演讲之前的演讲稿一定要用心准备，优质的演讲稿是我们进行演讲的关键，那么相关的演讲稿该如何写呢？下面是范文网小编整理的班会主持人发言稿3篇(主持班主任会议发言稿)，供大家阅读。
班会主持人发言稿1
感恩主题班会活动主持人发言稿
主持人：感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。今天就让我们一起来感“父母之恩”我宣布“寸草心”主题班会现在开始！
学生1：同学们，你们有没有想过，当你们带着第一声啼哭来到人间时，那意味着什么？
主持人：那意味着我们将开始自己的人生，而从那一刻的每一分钟起父母似乎都只为我们而活。
学生1：当我们放开父母的手步入学校时，那又意味着什么？那意味着我们将开始挑战人生，将开始享受父母无私给予的一切。
当我们告别中学来到大学那又意味着什么？那一刻我们最想对父母说写什么呢？
主持人：下面请欣赏合唱《挥着翅膀的女孩》
当我还是一个懵懂的女孩
遇到爱不懂爱
从过去到现在直到他也离开
留我在云海徘徊明白没人能取代
他曾给我的信赖
Seemefly,I''mproudtoflyuphigh
不能一直依赖别人给我拥戴
BelievemeIcanfly，I''msinginginthesky
就算风雨覆盖我也不怕重来
我已不是那个懵懂的女孩
遇到爱用力爱仍信真爱
风雨来不避开谦虚把头低下来
像沙鸥来去天地只为寻一个奇迹
Seemefly,I''mproudtoflyuphigh
生命已经打开我要那种精彩
BelievemeIcanfly，I''msinginginthesky
你曾经对我说做勇敢的女孩
{间奏}
我盼有一天能和你相见
骄傲地对着天空说是借着你的风
Letmefly,I'mproudtoflyuphigh
生命已经打开我要那种精彩
BelievemeIcanfly，I''msinginginthesky
你曾经对我说做勇敢的女孩
我不会独单因为你都在听过了动听的合唱，那是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗？您的子女在告诉您“DONOTWORRY！BELIVEMEICANFLY”——别担心，相信我可以飞！人生一世，草生一秋。都是一段短暂的岁月，人与草不同，那就是因为人的生命要有价值，人比草多一颗心，多一份莫名的感情。然而，不懂如何去经营、如何去支配感情的人亦是连草木都不如了，所谓“人非草木，孰能无情”
下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》
一個人的诞生
兩份滿心期待的祝福
三月春晖的伟大
妈妈您是我生命中最亲密的爱
无常无情无不在生老病死是生命的四季
温馨温暖温存着
春意盎然是充滿母爱的五月
六朵康乃馨獻給我的母親
媽媽您的笑容是我一生中最大的幸福
七千次的日月轮替无情時光刻画在您额上好不忍心
八的八次方『我爱您』也报不完您给的无私奉献的宠爱
九種成份的維他命願您和老爸長命百歲到白頭
妈妈您的健康是我一辈子最大的愿望
十乘十的結合百分百的圓滿人生
十一日是「把爱说出来」的日子
我要用十二万分的爱
真情告白
在轻快的音乐声中，我们听到了同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。
人的爱憎也许是与生俱来的，但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的，正是这份无私的爱感染了我们，让我们学会了如何去爱别人，然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程”也许我们学会了，学会了如何去爱，但是我们却始终忽略了，忽略了原来我们的父母也需要爱。
曾几何时，我们总对父母的“忠言”背道而驰；我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听，我们总对父母的“关心”不屑一顾，从来都认为这是他们的义务，而这是我们天经地义该享受的权利，难道着种种，种种……不值得我们深思吗？
今天，就有一个很好的机会，我们的父母就在我们的面前，难道我们不应该为我们之前“玩世不恭”“不负责任”的态度说些什么吗？而我们的父母是否也有话要说呢？下面是“真情互动”环节，请我们的同学可以把内心最真实的想法告诉你的父母，而我们的家长们也可以把你内心最真切的期盼告诉您的孩子，现在我宣布“真情互动”现在开始！
（妈妈我想对你说……爸爸我想对你说……）{蒋、姚、费}
送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”
坎坎坷坷，漫漫人生。对苍天长叹，叹已逝人生，对黄河赞叹，赞黄河雄姿；对小草低泣，泣小草无人知晓；对高山高唱，唱山的威武，对小河低吟，吟小河的涓涓细流……人生就是那般无奈，我想在你的一生中，一定不会总是一帆风顺的吧，肯定会遇到一些波波折折。
小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？我想在座的父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧！所以同学们遇到困难不要气馁，让我们一起做一只小小的蜗牛，在平凡的生命创造不平凡的奇迹！请欣赏合唱《蜗牛》
《蜗牛》
该不该搁下重重的壳寻找到底那里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想重重的壳裹着轻轻的仰望
我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞
小小的天流过的泪和汗总有一天我有属於我的天
我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞
任风吹乾流过的泪和汗
我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想我有属於我的天
任风吹乾流过的泪和汗总有一天我有属於我的天
渴望儿女成长，天下父母同心。尤其是当代，科学技术日新月异，知识经济日见分明，社会竞争日趋激烈，人们因此对子女的期望值更高，对家庭教育更为重视。为了适应独生子女的新情况，改革开放的新环境，社会市场主义的新形势，许多家长自觉学习家庭教育知识，转变家教观念，改进教育方法，在教儿育女上取得了可喜的成果，但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。
多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。
多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。
让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣赏
结束！
班会主持人发言稿2
有责任心主题班会
一、主持人：
A：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
B：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
A：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
B：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
齐：三（2）班“做有责任心的人”主题班会现在开始！
二、调查班级情况
A：春天正迈着轻快的脚步向我们走来，万物都在悄悄的发生着变化。老师感觉我们就像春天里的小树苗一样，每天都有新变化，个子长高了，模样越长越漂亮。我们感觉自己长大了吗？（长大了！）那你能不能说说除了个子长高以外还有哪些方面能证明你长大了呢？
S1学生回答：更自信了，能帮家长干一些力所能及的事，比如洗洗碗，扫扫地，整理自己的房间；
S2知识更加丰富了，能看书看报用电脑上网。S3能参加一些公益性的活动……
B：的确，我们在慢慢长大，但们有没有感觉到压在肩上的担子也越来越重呢？这种沉重感其实就是一种责任。人来到这个世界上要和许多人有着千丝万缕的关系，因此作为社会中的一员，要承担一定的责任，要有责任感。
A：最近这几天，班上总会有一些不愉快的现象发生，有的同学作业完成情况不是太好不“忘”带就是“忘”写。有些同学每周一次的值日总是让人给他做，还不知道说声谢谢。有个别同学每周都要给班级扣掉几分，主要原因不是忘带红领巾就是忘记穿校服，还有的同学随手丢纸屑。当老师询问是谁干的？居然没有不敢大胆承认的。
像这样让人烦恼的事情还有很多，同学们，请你们找找，班上还有那些不文明的现象存在呢？
（）1.有些同学从不认真做眼操，（）2.有些同学总是在走廊或操场上疯打闹，（）3.还有些同学排队时总是交头接耳
（）4.有的同学破坏公物，踢门，在课桌上乱涂乱画。（）5我看到有小朋友去抄袭作业。
（）6.有小朋友偷偷的拿别人的铅笔橡皮。
B：那我们知道为什么学校禁止的事情会屡屡发生呢？答案只有一个：缺少“一颗责任心”。
A可能有的同学已在暗暗地想：反正自己还小，等长大了再有责任心一点也不晚，有这种想法的人可就大错而特错了。心理专家研究证明，3岁之前是人发展的关键期，许多习惯在小的时候特别容易形成。这里的习惯包括好习惯当然也包括坏习惯。每个人的父母和你们自己都希望长大有所作为，希望长大成为对社会
1 有用的人才。所以，我们一定要记住，一切都是从小事做起，从现在做起。责任感的养成也要抓住现在，如果现在不严格要求自己，那将来可要悔之晚矣。请大家看一个小品《晨读之前》。
B.：晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业；有的同学干脆抄作业；有的同学在埋头看武侠小说；有的同学看一些卡通小人书；有的同学在认真读书；有些人围在一起谈论明星谈天说地；有些同学在大谈打游戏机的心得；有些同学在一起讨论难题；值日生认真地洒水，整理班级等等。老师来了"，于是人人都坐得端瑞正正的，面前摆出了英语书，书声随之响起。
A 主持人："当局者迷，旁观者清"看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行为，哪些同学做的很好。
A：下面就请同学们结合刚才的小品和实际，分小组交流一下，（大屏幕）
1、有责任感为什么会有这么多的好处？
2、责任感会给他人带来哪些益处？
3、没有责任感又会给别人带来哪些不利的影响呢？
（）责任感能带来好处的原因是：有责任感的人，会经常动脑思考，怎样把这件事做好，因此脑子非常灵活；
（）有责任感的人，经常亲自动手干力所能及的事情，所以，就会受到别人的欢迎。
（）：有责任感的人，不论做什么事情都非常负责任，比如：认真做值日的同学能为大家提供一个非常明亮整洁的环境，我们在这样的环境里学习感到非常的快乐。再比如：有责任心的小组长能及时地帮助老师收作业，成为老师得力的小助手，能为老师节约出许多宝贵的时间备课，这样老师能更好地给我们上课??
（）没有责任心的人，不论做什么事情都不负责任，如果每个人都像他们不认真做值日，那我们的教室就会脏乱不堪。我们就不能愉快的学习??
B：既然有责任心这么重要，我们想不想做一个有责任心的人呢？想不想知道自己是不是有责任心的人呢？我们来做一个小小的心理测试。
心测试题 每题10分
1、你是否每次都认真做值日呢？
2、你经常迟到或早到吗？
3、看到地上有纸你能把它捡起来吗？
4、老师布置的作业及任务是否以积极的态度去完成？
5、你是否能主动承认自己的过错并承担责任？
6、同学遇到困难是否主动帮助？
7、你是否经常帮父母干一些力所能及的活呢？
8、自己承诺的话是否能兑现呢？
9、班级没有拿到流动小红旗你会不会难过？
10、学校有什么好事你会不会感到光荣？
每个人在心里默默地给自己打分，自测责任心的强度。为保护学生的自尊心，结果保密。（大屏幕）
2 100分：责任心非常强 80-90分责任心较强 60-70分：责任心一般 60分以下：缺少责任心
A：每个人对自己的责任心有一个大体的了解，如果责任心非常强，恭喜你！希望你继续努力。没有得到好分数的同学，应该及时找出自己的不足及时改正。如果你的成绩在60分以下，就应该好好反思一下自己存在的问题了。接下来请听朗诵：
为梦飞翔的鸟
女：如果没有了蓝天
那么鸟儿将无法自由自在的翱翔
如果鸟儿无法飞翔
那么天空将变得毫无生气
蓝天为鸟儿的飞行表演而造
鸟儿为蓝天增添活力而生
蓝天需要那群鸟儿
鸟儿离不开这片蓝天 男：我们是一群为梦飞翔的鸟
我们最大的幸福
是让所有的鸟儿
都能学会飞翔
都能学会在一切恶劣的条件下
自由自在地飞翔
都能学会在任何艰苦的环境中
找到属于自己的“虫子” 女：我们是一群为梦飞翔的鸟
不管山有多高
莫问路有多远
哪怕狂风呼啸
无惧暴雨肆虐
我们都会
一往无前
风雨无阻
男：我们是一群为梦飞翔的鸟
也许我们会疲倦和劳累
但是稍稍歇息之后
我们就会继续展翅飞翔
也许我们会生病或受伤
但是伤痛以后
我们仍然会为梦飞翔
也许我们会短时间地迷失了前进的方向
但是风雨过后
我们仍然会朝着正确的方向
振翅高飞
合：我们是一群为梦飞翔的鸟
我们肩并着肩
我们手拉着手
我们心连着心
合力飞越千山和万水
共同看那天涯与海角
一起为梦飞翔才是一道最美丽的风景线 我们是一群为梦飞翔的鸟
蓝天由于我们的存在而精彩
我们因为为梦飞翔而为自己喝彩
你给了我们一个
自由飞行的空间
我们还你一片
生机盎然的蓝天!A：这里还有一个能给你带来深刻启示的小故事想讲给大家听听，希望能给同学们带来一定的启示。请（）同学给大家讲故事。
在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交美元的罚金，当时美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统里根。B：你从这个故事当中你们读懂了什么呢？
（）：这件事让我们懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。
B：
既然大家都这么喜欢有责任心的人，让我们大家都来做有责任心的人吧！同学们，你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢？现在老师给你提供一个机会，结合《小学生守则》以及《小学生行为规范》把你现在最想努力做好的事写在心型卡纸上并贴在黑板上。（响音乐，学生写并贴看板）请2-3名学生代表，随音乐读自己的决心书。
B：做完了一天的作业，让我们尽情欢乐，请听小组合唱：让我们荡起双浆
四、辅导员老师讲话：在这首音乐声中我们的主题班会接近尾声，我想对你们说的是：只要同学们有心做好每一件事，就一定能培养自己的责任心。长大以后就能完成别人交给的任务，在事业上做出更大的成绩。三（2）做有责任心的人班队活动到此结束，谢谢。
班会主持人发言稿3
同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。四一中队”强化安全意识，提提高避险能力”主题队会现在开始。
。主持人a：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人b：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人A：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！
主持人B：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！
主持人A：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人B：无论咿呀学语 还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人A： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人B： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人A:安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。
合：安全性息发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）合：恩恩。很好，那来看看我门俩的本事哈！
主持人B： 每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人A： 每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人B： 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人A:安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。
主持人B：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无
主持人A：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品《都是黑板的错》主持人B：好的，我们来听下散文颂~鼓掌!主持人A:下面再来看一个小品《同学们，别学我》！上学路上应注意什么？
主持人A:我们在学校里也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
主持人B：说说应该注意哪些不安全行为
（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）
认识特殊作用的电话号码
主持人A:我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？
主持人B:下面我们来进行选择题比赛。
（1）下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
（2）哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
（3）哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
（4）下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
二、.关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?
A．上下楼梯时，靠右侧行走。
B．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
C．玩上下楼梯游戏。
三.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？
A．赶紧挤进去看看出了什么事。
B．招呼同学去看热闹。
C．情况危险，立刻报告老师。
。四。下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？
A．在操场上和同学一起跳绳、打篮球。
B．在教室捉迷藏。
C．攀爬篮球架。
五．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？
A．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。
B．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。
C．骨折的时候，用布条先绑紧固定。
六．打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
A．身子探出窗外擦玻璃。
B．用湿抹布擦灯管。
C．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。
甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！
主持人A：同学们的收获可真不少哇！
合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）
主持人B：我们没有理由随便去摸电！
主持人A：我们不能随随便便下河游泳！
主持人B：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！
主持人A：不骂人、不打架、不斗殴！
主持人B：遇到陌生人，我们不能随便跟他走，让我们赶快向老师报告，并大声地说我不认识他！主持人A：外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。
主持人B：遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆！
主持人A：安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人B安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
高喊：（合）珍爱生命〓健康成长
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