下面是范文网小编分享的教学新秀教师培训心得体会3篇(新教师教学实践培训心得体会)，以供借鉴。
教学新秀教师培训心得体会1
是“爱”让我追忆着那些一起走过孩子们
县二小李赟杰
作为一名年轻的教师，我没有高深的教育教学理论和丰富的人生阅历，对于今天教育心得体会演讲比赛来说，我只能和大家分享的是我和孩子们一起在大山深处的那一段“爱”的支撑、依靠、牵挂、付出与收获。
08年的盛夏季节，我结束了三年的师专生活，开始了人生征途上的新起点。带着对明天的憧憬，我踏上了教育岗位，一天到晚和孩子们打交道，觉得很有意思，很有乐趣。但是出入的不便，封闭的环境，落后的村子，雨天的泥泞，一切的一切都让我无助和困惑。而且我总是很担心：与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道，我的付出他们能读懂多少？恐怕过了今天也就忘记了吧！夜深人寂的角落里，只有风儿知道。
回想着，是什么支撑着我！原来是一个把给予孩子爱当做信仰，一个从不计较得失的年轻教师，一个让我模糊视线的故事，《冰激凌的眼泪》：那是一位支援西部的年轻教师，他步行四十里山路为的只是给全班每一个孩子买一支冰激凌。孩子们在作文中这样写到：我们的老师是个好人，他很爱我们，给我们每人买了一个冰激凌。我们从来没吃过冰激凌，真好吃。大家很感动，都流泪了。冰激凌也很感动，流着白色的泪。是啊，总有一种力量让我们泪流满面。对于这样的老师来说，我又算得了什么？那种触动灵魂的“爱”，让人敬仰的勇气不是我应该学习的吗？
还记得，是什么让我依靠着！是一张张在阳光下对着我微笑的小脸蛋，是一双双小手拉着我走过那片开在月光下的凤尾竹，是一句句“李老师，我们想和你一起走出大山！”那一刻，让我知道我在他们心里原来是那么重要，是爱让我和孩子们就这样相互依靠着，一起成长着，一起努力着，一起眺望着！因为我知道，我们的未来不是梦，在一起的日子里，每天清晨的读书声，每天课堂上的认真交流互动，每次从水塘里提水走老远路回宿舍时，都是孩子们相伴，孩子们给予了我简单的快乐与幸福，正是这种纯纯的爱和一起走出大山的承诺和约定让我们依靠着依靠着
回想着，是什么让我牵挂着!是一个个渴望被爱的眼神，是一群留守儿童的脆弱的心，是孩子充满希望的梦想！刚来的时候，全班36人，有25位学生是留守儿童，看着他们小小年纪就超乎于成人的照顾自己甚至弟妹的生活时，让我心疼不已。但是我知道他们坚强的外表里装着却是早已破碎的心，是那么的脆弱，已至于无意的触碰，都会让他们窒息！有位同学因为没有本子做作业而羞愧的躲在家里，后来知道，这位同学父亲早已故去，母亲是个弱智。这样的家庭让孩子承受的太多太多，这样的孩子怎能不让我牵挂呢？他们的梦想怎能不让我担虑呢？看着他们的眼神，我知道他们太需要我的关爱了，哪怕是和他们谈谈心里话，哪怕是和他们细说自己的故事，哪怕是和他们讲讲外面的世界有多精彩！
还记得，是什么让我付出与收获！是我们一起奔跑在山上，看着蔚蓝的天空大叫我要飞翔；是我生病时，有同学颤颤巍巍的提着从山上采来的野果看望；是我们一起努力在毕业时取得全乡第一名的好成绩；是我们一起走出完小的日子，他们开心的高兴的告诉我：“老师，我们会坚持读下去的”；是我们分离一年后，一条短信：“老师，我们想你了；”我和孩子们走过的岁月里，有着太多无法用语言表达的爱，那份装在彼此的心里难以割舍的爱！
3年的时间，在历史的长河中只是弹指一挥间，但对我来说，却是从幼稚走向成熟的岁月。3年的暑往寒来，在经历了痛苦与欢乐交织，泪水与汗水相融，失败与成功相伴之后，我为自己是一名小学教师而感到幸福。
老师们，其实，我和大家是一样——对学生的爱是一样的，对教育的执著是一样的，所感受到的幸福是一样的，甚至包括所用的许多教育教学方法或技巧都是一样的。所以我的教育心得就是，唯有对孩子们毫无保留的给予爱！如果人生的任何经历都是一段旅程的话，我将永远永远无法忘记那段旅程。因为当我抬头看见天空中那一抹最美的云彩时，我知道那是孩子们对我的微笑，浅浅的、暖暖的、满满的————————
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邓峰
这近几天的学习，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一周，也是促进我教学上不断成长的一周。所以我一次又一次地告诉自己要必须以十二分的干劲和热情努力！
一、更新观念，以新的观念做为指导思想
当前，面对新课程、新教材的实施，要想真正提高课堂教学效果，没有必要的观念更新，课程改革是难以实现的。因此教师必须适应时代要求，更新观念。在实施课堂教学时，不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生，而且要根据学生身心发展规律、年龄特点来认真研究，探讨课堂教学的方式、方法。要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自已的课堂教学。在传授多种科学文化知识的同时，对学生时行思想道德教育，同时还要改变对学生的传统看法，要遵循教育活动的规律，充分注意学生的“差异性”、“潜在性”，努力提高学生学习的“主动性”。课改要求新时代的教师应该能教职工各种类型的学生，并使他们各自的特长都充分得到发挥。这就要求教师需要终生学习。只有这样才会“与时俱进”适应课程改革带来种种新问题材的挑战。
二由教书匠向专家型转变
未来教育需要“专家型”的教师，而不是“教书匠”这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中问题而进行的研究即不是在书斋进而研究而是在教学活动中进行的研究。教师要求承担起研究者的角色，新课程的实施将为教师向研究型转变提供积极的学习机会。
三、改变原有工作方式，在合作中求发展
新课程提倡培养学生综合性学习，而自主合作探究是学生学习的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一 人较好地完成对
学生课题的指导工作。这就要求教师善于了解其他学科，不要把自己任教的学科看作孤立的整体。要改变彼此孤立的局面，学会与其他教师合作，与不同学科，不同年级的教师打交道。要互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互相促进。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
教学新秀教师培训心得体会3
春风化雨
润物无声
-新秀教师培训心得体会
2019年3月21日-3月23日，很荣幸我能以新秀教师的身份参加此次培训。再一次来到我的母校---秭归二中，有太多既熟悉又陌生的感触了。二中以一种全新的姿态迎接着每一名来此学习的莘莘学子，我既骄傲又羞怯，骄傲的是相隔数十年，母校更加强大，更加美丽，丝毫不见岁月的瘢痕；羞怯的是在母校面前我是如此的卑微，如此的平凡，就像角落里那朵不起眼的小花。庆幸的是我不曾遗弃自己，反而汲取养分不断成长。因为渴望成长，所以不断学习，因为向往阳光，所以努力向上。正如韩庆娥老师所讲，这是我自己的事，所以我必须全力以赴。
（一）问渠那得清如许，为有源头活水来。
韩永新局长这样说：要做学识渊博的教育人，要勤学精学，大胆创新。屈瑛老师这样说：给学生一杯水，教师自己得有一桶水、一缸水、一条河流。是啊！我做为一名教育人，一名老师，我爱学习了吗？我看了几本教育类书籍？我研究透了几条课程标准？我精心设计了几篇教案，制作了几个课件？“年轻要做好老师”李主任说这句话的时候我愣住了，年轻？是的，我还年轻，“好老师”就要打个问号了？
“年轻要做好老师”这句话深深的撼动了我，也勾起了我的“伤心事”。郭家坝镇近几年都有这样一个规律，镇中心小学每年都会派送老师去明德小学支教，2018年秋我被选中了，不知是幸运还是不幸，说实话我内心是不情愿的，交通不便利不说，去一个陌生的环境我舍不得我的孩子们。2012年，他们一年级的时候我们就相识相知了，今年他们六年级我却要离开。怎样说我都是不情愿的，可作为党员我必须服从领导的安排。离开学校的时候我是惊慌失措的，我害怕他们知道这个消息，我几乎是悄无声息的离开。因扶贫工作的需要我回过一次学校，让我崩溃的是他们一齐围上我，拉我的手我的衣服，话未出口泪却先流，女孩子泣不成声，男孩子黯然沉默，连成绩最差表达能力最差的两个孩子也挤到我跟前，问我好不好？我真的感动，我害怕他们的眼泪会冲毁我心底最弱的那道防线，最后他们强烈要求我送他们到教室门口，怕影响他们的情绪，我只敢送到楼梯口就悄悄撤退了，我的孩子们太好骗了！
我算是一个好老师吧，用心爱着我的孩子们，遗憾的是我没能陪他们渡过小学里最后一段时光。回想起孩子们为何会此的喜欢我，那就是爱和知识的力量！生活中像妈妈，像姐姐，像朋友；课堂上是偶像，是百科全书，是无所不能的“supermen”。他们不会的我都会，他们不懂得我都知道，我还会画让他们为之惊叹的画，在他们心目中我就是神一般的存在。可随着教龄的增加和生活的琐事，我有多久没学习啦，没静下心看一本书，画一幅画，我自己也不知道。这次的培训让我清醒的认识到我需要学习，我必须学习，只有这样才能真正成为一名知识渊博的教育人。
（二）会当凌绝顶，一览众山小。
做孩子喜欢的老师是克服一切困难的前提。让学生爱上老师是最轻松的教育方式。如何做一名学生喜欢的老师拾我这次培训最大的收获，答案就是学会反思。反思教学中的一点一滴，反思观察到的每一个细节，反思问题出现的原因，困难越大，思考就该越深。“把遇到的每一个问题都解决这就是成长的阶梯，不要有畏惧心理，要把问题当个宝贝。”李主任的这份心灵鸡汤我很受用，我是一个胆小的人，不愿意表现自己的人，好听点叫低调，不好听那叫怂。从此刻起我要高调做人低调做事，远离“怂包”。我有“登泰山而小天下”的豪情，我要做那“各领风骚数百年”的教育人。
（三）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
路虽近，不迈开脚步是无法走完的；路再远，一步一步总会到达终点。几位老师成功的经验都告诉我同一个道理，“路就在脚下，快行动起来吧”，别说家长不配合，别说孩子不听话，别说年轻没经验，别说工资太少没动力，别说工作太忙没时间，别说身体太差没精力，所有的理由都是你懒惰的借口，告别懒惰，从现在开始行动起来吧！每天看一会儿书，做一会儿锻炼，写一个片段，想一个妙招，写一个反思，岁月总会在不经意间给你意想不到的礼物，那时的你会感谢现在拼命努力的自己。
说是体会不如说是反思，说是收获不如说是提醒，说是培训不如说是取经。就如李维新主任所说，给你做让你做是给你机会，所以我非常感谢学校领导给我这个学习成长的机会，感谢教体系统组织的这次活动，更要感谢在这次培训中给我指明方向的各位老师，作为一名教龄7年的“新秀”教师我很感激很珍惜这次机会。我想说今天我以新秀教师为荣，明天新秀教师以我为傲！
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