关于校长教育培训学习心得体会范本3篇 校长培训心得体会怎么写

时间:2022-12-17 20:12:00 心得体会

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关于校长教育培训学习心得体会范本3篇 校长培训心得体会怎么写

关于校长教育培训学习心得体会范本1

  20xx年x月x日至4月x日,我有幸参加了x市教育局组织的20xx年度第一期民办学校校长任职资格培训班,学习了文化团队能力、领导干部的媒体素养、现代学校的形象设计与传播、教育政策法规、学校管理理论与谋略、精神、民办学校的发展与现状等知识,令我深受启发,收获很大,充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。本次培训组织严密、内容丰富、活动紧凑、纪律严明,应该说,这次学习开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。现就这次培训谈几点体会:

  一、参加培训对自己产生的作用

  1、理解更深刻。纵观参加全程培训,既有专家讲课又有名校校长讲解,既有小组讨论又有经验介绍,全方位地对课程进行学习、理解和反思,从中深刻认识到学校管理的必要性和紧迫性。

  2、心底更踏实。本次培训接受权威专家的授课指导,从学校领导到课程专家的权威性讲解,使我对学校管理有了更广泛的了解,得到了能为制订教学和管理方面提供了背景材料和理论支撑,有了实施和管理新课程的理念和方法,我更加理解了学校该做什么,不该做什么。

  3、取到了真经。学习期间的各项活动,尤其是组内的经验交流,学到了不少经验,有些经验直接可用,有些经验结合学校的实际间接地得到启发。

  4、找到了差距。每一次活动,都在反思自己走过的学校管理,总结出还存在着价值取向不明,教育理论还未总结出来,不利于学校整体发展;校园文化没有发挥作用,使得教师观念的真正转变难度加大等一些不足之处。

  5、产生新想法。在培训其间一边在听专家讲课的同时,产生了管理学校的一些新思路。

  二、通过学习充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手

  1、校长要努力提高自身素质,要有事业心和责任感。有一个好校长,才能带出一个好班子,才能建好一所好学校,因此,一个校长要不断提高自身素质。

  2、校长要善于学习。人类在进步,社会在发展,知识经济一日千里,不学习就要落伍,就难以指挥落实。因此,校长要不断较为系统地学习政治理论知识和业务知识,丰富自己的头脑。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略,把自己真正武装起来。

  3、校长要勤于实践。有作为才有地位,只有不断探索实践,才能有所作为。校长在实践中,要不畏艰难、勇于探索、真抓实干,结合本校实际,找出问题所在,研究对策方法,制定措施策略,严格落实奖惩。

  4、校长要长于反思。校长要经常反思自己的的言行举止,所思所行,多奉献,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉洁,雷厉风行。只有如此,才能带好头,才能信于民,服于众。

  5、校长必须要狠抓教育教学质量的提高。质量是学校的生命。一个学校,只有办出高的质量,人民群众才会满意,广大师生才会满意。

  6、校长一定要切实抓好学校安全工作。安全责任重于泰山,安全工作要时时放在心上,抓在手上,把人员安全和财产安全落实到实处,确保万无一失。

  7、校长要牢固树立依法治校的思想。无论在学校的内部管理,还是在学校的外部保障中,法治都将发挥重要作用。目前,我国的教育改革与发展已进入到前所未有的攻坚阶段,学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任,学校能否发挥应有的.作用,很大程度上取决于学校的管理理念和管理方略。作为学校的管理者——校长,确立依法治校的办学思路和治校方略,是学校管理的必然选择。

  8、校长要树立以人为本的思想。以人为本是新课程理念下现代学校教学管理的新理念。以人为本,就是以学生为本,以教师为本,以师生的成长发展为本。以人为本,就是尊重师生,让他们学会自我尊重;让师生学会自我发现;激励师生学会自我激励。作为校长,在学校管理中,更重要地是落实以教师为本的思想。

  9、校长要掌握教学新理念。校长是学校的领头雁、排头兵、老师的老师,因此应该成为课程改革的积极者、主动者,全面掌握、领会教学的新理念。这就要校长扑下身子,积极学习课标、课标解读等理论,潜心实践,深入反思,成为学校课改的思想领导者,方可保证课改的顺利、深入开展。

  10、校长要做校本培训的推动者。校本培训,校本教研,校本研修是新课程理念下加快学校发展和促进教师专业化的根本途径。作为校长要明确校本培训、教研的指导思想,确定培训研究内容,积极探索校本研修的模式,强化管理措施,全面提高教师的素质。

  三、当前形势下的民办教育

  从民间的自发行为到政府自觉的引导发展;从区域领先发展到各地齐头并进发展,学校要想发展离不开当地政府的政策支持和帮扶;从市场无序竞争到相对健康有序发展,今后学校要发展壮大必须从以下几点进行,规范招生宣传,规范办学地点,规范招生秩序,规范年审,规范收费,规范投诉信访等方面;从总体资源短缺到局部地区资源过剩,今后学校要办有灵魂的学校,学生、教学等各方面都要提高。

  四、今后民办教育的新思路

  随着市场经济的到来,职业教育要想发展,学校就必须舍弃“等”、“靠”、“要”的思想,要面对现实,寻找和制造机会,开拓创新,合理发展学校未来的战略,转变观念,利用科学发展观理念来武装学校。

  民办职业教育今后发展的战略:高层队伍要稳定,要有远见的眼光;校长职业化,全身心地投入到学校的发展和管理中;培养学科带头人,包括专兼职教师;稳定师资队伍,减轻教师的包袱和压力;提高管理人员的能力和素质;健全管理制度,用制度管理人;坚定不移地创学校品牌,加强学校文化建设;了解国家法律法规及政策,依法办学;坚持社会效益与经济效益相统一的原则。

  总而言之,一星期的学习给予了我很多启发和思考。总结和反思整个的学习,专家教授所做报告、讲座的最终目的,就是希望我不断追求新的理念,不断掌握新的知识。不断提高新的技能。通过这次培训,提高了认识,明确了职责。在新的形势下,校长必须要有新的理念,新的视野,新的思维,方可适应现在和未来教育事业的发展和变化,方能保证学校的健康持续发展。一个好的校长是成就一所好的学校的关键。学校的发展离不开校长、教师的支持。在今后的工作实践中要加倍努力,辛勤工作,营造和谐、进取的校园氛围。

关于校长教育培训学习心得体会范本2

  自七月十五日开始,连续五天的校长培训学习,认真聆听了八位专家对校长的专业标准、校长的管理工作经验、学校高效课堂建设、学校文化建设、教育均衡发展、学校规划等方面的专题的讲授。通过学习,对我的教育管理观念是一个比较大的冲击,在工作实践中具有较大的指导意义。如何当好一名校长,我想借用粮道街中学的王朝文校长的最后和我们共勉的四句话作为我本次培训的心得体会。

  一、有眼界才有境界

  本次培训,除了三位教授专家的讲座,其余五位专家都是来自于一线的校长,虽说没有实地考察学校,但是通过五位校长的讲座,我们都仿佛来到了每位校长的校园,深刻的感受到了五位校长在学校的管理方面的特色,身临其境的开阔了自己的眼界。对于校长来说,境界就是一种重要的品质,有品质的校长一定会打造出一个好学校,一定会办出人民满意的教育。一个校长只有保持着自己的理想和信念,在世俗当中坚持坚定前方的目标,才能从烦琐、单调、无聊和平庸的生存境遇中得以淡定,才能使自己的内心时刻保持鲜活,才能使自己的底蕴无比丰厚,才能提升自己的管理品质,也才能通过制度、文化的建设和专业引领,使教师成为有思想的人师,使学生形成活泼、丰富、健康的人格,生过上幸福而完整的生活。

  通过此次的培训学习,我觉得一名好校长,应达到五个境界:一是忠诚党的教育事业,敬业尽责。作为一名校长,在自己的教育教学管理工作中,敬畏自己的事业,全身心的投入到自己的工作中去。尽心、尽力、尽职、尽责。二是要具备竞争意识。作为一名新时代的校长,必须具备竞争精神、创新精神、开拓精神和革新精神。特别是在当前的均衡发展验收,学校的高效课堂建设、学校的文化建设等活动。这几种能力尤为重要。三是要规划好自己以及学校的发展蓝图。规划是校长的战略工具,作为个人是职业素养的不断提升,作为学校是不断发展。第四种境界要达到干干净净做人,认认真真做事。做到净以养心。五种境界是做到守住读书人的那一份宁静。校长的与外是志存高远,事业的轰轰烈烈的发展,与内是宁静淡泊。

  二、有思路才有出路

  一名好校长就是一所好学校,作为一名好校长即是能做到专家型的智慧校长。那么专家型的智慧校长的一个重要的体现途径就是一个校长的办学思路。同时,有了校长的明晰的办学思路,一所学校哪怕是一所基础薄弱的学校,都能有最大的出路。

  作为一名校长,思路即是先进的办学思想,即是理解为想把一所学校办成什么样的学校。学校是让人成长的地方,作为学校应该深刻体现以人为本的办学思想。应理解为,第一,学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果;第二,校长要尊重、理解、信任、帮助每个人;第三,学校发展和老师发展是同步进行的;第四,校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这样的理解,我们就可以这样说,校长的最大价值不在于自己做了什么事,而在于发现了多少人才和培养了多少人才。

  通过此次学习,我也在思考,南河教育的出路在哪里?最终的途径还是教育质量的提高。作为中心学校的校长,我觉得打造两个一流是我努力的方向。一是一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素质,另一方面要有过硬的业务素质,都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。学校领导班子还要有全新的战略眼光,必须明确,随着生源的回升,学校规模的会逐步扩大,这既是一个全新的发展机遇,也是一个前所未有的挑战。年轻教师的骤增,使师资队伍建设成为学校的当务之急。为了尽快提高师资队伍的素质,学校是把好教师入口关。逐渐形成一个庸者下能者上的合理化的人才竞争机制。二是打造一流的师资队伍。一流的师资队伍,是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园以及平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围的队伍。一流的师资队伍,体现为年老的不以老卖老,年轻的敢于向权威挑战。一流的教师队伍,还体现为以人为本,而不是“天地君亲师位”,高高在上,课堂上“我说了算”的队伍。作为教师,以人为本的第一要义就是承认老师是人,学生也是人,人,天生就是平等的。所以,教师应该与学生平等相处,互相尊重,共同进步。

  三、有作为才有地位

  一名好校长,最终要能达到的境界就是人人尊敬的专家。这是一名校长所能达到的最高地位。要成就这个地位,就要通过自己的作为来实现。要让自己所带领的学校的教育成果得到主管部门、家长、社会各界的一致公认。这才是校长应该有的作为,从而形成自己的地位。

  怎样才能成长为一名有作为的校长?我觉得最重要的是实践,在实践中提升自己。校长要勤于实践。只有不断探索实践,才能有所作为。校长在实践中,要不畏艰难、勇于探索、真抓实干,结合本校实际,找出问题所在,研究对策方法,制定措施策略。校长要长于反思。校长要经常反思自己的的言行举止,所思所行,多奉献,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉洁,雷厉风行。只有如此,才能带好头,才能信于民,服于众。本次讲课的几位校长,都是在校长的岗位上做出了优秀的成绩,总结出的经验与我们大家分享。他们在学校和以及他们下去内的家长、学生心目中地位是很高。能给我们校长授课,更能说明他们在校长岗位上的地位。

  四、有实力才有魅力

  校长的人格魅力来自于校长的实力。如何成为一名有实力的校长?最好的途径是加强学习,善于总结和反思。

  校长要有专业化的视野,着眼于世界发展全局,中国发展全局,教育发展大势;要有专业化的目标,着眼于培养人这一教育根本问题;要有专业化的理念,着眼于学校有质量的可持续发展;要有专业化的能力,着眼于学校建设和发展所要求的组织、开发、实施、指导、检测、评价等一切工作。而要实现校长的专业化发展,首当其冲要重视学习,特别是自身学习,在学习中做人,在学习中成长,在学习中进步,在学习中创新,终身学习,终身发展。

  通过学习,我认为一名优秀校长应具有以下几个方面的魅力:我觉得一位优秀的校长,他不仅能容人之长,而且能容人之异,甚至是容人之过。他总能宽以待人,有着海纳百川的气概和肚量;一位优秀的校长,他一定行为端正,办事公平,心无杂念,淡泊名利,从不计较个人的一得一失,什么物质利益,什么名誉地位,在他们看来都如过眼轻云,一文不值;一位优秀的校长,时时都脚踏实地,埋头苦干,博学多识,是教学管理的高手。而且人缘极好,能够协调来自四面八方的各种各样的关系。为教育教学保驾护航,铺平道路;一位优秀的校长,有着极大的人格影响力,当你有着好的品质,就会赢得人们的尊敬,人们敬佩的是你的人格而不是你的权力,这种人格影响力甚至能影响教职工一辈子,即使你退下校长的位子,人们照样尊重你,爱戴你!这种人格的魅力,主要来自教师和校长的情感交融。校长的人格,校长的作风,时时总对教师起着潜移默化的作用,所以在教学工作中,人们就自觉不自觉的接受你的影响,而且是心悦诚服。

  短短的五天,收获颇多。也希望教育局以后多组织这样的学习。也希望自己能在每次的学习中能有所提升。

关于校长教育培训学习心得体会范本3

  通过这些天的培训学习,让我学习到了很多东西,讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合,从学校管理、课堂教学,校本教研,信息化教学等方面的阐述,使自己收获很大,下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。

  一、学校管理的要素

  学校管理的要素有三个方面;人、财、物,管人是管理的主体核心,是各要素中居于首位的因素。财是办学的基本支持力量,是完成教育教学任务的重要基础,钱一定要花在真正需要的地方,物是办学实施基础,是实现学校工作目标的重要物质保障。校长要管理好学校首要稳定人心,规范办学行为,管理上要讲求艺术,调动员工的积极性,让员工树立校荣我荣,校衰我耻的思想,为教师搭建展示才华的舞台,实现教师的人生价值。

  二、课堂教学要求

  要想提高教学质量,关键是要提高课堂教学的效率,要解决过去课堂教学中存在的问题,比如重知识轻创新,重结果轻过程,重形式轻效果,重教法轻学法,在课堂上要有平等和谐的氛围,注重培养学生的情感态度,把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。

  三、要注重校本研训

  校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分,因此学校建立校本研训的奖励制度,建立评价监督机构,从组织型,自主型两个模式进行校本研训,集体学习理论,集体备课、评课,相互学习,相互交流,共同提高,也自主学习、自己反思,写心得体会,要通过教研活动,研究小问题真现象,要让教师写教育叙事、写日记教育教学真实的事情,提倡教师终身阅读,努力建设书香校园。

  四、充分利用信息技术

  因为信息化教学可以促进教师的发展,促进学生的发展,促进学校的发展,所以校长要增强教师的信息素质,让教师在其它学科中有效地融入信息技术,学校要不断充实资源库,调动教师应用信息技术的稳定性,让每位教师都能熟练应用多媒体,让学生愉快地学习,教师幸福的教学。

  我想随着社会进步和发展,教育将会对校长提出更高的要求,会有的问题摆在我们面前,需要我们去解决,我们想,只有不断的学习,不断反思,不断实践与创新,才能胜任历史赋予我们的责任。

  总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

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