学习党课开讲啦||个人心得体会范文3篇(党课开讲啦,心得体会)

时间:2022-12-29 14:27:00 心得体会

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学习党课开讲啦||个人心得体会范文3篇(党课开讲啦,心得体会)

学习党课开讲啦||个人心得体会范文1

  党的十九大报告指出“不忘初心,方得始终。中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前行的根本动力”在我们这个时代,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,也比历史上任何时期都更有信心、更有能力去完成这一历史使命。这就需要我们千千万万的党员干部有苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的报国情怀,更需要我们有不忘初心、坚定信念的历史使命感。

  学者非必为仕,而仕者必为学。我们担负着党和人民交付的职责,民族复兴的历史重任,就要不断提高自己、丰富自己,只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,避免出现盲人骑瞎马,夜半临深池的尴尬局面。如此,才能使我们的初心描绘出理论的色彩。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。伟大复兴的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕的艰苦奋斗,像“拼命也要拿下大油田的铁人”王进喜、时代楷模焦裕禄等先辈正是有着艰苦卓绝、不辞辛苦的优良品质,怀揣着为国奉献的使命感,也使我们后辈有路可寻,使我们明白更需要严格要求自己,继续秉承铁人精神,在工作岗位上提高自己、磨砺自己、奉献自己。

  纵使思付千百度,不如亲手下地锄。我们有着梦想,而我们要做的却不是幻想。空谈误国,实干兴邦。正如李克强总理所说:“扯开嗓子不如甩开膀子。”实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,完成这一事业需要我们从实际出发,亲下地锄。只要开始,永远不晚。只要动手,永远能成。只要相信,只要我们的初心还在,就能为中华民族伟大复兴做出真正的贡献

学习党课开讲啦||个人心得体会范文2

  在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育后的又一场主题教育。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室强调,《摘编》是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本教材,是学习习近平总书记有关论述的重要读本。作为主题教育领导小组此次“官宣”的教材,《摘编》就是要赋予共产党人坚守精神高地的力量,认真学习《摘编》,为自己的行为树标立规,方可促主题教育真正落地见效。

  《摘编》促重温党史国史强党性。习近平总书记曾指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”的确,党史、新中国史沉淀的是一代又一代共产党人用鲜血和生命凝结而成的智慧和力量,涵养着理想信念之钙与革命斗争精神之魂,是主题教育生动的必修课。通过学习《摘编》,重温党史、新中国史,回顾我们党如何靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,方能从中汲取经验教训,引导广大党员坚持思想建党、理论强党,不断进行自我革命,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  《摘编》促对照党章党规找差距。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,逐一查找各种违背初心和使命的问题,并真刀真枪解决问题。党章是党的根本大法,党规是党员的第一防线,在主题教育中,对照党章党规检视自身问题,既找准找实差距不足,也明确整改提高的方向和措施,才能取得实际成效。通过学习《摘编》,掌握吃透上情、把握下情的方法,及时收集主题教育进展情况,全面了解掌握主题教育开展过程中出现的新情况、新问题,认真研究、综合分析,就能切实做好初心之事、担好使命之责。

  初心使命源于中国共产党人的性质和宗旨,是我们党不断提高党的建设质量,在各种风浪考验中一往无前的重要措施。学好《摘编》,把初心和使命用行动落实到主题教育中,落实到旗帜鲜明、坚定不移地把加强党的领导贯穿工作的各环节中,方能让初心使命内化于心、外化于行、不断前进。

学习党课开讲啦||个人心得体会范文3

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。修好这门必修课,不是无的放矢,而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情。

  历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。

  人无精神不立,国无精神不强。物质可以变成精神,精神可以变成物质。精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。

  “四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式,充分发挥红色资源优势,灵活运用各种载体方法,做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

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