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关于小学二年级家长会班主任发言稿范本1
各位家长大家好:
我是黄笑然的妈妈,当鞠老师告诉我,让我这天在家长会上与大家一齐分享一下育儿心得时,我有些惶恐,因为笑然不是最优秀的孩子,我更不是最优秀的家长,所以首先十分感谢校园,老师一向以来对笑然后教育与爱护,其次要感谢我的孩子,是她平时努力才为我赢得了这天这个机会。认识我的人都明白,笑然一向在爷爷奶奶身边长大,直到今年二年级,我才把她带在自己身边,所以一向以来,与其说是笑然在长大,不如说成是我和笑然在一齐成长,所以这天让我来分享经验是真的谈不上,我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事,每个孩子的特点都不一样,适合笑然的不必须适合每个孩子,所以我这天把我和笑然的成长经历与大家分享一下。
首先谈谈自主学习吧,这也是天下所有父母较为关心的一个话题。
我们都明白让孩子在快乐中学习,而这一切的快乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习十分好,每一天放学回家,第一件事就是写作业,并且是自主完成,我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就能够了。大家也不要认为笑然一开始就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出。就应说整个一年级我是陪伴的笑然过来的,进入二年级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独立完成,因为她们很少有写的作业,一般状况下都是读读,因为这样读的话就务必有家长在身旁听,所以我和然然说需要读的就写下来,并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈,这样利于孩子动脑,而不要把我们当成她的依靠,有问题找妈妈。
第二就是上课的听课效率,上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用,所以把握好课堂的40分钟能够使孩子的学习变的更简单,此刻孩子小,上课不听,回家我们也能够给孩子讲一下,随着孩子慢慢长大,上了初中,高中,即便我们有这个潜力有这个时间来给孩子补习,但是孩子也不有时间的,所以从此刻就要给孩子养成一种好的习惯,对笑然的上课效率我自我感觉和透过老师了解都是不错的,而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话,我和笑然在家曾这样做过,大家都明白,孩子最佩服的人就是老师,对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利,大部分孩子都有这样的梦想,长大了当一名老师,所以我们何不此刻来满足一下孩子这个愿望呢我们家呢此刻鞠老师上课用的全套设备我们家都有,白板,白板笔,黑的红的蓝的,教鞭棍,耳麦,让笑然回家当小老师,而我们就是她的学生,讲的资料就是当天学的知识,当然的,和她说的时候,不能说是让她感觉我们是不相信她,每一天晚上检查她上课是否认真听课了,而是一种谦虚的态度,让她带着职责来完成这件事,。我是这样和笑然说的,我说,我们上学的时候学的和你怎样都不大一样呢,我和她商量说,你看这样行不行,你每一天认真听老师讲课,回家的时候,当妈妈的老师,帮妈妈讲
一下,笑然愉快的答应了,自此以后的每一天个晚上我们都会在家上一节课,由笑然当老师,当然我这个学生绝对也是一个合格的学生,我会认真的听她讲,还会用心的回答问题,哪怕有时错了,但我绝对会用心,这样做有两个目的,一是,检测一下孩子的听课效率二是言传身教,让孩子看看上课就应是什么样貌的,每次完后,我都会夸张的表扬然然,并且问她,这样的学生老师是否喜欢呢,不用说出来而让她明白上课就应是什么样貌,但是此刻我们已经不再每一天坚持了,不是笑然不愿意,而我真的没时间,我们还要练钢琴,还要看书,她每次一讲起来,就没完没了,也是因为我感觉笑然此刻已经养成了这种习惯,最起码从目前来看。
三是阅读
其实我们每个人都明白读书能够给孩子带来的好处,不仅仅仅是写作,分析理解,而是会受益终生的,关于阅读的好处我们能够说也一系列的名言,读万卷书,行万里路,读书破万卷,下笔如有神,等等等等,并且我们这个二实小也十分的重视阅读,每月都有推荐的书,校园已经给了孩子这样一个氛围,一个提示,告诉孩子读书的好处,那么家长带给孩子的也很重要,作为家长我们首先要做到的是三个舍得,舍得时间,舍得金钱,舍得放弃,舍得时间,在养成习惯的初期需要家长的陪伴,舍得金钱是舍得给孩子买书,舍得放弃是娱乐时间,我和然然此刻每一天都有固定的读书时间,对于这一点我们从未放弃每一天在练完钢琴后,我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角,这个角呢其实很单,我在地是铺了一个垫子,买了一个矮书架,放在身旁,这样她能够随手拿的到,而不用坐在写字桌上,直直的坐的,感觉就很累。在我们家每个屋都有书,我末逼着她去看书,而我只是让她感觉书的存在,如果她视而不见,我就随手拿一本,读给她听,不管她听与不听我都读,有时我还夸张的笑,她当然也好奇我为什么笑,有时会问我,我就把最有意思的部分读一点,关键时刻我会停下来,告诉她我有事了,下次再读吧,她当然着急,所以只能自己
拿起书。舍得给孩子买书,让孩子每一天都有书能够看,从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书,这些书有是笑然看了,也有没看的,还有的看了5遍的,当然这些没看的书,此刻她不喜欢并不代表以后她也不喜欢,所以我认为这并一不一种浪费,所以必须要让孩子看能够吸引她的书,让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时,我们家曾这样做过,我们三人轮流读一本书,每个人在规定的时间内务必把书交到另一个人手上,到三人都看完时,我们针对这本书开一个家庭讨论会,都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获,由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台,我们三个人每看完一本书就增加一个标志,每周总结一次,输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望,当然了每次输的肯定是我和她爸爸,总之我们透过这一系列的方法,让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔,每一天坚持写一篇日记,无论写的如何,都要去鼓励她,慢慢这种坚持就转成了一种习惯。
最后是与校园老师的沟通,我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子,而老师是一个人要照顾的40多个孩子,所以难免会有忽视的地方,所以我们要加强与校园的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在校园的动态,发现问题立刻对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长。用心参加校园组织的各项活动,这些活动的参加,也许看不到显而易见的成绩,但我的目的是让笑然对待任何事都有一个用心向上的心态。
每个孩子都有自己优点和长处,那么也有自己的缺点和不足。我不是最优秀的家长,笑然也不是最出色的学生,但是我们会一齐努力成长,共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴,还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。期望校园和老师能够多带给这样的机会让我们一齐交流,共同进步。谢谢大家!
关于小学二年级家长会班主任发言稿范本2
各位尊敬的家长!
大家好!
这已经是我们第三次举行家长会了。首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下:
一、我的建议
1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以模仿为主,记多了好词好句,自然而然就会写了。书就是打开他们话匣子子好源泉,书看多了,自然就会写会说了。
二、强调学校的作息时间
现在,学校特别注意学生的安全情况,因为学校前面是马路,车辆来来往往非常危险,所以校长特别强调学生早上7:30分左右才可以到校,不得在校门口的马路上逗留。下午4:15放学。希望家长共同注意学生的作息时间。
做到有事先请假,以便老师随时知道学生的情况。现在已有家校通,希望家长如果学生有事能及时联系。
三、加强联系
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。
学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!
关于小学二年级家长会班主任发言稿范本3
亲爱的家长朋友:
大家下午好!
又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,不过这个学期我们班又来了几张新面孔,那是原来2班的7个学生和从外校转来的一个学生。至此,我们班现在有44人。在此请允许我代表404班所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视以及对学校工作的支持。今天的议程主要有5个。
一、如何更好地做学生的榜样
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子打地洞。我们大多数的家长都觉得,学习是老师管的,把孩子交给老师就万事大吉了。其实,各位家长,您知道吗?您才是孩子的第一位老师,也是孩子最重要的老师。
孩子时刻在模仿大人,父母的言行都印在他们心里。孩子是一面镜子,有的家长出口成脏,很有可能他的孩子说起脏话来也是头头是道;有的家长当面一套,背后一套,很有可能他的孩子也是两面派;相反,有的家长文质彬彬,待人接物很讲究礼数,他的孩子见到别人也会彬彬有礼;有的家长非常重视学校的教育,他的孩子也会一样的重视。
在一个家庭中,找不出几本像样的书,家长平时也没有看书、看报的习惯,上上网也只是玩玩游戏。那么他的孩子也不可能有看书的习惯。因此,家庭中的良好习惯,对孩子的成长至关重要。
家长企盼孩子成为优秀的人才,自己首先就应当是优秀的父母。而要做一名优秀的父母,就应当十分注意细节,用举手投足的每一个细节去影响孩子。
二、如何更好地进行家校合作
人无完人,所以我们老师也难免会有着做得不到位的地方,在这个时候,我希望您能够跟我面对面的进行交流。
“这个老师,这么凶的,小孩子吓都被他吓死了。”
“完了,这个老师这么懦拖拖的,有什么用?”
家长们你们知道,这会是两个不同的家长在评价同一个老师吗?我们有些家长自己对孩子的要求非常严格,喜欢老师严格,有的家长呢觉得孩子胆子小,喜欢老师温柔些。但是家长们,你不告诉老师,老师也不知道的呀。你就自顾自的妄作评论,这样对老师公平吗?
有些时候,我们一些同学作业没有做好,课文背不出,老师把他留下来,我们总是能够在周前会的时候,听到值周老师告诉我们:家长是如何在门口大发牢骚的。
各位家长,我诚恳地请求你们,当你们有意见的时候,就直接来和老师交流,不要在校门口发牢骚,也不要当着孩子的面对老师评头论足,你都不尊敬老师,让你的孩子怎么尊敬老师?老师在孩子心中没有威信,这个孩子,我们也没法教了。
我们有一本家校联系本,有好几个家长用得很好,有什么问题,就写在上面,我是天天会改的,对于一些问题,可以马上作答。但是也有一些家长,我难得看见你在上面签名,我不知道你又是如何旅行自己的家长职责的?
我没有特殊情况,每天都会把回家作业用短信的形式发给家长,不知道我们的家长会不会觉得很烦?有没有利用起来?上个星期,学校开运动会,我短信通知家长,全体学生穿校服,可是竟然有16个学生没有穿,理由都是家长没说。我是不是可以这样理解:对于老师的短信,有些家长很烦,看也不看就直接删除了?
我们办公室有个老师,他的孩子读初二了,他们也开过家长会了,老师的要求是每天的回家作业要家长对着短信一样一样地检查,初二了,还需要家长这样做,那么我们才四年级的小孩子,你觉得你孩子的自觉心有多少?有几个孩子他是不用家长操心的?各位家长,对于孩子我们是无法选择的,如果你的孩子成绩不理想,如果你的孩子学习不自觉,如果你的孩子很调皮,如果你的孩子很懒惰,我们坦然的接受吧,我们该想想办法,怎样让孩子变成好孩子。
三、更多地找孩子的闪光点
在一个班级里,不仅有各方面突出的好学生,同时还有各方面表现一般的中等生,更有相对来说较差的学生。每个孩子身上都有闪光点,但需要家长用心去发现,与其关心孩子的分数,不如引导他的天性。有些孩子考试成绩不好,但是很懂事;有些孩子语文成绩不好,但是很喜欢科学;有些孩子体育好,有些孩子音乐好,有些孩子美术好……其实我们家长也知道,十个手指伸出来也是有长短的,不要总是以分数论英雄。要在适当的时候表扬表扬自己的孩子,让他有信心,不要觉得自己的孩子什么都比不过人家,孩子们是最讨厌你口中那个“别人家的孩子的”。
四、成立家长“护苗队”
“辛苦一天,安心一年”
护苗队工作职责
(1)“护苗队”工作时间分别为早晨:冬季:早上6:50--7:15,下午3:25-4:05。要求校门口相关工作人员提前5分钟到场。(提早到的家长志愿者可在传达室休息)。
(2)秩序维护人员:秩序维护人员由学校领导及两名保安人员组成,学校领导担任当天“护苗队”组长,负责处理校门口一切突发事件。维护人员要求身着“护苗队”服装,维护校门两侧停放车辆秩序,尤其安排自行车、三轮车、摩托车等车辆摆放,保持进出校门畅通;保证学生进出校门安全,控制过往车辆过斑马线车速。两位保安必须放置好各类安保设施设备,身着保安服装,外套“护苗队”队服,手持安保设备。负责校门口及桥上的畅通,如遇意外突发紧急事件,有必要及时拨通手动报警装置,启动意外突发情况预案。
五、关于学习情况简介
期中考试一结束,我接到了好几个家长的电话,意思大概都是,现在孩子的成绩怎么这么差,语文怎么才考试70多分。今天我想集中解释一下。
家长们,期中考试,科学只有三个同学没考到90分,你觉得你的孩子考了90分以上是不是很了不起?相反,这个语文试卷难度很大,90分以上,全班4个同学,80分以上也只有 17个,这样你还觉得考不到90分很差吗?
我希望家长们以后在拿到试卷的时候不要一味地责怪孩子,对于学习,我有这样几条想法:
第一,试卷上的题目是孩子不会做,还是粗心大意错的,你先问问清楚。
第二,好好思考一下,孩子的这份成绩,他用了几分力?有几个孩子学习已经很用功了,虽然考得成绩不理想,也不应该责怪。就像上个星期的运动会,我儿子也参加了,结果他刚跑了没几步就摔了一跤,结果肯定是什么名次也没有,但是我没有批评他,反而表扬他,因为他摔倒之后马上爬起来,又接着跑完了全程。所以我们孩子的学习也是一样的,有些是失误,有些是他已经尽力了,当然也有一部分是态度不认真,对于这部分学生倒是要好好的交流交流。
第三,反思一下,孩子的这份成绩,你出了几分力?白天,每个学生在教室里上课,所接受的教育都是一样的,当然效果是不一样的。其中一个很大的原因就是,回家以后,有些家长会关注孩子的学习,而有些家长就不闻不问,每次都是考试以后么稍微管得紧一点,骂一顿,过几天就坚持不住了,作业没做好也不知道,课文背不出也不管,把什么问题都留给老师,家长们,您管的只是一个孩子,老师管的是44个学生,我有时真的不知道该怎么回答家长的问题,我们有些家长,就以为我们老师只管了你一个孩子一样。虽然有些同学的成绩现在确实不怎么好,不过我想现在才是小学四年级,是你放弃的时候了吗?我总是这样告诫自己:我是一个老师,我要对得起每个学生,也要对得起我们家长的托付。我尽自己最大的努力来教每个学生,也希望我们的家长也尽自己最大的努力来关心孩子的学习,忙不是借口,现在社会里,有几个家长是不忙的。我们不管以后他学的知识有没有用,他现在作为学生,学习就是头等大事,就要尽力完成,我们作为家长,教育好自己的孩子,也是你的头等大事,也要尽力完成,尽量不要给自己留下遗憾。
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