,做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传,出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员,配合各个部门的工作。

  我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部门没有完成工作,原因是有些部门没有分配好工作,没有把工作分配到个人身上,他们都认为对方做了,到头来才知道没有人做,导致没有完成任务。我们也有责任,没有真正的抓好工作监督,这是我们工作的疏忽,没有及时的提醒。在活动当天也出现了点问题,由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动,是当天才决定办的',所以没有得到消息,我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后,我们也知道变通了,这都是为了宣传五四爱国运动,大家和在一起也是一样的,只不过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。

  在活动中,我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会,社团代表,各班班长及团支书进行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上,这样给我们一种鼓舞的作用,也是标志我们的爱国热情。戴好后,是到弘扬五四爱国精神环节,我们全体在场人员跟主持人读誓词。宣誓完毕后,第二项是签名,我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字。签字完成后,我们的图片展正式开始,我们部门还在现场播发红歌,渲染活动气氛,以达到鼓励的作用。在图片活动旁边,我们还有干事在旁边做图片介绍,以到达更好宣传效果。

  承五四精神扬青春风采的心得体会2

  展示风姿,争做五四好青年。103年的传承,给予“五四精神”越来越多的涵意。从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,推动了中国的改革,促进了中国发展,使中国越发强大,因为有改革开放时期青年对祖国发展的乐观向上情绪,才促进了祖国的进步。

  青年是一个国家的顶梁,青年强则国强。因此弘扬五四爱国精神十分重要。中国现代女作家冰心曾说过:"一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受的了了."作为一名大学生,应该持着那种视死如归,毫不退缩的可贵精神,以及揣着来自那颗炙热火红的爱国之心。

  而在我们现实生活中,我们大学生如何实践“五四爱国”精神呢?

  首先在价值观上作为新一代的大学生,是祖国未来的接班人,未来的希望,肩负着人民的重托、历史的责任。而大学阶段正是我们世界观、人生观、价值观形成的关键时期,对于我们的思想、行为以及以后的生活影响很大。这就需要思想上的指导---五四精神。

  其次在行为上在祖国受到侮辱时应该首当其冲,维护祖国,要实时关注有关祖国的新闻,了解祖国在国内国际的情况,祖国进入一个新的历史阶段,前景向好,但内外部风险挑战也是与日俱增,比如最近贸易战,这种环境需要更多青年站出来,并自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。但是内外部风险挑战也是与日俱增,比如最近贸易战,这种环境需要更多青年站出来。

  我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。我们要接住“五四“的火炬,承担时代的责任。

  承五四精神扬青春风采的心得体会3

  1919年5月4日的呐喊唤醒了沉睡的东方。在一片满目苍凉的土地上,人们被军阀剥夺,被列强侵犯,底层的百姓们被战争肆意践踏,在这种压迫之下,中国的未来路上似乎铺满了荆棘。但有一群人,那群可爱的青年学生,他们站了出来,用自己的行动去捍卫国家的尊严,他们以自己对国家的热爱与信仰点燃了专属于他们的五四火种。

  在五四运动中,爱国青年英勇的走在反帝国主义反封建制度的前列,关心祖国的命运与前途,探索救国救民的道路和改造中国社会的新方案。尽管五四运动已过去,但五四精神却长存于我们的心中,成为民族复兴之路的重要精神支柱。青年将个人命运融入国家命运,以个人梦想推动国家梦想,用个人精神铸就五四精神,而我们也应以天下为己任,担负起时代的使命。作为新时代的青年,我们必须置身其中。清晨的闹钟是新时代的晨光。俗话说,少年强则国强,作为新时代的青年,我们应该居安思危,怀揣梦想努力前行。要知道,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,生命的价值在于奋斗,我们不应该虚度时光,应诠释自己的青年担当,在最美丽的年华绽放自己,丰富自己。晨读声音的涌起,诵读的是一篇惊叹新时代的篇章。

  青春是萤火绚丽的流动银河;青春是浩瀚宇宙的神秘星空;青春是丰富多彩的动听乐章;青春是浩瀚无尽的蔚蓝大海。青春有很多种可能性,灿烂却也极致短暂,正因为青春是短暂的,所以我们应该珍惜当下,践行自己的青春使命。

  我们青年应凝聚青春之火,照亮新时代的光。愿作为新时代青年的我们一起同行,弘扬五四精神,谱写时代的乐章。

  承五四精神扬青春风采的心得体会4

  青春是热情不减依然拥抱太阳,青春是豪情万丈我要放飞梦想,青春是温情点滴感恩藏于心间。

  为庆祝五四青年节,5月4日下午,市中院团支部以“传承五四精神,激扬青春,放飞梦想”为主题,组织青年干警举行放风筝活动。

  干警们带着形态各异的风筝来到了西郊水库,团支部书记张思佳宣布了活动要求,紧接着干警们两人成一组互相配合,一个人拿好风筝,用手抓住风筝骨架的中心条,站在风筝背后,将风筝举起,使风筝略向前倾往前跑。另一个人右手拿线拐,左手拿风筝线,并把线慢慢放出并拉紧,等到风力适宜时,将风筝向空中轻轻一松手,并调整放线的速度和长度,慢慢的天空中飞舞起了五颜六色的风筝,耳边不时传来一声声惊叹——我放起来了,看放得多高啊……一个个风筝承载着我们的梦想,升上了碧蓝如洗的天空。

  此次活动,表现出了我院青年干警的高度热情,充分展示了干警们健康向上的精神风貌和充满朝气的时代风采,放松了心情,增强了友谊。

  承五四精神扬青春风采的心得体会5

  我争当爱国青年,心系国家、心系民族、心系人民。这是我的家乡,在实现梦想的路途上不管多远,想到家乡就会想起自己的初心。作为学前教育专业的学生,我希望能用我力所能及的知识去培育好祖国的下一代,为祖国的繁荣富强而奋斗终身。热爱祖国、热爱家乡,服务家乡,在家乡的土地上,实现自己的人生价值,贡献自己的一份青春力量!

  做励志青年,立鸿鹄志,培养奋斗精神。因为幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。我的梦想就是成为一名优秀的教育工作者,热爱教育工作,甘于吃苦,积极奉献、辛勤培育、谨言慎行都是教育工作者的职业素养要求。作为学校的一名学生干部,我在实践工作中磨练和提升自己的工作能力,培养自己的奋斗精神。

  做求真青年,求真学问,练真本领。实现梦想的基础还是立足于学习,作为学前教育专业的学生,除了认真学习理论知识,平时我主动锻炼自己,求真学问。学校举办的各种演讲、知识竞赛、朗诵比赛,我都会争取去现场听讲,参与,练真本领!

  做力行青年,知行合一,做实干家。作为新时代青年,我们肩负历史使命,要自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运自觉地联系在一起,将个人理想与学习工作统一到实现中国梦的伟大实践中去,在实现中国梦的伟大实践中实现自我的人生价值!

  承五四精神扬青春风采的心得体会6

  翻开世界地图,七大洲,四大洋一起收入我们的眼底。中国象一个巨人,屹立在世界的东方!太平洋的海风徐徐吹拂着她的黑发。古老而文明的历史让她显现出分外的娇美和妖娆!如果要问:在这个世界上,你最爱什么地方?我会毫不犹豫地回答:我爱我的祖国!她有幅员辽阔的疆土,美丽富饶的山河,勤劳勇敢的人民,文明发达的历史,可歌可泣的革命传统。

  祖国的伟大与可爱,我们说不完,道不尽。我们热爱祖国,赞美祖国,因为祖国就是我们的母亲。

  母亲的苦难,母亲的辛劳,母亲的幸福,多少中华儿女为之悲伤,为之慨叹,为之激动,为之抗争!

  五月四日,一个永远值得纪念的我们的节日。这场运动的兴起,标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,可以这样说,“五四”的气质贯穿了整个时代,跨越了整个时代,成为了一个永恒的闪光点。

  “五四”精神的真谛是爱国精神,他是一种对祖国对人民无限赤诚,对历史,对社会勇于奉献的精神。今天,历史让我们生活在了一个气势磅礴,中华民族走向伟大复兴的时代,毫无疑问,我们将接受历史的选择,高举“五四”的旗帜,以务实的作风,建设的态度,满腔的热情投入到伟大的事业中去。

  我看见我们的很多青年教师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”为同一块土地精心耕作,无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔,教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底诞生了。青:温柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:绿色的寓意,舞动的风声;青:健康活泼的精神,永不凋谢的风采。一幅绿色的篇章敞开了温馨的卷幕,充满了丰富的火力,倾注着无限的青春与激情。我们青年教师也正用青春活泼的本色讴歌人生的篇章。读写我们伟大祖国的历史,我暗下决心要成立这首歌的一个音符,不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了孩子们生活的朋友,学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上,我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步,一天天地长大了,听着他们从幼稚的牙牙学语到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切感悟到了当老师的光荣和自豪。范文先生版权所有

  无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心花的海阔天空,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了完成学校交给的重要任务,我放弃休息天加班加点,在漫漫的求所去执着的进取中,我成长着,也成熟着。

  承五四精神扬青春风采的心得体会7

  如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代都是有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

  记得走进大学的第一天,辅导员就告诉了我们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的“读书无用论”也早已被热火朝天的“考研”、“考证”热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,我们要寻找属于我们这一代人的精彩。

  为了活得精彩,我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

  为了活得精彩,我们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说“机遇留给有所准备的人”,那么,年青的朋友们,让我们早早准备。

  为了活得精彩,我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生就曾经说,“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论是什么时候,我们都是必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

  永远究竟有多远?没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!我们都将会老去,但是我们不是为了永远的青春而来,而是为了感受和我们不同的青春而来。从现在开始,让我们活得精彩!

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