通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当下社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是范文网小编收集的小班第二学期期末家长会发言稿12篇 小班第二学期期末家长会发言稿怎么写，欢迎参阅。
小班第二学期期末家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题：
一、简要介绍学校的发展。
现在社会正处于发展时期，教育也处于发展变革的时期，全社会都非常关注教育，同样，我们庄河一中的教育设施从硬件到软件也有了很大的改变。教学设施更加先进，教室里配有多媒体教学设备，实现了班班网络化，促进了教师的教与学生的学，提高了教学效率，培养了学习兴趣。 本学期，在上级部门的安排下，操场铺上了塑胶跑道，既卫生，又安全，让学生们户外活动的环境更为优越，享受了阳光，增强了体质;学生的卫生间也由旱厕变成室内水厕，下学期开学就将启用;楼内的供暖情况更是得到了极大的改善，可以让同学们度过一个温暖的冬天。
在精神文化建设上，初步形成了以尊重生命，和谐发展为基本办学理念，以“面向全体学生，让每一个学生都健康快乐的成长”为办学目标，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为办学宗旨，以“励志成才，铭记责任”为校训，以播撒阳光，收获尊重为教师职业追求，以启迪智慧，润泽生命为课堂基本特征，以和谐、创新、超越为三原色的生态校园文化，完善了家长学校。努力让教师在这里收获事业的成功和幸福，让学生在这里享受成长的幸福和快乐。
一中每一天都在发生着变化，学生们的学习环境也将更加和谐和舒适，一中全体的师生正大踏步的向着美好的未来走去。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
(一)学校的管理
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格中学生。
4、学校的规章制度需要教师领会、消化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功!
在近几年的中考中，我校连创佳绩，学校的办学质量、育人成果和校园安全等各项工作赢得了社会的一致好评。
(二)下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。
一中的每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?
首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。 曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢?
美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。
每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折叠衣服和整理旅行箱。
在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。
由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。
爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
2、培养孩子可发展的资源。
①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。)
③善良教育。美国作家享利詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。
执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。
⑤守规则、规则意识，秩序意识。
没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑥理财教育。
珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。
⑦让读书成为孩子的终生习惯。
学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
(三)学生假期安全问题
为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节，希望家长们要教育好学生在假期要注意以下几点：
1、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。
2、防冻，防摔。寒假期间可能会出现冰冻天气，气温低，路面结冰，所以必须注意保暖防冻，外出行走时注意路面情况，不要在结冰路面玩耍、嬉戏，防止摔跤受伤及其他安全事故。
3、防交通事故、防拐骗。寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此在外出时，要轻装简行，不要携带大量现金和贵重物品到人多拥挤的地方，谨防扒手;要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。家中有车的家长，要注意长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。不要随便和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察帮忙。
4、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，提醒您的孩子不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离毒”的良好习惯。
5、安全燃放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。燃放时要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人;第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提几点建议和希望：
1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系
2、正确看待这次期末考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原因。
3、家长不仅要关心孩子的生活，还要关心他的思想和学习，每天至少保证5个小时的学习时间(上下午各两小时，晚上一小时)。
尊敬的各位家长：
我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。
最后，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全校的学生家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康平安，事业有成!
再次感谢各位家长的光临!
小班第二学期期末家长会发言稿2
各位家长：您们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会，主要目的是：
让大家更多的了解幼儿园，了解孩子在园的生活、学习情况。同时希望家长能进一步配合我们老师开展各种主题系列活动。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。让我们感慨的事是转眼间孩子们即将要成为我们姚浜幼儿园里的小哥哥小姐姐了，他们的点滴变化我想应该我们家长最有感受，孩子的语言表达能力强了，有时是不是会被孩子的一句话感动，还有孩子的动手操作能力变棒了，会学着自己的事情学着自己做了，可能开始孩子做的不是很好而且有慢，这时我最想对你们家长们说一句，请给孩子慢慢长大的机会，因为不熟所以更应该要练。
家长们，我想你们更想知道孩子们在幼儿园里到底应该学习些什么呢?今天就由我来让你们进一步了解一下吧!《 3～6岁儿童学习与发展指南》
一、健康
健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
为有效促进幼儿身心健康发展，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。
幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。
二、语言
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力等，并通过语言获取信息，逐步使学习超越个体的直接感知。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，进一步拓展学习经验。
幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应在生活情境和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣，通过机械记忆和强化训练过早识字不符合幼儿的学习特点和接受能力。
三、社会
幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往与社会适应。幼儿阶段是社会性发展的关键时期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。
家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系和师生关系，让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，建立基本的认同感和归属感。
幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的，成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
四、科学
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且在感知具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。
幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力。
幼儿思维发展以具体形象思维为主，应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练。
五、艺术
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。
每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应对幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。
我们的今天，我是即作为一位老师，更作为和你们一样身份的家长，坐在这里和大家共同交流我的一些育儿心得。我的有些想法、看法，不一定就是好的、对的，只是作为我个人的一些观点，在此与大家进行分享，给各位家长们2点小小的建议。
1、欣赏孩子。哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。
2、保持一致，不迁就孩子
孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
小班第二学期期末家长会发言稿3
尊敬的各位家长朋友：
大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望，我们即将结束小小班的生活。首先，让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句：“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助，我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在取得成绩的后面，我们也不断总结自己的工作，不断反思。在此，我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报，请你们验收并给予宝贵的意见和建议。
现在，我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况，在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况，通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查，发现语言表达能力较好的有×××。自理能力较强的有： ×××。较喜欢唱歌跳舞的孩子有×××。美术方面发展得教好的有。 ×××。喜欢运动的孩子有×××。各方面都发展得较好的孩子有×××。在识字方面有待加强的孩子有×××。孩子的现状分析我就说道这里，详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析，根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面，我们除了极力配合英语专业教师进行活动外，还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好，认字量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语，还有9首古诗，幼儿成语、古诗都掌握得较好，只是在动作上有点难度，还需要在以后的学期不断加强。在计算方面，我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。(举例说明：颜色、形状、大小)等。
并从左到右进行点数1-10，这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基矗在体能方面，幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练，幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的能力都提高了不少，幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时，这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。在对幼儿进行教育教学的培养的同时，我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。
相比上学期，幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高，不管做任何事情他们的集体荣誉感都非常强，每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流动红旗”，为了维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上， ×××小朋友来到幼儿园门口就不肯进来了，后来奶奶说是因为孩子没穿园服，他说升国旗的时候会因为自己没有穿园服而影响班级服装的整齐，会扣分。其实在有些家长的心里觉得，穿不穿园服有什么关系呢?可往往就是从生活中的每一件小事培养了幼儿的集体荣誉感和责任感。平时即使有的幼儿自控能力较差，坚持的时间不是很长，但看得出来，他们已经是表现得很好了。在中午孩子大部分能安静入睡，在起床后也会和小朋友一起进行简单整理床铺。特别在进餐方面，比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的干净。在活动后大部分幼儿都能主动去喝水，而且还是一大杯，不再像以前那样老师要老师提醒了。
总之，幼儿在各方面的主动性都增强了，自我控制能力也有所提高，在日常生活当中大部分幼儿都能按照老师的要求去约束自己，主动学习的积极性也相比上学期有了较大的进步。并且很多幼儿的自我表现力也比上学期增强了不少。
小班第二学期期末家长会发言稿4
尊敬的各位家长朋友们，老师们，同学们：
大家好!
首先感谢各位家长朋友能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。在此，我代表交城中学高二年级的全体师生，对各位的到来表示热烈的欢迎!同时，对各位家长近两年来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!
高中三年可以这样概况，高一是基础，高二是关键，高三是决战。正因为高二是高中三年最关键的一年，所以我们组织大家召开这次家长会，其目的就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地帮助自己的孩子学会学习、学会做人。下面我从四个方面谈谈今天和大家交流的话题：
一、高二年级的基本情况
交城中学高二年级共有24个教学班，其中理科班17个(包括1个新课标实验班)，文科班7个;学生1376人，教师71人。汇聚了一大批爱岗敬业、博学多才、技艺精湛的中青年骨干教师，有一支业务水平高、责任心强的班主任队伍，年级部管理工作有条不紊，整个年级的教育教学质量稳步上升。
上周刚刚过去的期中考试，再一次证明，这一届的学生是有希望的一届学生。理科最高663分， 600分以上38人，550分以上186人， 500分以上401人。文科最高644分，500分以上114人。
二、本学期教学工作计划和一些具体的做法
本学期是非常重要的一学期，开学之初，年级部就制定出理合理的教学计划和科学的管理方案。实行年级领导值班，班主任跟班，代课教师入班的“三班”制。保证一切上班时间内有领导在，每个到校时间点上有班主任在，每节课和自习上有教师在。班主任一天三签到，代课教师每节课都有人查。
教学上，我们采取同科教师集体备课，同班教师时常交流，班主任集中班会教育，代课教师单独找学生沟通等一系列教学方法促进学生的进步。年级部定期举行考试、检查，对有问题的班级随时进行整改，对有问题的学生随时进行教育，尽可能在升高三之前解决好全体学生在习惯、心态、心理等各方面存在的问题。
管理上，采取年级部领导牵头，班主任具体负责，各代课教师协助的办法做好每一个学生的思想工作。自升入高二以来，年级很少出现打群架等恶性事件。当然，一个1300多人的大家庭，有些磕磕碰碰在所难免。学生安全教育是我们学校管理的重中之重，年级部要求班主任不定期的组织班会，教育学生在行为、饮食、交往、交通等各方面的安全问题。特别是，交通安全。在此，我希望各位家长，最好不要给孩子配备电动车、摩托车等交通工具。我向各位家长郑重承诺：您的孩子在交中生活是安全的，在交中学习是幸福的。我们高二年级的全体教师，都会像对待自己的孩子一样对待每一位学生。
马上就是20xx年的高考，咱们的孩子也即将成为高三的学生。面对2019年的高考，我们未雨绸缪，及早动手。本学期，我们多次组织教师研讨，派教师外出学习，找学生座谈，为迎接2019年的高考做了充分准备。大家都知道，现在的学生从小娇生惯养，我行我素，智力不差，但懒于动手。针对这个问题，本学期年级部采取了周练的办法，即每天下午练一科，规定时间一小时，在有专门教师监督下让学生做题。并且要求各科教师认真批阅，及时讲解，发现问题及早解决。这样迫使学生多动手、多思考、多做题，及时发现自己学习中的不足进行改进，增强自主学习的积极性，是学生之间形成比、学、赶、超的良好氛围，互相学习，互相促进，彼此对照，彼此竞争。从这次期中考试的成绩明显可以看出，经过近一个多月的训练，效果是显著的。
另外，大家可能也听说了，咱们学校即将对课堂教学模式进行改革。过去传统的教学模式确实存在不少问题，已经越来越不适应现代社会的学生，这也是全国普通高中面临的共性的问题。但课改绝不是像人们所说的“让学生讲课，老师休息”。我们学校已经制定了一套整体的实施方案，目的是为了更好的提高学生的成绩，让学生得到全面发展。高二年级早在一年前就开始在个别班进行了试验，事实证明，课改的效果是显著的，成绩的提高也是突出的。在此，我也希望继续得到各位家长朋友的理解、支持和配合。你们的孩子也是我们的孩子，让我们携起手来，同心同德，为了我们共同的目标而努力，让我们孩子的明天变的更好!
三、学生目前还存在的一些问题
高二年级的总体形势是不错的，也得到了学校领导对我们的工作的肯定。但我们还是要从高标准、严要求的角度，寻找差距。目前还存在的问题有：
1、时间利用不够充分。做任何事情都必须有时间的保证，没有足够的时间投入，学习、工作等都无从谈起。但现在还有一些学生不珍惜时间，仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊之事中，把宝贵而有限的学习时光白白浪费掉。
2、学习专注程度不够。不少学生表面上学习很用功，平时也看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现的都很乖，但就是不见进步。究其原因，往往是专注程度不够，有的是学习没有目标，毫无动力，做一天和尚撞一天钟;有的是结交朋友太多、太滥，造成思想复杂;有的是跟家长、老师“捉迷藏”，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠而影响学习。
3、学习方法不科学。有不少学生平时学习非常用功，所花的时间、精力往往比其他同学都多，但就是成绩不见长，心里的确很郁闷。观察这些学生会发现，他们缺乏科学、合理的学习方法，对时间的分配、学科的侧重、知识的把握等方面，没有进行科学、合理的分析和计划，以致无从实现高效学习。
4、学习心态不端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳定，尤其是在考试前夕，心理压力很大，睡眠不好，考试紧张，特别是过分关注各科分数的高低。这些学生通常表现为学习比较情绪化，时而激进，时而颓废，时而上升，时而下降，导致成绩不稳。
针对以上这些问题，我们愿意和广大家长共同关注、关心孩子们的习惯、养成、心态的形成，为了孩子们的健康成长而一起努力。
四、提出几点建议与家长们共同探讨
第一，要相信学校，相信老师。
我们高二年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度，更重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。所以我代表全体教师请家长们放心，我们有能力、有信心把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
第二，要正视孩子们成绩的变化。
本学期开学以来，除了每天下午的周练，我们上周进行了期中考试。每次考试学生成绩都会有一定的波动，这都是正常的。我们没有必要有太大的心理负担，特别是我们家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，我们能做的事就是帮助孩子分析好进步、退步的原因，总结成功、失败的经验和教训，制定下一步应该采取的措施。我们不仅要重视考试的结果，更要重视学习的过程。
第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。
学习的竞争是激烈的，残酷的。孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，是孩子和你形成对立，降低其信心，甚至使其破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的尺度。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能腾出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，学习如何，生活如何，查找不足。构建和谐安静的家庭氛围，做孩子坚强的后盾。
第四，重视孩子的心理健康，让孩子以一颗平常心去对待学习。
对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光去看孩子的学习生活。俗话说："没有吃不了的苦"，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜、大悲，要坦然面对，从容不迫。至少当着孩子的面，不能表现出焦虑、无望，否则只能导致孩子丧失信心，手忙脚乱。学生考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信心，以一颗平常心去对待学习。
第五，要尽量避免外界的干扰。
说到这里，我特别要强调的是关于学生的手机问题。社会发展到今天，人们的物质条件好了，手机已经不是什么稀奇的东西了。但是请各位家长朋友们仔细想想，一个在校的高中学生能有多少事需要配一部手机来联系呢?事实上大部分学生拿手机主要是玩游戏、聊天，常常玩到深夜，甚至有的学生在课堂上玩手机，这能不影响学习吗?手机也为外界干扰提供了方便，好多打架斗殴的事件，都是因为学生联系太方便而使事态扩大化、性质恶劣化。在此，我希望咱们的家长朋友们，慎重考虑，不到万不得已，最好不要给孩子提供手机。
另外，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。此外，家长要及时与教师交流，尤其是与班主任的交流。一个班五十多名学生，老师难免会照顾不过来，家长及时主动与班主任、任课教师多联系、多交流显得尤为重要，它能帮助我们及早弄清孩子的思想动向。根据孩子的思想表现和文化基础，采取有效、实际的教育措施。家长应该帮助孩子制定一个符合实际的目标。过高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略，追求进步与效果。给孩子提供优质的衣食住行，管好孩子空闲的非在校时间，深入孩子内心世界，把握他们的思想脉搏，关心孩子的学业成绩，剔除他们的不良行为。
家长们、同学们，在交中这个大熔炉里学习和生活是辛苦的，更是幸福的，三年的学习与生活会让自己受用一生，正如2019届考入清华大学的张宇同学在离校时跟我说的那样：“所谓交中精神，就是奋斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉着、理智融合在一起。”同学们，我想对你们说：人的一生中需要走好关键的几步，一是上个好大学，二是找份适合自己的好工作，三是有个好家庭。现在我们面对的是第一步，要走好这一步，需要我们在未来的一年多的时间里像蛹一样历经许许多多的磨难、艰辛、拼搏、奋进，千锤百炼，才能蜕变成美丽的蝴蝶，就像歌词中所唱的“不经历风雨，怎么见彩虹”?奋斗吧!此时不搏更待何时?
家长们，老师们，同学们。我坚信，在学校的正确领导下，在各位家长的积极支持下，在全体师生的共同努力下，这一届学生一定会取得辉煌的成绩，一定能打赢2019年高考这一仗。
最后，我再一次衷心的感谢各位家长的到来!
谢谢大家!
小班第二学期期末家长会发言稿5
各位家长：
你们好!
感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期期末家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持。开展本次期末家长会是为了向家长们汇报本学期的各项工作以及寒假的注意事项。
一、班级各项工作
班上生活和学习常规良好，集体荣誉感强;在社会情感方面有了较大的进步，能主动地与别人打招呼，同伴间的良性交流互动有了明显的提高;在绘画和动手操作能力方面也有所提升，大部分幼儿能独立完成自己作品。在科学领域方面，幼儿有着一定的探索学习愿望。
(一)保教工作
1.以主题网络教学为主的教育教学活动。
在深入研究社区资源的基础上，我们开展了主题《美丽的五里工业区》，通过图片收集、散游参观、交流讨论、记录分享等等活动，幼儿深入了解五里工业区中的主要企业品牌，共同收集各品牌中的主要产品，初步了解产品的制作过程，这一系列的活动让幼儿充分感受家乡的魅力和特色，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
2.结合课题活动开展的特色教育教学活动。
我班结合了两位教师的教学特长，积极参与开展“福建省立项课题”《早期阅读读本的选择与绘制》和学园课题《社区资源在美术活动中的应用与探究》的教学研究活动。依据本班孩子的兴趣特点，选取适合的教学内容，设计生动有趣的教学方案，与幼儿共同进行教学活动。幼儿喜欢阅读图书，阅读习惯良好，能关注画面内容，运用已有的语言经验充分表达，乐意倾听别人的讲述，提高了思维能力和口语表达能力。幼儿喜欢美术活动，能积极发散思维，大胆创新，在整体布局、色彩搭配、线条把握等方面有了明显的进步。许多幼儿在美术比赛中取得了优异成绩：陈、刘参加“儿童创造杯”全国少年儿童美术书法摄影大赛分别或得了银奖、铜奖;在大段幼儿现场作画比赛中，陈获得一等奖，吴、吴获得二等奖，何、林、王、陈获得三等奖。
3.开展特色性的区域活动。
本学期依据大班孩子的身心发展特点，结合主题教育与幼儿共同创设与教育活动相适应的主题环境、区角环境，设置了创意坊(美工区)、科学区、语言区、趣味吧、结构区、音乐表演区等区域，重视区域活动在幼儿学习生活中的作用，使它们真正成为幼儿自主选择，创造或表现自己的平台。班级区域环境创设及材料的投放，受到美籍幼儿教育专家蔡伟忠博士的肯定：“图文结合汉字，清楚地结合动词，让幼儿趣味性学习。必须记住，语言是需要强化的，阅读、讲述、操作等内容进行小区域分开功能。不同操作材料之间相互融合，进行多样化的学习。”
(二)德育工作
继续抓好一日常规工作，增设了“我是值日生”，在增强孩子责任心的同时，也培养孩子爱劳动，乐为大家做事的良好习惯。通过早谈活动、主题活动、节假日教育、参观比赛等，开展形式多样的德育教学活动。如结合教师节开展“自制康乃馨，感谢师恩”的活动、利用重阳节前往老人院送祝福以及“庆圣诞暨迎新年亲子晚会”等活动，有目的性、有针对性，对幼儿进行相关的道德教育，让幼儿懂得了关爱自己、关爱他人，增进了尊重长辈的情感。
(三)安全工作
重视安全教育在幼儿一日生活常规及教育教学活动中的渗透，结合幼儿园安全工作制度，通过早谈活动、主题活动、节假日安全教育、安全标志的认识、游戏活动、课件演示、消防演练等，开展形式多样的安全教育活动，有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行安全知识教育，让幼儿掌握基本安全知识与技能，从而提高幼儿的安全意识、提高幼儿自我保护能力。如组织幼儿参加了消防演练，幼儿懂得如何正确地从火灾中逃生;组织幼儿参加校园防暴演练，幼儿懂得如何更好的保护自己。吴伊晗等五位小朋友参加了“大段安全知识竞赛”获得了“团体一等奖”。
(四)教研工作
认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《福建省幼儿园教育指南》的精神，积极参与学园业务学习，认真做好学习笔记及心得体会，积极参与钻研省级课题《早期阅读读本的选择与绘制》和园级课题《社区资源在美术活动中的运用和探究》，并认真撰写教育教学反思、个案观察、读书心得。颜老师精心筹备组织大班图书阅读活动《神马》，作为早阅课题的研究示范课。兰老师根据课题要求，充分利用乡土资源，组织了美术活动《面粿画》，活动效果突出，获得晋江市进修学校尤菲尔、李霞美老师的好评。
(五)家长工作
本学期我们非常注重和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并依据幼儿的实际情况，及时地给予一定的建议和意见。
1.根据家长、幼儿的意愿，开展家长会、亲子活动、家长开放日和家长教育讲座，让家长充分了解幼儿园的教育主题和家庭教育的各个方面，增强正确教育孩子的科学性，共同做好幼小衔接工作。
2.充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供，商议活动方案等。如在开展主题活动、角色游戏、区域活动等，家长们积极协助，提供了许许多多适宜的成品或半成品，尤其是在策划“庆圣诞暨迎新年亲子联欢晚会”时，家长们纷纷出谋划策，有的家长筹备影像摄影，有的家长准备游戏礼物，有的家长准备了圣诞礼物等等。另外，在本学期学园第四届幼儿趣味运动会上，我班获得了运动会上班级团体奖、集体武术操表演获得二等奖，在大段幼儿运动比赛日中，获得了四金一银二铜的优异成绩!许小朋友还获得了“最佳上镜奖”。这体现了班级已形成家园互动的良好氛围与密切联系。
二、存在的问题及今后努力的方向
在学园领导的关心、指导下，在班级三位老师的共同配合下，取得了一定的成绩，获得到了家长的好评，但也存在不足，需要进一步努力。在班级开展区域活动时，对于材料的层次性提供需要进一步思考，对于区域活动中的介入和指导，还应在具体教学中继续揣摩、学习;尊重和承认幼儿个体间的差异，进一步学习恰当地分析班级幼儿，加强对幼儿的观察与指导，使每个幼儿在各方面有更大进步;如何在美术活动中，更好地结合社区资源，促进幼儿的想象力与创造力的提升?在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真地反思、调整，学习、汲取他人先进的经验和管理方法，促进孩子的全面和谐的发展。
三、寒假的注意事项
寒假即将来临，为了让您的孩子过一个愉快而又有意义的假期，幼儿园在这里要给你们一些温馨提示!希望我们的建议能够给你带去一丝暖意，对您孩子的寒假生活有所帮助。
1.培养孩子良好的生活作息习惯：
有些孩子放假后，晚上和成人一起不分时段地看电视、玩耍，早上睡到九、十点才起床，早餐、中餐一块儿吃。这样不仅达不到幼儿所需的营养，还养成了孩子爱睡懒觉的坏毛病。孩子生物钟紊乱后，食欲差，精神反而不好。因此家长应为孩子安排好合理的作息时间，并适当地让孩子参加一些户外锻炼。
2.加强幼儿生活自理能力培养：
寒假期间可让幼儿坚持自己穿脱衣服，学习整理床铺、打扫卫生等，做一些力所能及的事。
3.培养幼儿的学习兴趣：
家长应尽可能多陪孩子看看书、讲讲故事、做做游戏等，也可以带孩子到外面走走看看，讲讲自然科学知识，增长幼儿见识，发展其口语表达能力，还可以做些科学小实验。如：水变冰，或喂小金鱼，观察其生活习性等。
4.增强幼儿的安全防范意识：
教幼儿一些简单的安全自我保护常识，如：如何求助、如何打报警电话;怎样对待陌生人来访;电、煤气、烟花爆竹、乱爬门窗的危险性等。
5.利用走亲访友的机会，培养孩子待人接物大方、有礼、文明。
6.孩子看电视的时间不能过长，节目要有选择：少儿频道，中央3台的动物世界等。
7.寒假放假时间为xx年1月19日—xx年2月22日，放假期间注意交通、食品及烟花炮竹等方面的安全。
小班第二学期期末家长会发言稿6
本学期我们继续贯彻、实施 “情境课程”,以素质为基础,积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手,积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式,创设健康、活泼、充满关爱的生活环境,通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性,家园密切合作,促使每个幼儿获得不同程度的提高,促进每个幼儿健康快乐的成长。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。
(一)渗透式语言活动
发展幼儿的语言才能,即听、说、读、等能力,在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育,使幼儿初步感知文章、文学、语言文化,尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品,形成对文学作品的兴趣,形成幼儿的文学创作动机,喜欢仿编和创遍活动,培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。
(二)生活化活动
“解决问题应该是数学课程的中心”。密切数学于现实世界的联系,使幼儿从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。具体从以下三方面进行探索:一:引导幼儿关注周围的事物,善于捕捉生活中的数量。例:生活中的数字宝宝二:拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。例:超市购物 三,将数学教育内容融入幼儿的一日生活。
(三)游戏化活动
本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地,幼儿英语学习多以游戏为主,在平常注意将一些常见的英语口语,问候语,英文单词等渗透到生活中,本学期期末,我们还按照中心的标准对幼儿进行了听力测试和简单的笔试,孩子们学习英语的兴趣充分调动了起来,现在全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词,其中学前班的孩子能还能看图用英语说出比较连冠的句子。
(四)注重幼儿交往能力的培养
挖掘孩子们善良的天性,培养孩子们在同伴中学会分享,学会关心,学会交流,并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验,鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。
小班第二学期期末家长会发言稿7
尊敬的各位家长：
大家好!首先，我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天是高一高二年级的家长会，高三年级今天中午刚刚结束期末考试，高三的家长会将在29日召开。
孩子是家庭的未来和希望，也是民族的未来和希望，孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以，家校协作，共同教育是促进孩子健康成长的重要保证，而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的决定性因素。
今天，我们坐在一起，就孩子本学期的学习生活、即将开始的寒假生活以及学生的长远发展进行沟通和交流。
在此，我代表学校与大家做一简单沟通：一是本学期学校工作情况小结，二是关于寒假学生作业及假期活动要求，三是对家长的几点建议。
一、 本学期工作小结：
1、加强常规教育，力促学生习惯养成
学校十分重视学生的行为习惯和生活习惯的养成教育。常规管理注重细节、持续跟进，避免“一阵风”。比如学生仪容仪表，抓校服管理不放松，校园内必须穿校服，且不能乱涂乱画、不能私自修改;管理工作循序渐进，不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生，到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面，我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深，并且持之以恒，我们的学生慢慢就会养成自觉遵守校规校纪的习惯，从而提升个人素质。
教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候，也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了《学生手册》，每位家长和学生都签订了遵守承诺书，我们明确告诉学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求，开学后常抓不懈，没有丝毫放松和马虎。针对学生中用手机现象，只要在校园内发现一律没收，待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题，很多的班主任每天早晨亲自收取，统一保管，放学再发给学生。因为学生在校园内完全没有使用手机的必要，有事需要与家长联系，班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理，还有个别同学存在侥幸心理，偷偷玩手机，有的同学被没收两次甚至三次，整天想着玩手机，怎么能集中精力学习呢?希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外，在吸烟问题上我们也绝不手软，发现一次惩处一次。
学校不放弃任何一个学生，任何一个学生在犯错误的时候，学校都会认真的分析，帮助学生改正错误。但是也绝对不能容忍任何一个不服从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在，本学期，累计开除和劝退的学生有5名，这也是对我们现在在校学生负责任.应该说，在全体师生员工的共同努力下，在家长们的大力支持和配合下，学校的风气越来越正，学生的精神面貌越来越好。
本学期学校评选了18名三好学生和18名优秀学生干部，他们的照片张贴在一楼校园之星宣传板上。
2、抓学习不放松，确保学生学有所获
学生在高中三年，主要目的和任务是什么?我们认为，首要的是要学会学习、学会做人。
鉴于我们的学生入学成绩偏低，学习基础相对较弱的情况，我们在教学上坚持走学科校本课程的路子，实行集体备课制度，以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际情况出发，力争让学生听得懂、学得会，并且学有所获。
针对学生学习习惯相对较差的状况，学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习，无论是班主任、科任老师，还是值周老师、德育主任或者校领导，都以关注学生的学习为前提，校长更是经常走进教室，亲自查看学生的学习情况;所谓全程抓学习，每天从早到晚、从周一到周五都要对学生的学习状态加以督促、引导，例如，每天早晨7点不到，教学楼内已经有老师在逐层巡查，督导学生进到教室就要进入学习状态;如果发现早自习有抄作业现象，巡查的老师会毫不客气地严厉批评;很多科任教师利用午休时间进行小考，目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习，是从学习习惯、思想动态、情感交往、情绪管理等各个方面引导学生脑中时刻绷着学习这根弦。
通过全面抓学习，学校的学习氛围越来越浓厚。学生们的学习积极性有了很大的提高。
本次期末考试我们参加由教育学院组织的26所普通高中参加的联考，总体来说试题有一定难度，对我们学生来说有一定的挑战，但是我们仍然取得比较理想的成绩。全校平均成绩位于接近中游的水平，个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。2.1班数学平均成绩位于26所学校的第二名。2.4班于晓含同学文科分数564、 总分783的好成绩在26所学校里名列前茅。还有，2.1班韩新德同学理科489、 总分667。1.5班马海杰总分752，1.2班张鑫良总分707，等等，他们的成绩可喜可贺。
通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析原因，找出下一步努力的方向，争取取得更好的成绩。我们的目标是全校平均成绩达到中游、超过中游的水平。
3、以活动为载体，塑造学生良好的心态、美丽的心灵
本学期的活动尽管不是很多样，但每一项活动都让学生获得了良好的体验。
为了打造团队精神，我们开展了团队趣味运动会，让学生们在集体的氛围中感受合作带来的快乐。
为了让学生自我树立目标，激发内在动力，我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会，每个同学都有机会走上前台公开自己的目标，接受全班同学的监督。
为了让学生的未来有一种永久的怀念，学校以班级为单位组织新年联欢活动，每个学生都有参与的机会，学生与老师共同参与，相信每个同学都有难忘的记忆。
为了让学生的假期更有意义，我们安排了丰富多彩的活动避免他们无所事事。比如做一份环保主题的手抄报，参与社会实践写一份报告，等等。2月2号，学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动，为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由著名人士王刚义发起组建的，专门接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长久的联系，让我们的孩子感受服务他人的快乐。
十月份，学校田径队参加大连市高中组体育运动会，获得了第三名的好成绩。
本学期我们做了很多工作，也取得了一定成绩。但是还存在不足，表现在学生自主学习能力、自我管理能力还需要进一步提高，学校的学习氛围还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。
二、寒假作业和活动的任务和要求
寒假即将到来，寒假是同学们继续学习、提升素质、全面发展的又一个大课堂。如果不加强指导，这个假期也可能成为养成学生懈怠、懒散、抽烟、沉迷网络、虚度光阴等不良习气的误区，更为严重的是有可能让学校和家长们一个学期的教育努力付诸东流或大打折扣。所以，学校极为重视同学们的寒假生活，希望大家过一个健康、充实而有意义的寒假。为此，学校要求学生：
第一、必须高质量完成寒假作业
寒假作业是由各年级组的老师集体研究确定的，各科老师都布置给了学生这些作业必须要在假期里独立完成，遇有不会的问题可以向同学或老师请教、商讨。很多班级还成立了寒假作业小组。新学期开学第一周，学校将组织统一考试，检验学生们的作业完成质量。
同时，希望家长们在寒假期间定时提醒和督促孩子认真完成作业，在寒假结束前检查孩子作业。
第二、必须完成的几项有意义的活动
学校在发给家长的邀请函中已经详细说明了各项活动的要求，这里不再重复。需要说明的是，鉴于高二年级即将面临学业水平测试，高三也进入紧张的高考备考时期，除了与家长互换角色的征文以及小楷，高二高三必须完成以外，其它项目可自主选择。班主任老师会做出具体安排。
第三、寒假期间要注意人身安全，防火防盗，注意饮食卫生，外出遵守交通规则。
三、对家长的几点建议
我们知道，教育不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会也向诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，要加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。
第四、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识孩子的成绩，要帮助孩子及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和逆境。
第六、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。
第七、及时与老师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等，更需要家长与老师的合作，才能完成。
第八、随时对学校的工作提出意见或建议。学校统一建立了家长QQ交流群，邀请函上已经写明号码，希望有条件的家长积极加入，我们共同努力为孩子打造良好的成长环境。
各位家长，还有很多情况想跟大家深入探讨，鉴于各年级、各班级的差别，不能一一综述，余下的时间交给班主任以及科任老师与大家面对面沟通交流。
最后，我代表学校预祝大家新春快乐，家庭幸福!
谢谢大家!
小班第二学期期末家长会发言稿8
尊敬的各们家长朋友：
首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。经过一年半来的相处与合作，我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识，在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下，家园工作定能收到较好的效果和成绩，一个班级集体就像是一个家庭，教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者，为了孩子们的健康成长，我们都要以这个集体为中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我们希望孩子在这个大家庭中，快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。
一、介绍班级情况
时间过得真快，转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了，记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候，哭哭啼啼不肯来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知，通过家园的配合，使孩子在各方面有了很大的进步，比如说：认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友，结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中，孩子们逐步的适应了集体生活，并乐意参与到活动中，学习了许多的本领。这学期，从孩子进入了小班后，我们的队伍也强大了，现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域：总体来说孩子的语言能力不均衡，好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事，口齿清楚，如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。科学领域：大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动，但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难，有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强，能够初步了解不同季节的特征，感受自然界变化，知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。健康领域：由于我们是以健康和美术为特色，故在这方面我们的孩子发展的较好，大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。社会领域：我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了，新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。在体验各种活动时，也能够愉快的参与，亲近老师和阿姨，并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。艺术领域：本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在，结合本园的特色水粉画，让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式，引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画到最后的想画。
二、幼儿园的课程设置
幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。
小二班课程表20xx年2月
周 一周 二周 三周 四周 五
上午主题(科学)主题(语言)主题(社会)数学主题(艺术)
音乐游戏益智游戏建构游戏体育活动
户外：自制户外：大型户外：自制户外：民间
下午语言科学音乐美术周末活动
户外：器械户外：自主区域户外：器械区域
下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，将继续开展主题教育活动。
在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索活动。
三、班级特色介绍
本学期班级的特色——幼儿泥工，泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺，我们将通过各种有趣的教学活动，让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动，帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有：汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
四、介绍本学期的教学内容
1、二月主题：过年真好
向家长介绍班务工作，取得家长的配合
每月均需要家长配合的内容：
1、 当孩子在现阶段出现了一些问题时，我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系，希望得到各位家长的支持和配合。
2、 当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时，希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务，《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。
3、请家长们随时关注班级论坛，关注班级的各种动态。(家长注册)
4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑，以口头或书面的形式介绍给大家。
5、幼儿来、离家时，请家长检查幼儿身上有无危险物品，要求将危险的物品带到幼儿园。
6、幼儿接送要由专人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到幼儿园门口，交到老师和保育员手中。(校训通反馈)
小班第二学期期末家长会发言稿9
尊敬的各位家长、各位同学：
大家上午好!首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您一学年来对我们工作的大力支持!
记得去年的此时此地，我们聚集在这里召开新高一第一次家长会，带着憧憬，带着激动，带着期待。会议的情景还历历在目。如今，高一已轻轻地从我们眼前消逝。这其中又蕴藏着几多喜悦，几多辛酸，几多感慨。从昨天进入新班级，我们就开启了高二的新航程。今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况，并就假期生活安排提出建议，会议时间不长，请大家保持会场安静。
提到分科，我首先简单介绍一下我们江苏省高考模式及高考成绩组成。分科是高校录取的需要。理科考生必须选物理，文科考生必须选历史。从2019 年开始，我省高校招生实行分文理计划单列招生，文理分开划定录取分数线、分开录取。高校的专业设置。高校专业分为文科类(含外语类)专业、 理科类专业、 体育类专业、 艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。文科分为人文科学与社会科学。人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。理科包括理学、工学、农学和医学。
江苏省的高考考试分两部分进行：(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7、8、9三天进行统考。
高考成绩以两种方式呈现(1)学业水平考试成绩。六门学科各门卷面分为100分，卷面分不低于90分为A，不低于75分为B，不低于60分为C，否则为D。高考中，对取得A的学生实行奖励：见A加分，有1A加一分，4A加5分。
高考成绩由两部分组成：语数外三门总分+奖励分;选修科目的等级。语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。文科类考生语文满分200分，数学160，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分，数学200，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分。两门选修科目学业水平考试各科目的卷面满分为120分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、 C、D四个等级。成绩统计时，省教育考试院将卷面成绩转换为等级分，在参考考生中，成绩处于前20%的为A，处于前50%的为B，处于前90%的为C。
填报高考志愿的基本要求，普通类考生4C一合格，不兼报的体艺类考生其七门学业水平测试必修科目等级中，D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)。
根据我校实际及学生选择，我们本届高二分物化、物生、史政、史地和艺术五个学科组合。理科6个班，文科6个班，艺术3个班，共15个班。
成绩折算方法是这样的：中考成绩占10%，高一第一学期期中考试成绩占10%，期末占20%，合起来占40%，第二学期期中考试成绩占25%，期末占35%，合起来就是学生的分班成绩。
这是我们的分科分班情况，下面我和各位家长简单交流几点家庭教育方面的心得：
一要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。
二要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别尊重孩子，有的学生说：“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。我在《中国教育报》上读过这样一篇文章，题目叫《永远正确的家长最失败》。这样的父母不在少数，且分布在各文化层次中。由于他们永远正确，他们既不需要学习，也不需要改变，更不需要反思。当孩子出现问题时，他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方，如学校、教师、社会、基因、遗传等方面找原因，而自己扮演的不过是连带受害者的角色。
我们生活总有种种矛盾出现，如果父母从来没错，犯错的就只能是孩子。一个孩子经常领略自己的失败和窝囊，从小就会认定自己不行。其次，父母从来没错，孩子就看不到认错的榜样。虽然总被要求在家长面前认错，而孩子看到的却是“我从来没有错”，于是渐渐学会口是心非或叛逆。再其次，正确的家长总是不停地给孩子正确的建议和要求，让孩子没有犯错和思考的机会，尝试精神和判断力慢慢萎缩，于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵树的姿态站立。最后，永远正确的家长最看重自己的观点，孩子于是学会了不在意别人的感受，也不听别人的意见，爱自己的想法超过爱一切。
三要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责 任全推给 老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为 家长与 老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长 应与 老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
各位家长，同学们，文理分科是高中生第一次重要的选择，也是一次重要的人生机遇。文理分科后同学们都将有所侧重的进行高中阶段的学习，准备将来的高考。我们要正确把握文、理学科的特点，采取相应的学习策略。有的选择理科的同学认为学习理科不需要背书，这是非常错误的。如化学、生物上面的知识点非常多。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，历史有许多的材料分析题，政治需要较强的逻辑思维能力，甚至会考计算题。这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。
各位同学，从昨天起，你就已经成为了一名高二学生。从你进入新班级那一刻开始，你已作出了人生一个重要选择。既然选择了就无怨无悔。人生时时刻刻都在面对着这样那样的选择，新生活便是从选定方向开始的。既然你作出了选择，那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。选择本身并不重要，重要的是选择后的坚持与努力!既然选择了读什么，就要一门心思的去读好。不要再心猿意马，还在想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢? 同学们要端正态度，相信你可以把你所选的科目学好;要有勇气正视自己心底里最真实的想法，面对自己的选择和高考的压力。这里，我和大家交流三句话：
第一句话：习惯主宰人的一生。高二年级承上启下，是成绩分化的分水岭：行则扶摇直上，不行则每况愈下。高二面临着小高考，若无积极主动、高度自觉的学习方式，一定会被拉下来。每位同学要从长远看问题，洞悉自己优点与弱势，固化好习惯并借习惯的力量获得成功。
信心和勇气是走向成功的精神支柱，而习惯则是走向成功的情商支柱。信心、勇气不能只靠别人去激发，习惯不能只停留于别人的规范。仅仅依 赖于 老师家长的呵护、鼓励与强制，远远不是一个高二学生成熟的心智。
我们总是抗不住诱惑，来自玩手机的，来自玩游戏的，自己为自己找借口。我们已经是十七八岁、有思想有自控能力的人，更重要的是，面对人生命运大决战的高考。这两天期末考试结束，大部分同学在总结试卷，分析得失。部分同学却感到万事大吉，无所事事，这就是没有养成良好习惯的结果。
高考是上帝给予每个人选择人生的机会，只是许多人沉湎于无知，在迎考的路上，在许多的歧路口，选择了消极，放弃了希望;选择了诱惑，放弃了坚忍;选择了逃离，放弃了责任。自己把机会拒绝了，自己把前途断送了。
高二年级，需要以强大的觉悟力，矫正坏习惯，强壮好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚，为高三奠定一个坚实广阔的基础。这是每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。
在每个高二学生的字典上，面对成功，应该不仅是“想”，而且是“非常想”;面对成功的信念，不仅是“能”，而且是“一定能”;面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不仅是“严”，而且是“非常严”。我想，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
第二句话：成功是逼出来的。这个“逼”是加引号的，是指在必要的情况下采取一些强制的措施，施加一定的压力。我想起我们读书的年代，每次背课 文都是被 老师“逼”着背出来，每次数学题做不出来 都被 老师留下来“逼”着做完。凡是那些“逼”过我的老师，我到今天都记忆犹新，由曾经对他们的恨，转变为如今对他们的感激。随着学生年龄的增长，老师一般不会“逼”学生学习，因为学生已经成年，理应学会自己约束自己。但人都是有惰性的，在青春飞扬的做梦的年龄，有多少人会“逼”着自己真正沉下心来学习呢?
河北有一所衡水中学，教学楼大厅墙上有一幅“三思”标语：“我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。”衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题。作为高考制度下的蛋，衡中的秘诀在于高强度训练适应考试，“做题潜力挖到极致”，网上曾晒了一幅图，衡水中学一位女生把高中三年做的讲义堆起来，竟然有2.41米高。对于“衡水模式”，批评的声音认为，军事化的备考，题海战术，让学生麻木，扼杀创造力。“衡中的教学模式严重践踏了中国的高中教育”，但是，在目前的考试模式下，“谁不学衡中，谁就将被彻底淘汰”。 只要高考不改，衡水模式就会存在。对于我们大多数同学来说，智力并不超常，要想改变命运，要想出人头地，唯一的途径便是通过勤奋苦读。
著名媒体人崔永元称衡水中学的纪律比军营还严格：严格规定了各项动作时间，比如大厕3分钟，小厕1分钟。晨跑人手一本书或一张卷子，只为在停下来休整或等待之时，看课文背单词。为了节约时间，保证上课不迟到，有男生和女生和衣而睡整整3年。他还对衡水中学考上北大清华等名校的毕业生做了回访，令他感到意外的是，几乎99%的孩子都表示，如果让他们再做选择，还会去这所学校，他们对学校根本没有“怨恨”。为什么?因为他们觉得，想要将来有所成就只有走这条路，没有别的选择。一些家庭有背景的同学有多个选择，他们可以从零开始，一下子就能开拓新的领域，甚至社会的前列。站在风口，猪都能吹起来。但对于我们大多数同学来说，甚至找不到一个风口，很难被吹起来。我还建议大家假期上网看一看凤凰卫视拍的有关安徽六安毛坦厂中学的一个短片，你一定会受到震撼，有所感触。
各位同学，生活从来都不是一帆风顺的，成功从来都不是唾手可得的。如果我们觉得在被“逼”着做某些事情时，不必为此感到无奈或懊恼，因为这些事情从长远来看也许不是坏事，比如被老师“逼”着背课文，被家长“逼”着做作业，被同学“逼”着参加活动，被竞争“逼”着天天学习……也许，适当的逼迫能够把我们的惰性“逼”走，把我们的平庸“逼”走，把我们的勇气“逼”出来，把我们的前途“逼”出来，也把我们的成就感和幸福感“逼”出来。
第三句话：要脚踏实地。我们应该学会“蜗牛精神”：蜗牛的壳是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，做人要大方、大气、不放弃!世界上没有绝对的公平，心中平，世界才会平。要想成功，就要做到蜗牛的三点：第一是永远向前、向上;第二是要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。
许多东西是从量变到质变的，当你的努力，你的付出足够多时，就会获得自己想要的。正如犹太人颠沛流离，却是世界上最富有的民族，原因之一是他们的孩子一出生就被告知：什么都不属于你，除了你头脑中的智慧和创造的技能。俞敏洪两次高考失败，第三次高考，他走进了北京大学;出国三次失败，他创办了新东方，帮助别人实现出国的梦想。俞敏洪的生活经历并不复杂，农村2019年艰苦的生活，磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学2019年学习、教书的历程，是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的2019年，是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要害怕失败，即使是被踩到泥土中，我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花。当你脚踏实地，把学习这件事做到极致的时候，高考在你眼中就不那么重要了。
俞敏洪说：人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在生长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而让他产生痛苦;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树的时候，遥远的地方，人们就能看到你;走进你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用，我希望这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准!
各位家长，今天是7月9日，暑假明天正式开始，假期之后要正式进入高二学年度，明年3月中旬所有同学将要面临学业水平测试。请各位家长督促孩子充分利用好暑假时间，50天的时间可以改变很多，如果浪费掉，你的孩子会与别人的差距越来越大。对于孩子暑期的学习，家长可以通过了解学校统一布置的暑假学习任务，督促孩子按时完成暑假作业。同时可以根据孩子不同的学情和孩子一起制定暑期学习目标和计划，按45个学习日安排、细化到每一天、细化到每个学科。早晚语文、英语各阅读半小时。白天安排3小时，学科划分：语文30分钟，英语30分钟，数学60分钟，必修科目进行有计划、有系统地复习。选择文科的同学要安排阅读11部名著。家长要每天检查孩子的作业完成情况。我们印发了假期作业的答案，供家长定期检查孩子的作业。切不可将作业答案丢给孩子，这样一来，失去了假期作业的意义。今年学校没有安排家长返校日，请各位家长每半个月利用校信通向班主任汇报一次学生作业完成情况，如果家长没有及时汇报的，我们的班主任将予以通报反馈。另外我们每位班主任将建立一个家长群，请各位家长加入。暑假里，住得比较近的学生可以自发组织起来合作学习，也可以请熟悉的老师对孩子的薄弱学科进行指导。开学我们将组织假期作业测试，视其作业态度、完成情况及考试成绩，对淮中班学生进行微调，和入班成绩差距较大的从淮中班调出每班3-5人。
各位同学，昨天晚上，高二2班倪醒等同学在我的办公室与我交流了几十分钟，她们执着追求的精神、积极向上的面貌、团结友爱的品质、谦逊文明的素养让我钦佩，从她们身上我看到了当代中学生的风采，从她们身上我看到了我们这一届学生的希望。希望大家能向她们学习，向她们看齐。最后我与大家分享一句话：“一个人能否成功，不是取决于他在工作时间做了什么，而是取决于他在闲暇时间做什么。”
最后，对各位家长的到来再次表示衷心地感谢，预祝同学们度过一个平安愉快的暑假!
谢谢大家!
小班第二学期期末家长会发言稿10
尊敬的各位家长朋友们：
大家好，今天是本学期以来第二次把大家召集起来一起交流。非常感谢各位家在这么寒冷的冬天抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的孩子教育问题，学校发展问题，学生在校生活问题等等进行交流和沟通，在此，我代表学校全体老师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!特别是近年来对学校发展中存在困难的理解并为学校发展倾注关心和支持的家长表示衷心的感谢!
今天是元月7日，我们在这里召开家长会，同时准备放寒假，目的是为了向各位家长汇报学校这学期的工作情况，陈述学生在校的表现情况，研究孩子今后的教育问题，征求家长对学校工作的意见或建议，同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合，从而为学生搭建快乐成长的平台。
下面，由我代表学校向各位家长简单的汇报一下学校这学期的发展情况。
1、学校现在基本情况。目前学校有在校学生60人，聋哑学生53人，培智生7人，设五个班级，聋哑一、二。三、七年级，培智班一个。学校现有教职工13人，其中厨房作业人员两人，门卫一名，专任教师10人。
2、一年来取得的成绩。
20xx-20xx年学期，在各级领导的关心和支持下，在教育局的正确领导下，学校各方面也都取得了优异的成绩。陈婧丽老师在全省信息技术整合课堂教学比武中，获得三等奖，我校全省特殊教育学校舞蹈大赛中，荣获三等奖，贾文祥被评为县先进，李永亮被评为学区先进，郭丽娟被评为学区优秀班主任，还有很多荣誉，我不一一列举。我想说的是，正是我们有一个这样优秀的教师团队，一支乐于奉献，甘于清贫的教师队伍在这里教育着大家的子女。
在去年六一文文艺演出中，我校师生编排的文艺节目《思念》也羸得了全县人民的赞誉，获得二等奖，相信很多家长也都在电视上观看了我们的节目，让社会看到了我们残疾孩子身残志坚，阳光的一面。
今年五月，十月我校分别开展了春秋季趣味运动会，全国助残日学生作业展评、元旦师生联欢及余元先生、伊正堂药业责任公司募捐活动等，绝大多数家长按时参加了捐赠活动，在此，我要感谢我们的部分家长，在繁忙的工作中只要学校要求参加的每次活动，都是抽出时间从不缺席、从不迟到的来参加，更要提出的是，上次放弃晚上回家，在青少年活动中心帮学校挖器材的家长朋友，还有李伟的家长，免费为学校开车送东西，感谢你们无私献出的爱心和对我校的支持，你们的这些举动，看似简单，其实隐藏着一种伟大与胸怀得坦荡，让人感动。总之，本学年来，我校老师的敬业精神，家长积极配合、学生的精彩舞蹈，精致的手工作品，娟秀的书法作品，无不感动着所有来我校的人，让大家看到了希望，也给学校的发展带来了更多的机遇。一年中，学校筹集爱心捐款多万元。这些捐款，我们用于了改善学生生活，办学条件等，更好的服务于残疾学生。
谈到取得的成绩，我想给各位提供一个信息。下学期，我校将力争实现服装的设计、生产，书画的装裱，为我们年龄较大的学生提供培训、就业。特别要针对部分有运动潜力的聋哑孩子，智障孩子实施长期目标训练，将孩子的个性特长得到发挥，生活上努力实现学生早餐免费，逐渐向学生伙食费全免奋斗，再一个，根据上次家长会学校的调查情况统计，部分家长两周接送孩子存在较大困难，下学期教师将放弃休息日进行长期值班护理学生，将实行一学期不接送制(几次大的节假日除外)，并且我们将聘请一位民间手工制作师傅，为我们的轻度智障孩子教些手工作品的制作，这也是轻度智障孩子将来的发展方向。各位家长，不要因为自己的孩子是残疾而自暴自弃，可以理解您们的心情，更能理解您们为之付出的一切，而换回的成果不大而失望，今天把您们召集起来开这个家长会，就是要我们家长与学校能达成共识，共同努力，教育好我们的孩子，为了我们的将来，更为了他们的将来，只要我们劲往一处使，心往一处想，他们是有希望的。我们要看到希望，聋哑的孩子也能考大学，残疾的孩子也能就业，即便就不了业，也比放在家里强啊。
在对残疾孩子的教育中，我们学校也做出了积极的努力，所有的教职工都为之奉献，兢兢业业，刻苦研究，家长们应该能够体会。
3、学校正面临空前的发展机遇。
我们现在的办学条件也确实不是很好，教学、住宿都在一起，学生寝室拥挤，柜子小，冬天孩子无法洗澡等都有目共睹，甚至还有很多的残疾孩子被我们拒之门外，这些家长们都知道，我想说的是，这些都会逐一解决，下学期估计我们的50万修建宿舍澡堂项目款将会到位，所以，在今后，要请家长们给予我们更多的支持和理解。有做的不周到的地方，也敬请原谅，比如说，有时孩子吃的饭，毕竟是集体灶，对于部分家庭经济情况好的家长可能不太满意，但你们要朝学校总体考虑，我们是要为大家服务，希望不要在我们的学生、老师、甚至大师面前说什么猪食之类的，因为他们都在不嫌弃的陪孩子吃，曾经我听了后，说句实话，很生气，也很伤心，我们都来自于农村，难倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉条炒菜伴面就是猪食吗?如果有什么要求，你就来给我这个校长谈谈，能解决的就解决，不能的我给你解释，像两周接送一次孩子，你们觉得太频繁，我们的教师，厨师都愿意放弃休息日，为大家分担困难，所以我在这儿提醒大家不要指三道四、自以为是，这样对自己不好，对学校也不好，有什么事，我们坐在一起谈谈不就解决了吗?何必呢?话说回来，近年来，我们的政府对我们残疾人家庭都有很多的优惠政策，学生两面一补，家庭地保，这些我们应该感谢政府，我们的孩子我们自己有责任、有义务去教育、去养育、不要老埋怨他人做的不好，你试想想，自己做了多少?。
4、努力实行伙食费全免，可以说这方面，我们学校在全省都是做的比较好的，各位家长都知道，从去年开始，我们周一、三、五早上给每个学生提供一个鸡蛋，周二牛奶，每天早晨一个小菜，一个汤，午餐，晚餐竟可能不重复，大家可以算算，一学期来，你自己拿出了多少钱，现在的物价，能保证几天的吃饭问题。下学期早餐将还会提供水果等，这些都我们都不会向家长们盈一分钱，为什么，这要感谢党，感谢政府，更要感谢社会各届的爱心帮助。本来，教育孩子不是社会的责任，家长们也应该承担一部分，但我们考虑到方方面面的困难，从减少收取生活费到努力实现不收生活费，给学生免费做服装等等，学生的生活情况大家也都看到了，下面，总务要向大家要公布一个情况，请大家算算，六。、七十人吃饭，很费事呀。上个星期，学校还出资买了7只鸡，因为我们养的二十多只鸡全部吃完了，为学生适当的都在改善生活。希望家长们也要有感恩的心，教育好我们的孩子，管好我们的孩子，这是我们共同的责任。
5、关于民主评议学校。今天召开家长会也是要评议学校，上次家长会的的时候，家长们都填了两张表，好像都有点走形式，今天，我们想再征求一下家长们对学校工作的意见，对学校发展，对教职工有些什么意见和要求的，希望大家认真填写。有什么要求或建议，你们只有告诉我们，我们才能知道，才能进一步的严格要求，进行整改。
学校的情况我就想说到这里，下面，我还想代表学校向各位家长提几个方面的建议。
各位家长，教育是一个系统的庞大工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，残疾孩子的成长和进步离不开在家长的大力支持、配合和示范，这也是请各位家长一起交流的初衷。我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。
一、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。
二、要乐于跟学校沟通，积极配合。
为了教育好学生，以下几个方面希望能得到各位家长的有效配合。
1、家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想情况，积极配合学校做好工作。
2、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，培养出一个道德高尚的人才。切记不要老谈眼下吃喝如何，住的如何，那样目光有些短浅，要为孩子的长远考虑。
3、要学会欣赏孩子，善于发现孩子的闪光点，特别是我们的智障孩子的家长，要让孩子认识到自己能行，是好样的，不要在他们面前说什么傻子、呆子之类的。要经常性的鼓励他们，激发他们内心成才、成功的欲望;要是我以后听到那个家长在孩子面前说傻子之类的话，我将对你不客气，你能损孩子的尊严，我就不能损你的尊严吗?所以，你只要把孩子送进我们学校，你就得必须配合学校教育好孩子，尽最大可能的让他能在今后自立于社会，这也是我们不可推卸的责任。
4、多关心自己的子女，了解子女的学习状况，尤其是放假回家，有没有小偷小摸、勾搭社会闲杂人员，不良习性等，发现问题要及时解决。这在以前的家长会上我是谈的最多的，我们的孩子，特别是年龄相对较大的，很容易被人诱骗，沾染一些恶习，比如抽烟喝酒的，这在我们学生中有，都是家长给钱造成的，下来个别同学的一些问题，老师会具体和你讲，我在这儿不在详谈，不过我要提醒家长，春节期间，很多社会不良人士都回家了，我们的学生都有被诱骗，沾染不良风气的可能性，所以，家长一定随时掌控好孩子的去向、行为，人际关系等，同时，也希望我们的老师配合好家长做好孩子假期的安全教育。
5。不要给孩子配备手机、随便给钱等，这既容易引起学生之间的攀比心理，不利于培养朴素的作风，更重要的是将会严重导致学生的不稳定的心里。各位都知道，钱可以办很多事，但有时是好事，有时坏事。我们的学生拿的钱多了，一定会出坏事的，就像前面我讲的，你给了钱，人家偷偷买包烟来学校，在厕所里偷抽，你不知我不知，这不害死人吗?所以，要从正面引导孩子树立正确的人生观，有些事自己可做，有些事大人做，但你不可以做的道理。我还要强调一点，我们的家长要给予孩子良好示范作用，不然好的没学来，坏的学一身。我们的个别家长，来到学校，手里叼个烟，嘴里磕个瓜子等，随意丢弃到楼道里，你想想，你给了孩子什么样的教育，人家娃娃辛辛苦苦扫了半天，而你毁于举手，这种模范好不好?你来学校都这样，在家可想而知呀?
三、要培养孩子学会做人处事。
1、要诚信。诚信是人的灵魂、做人的准则，教育孩子要做诚实守信的人，切不可欺骗老师，欺骗父母和长辈，错误敢于承认，培养实事求是的作风很重要。
3、要礼貌。春节是我们传统的大节日，大家都要走亲戚，所以这也是教育孩子在父母、亲人、长辈面前那些可以做、那些不可以做的最佳机会，教育孩子养成谦虚，礼貌的行为习惯。特别是家长不要在孩子面前打牌，吊儿郎当，甚至家里来了客人，都只顾玩牌，不理不睬，这将潜移默化的让孩子学到了不良的待人接物的方式。
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，还是那句老话，我们劲往一处使，心往一处想，您的孩子我相信也会上大学，也可以就业。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!在这儿提前给各位拜个年，祝您春节愉快，家庭幸福，来年大发横财，吃的白白胖胖!
小班第二学期期末家长会发言稿11
尊敬的家长朋友：
大家好！
首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：
一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况
我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老师，还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子50人，其中男生20人，女生30人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：
1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。
2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。
3、语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重幼儿教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。
2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。
3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。
4、希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因此需要家长在家配合我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享。
5、做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带项链等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特殊情况不能来园，请与老师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的老师写清楚服药时间、剂量。
6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！
最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢您们！谢谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望您们在以后继续支持我们的工作！
小班第二学期期末家长会发言稿12
各位家长：
大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。在这里，希望以后各位家长对班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好："家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。我想，我们的目的都是一样--为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。
下面我就从以下几方面具体的讲一讲：
1、收费方面：
管理费6天以内含6天83元，6天以上收全月250元。因物价上涨，为保证孩子每天在园能吃好，保证质量，经家长委员会与我园领导的共同商讨后，决定将伙食费用上调为每天10元。每月在15日之前按时缴纳托儿费。
2、出勤方面：
每天早上北京时间10:30分之前持卡送幼儿入园，如没有特殊原因请家长保证幼儿的出勤。没有来园的幼儿家长因主动与老师联系说明原因。请家长在没有特殊原因的情况下按时接幼儿离园。如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。
3、教学配合方面：
本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及美术特色教育……防止幼儿园教育小学化倾向，国家颁布了相关的文件《防止幼儿园教育小学化倾向》、《3-6岁幼儿发展指南》，上网查阅。
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下，老师在幼儿园里教授幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。
本学期我园将开展美术特色活动，在这项活动中家长的配合尤为重要，如材料的准备……(绘画和手工)，在家希望家长为孩子够买一些绘画方面的材料在家练习，并在家教幼儿使用剪刀。(收集废旧材料)4、生活方面：
进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件： 比如说："老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。"这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我们为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
5、培养孩子生活自理能力方面：
逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间 。让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说："要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。"慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放在桌边。孩子们在安静的情况下进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
6、卫生保健方面：
请家长每周搞好幼儿的个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，每周四为幼儿剪指甲。幼儿园规定现在不允许在园服药。(换鞋和衣服)7、安全工作：
请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。(泡泡糖)因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。
再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束!
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