一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平，你的演讲稿准备得怎么样了？下面是范文网小编分享的高海拔表态发言14篇，供大家参考。
高海拔表态发言1
无畏佳绩勇攀登 勇于挑战看明年
尊敬的在座领导和各位老师： 大家好！
当我们还沉浸在今年高考我校取得突破性成绩的喜悦中时，2017年的高考已经拉开了序幕。面对今年的佳绩，面对明年的高考，我们年级所有的老师深感责任重大。为了明年高考能有好成绩，我们必须而且只能做出一种选择，那就是努力努力再努力！
当然，努力不能只靠豪言壮语，更多的是靠细致而扎实的工作。
我们这届高三是重庆市参加全国高考的第二年，我们将围绕学校“协作、拼搏、创新”这一高三新主题，以抓教风、学风、队伍建设和精细管理为重点，紧紧围绕“呵护成长之美”的办学理念，以“成己成物”为己任，笃智笃行，甘苦与共，面对困难，锲而不舍，激发热情，创新方法，力争2017年高考再创佳绩。
在此，作为年级的一份子我想向学校表示：我们会传袭本年级精诚团结的传统优良作风，形成一个上下同心、通力合作、群策群力的战斗团队。作为班主任，我们会抓好班风、学风，加强日常学生管理，成为家校沟通的桥梁，成为班级与科任教师间的纽带。在年级目标的完成落实过程中，我们会突出重点生，狠抓艺术生，落实高职生。通过严把课堂教学关、质量分析关、信息整合关、情感心理关，我们要用我们之所长，尽我们之所能，倾我们之所有，把“鼓励、关怀每一个学生进步成长，不抛弃、不放弃任何一个有愿望进入高校学习的学生”作为己任，善于探究，勇于创新，鼓足干劲，求真务实，以满腔热情投入到教学工作中去。争取为我校2017年高考创造又一次佳绩！
高海拔表态发言2
文章标题：高三级部主任表态发言
各位领导、各位同仁：上午好！
高三年级是高中阶段最重要的一年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，结合两天来听教授的讲座，谈谈个人接下来将做高
三年级主任的一些想法：
一努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。使全年级组教师做到“人和”，协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。要想办法调动教师工作积极性，推进教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习，同心协力，步调一致，让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式，年级组要成为学校工作精神的传话筒，教师工作不顺心时的出气筒，全体教师工作的打气筒，保证上情下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。二发挥班主任的工作积极性，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好早自习、晚自习的纪律，搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作，相互沟通；任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。三充分发挥备课组的作用，提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心，经常研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。四加强教学研究，注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到：1．研究教材教法，为教学提供科学依据。加强0
5、06届考试说明的对比研究，明确内容，科学制定复习策略和计划，注重分专题研究。2．注重学习兄弟校先进经验，取长补短，为我所用。3．高度重视高考信息，了解掌握我市高考动态。4．切实加强教科研，引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。五科学合理地分配教学时间，保证学生各门学业协调发展。根据高考对各科要求，合理分配课时和训练时间，各科教师通力协作，学生才会全面发展。对每个教师来说，他所教学科使用的时间多少弹性是较大的，如果在时间使用上他取了最大值，那么其他教师所用的时间自然相对减少了，因为学生的学习时间是有限的。对各科自习时间提出切实可行的指导性意见，把具体时间比例科学化、量化，从整体出发，打统战，保证学生有充足的时间查缺补漏，使各位教师团结协作，在高效上作文章，圆满地完成教学任务。六及时反馈，科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程，因此要重视单元验收和大型考试后学生和教师的反馈：既重视教学过程，从出题考试，评卷各个环节，年级要做到认真组织，做到人人信服。重视教学结果评价，抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩，都要进行质量分析：学生要对自己考试情况作分析，班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析，任课教师要对本学科的考试情况作具体分析，既要客观评价成绩，同时也要通过分析发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。七加强与家长的沟通与联系，争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用，并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞，使之成为搞好年级工作的推动力，而不是阻力。八花大力气，做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到：
（一）真正尊重每个学生，培养参与意识。
教师面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人，因而我们不能以整齐划一的标准来衡量他们，评价他们。不以成绩作为衡量学生的唯一标准，而是充分发掘他们的潜能，使其确立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召开学生干部座谈会、部分生座谈会、学习困难学生座谈会，听取不同层次的学生对教学和管理的看法，及时调整策略，从而形成师生目标统一。
（二）激发学生求知成才的欲望，激发学生探索未知世界奥秘的热情。
远大目标的实现需要有远大理想，有了理想的指路明灯，学生才会方
高海拔表态发言3
高三年级班主任表态发言
尊敬的各位领导、各位老师 ：
大家下午好。我发言的题目是《坚守阵地 负重拼搏》。今天，我站在这里代表高三级的19位班主任做表态发言，心里很是忐忑，因为我只是这支队伍中普通的一员。
如果说高考是一场没有硝烟的战争，那么高三就是鏖战的时刻，高三的每个班级都有属于自己的阵地，每个班主任都应该是一位将军。要想赢得这场战争，我们首先要坚守阵地。坚守，就意味着付出；坚守，就意味着拼搏。坚守就是万家灯火时，我们穿梭在家与学校的路上，坚守，就是晨曦微露时，我们陪伴学生一起读书；坚守，就是累了，顶住，困了，抗住；坚守就是一次次的和成绩较量，一回回的和学生谈心；坚守，就是守住自己的良知，守住自己的职责，守住属于我们的成功。
高考的号角早已吹响，豪言壮语只是水月镜花，更多的还是要靠扎实而琐碎的工作。高三后期学生的管理将直接影响高考成绩，临界生的数量和质量将是每个班完成目标人数的突破口。作为班主任，我们必将投入比以往更多的时间和精力，做好管理工作，力争把工作做细做实：努力让更多的学生树立自信心，用真诚、平等、信任带动学生，做好沟通工作，增强服务意识，和任课老师全力合作，提升本班的二本上线率。
2013年高考各班的目标人数已经下达，面对今年更高的目标，我们深感压力巨大、困难重重。可是有人曾说：“目标引领方向，压力产生动力。”面对现实，我们必须而且只能做出一种选择，那就是超越。除了奋斗我们别无选择，因为甘拜下风从来都不是我们中宁一中人的性格。
现实毫不留情的告诉我们：辉煌属于过去，残酷留在今天，剩下的177天，将直接影响中宁一中2013年高考的成败。如今，我们更应背水一战，这是属于高三的重大战役，也是中宁一中的荣誉之战。也许我说的过于悲壮，但这悲壮正是中宁一中赋予我们的不可推卸的责任。
我们有学校领导的大力支持，有坚守阵地的勇气，有创造奇迹的热情，有负重拼搏的斗志。在此，我谨代表高三级班主任郑重承诺：高三级的19位班主任愿和所有科任老师携手并肩、同舟共济，力争完成学校交给我们的任务，为中宁一中2013年高考再续辉煌贡献我们所有的力量。
我坚信明年六月，中宁一中将如雄鹰展翅，那将是我们在座的所有人的荣耀！
谢谢大家！
高海拔表态发言4
“双高双普”工作村干部发言稿
今天我有幸参加这次“双高双普”动员大会，使我认识到“双高双普“工作是全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
我们村上对这一工作表示大力支持，这一工作很艰巨，希望学校广泛发动，积极组织广大师生为“双高双普”开展献计献策，集思广益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，结合标准需求、教育规律、学校特点，破解当前制约工作开展的热点难点问题，科学谋划全校创建工作的总体战略和规划。吃透标准、熟悉流程，找准制约教育创强的瓶颈，拟定“双高双普”工作目标和任务，安排资金，安排人力，积极主动的实施各项资料、内设、环境等方面的完善改造，力争工作出成效，环境大变样，各项硬软件条件向验收标准要求稳步推进。
村上将尽最大的努力支持“双高双普”工作。谢谢大家！
高海拔表态发言5
尊敬的各位代表、同志们：
刚才，你们以人民赋予的神圣权利把我们几位选上了人大主席、政府镇长和副镇长的岗位。我们深感万分荣幸，倍感使命崇高，更感责任重大。在此，我谨代表新当选的几位同志向在座的各位代表和全镇人民对我们几位的信任和支持，表示衷心地感谢！我深知你们手中这沉甸甸的一票，凝聚着对上级党组织的信任，包含着全镇2万多名干部群众的重托，更寄予着对我们的全力支持和希望。对此，我们将永远铭记于心，勤勤恳恳，兢兢业业，求真务实，扎实工作，决不辜负大家的厚望和期待。
我曾于2002年在木钵镇工作过一年，对镇上的情况有一定的了解和掌握，和广大干部群众都结下了一种特别的情感。木钵是一片充满生机和希望的热土，这里具有着深厚的文化底蕴、丰富的自然资源、得天独厚的地理条件、求真务实的干部队伍和勤劳智慧的人民群众。在过去的岁月里，在这片沸腾的热土上，历届班子团结奋进，励精图治，带领全镇人民聚精会神谋发展,一心一意搞建设,为全镇的科学和谐发展打下了坚实基础。尤其是近五年来，新一届镇党委、镇政府集中力量攻坚，围绕重点推进，抓住关键突破，开创了全镇政治稳定、经济发展、社会进步、人民安居乐业的大好局面。正是基于此，今天能当选木钵镇镇长，并且将与全镇干部群众一道搞建设、谋发展，使我们感到无比荣幸和激动。
在感到荣幸的同时，我们更感到一种压力。对我们来说，今天是一个新的起点，自己就像一个考生，面临的考题就是木钵经济社会发展这篇大文章，或者说就像一个参加接力赛的运动员，前任们已经把他们创造的辉煌交到了我们的手中，这是对我们的一种检阅、一种审视，更是一种挑战。我深感镇长这副担子的重大责任和神圣使命，决不敢有丝毫的懈怠。我也有信心能挑起这副担子，因为我们有上级党委的正确领导和支持，有班子的精诚团结，有在座各位代表和2万多名干部群众的信任和厚爱，更有难得的战略性发展机遇。现在木钵镇的发展可以说兼具天时、地利、人和。“天时”就是政策机遇。国家提出要破解“三农”难题，全面建设社会主义新农村，构筑多元化区域经济发展板块，将继续加大对西部地区和贫困落后地区的支持力度，这必将促进我镇的快速发展。“地利”就是我镇交通条件便利，在率先建设社会主义新农村上具有优越的条件。“人和”就是我镇通过近几年的发展，软、硬环境明显改善，并且在实践中确立了符合科学发展观、符合全镇实际的发展思路，目标和方向已经非常明确。同时，全镇上下人心思进、人心思富、齐心谋发展的氛围日益浓厚，已逐步夯实了快速发展的基础。
当然，我们也面临着较大的困难，总体概括为两句话：一是“历史的包袱”，主要是“小而全”的农耕习惯和求稳怕乱的经营理念至今仍束缚着我们广大干部群众的手脚，群众发展的观念还有待进一步提高。二是“成长的烦恼”，薄弱的经济基础、滞后的基础建设、弱小的私营企业、还不具规模优势的农业产业，都成为制约木钵发展的瓶颈因素，成为困扰木钵成长的难题。目前，困难和机遇并存，困难很大，但机遇更加难得。这是考验我们执政能力、执政水平和破解难题的时候，也是我们施展才华、奉献聪明才智的时候。今天，大家信任我们，重托于我们，我们一定在其位，谋其职，少说空话，多干实事，带领政府一班人努力做到：
一是求真务实干实事。不折不扣地贯彻落实市、县的发展战略和发展思路。立足实际，注重实干，切实做到重实际、说实话、办实事、求实效，以实干论英
雄，坚决做到看不准的不动手，看准了的不松手，没干成的不放手。
二是坚定不移促发展。把发展作为最硬的道理、最大的政治、最根本的任务来抓。立足于木钵实际，遵循市场经济发展规律，以产业化的经营理念发展农村经济。
三是依法行政树形象。坚决贯彻落实党的路线方针政策，自觉接受人大的法律监督、工作监督，讲究工作方法，提高工作效率，努力建设法制政府、高效政府、透明政府。
四是清正廉洁讲正气。公生明、廉生威。要守得住气节，耐得住寂寞；不为功名缠身，不为利禄束缚；以诚待人，坦荡处世，努力成为廉洁奉公的表率。我们坚信，有县委、县政府和镇党委的正确领导，有全镇广大干部群众的共同努力，木钵镇一定会开创新局面、再上新台阶，木钵的明天一定会更加繁荣、更加美好。
最后，再次感谢各位代表的信任和支持，也衷心地祝愿各位代表身体健康，万事如意，合家幸福！
谢谢大家！
高海拔表态发言6
高三年级主任表态发言
各位领导、各位同仁：大家好！
高三年级是高中阶段最重要的一年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，结合两天来听教授的讲座，谈谈个人接下来将做高三年级主任的一些想法：
一 努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。使全年级组教师做到“人和”，协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。要想办法调动教师工作积极性，推进办公写作网教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习，同心协力，步调一致，让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式，年级组要成为学校工作精神的传话筒，教师工作不顺心时的出气筒，全体教师工作的打气筒，保证上情下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。
二 发挥班主任的工作积极性，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好早自习、晚自习的纪律，搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作，相互沟通；任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
三 充分发挥备课组的作用，提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心，经常研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。
四
加强教学研究，注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到： 1．研究教材教法，为教学提供科学依据。加强0
5、06届考试说明的对比研究，明确内容，科学制定复习策略和计划，注重分专题研究。 2．注重学习兄弟校先进经验，取长补短，为我所用。3．高度重视高考信息，了解掌握我市高考动态。4．切实加强教科研，引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。
五 科学合理地分配教学时间，保证学生各门学业协调发展。根据高考对各科要求，合理分配课时和训练时间，各科教师通力协作，学生才会全面发展。对每个教师来说，他所教学科使用的时间多少弹性是较大的，如果在时间使用上他取了最大值，那么其他教师所用的时间自然相对减少了，因为学生的学习时间是有限的。对各科自习时间提出切实可行的指导性意见，把具体时间比例科学化、量化，从整体出发，打统战，保证学生有充足的时间查缺补漏，使各位教师团结协作，在高效上作文章，圆满地完成教学任务。
六
及时反馈，科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程，因此要重视单元验收和大型考试后学生和教师的反馈：既重视教学过程，从出题考试，评卷各个环节，年级要做到认真组织，做到人人信服。重视教学结果评价，抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩，都要进行质量分析：学生要对自己考试情况作分析，班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析，任课教师要对本学科的考试情况作具体分析，既要客观评价成绩，同时也要通过分析发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。
七 加强与家长的沟通与联系，争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用，并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞，使之成为搞好年级工作的推动力，而不是阻力。
八 花大力气，做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到：
（一）真正尊重每个学生，培养参与意识。
教师面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人，因而我们不能以整齐划一的标准来衡量他们，评价他们。不以成绩作为衡量学生的唯一标准，而是充分发掘他们的潜能，使其确立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召开学生干部座谈会、部分生座谈会、学习困难学生座谈会，听取不同层次的学生对教学和管理的看法，及时调整策略，从而形成师生目标统一。
（二）激发学生求知成才的欲望，激发学生探索未知世界奥秘的热情。
远大目标的实现需要有远大理想，有了理想的指路明灯，学生才会方向明，劲头足。充分调动学生学习的积极性，使学生拥有远大理想，而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志，争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责，精心培育打造每一位学生，大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。
（三）积极培养学生抗挫折的能力。了解现阶段高三年级学生的心理状况，研究高三学生存在的心理障碍的成因，以帮助高三学生及时地消除心理障碍，使他们以一种健康的心态来备考迎考，根据学生心理素质差，考试前心理负担重，压力大，考试成绩差，心理受不了等等情况，以班主任为核心，组织教师做学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力。
最后，在各级教育行政管理部门的领导下，在校长室的大力支持和关心下，我们高三年级一定会取得突破，让所有老百姓满意的成绩。谢谢！
200
6、8、30
高海拔表态发言7
稳定高二，全面超越
年级主任：尹福利
尊敬的各位领导、老师：大家好！
作为高二年级主任我感到荣幸，同时也感受到压力。如果把高中三年比作是马拉松比赛，那么高二这一年就是最关键蓄势阶段，我们高二年级全体教师深知高二的成败直接影响2016年高考的结果,影响这届学生的未来。为此我代表高二年级全体教师在此表态：我们一定严格贯彻学校的工作计划，同时重点做好以下几方面的工作：
一、凝心聚力，打造高二团队精神。我们43位教师和579名学生做到团结一心，形成合力，克服一切困难，创建“教风正、学风浓、环境优”的高二团队，打造 “不怕吃苦，积极进取，不畏困难，挑战极限”的团队精神。
二、严明纪律，确保教育教学效益。我们43位教师要在言行中严格要求自己，真正做到为人师表，以身作则，认真工作，给学生表率，做学生榜样；我们579名学生要做到严格自律，坚决克服思想上的消极颓废、行为上的自由散漫，高标准严要求，做最优秀的六中学生，真正做“阳光向上、举止文明、勤奋好学”，拥有无穷潜能的高二学生。
三、精细过程管理，力争各环节精益求精。我们在严格、科学、高效的基础上，还要加强“精细”管理，我们43位教师决心将德育常规、教学管理中的各个环节考虑细致，规范到位。落实得更具体，更条理。管理的更严格、更实效。
四、加强教师走访，形成家校合力。深入班级、宿舍、家庭，了解学生，了解家长，做好工作预防。注重与家长的沟通，适时、适可走访家长，取得家长的关心和支持，整合教育资源，推动教育教学工作顺利展开。
老师们，新的征程已经开始，选择拼搏和超越，也就选择了收获和希望！只要我们师生团结一心，付出我们的勤奋和汗水，献出我们的热情和智慧，奋力拼搏，我们就一定能完成学校下达的各项指标任务。愿我们高二师生携起手来共同扎实的走好高二这一步，今年打下坚实的基础，2016年我们续写六中的辉煌！
最后我代表高二年级全体师生衷心祝愿我们的老师工作顺利，身体康健，祝愿我们六中拥有灿烂的明天。谢谢大家！
高海拔表态发言8
高考总结会上表态发言
刘俊科
尊敬的各位领导、老师： 大家好！
在校委会的正确领导下，上届高三师生知难奋进，锲而不舍，2015年高考再次取得了骄人成绩。回首2015年高考，展望2016年，个人感觉压力山大。俗话说，没有压力就没有前进动力，一中教师已经习惯了在夹缝中找生机，在艰难中取得进步，在汗水和泪水中创造成绩。面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬2015届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现超越。
实现超越，不能只靠豪言壮语，更多的是靠细致而扎实的工作。作为高三人，呕心沥血，废寝忘食，关爱学生，严格要求，理应不在话下；科学备考，合理训练，因材施教，全面提高，更需用心琢磨。为此我代表一中校区高三年级组将做以下努力：
一、明确思路。深入领会校委会教育教学精神和学校发展思路，准确传达学校做出的决定，统一思想，坚决贯彻落实校委会关于高三发展的基本方针。
二、认清目标。明年高考，力争有新突破，达线人数稳中有升。年级全体老师、学生齐心协力，拧成一股劲，连成一条心，一步一步接近目标，最终完成目标。
三、淡化表面形式，注重实际。年级组领导将以身作则，率先垂范，以求真务实，精细工作的态度，不说空话、大话，多动脑、多跑腿、多麼嘴，和广大教师一道精诚合作，发挥特长，优势互补，资源共享，发挥集体的力量，把团队精神作为我们的取胜之道。
四、与老师们坦诚相待，平等相处。广泛征求老师们的意见和建议，不断改进年级组的工作作风，公平评价老师们的艰辛付出，提高管理与服务的质量，调动老师们的积极性。
五、转变观念，落实教学及管理工作。
各备课组要做到团结一致，努力学习，透彻研究，深入了解学情，广泛搜集资料，系统整合知识，精心制作学案，狠抓教材梳理，让知识系统完整实用；狠抓每日训练，做到有练必查，有错必改；狠抓每日积累，将积累进行到底；狠抓规范书写，让书写成为大学的通行证；狠抓天天诵读，让诵读成为培养学生语感的发动机；狠抓错题重温，让学生不在同一个地方跌倒；狠抓师生交流，让师生交流推动成绩提高和素质培养；狠抓各项事务的落实工作，抓落实要抓出血来，不留任何遗憾在明年。
每一位班主任要做到，规范管理，用坚定的决心、必胜的信心、足够的耐心、高度的细心和一颗淡化自己的平常心，用死盯硬靠的方法，文化引领的理念，心理疏导的方式，科学有趣的活动，扎实细致的谈心，竭尽全力帮助班级的每一个学生成人成才。各位班主任还要做到与课任老师和家长们作好协调形成合力，密切关注学生思想状况和心理动向，规范学生行为习惯和学习习惯，内化学生理念，浓化学习气氛，关注每个学生，促进学生进步，帮助学生把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望抛在脑后，引导学生向着理想的舞台奋然前行，成就梦想。
另外，对于那些成绩较好、志存高远的同学，我们有责任给这些学生一个较高的定位。
2 对于那些因为骄傲懈怠了自己，成绩有些不如意的学生。我们应当告诉他：从现在起，坚持每一天自戒自省，认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，集腋成裘，聚沙成塔，明年的考场上，你一定会重现英姿圆理想之梦！
对于那些因为疏懒放纵了自己的学生。我们应当告诉他：从现在起，严格自律，奋起直追，抓住最后的契机，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞技，和每一位老师配合默契，再接再厉，愈战愈勇，明年的考场上，你就是决缰而跃的黑马，一飞冲天的雄鹰！
对于那些因为自卑看轻了自己，认为前途布满了荆棘的学生。我们应当告诉他：其实，荆棘是你想象的路障，每一朵花都有开放的权利！想一想自己，你可不可以中途放弃？让我们从最基础的抓起，肯定能收获机遇。增强自信，提高效率，明年考场上，你同样会吐露扑鼻的芬芳！
六、鼓励老师们发挥点拨、指引的教学功能。多给学生自主学习的机会，培养体验、感悟、收获知识的能力，扎扎实实推进高三复习，处理好补差、培优、拔尖的关系，着力培养种子选手，密切关注尖子生、目标生的学习状况，及时指导、勉励、帮助，确保他们稳步发展。
说实话，归根到底，高考成绩握在教师、学生手中。要靠老师们去浇灌，靠学生们去创造。
2016年高考号角已经吹响，让我们拿起管理和教学这两种武器，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。
3 2016届一中校区高三的全体老师们，高三这一年，注定是不平凡的一年---欢笑与泪水相伴，挑战与机遇共存。让我们一同努力，一同见证，一同收获!
高海拔表态发言9
关于高海拔地区退休员工的工龄折算 可参考的国家文件
分享| 2013-12-23 12:33 lingyunok123 | 浏览 1231 次 地区
我爷爷在青海地区海拔4970米工作24年 后调到河南省工作 国家下发高海拔地区工龄折算政策 但查不到国家的原文件可以依据 各位帮帮忙 帮忙找下国家的文件依据
2013-12-23 13:18 提问者采纳
中央精简小组、劳动部、全国总工会、给西藏工委精简办公室、西藏自治区劳动局、西藏自治区总工会关于在四千五百米以上地区工作的职工工龄折算问题的复电
常年居住在四千五百米以上高山高原地区的职工，每在此地区工作满一年，其工龄按一年六个月计算；常年在四千五百米以上高山高原地区流动工作的职工，每在此地区流动工作满一年，其工龄按—年三个月计算。
1962年6月27日
提问者评价
谢谢!
劳动部办公厅关于驻藏人员折算工龄问题的复函
中办国办信访局：
中办国办信（94）赣字17号函收悉。关于江西省公安厅户政处周世官致信胡锦涛同志，要求妥善解决从西藏调回内地人员的工龄计算问题，经与人事部、公安部等有关部门共同研究，现将有关情况报告如下：
“折算工龄”是指职工在特定工作场所和特定地区从事生产劳动的工作时间按照规定的比率计算出的工龄。“折算工龄”政策的实行，主要是考虑到从事特殊职业者的职业寿命一般较短，实际工作时间少于一般工种职业，它直接影响到这部分职工享受的保险待遇。国家为维护这部分职工的利益，实行“折算工龄”政策，既可以减少职业之间的矛盾，又有利于职工安心本职工作和职工的身体健康。
“折算工龄”的作用只限于确定有关的保险福利待遇，这在1953年原政务院颁布的《劳动保险条例实施细则修正草案》第十章第四十三条中即有规定：“劳动保险条例第十五条丙、丁两款关于折算一般工龄及本企业工龄的规定，在计算各项劳动保险待遇时，均同样适用。”在以后的执行中，无论是机关、事业单位干部，还是企业职工，其折算工龄的作用实际上也仅在养老保险待遇和病假待遇有所体现。西藏自治区藏劳险字（89）047号函对在地处海拔三千五百米、四千五百米以上地区工作的职工“折算工龄”的规定，符合上述精神，并且强调了“职工调内地工作后，所涉及的保险、福利待遇问题，由调入单位根据国家有关政策和实际情况处理”，也把“折算工龄”的作用限定在保险福利待遇范围。有鉴于此，国家机关1985年实行结构工资制度和此次实行公务员工资制度，“折算工龄”均未与工龄津贴挂钩。
根据上述规定和情况，我们认为，评授警衔不属于保险福利范围的问题，不应考虑“折算工龄”的因素。公安部政治部1993年6月23日函中关于“在西藏等高山高原地区工作的人民警察，在评授警衔时，其工作年限的计算应按实有工作年限计算，不宜再折算”的规定是恰当的。以上情况和意见，请你局转复周世官同志。
劳动部办公厅 1994年3月18日
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高海拔地区折算工龄办法
本实施办法的范围为，全省海拔3500米以上地区的机关事
一、实施范围
业单位（包括驻外省区）在册正式工作人员及离退休人员。具体范围，以乡镇为单位确定。
我州列入实施范围的有：合作市卡加道乡、佐盖多玛乡；碌曲县尕海乡、拉仁关乡、玛艾镇（含县直）、郎木寺镇；玛曲县阿万仓乡、采日玛乡、木西合乡、尼玛镇（含县直）、欧拉乡、欧拉秀玛乡、曼日玛乡、齐哈玛乡；夏河县科才乡、桑科乡；卓尼县尼巴乡。
二、工龄折算办法
高海拔地区机关事业单位工作人员工龄折算办法调整为，在海拔3500米至4499米地区以上的，每在此地区工作满一年，工龄按一年零三个月计算。
三、补贴标准
根据高海拔地区机关事业单位工作人员累计折算的工龄（不含实际工作年限，下同），按月发放高海拔地区折算工龄补贴。折算的工龄每满三个月（即在3500米以上地区工作满1年），月补贴15元。乡镇机关事业单位工作人员折算工龄补贴，在按上述办法计发的基础上提高15%。
在高海拔地区机关事业单位离退休的人员，按当地与其离退休前累计折算工龄相同的在职人员补贴标准的一定比例增加离退休费。其中，离休人员按在职人员的补贴标准增加离休费，退休人员按在职人员补贴标准的85%增加退休费。
甘孜藏族自治州人民政府办公室关于做好高海拔地区折算工龄补贴工作的通知
甘办函〔2013〕333号
各县人民政府，州级各部门，省属行政企事业单位，州属企事业单位：
在高海拔地区实行折算工龄补贴是党中央、国务院对高海拔地区工作人员的特殊关怀，是适当提高我省高海拔地区工作人员工资待遇的重大决策，是稳定高海拔地区干部职工队伍的有效政策。省州有关部门先后多次向国家相关部委汇报并争取支持，争取到按驻点海拔和平均海拔两个指标来确定实施范围的政策，使我州纳入高海拔地区折算工龄补贴实施范围的乡镇从130个增加到285个。为将该项政策落到实处，兑现好政策，将好事办好，实事办实，现将有关事宜通知如下。
一、政策出台背景
国家人力资源和社会保障部、财政部对如何处理高海拔地区折算工龄工作进行了专题研究，制定了高海拔地区折算工龄补贴方案，报经国务院同意后，于2012年11月在北京召开了高海拔地区折算工龄实施工作会。11月8日，省人社厅、省财政厅部署了我省3500米以上乡镇机关事业单位职工折算工龄补贴相关数据统计工作。我州及时安排，并按省测绘局提供的全州乡镇驻点海拔高度和乡镇平均海拔高度，折算工龄统计口径，按供养人员类别进行了数据统计汇总，及时上报了相关数据。今年7月20日，国家人力资源和社会保障部、财政部批准四川甘孜、阿坝和凉山州高海拔地区折算工龄补贴方案。
二、政策有关规定
我省高海拔地区折算工龄补贴政策是完全按照国家人力资源和社会保障部、财政部政策要求制定的，州人力资源和社会保障局、州财政局全文转发了省人力资源和社会保障厅、省财政厅的文件。请各县、各单位严格按政策规定执行。
（一）执行时间。
从2012年7月1日起实施高海拔地区折算工龄补贴。
（二）实施范围。
限于海拔达到3500米以上地区的机关事业单位在职工作人员和离退休（职）人员。具体范围以乡镇为单位确定，详见州人力资源和社会保障局下发给各县人力资源和社会保障局的相关表格。
（三）工龄折算办法。
在海拔3500米至4499米地区的，每在此地区工作满一年，工龄按一年零三个月计算；在海拔4500米以上地区的，每在此地区工作满一年，工龄按一年零六个月计算。
（四）折算工龄补贴标准。
一是在职人员补贴办法。折算的工龄每满三个月，月补贴15元；折算的工龄每满六个月，月补贴30元。乡镇机关事业单位工作人员折算工龄补贴，在按上述办法计发的基础上提高15%。二是离退休人员、退职人员补贴办法。离休人员按在职人员的补贴标准增加离休费，退休人员按在职人员补贴标准的85%增加退休费，退职人员按在职人员补贴标准的60%增加退职生活费。
（五）折算工龄补贴发放办法及相关调动人员处理办法。
从到高海拔地区工作满一年的次月起开始发放。调离高海拔地区的人员，从调离的次月起停发补贴。从高海拔地区机关事业单位调到我省甘孜、阿坝、凉山州行政区域内的机关事业单位工作的，原按规定发放的补贴，可继续执行。
（六）其他相关政策。
高海拔地区机关事业单位工作人员办理退休和确定退休费计发比例，按国家现行有关规定执行，折算的工龄不与实际工作年限合并计算。
（七）经费来源。
实行高海拔折算工龄补贴所需经费，由中央财政负担。财政资金到位后，及时进行补发，不得挤占、挪用。
三、相关工作要求
（一）做好宣传解释，确保社会和谐稳定。
此次实行高海拔地区折算工龄补贴，是党中央、国务院对高海拔地区干部职工的关心关爱，要让全州在职干部职工及离退休（职）人员都知晓政策规定和实施办法。根据省测绘局测定的海拔，我州仍有40个乡镇不在高海拔折算工龄的实施范围。各县、州级各部门要加强领导、高度重视、吃透政策，组织精干力量将政策宣传到位，解释到位，落实到位，避免因工作不到位，产生不稳定因素。特别要做好不在高海拔地区折算工龄实施范围的40个乡镇及工作人员和曾在这些乡镇工作的在职及离退休（职）人员的工作，正确引导，疏通情绪，确保工作不受影响，人员思想不受波动，社会大局和谐稳定。要正确引导社会舆论，对重大情况和重大问题，及时收集，主动应对，采取切实有效措施，坚决维护社会稳定，确保高海拔地区折算工龄工作落实到位。
（二）严肃工作纪律，严格执行政策规定。
各县、州级各部门不得自行调整高海拔地区折算工龄政策，不得擅自扩大高海拔地区折算工龄补贴实施范围和提高补贴标准。资金到位后，要及时进行补发，不得挤占、挪用，按标准兑现好政策。州县人力资源和社会保障部门、财政部门要做好监督检查工作，要严格按照政策规定执行，严肃工作纪律，自觉维护工资政策的严肃性。
甘孜藏族自治州人民政府办公室
2013年9月18日
尊敬的刘奇葆书记：
您好！
我是一名工作在海拔4000米以上地区的工作人员。我想咨询的是关于国家出台的有关高寒地区工作（海拔3500米以上）人员，工龄计算是一年可以算为一年三个月。现在文件规定工龄30年可以退休。这样的话，是不是就说明在海拔3500以上工作人员可以在工作24年左右时，就可以退休了？如果不是这样，依然要等到工龄30年才能退休，那一年算一年三个月工龄的规定不是就成了一张空文了吗？
谢谢，请与解惑!官方回复
回复单位：省人力资源与社会保障厅 2013-02-27 15:29 网友：
您好。您的留言已收悉，现回复如下：
关于在高山高原地区工作人员的折算工龄问题，人薪司函〔1990〕9号文规定：”折算工龄并不意味着实际工龄的延长。因此，不能因折算工龄而将其实际参加工作时间向前推移“。按照《中华人民共和国公务员法》规定，公务员工作年限满30年的，本人自愿提出申请，经任免机关批准，可以提前退休。其中：工作年限是指实际工作年限，并不含折算工龄。事业单位工作人员退休（职）的要求，按照《国务院关于颁发和的同志》（国发〔1978〕104号）相关规定执行。关于在企业参保人员的退休待遇，从川劳险〔1993〕93号文件开始，就不再实行折算工龄提前退休的办法，而是通过执行高寒地区（3500米以上）工作达到一定年限可以提前退休，在退休计发养老金待遇时对在高寒地区达到一定年限加发养老金，以及在调整养老金时对艰苦边远地区进行特别调整等办法来体现对这一特定群体的照顾。省人力资源与社会保障厅
高海拔表态发言10
“争先创优，争比进位”活动表态发言稿
各位老师各位同学 ：
大家下午好！
我是一年级的班主任老师，学校开展“争先创优，争比进位”活动，有利于把上下的力量凝聚起来，有利于把全体教职工的积极性调动起来。开展“双争”活动，对教育事业的发展起到巨大的推动作用。现在我将从以下三个方面来讲解我在校的教育教学活动。
一、师德方面
我深刻的认识到，作为一名小学教师，在教育事业中，要找准自己的标杆，敢于拼比，比学习争当业务先锋，比能力争当教学先锋，比干劲争当敬业先锋，比形象争当师德先锋，比贡献争当服务先锋。让我们的学生找到优秀标杆，找到优秀向优秀学习。
我作为一名小学教师，必须具有高尚的道德品质，对小学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才。在这次“争比”活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、加强学习依法执教。
2、爱岗敬业 教书育人。
3、热爱学生 和谐发展。
4、以身作则，注重小节修炼人格 。
5、尊重家长,服务家长 。
今后我还需在以下方面继续努力:
1、加强学习,不断完善自我.2、走进小学生的心里,尊重学生,教育引导,实现"亲其师,信其道"的教学境界。
二、教育教学质量方面 本学年，我担任一年级语文、三年级英语、四年级英语和科学教学工作，现将2015—2016学年度第一学期各学科的期末检测质量分析报告如下：
对试卷的总体分析：
总体而言，试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。体量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。
本次考试题，有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容较为全面，题目有一定的灵活性。
总之，本次从学生完成的情况来看，总体比平时考试好，有那么一小点进步，学生的基础知识掌握不够扎实，虽然学生的阅读题完成得不是很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。
一年级学生分析：一年级学生全都是没有读过幼儿园的，没有经过学前教育，没有任何基础，一切从零开始，由于大部分学生智力偏低，接受能力差，再加上大部分学生的父母都在外面打工，学生在家无人监督、辅导，学生由于年龄小、贪玩，根本就不知道“学习”这个概念，不会写字，成了一年级学生最困难的一个问题。因此期末考试很不理想。
一年级有学生24人参加考试，有8人及格，有16人不及格，平均分是，及格率是%，优秀生5人，优秀率%，综合分是。全镇14个班级评比，一年级排列第7名。
三年级学生分析：大部分学生刚接触英语，对英语不感兴趣，对词汇、句型的理解不深刻，加上大多数家长不在家，没人监督，学生太贪玩，回家从来不去背、记单词和常用的句型、不会书写单词等原因导致考试失败。全镇9个班评比，三年级排列第7名，有27人参加考试，有1人及格，及格率为%,平均分为%，综合分为分，成绩比较差。
四年级英语，27人参加考试，有8人及格，全镇8个班评比，四年级名列第一名，平均分为，及格率为，优秀率为%，综合分数为。
四年级科学，参考人数为27人，全镇14个班评比，四年级平均分，排列第五名，综合成绩为分。
通过各学科的期末成绩来看，优秀率低，成绩都比较差，原因是多方面的，一部分来自学生的自身原因，一部分来自我们老师教学方面存在的漏洞。
在今后的教学中，我应该在40分钟的课堂上下功夫，提高课堂教学效率，重视基础。对识字和阅读这一难点应多加训练。对后进生应以鼓励为主，让他们感受到学习的乐趣，充分利用班级优生的帮带作用，培养学生独自审题的能力，学会举一反三。我会和学生共同努力，争取在期末把一年级的语文从第七名考到第六名，把三年级的英语从第七名考到第六名，把四年级的科学从第五名考到第四名，努力把四年级的英语保持第一名。
三、岗位方面
我担任沙子哨小学教育教学信息宣传上报工作，已经一年半了，一直以来。我始终把做好教育教学信息宣传上报工作作为展示学校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展。现将信息宣传上报工作报告如下：
（一）围绕我校“内涵发展，外树形象”的办学思路。
我认真学习上级文件、虚心学习业务知识，不断加强宣传我校教育教学信息资源的工作能力，提升自己的宣传水平，争取做好学校教育教学信息资源宣传上报工作。
（二）围绕中心，突出重点，切实增强信息工作的时效性。
紧紧围绕教育局工作重点，抓住我校工作亮点。把反映学校发展、展现学校特色、展示学校各方面工作作为信息反馈的重要内容，如：校内的特长班；少先队、教研组开展的德育活动；还有学校开展的“师德建设”“创先争优”、“道德讲堂”等丰富多彩的教育活动，我都及时捕捉信息，拍照、撰稿、发送到中心学校，进行大力宣传，使信息宣传能够走出学校，成为展现学校特色的一个靓丽的风景线。
（三）积极建设我校宣传阵地，打造一个良好的信息平台。
为推动校内互联网络，重点通过网络建设，展示学校的美丽图片，提供教育教研宣传平台，以后，在学校这块工作上，我会努力不断加大收集信息资料的力度，如每月的听评课、学生的安全事故等，我一定按时组织收集图片、文字、学校特色办学的简报、文稿等。为这一系列刊物中提高质量，高规格上报中心学校，通过信息资源来宣传我校的教育教学所付出的艰辛与所取得的成绩。
今后，我将从以下三个方面入手，提高宣传工作水平：一要增强责任心和敏感度；二要正视存在的问题与不足；三要不断提高宣传水平和质量。相信在校领导的正确引导下，我校信息宣传工作将迈上一个新台阶。
发言人：杨慧
高海拔表态发言11
挂职学习表态发言
这次银川市委、市政府选派干部到科研院所挂职学习，是加强干部队伍建设的战略举措，促进科研院所与银川市交流合作的有效手段，也是加快推进银川市“一强五优”和“两强多优”产业发展的具体行动，能够有幸成为其中的一员，是市委、市政府对我们的高度信任，是各级领导对我们的特殊关爱。我们坚决拥护组织决定，服从组织安排。在此，受挂职同志的委托作郑重表态：
第一，珍惜机会，认真学习。坚持多听、多看、多思考，深入实际，虚心学习。重点学习挂职单位领导同志勇于创新、高效务实，努力进取的工作方法；脚踏实地、埋头实干、锲而不舍的工作作风；服从大局、服务社会、服务群众的奉献精神。力争通过挂职学习，使我们自身的思想观念得到升华，工作方法得到完善，能力水平得到提高，奉献意识得到增强。第二，求真务实，努力工作。我们将克服临时观念和短期思想，按照做事不做客的要求，尽快适应新
环境，融于新集体，成为新角色，切实服从挂职单位领导，服务工作大局，以时不我待的工作状态，迅速制订工作日程和目标，做到勤做事、干实事、学实招、求实效。
第三，遵章守纪，严格自律。严格遵守党风廉政建设各项规定和挂职单位规章制度，把挂职锻炼作为党性、党风、人格的一次考验，每一言、每一行都要对派出单位负责，对挂职单位负责，对自己负责，自觉接受领导、接受监督、接受管理，做到严格要求不放松，廉洁自律不违规，展示银川市干部的良好素质和形象。
第四，广交朋友，促进合作。我们将积极发挥联系派出单位、挂职单位之间的桥梁和纽带作用，主动寻找突破口和结合点，广交朋友，增进友谊，促进科院院所在科技创新成果和专利技术产业化方面，与银川市优势特色产业开展深入合作，实现互利双赢，共同发展，让科技合作之花在塞上银川、贺兰山下绚丽绽放。
各位领导，组织的关爱给予我们无穷的动力，领
导的关怀让我们终身受益，我们将以满腔的工作热情、诚恳的工作态度、务实的工作作风、优良的工作成绩，向市委、市政府交上一份满意的答卷。最后，我再次代表挂职同志，对组织和各位领导的关心表示衷心的感谢！谢谢大家！
高海拔表态发言12
表 态 发 言
沈崇波
（2011年3月14日）
各位代表：
刚才，大会选举我担任中山镇人大主席。我既感到无尚光荣，又感到责任重大。这是组织的信任，是代表对我的鼓励，更是全镇人民对我的重托。在此，我谨向各位代表并通过你们向全镇人民表示崇高的敬意和衷心的感谢！我将把这份信任化为履职的动力，把这份鼓励化为履职的激情，把这份重托作为履职的源泉，勤勉工作、诚恳做人、勤奋做事，致力搞好中山镇人大工作。当前，中山已步入了一个新的发展起点，打造构建山中明珠、中心集镇的发展初具规模，处于这样一个重要发展时期，我深感责任重大、使命光荣。我将倍加珍惜和努力巩固团结奋进的大好局面，秉承对人民负责、为人民办事、受人民监督、让人民满意的工作理念，在镇党委的领导下，紧紧依靠全体代表和人民，忠实履行人大的神圣职责，充分发扬民主，严格依法办事，坚持以民为本，恪尽职守，扎实工作。
一是自觉接受镇党委的领导，勤于沟通，紧紧围绕镇党委的发展思路，支持政府圆满完成镇党委确立的目标，坚持重大问题向党委请示报告制度，把镇党委作出的决议、决定通过法律程序转化为全镇人民的意志和自觉行动。 二是强化团结意识，集中发展合力。团结是人心所向，团结是力量所在。“人心齐泰山移，一根筷子不经折，十支筷子折不断”，更说明了团结的重要性。因此要推进全镇经济和各项社会事业发展，需要我们团结一致、同心同德，抓住机遇，以发展的眼光来审视形势，按发展的思路谋划工作，用发展的办法解决问题，用团结来克服种种困难，抛开个人得失，一切为了发展。全体代表要充分发挥自身政治地位高、社会影响大、凝聚号召力强的优势，积极主动宣传党委政府主张，积极主动投身中山各项事业建设，积极主动参与各类矛盾化解，努力引导全镇上下把加快发展的氛围营造得更浓一些，把加快发展的劲头鼓得更足一些，把发展的步子迈得更快一些，依靠全镇各级各部门齐心协力，依靠全镇广大人民群众的不懈努力，使中山形成政通人和、百业俱兴的良好局面。
三是强化民主意识，集中群众智慧。民主政治是政治文明的核心内容，也是全面建设小康社会的重要目标。民主有利于统筹各方，广纳群言，兼顾利益；有利于调动方方面面的积极性，化消极因素为积极因素，团结一切可以团结的力量，形成生动活泼的政治局面。人大代表来自全镇的各个方面，是党委政府联系群众最重要的桥梁纽带。全体人大代表要进一步深入基层，开展视察调研、执法评议等各项活动，多结交普通老百姓，主动倾听群众呼声，密切关注群众疾苦，努力把群众的意见、呼声和要求，以议案、建议的形式反映上来，促进决策更具科学化、民主化和法制化，使全镇各项事业和谐发展，人民群众生活水平有更大提高。四是强化民生意识，务求履职为民。民生是科学发展观的内在要求，以人为本是科学发展观的核心，也是民生所在，党心所系，政之所行。我们要进一步加强和改进人大代表工作，引导代表聚焦民生热点，跟踪承诺事项，切实为民代言。通过视察，发现民生问题；通过调研，剖析民生问题；通过审议，研究民生问题；通过督办，解决民生问题。高度重视代表议案和建议办理工作，在提高答复率的同时，更注重落实率。
五是强化学习意识，提高自身素质。学习是创新的基础，创新是学习的升华。我们要主动适应时代发展的要求，树立学无止境的理念，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习宪法、法律和科学文化知识，用科学理论知识武装头脑，不断提高自身素质。同时做到谦虚谨慎、不骄不躁，艰苦奋斗、无私奉献。发扬求真务实、埋头苦干的工作作风，克服形式主义、官僚主义。树立正确的权力观和利益观，勤于工作，严于律己，真正做到利为民所谋，权为民所用。
各位代表：在组织的厚望、代表的信任、群众的重托下，我一定要尽职尽责，踏实工作，紧紧依靠全体代表和全镇人民，恪尽职守，用实际行动来回报组织和各位的信任，为中山的繁荣发展而努力工作。
最后，祝各位代表工作顺利，家庭幸福，身体健康，万事如意。谢谢大家！
高海拔表态发言13
表态发言
尊敬的各位公司领导、各位同仁：
2月14日我们客户服务中心全体员工在--经理的组织带领下集中学习了省市局工作会议精神和市局领导--局长、--经理在市局（公司）工作会议上的讲话，今天我们又重新学习贯彻了上级公司2012年度卷烟销售工作要求和齐局长的工作报告，在学习中我们不但总结了过去所取得的成绩同时也找到了2011年的工作当中存在的问题，并确定了今年卷烟销售工作的工作主线，即“提结构、育品牌、建终端、创满意”。如何结合省市局（公司）工作会议精神，结合--公司党组要求来开展今年----卷烟销售工作？我代表客户服务中心全体员工表态如下：
一、2012年全年销售卷烟 箱；一二类卷烟占总量比重同比增长6个百分点以上；单箱销售收入达到 元以上；网上订货率达到60%以上；电子结算率100%，电子结算成功率90%以上；“双十五”品牌销售比重占总量40%以上；黄金叶等重点品牌培育实现较大突破；客户满意度达到全省烟草商业中上游水平。
二、把提升卷烟销售结构和品牌培育作为今年的工作重点，首先要做好区域市场分析，对卷烟零售商户重新进行分类管理，对高端品牌认真梳理进行分类分梯次投放；实实在在做好新品牌的投放上柜并做好进一步的货源补充推进。
三、为更好地为客户提供更有效的服务，我们将建立-----卷烟零售终端客户QQ群，通过QQ群这个交流平台加大货源公开、政策宣传、品牌培育、新品卷烟卖点、经营指导、投诉受理、业务咨询等工作的进一步推进。
四、着力提升客户满意度，开展客户满意度季度调查，对全区所有商户全面覆盖每季度至少进行一次客户满意度电话问卷调查，不定时开展到门店面对面问询抽查，对存在的问题及时整改解决，因政策性原因解决不了的问题要向零售商户耐心解释清楚直到满意为止。
五、修改补充完善《紧俏货源分配办法》、《货源公开管理办法》、《客户服务标准》、《综合考评办法》等制度来推进各项工作开展到位。
六、建立综合考评机制，除了公司功效挂钩以外，客户服务中心要针对一线人员客户服务、货源公开、送货服务、投诉处理、品牌培育、电子结算、政策宣传等项目每季度进行一次考评，并存入档案，考评结果做为年终评先、政治进步等工作的重要依据。
面对新的起点，我们客户服务中心全体员工有信心在公司党组的正确领导下，敢于面对难题、迎接挑战，为---分公司的健康发展做出新的贡献。
以上表态不到之处请各位领导和同仁给予指正。
客户服务中心 2012年2月23日
高海拔表态发言14
全面贯彻落实“一三九”安全管理模式 聚九龙之全力推进安全质量标准化建设——九矿矿长邱拥军在集团公司第二次安全办公会上的表态发言
尊敬的各位领导、与会的同仁：
大家上午好！
“和风吹得花满地，万紫千红正是春”。在这春风拂面，春意盎然的今天，我代表九龙矿对集团公司“一三九”安全管理模式纲要文件的学习和落实情况表态发言感到非常高兴。
去年年底，集团公司在新三矿召开的现场会上，通过副总经理赵鹏飞同志对“一三九”安全管理模式深入浅出的细致讲解后，我们对“一三九”安全管理模式就产生了强烈的认同感，因为“一三九”安全管理模式的出现，正是我们矿党政多年来在苦思冥想中探索、研究的课题之一。我们认为，“一三九”安全管理模式不仅适合我们峰峰集团的发展，就我们全煤系统而言，也是极具推广价值的。“一三九”安全管理模式，是我们几代峰峰人多年来总结出的一种适合我们自身特点，助推企业实现科学、持续发展的经验模式，更是一套伴随我们峰峰成长、发展历程的有效安全管理模式。我们认为，它为九龙矿今后一个时期安全管理工作指明了方向，在安全管理方面给予了我们很大启示，特别适合我矿安全管理工作发展，是尤为值得我们学习和借鉴的一套较好的经验和管理模式。
集团公司“一三九”安全管理模式文件已经下发，全面贯彻落实我们义不容辞，今年，我们将严格贯彻落实“一三九”安全管理模式，做到周密部署，围绕“集团公司和我矿安全质量标准化工作目标”中心工作，突出“四个加强”，为集团公司“一三九”安全管理模式扎实、顺利推行保驾护航。
一是细化方案，加强领导。九龙矿党政领导不仅对此项工作高度重视，还组织班子成员召开专题会议进行了认真学习、研读。经矿研究决定，近期要在全矿范围内要掀起学习集团公司“一三九”安全管理模式的高潮，为集团公司“一三九”安全管理模式在我矿的全面落实奠定坚实的基础。强化专业领导，细化推行方案，严格落实各级责任。为此，矿成立了“一三九”安全管理模式推行领导小组，矿长、党委书记为组长，并进一步明确了各成员职责。去年我们坚持以安全质量标准化为统领，不仅扭转了淹井以来安全质量标准化工作被动局面，转变了各级领导对我矿安全质量标准化工作的认识，为我矿安全质量标准化工作由静态达标向动态达标转变、由点线达标向全方位达标转变，由结果标准化向过程操作标准化的转变筑牢了根基。二是突出重点，确保矿井全面达标。进一步加强领导、压死责任，确保我矿各大系统的安全、稳定、可靠和全面达标。
三是完善制度，加强过程管控。严格落实《矿井安全质量标准及考核评级办法》，全面落实安全质量标准化的检查、验收责任。在质量验收中要坚持动态检查与静态检查相结合、日常质量检查与每旬质量验收评分相结合，严格质量动态过程控制。
四是不断优化运行方式，加强全员培训与强化安全质量标准化培训。认真组织全员学习《矿井安全质量标准及考核评级办法》，让员工由应知应会向必知必会转变，促使员工养成“要把标准当习惯，不把习惯当标准”，力促我矿安全质量标准化工作再上新台阶。
“百尺竿头，更进一步”。集团公司和我矿安全质量标准化工作目标已经明确，我们深信在集团公司的正确领导下，我们九龙人已经全面做好了打响这场攻坚战的准备，将继续以九龙人那种“不做第一，就当唯一”的精神，以“雷厉风行，执行到位”的工作作风，一定能够打一场漂亮的攻坚战，按照安全质量标准化“精细”管理要求，就一定能够实现我矿安全质量标准化工作进入国家级质量标准化目标！谢谢大家！
2012-2-2
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