中学总务主任开学典礼讲话稿3篇(总务副校长在开学典礼的发言稿)

时间:2022-12-22 17:59:00 发言稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道如何写一份演讲稿吗?下面是范文网小编整理的中学总务主任开学典礼讲话稿3篇(总务副校长在开学典礼的发言稿),供大家阅读。

中学总务主任开学典礼讲话稿3篇(总务副校长在开学典礼的发言稿)

中学总务主任开学典礼讲话稿1

  尊敬的各位领导、专家及兄弟学校的同仁们:

  大家好!

  我是来自马家小学的刘小爽。在彰显精品文化的首都北京,在云集顶级专家的教育殿堂,一周的学习生活即将落下帷幕,能够代表全体学员在这里表达心声,倍感荣幸。本次学习,与“三”结缘,与“三”相约,下面,跟大家交流三点感受:

  一、感动与温暖

  11月24日,在新区教育局领导的殷切期望中,在德育研究中心领导精心的组织下,我们一行95位德育副校长,怀着对本次培训的渴望,踏上了进京的列车,开始了为期一周的修行之旅。此时此刻,太多的感动萦绕心头,温暖了北京的冬天。首先感谢局领导为我们提供了这样一次难得的学习机会,让我们开阔视野、丰富知识,提高认识;感谢所有的专家为我们提供了宝贵的精神大餐和文化盛宴;感谢德育研究中心为我们精心安排课程内容、严密组织学习活动、贴心安排生活起居;感谢所有的同伴,彼此了解,相互关照,加强交流,让我们收获了友谊。尤其让我们感动的是,宫局长百忙之中全程陪同我们学习、高局长风尘仆仆赶来看望我们并寄予厚望,领导们的大力支持和亲切关爱,都将留在我们北京之行的美好记忆里,激励着我们用心学习、真心取经,勇于实践,开拓创新。

  二、责任与使命

  几天来,我们聆听了多位专家风格迥异却同样精彩的报告和讲座,分享了他们的先进理念和独特见解,进一步明确了新课程背景下的德育方向。高局长的讲话中已经明确指出:今后新区的德育工作要与学生的成长实际相结合,要与各校的校园文化相结合,要与师德建设相结合,要全面加强在学校、家庭、社会教育中三位一体的德育渗透。高局长颇具前瞻性的解读又让我们重新审视当下,感到压力的同时也激发了动力。面对鲜活而又极具个性的受教育群体,面对新区德育工作的新举措、新轨迹,面对“立德树人”的大环境大背景和时代要求,作为德育工作者的我们唯有学习,唯有思考,唯有实践。几天的学习,我们不仅收获了知识,收获了思想,也收获了一份对责任的反思和对使命的担当,我们将幸福的满载而归。

  三、憧憬与期待

  什刹海书院里两天的学习,不仅让我们感受传统文化的博大精深,又感同于现代元素的巧妙结合,让我们对天人合一的中华文化的发展满怀憧憬与期待;

  教科院里两天的学习,不仅让我们触摸到教育最前沿的信息,又感受到德育工作的丰厚内涵,让我们对文化驱动、管理创新的德育理念指导下的德育实践满怀憧憬与期待;

  我们对新区德育纲要、好习惯三三三的研讨,掀起了求真务实的头脑风暴,让我们对新区德育工作的深入开展与实施满怀憧憬与期待!

  总之,拥有“脚踏实地”的实干精神,才会拥有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的领导下,在全体德育工作者的共同努力下,我们一定会共同开创金州新区德育工作的崭新天地。

  最后,祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利、生活幸福!谢谢!

中学总务主任开学典礼讲话稿2

  尊敬的各位领导、评委、老师:

  大家好!

  首先,感谢教育中心的领导为我们中层干部提供了这次锻炼自我、展现自我的机会。同时,还要感谢在座的各位同事、同仁,是你们长期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励,才使我的工作进行的扎实有序。

  我叫,1979年出生,汉族,共产党员,学历本科,曾担任过音乐课教师、学校乐队训练教师、学生处干事、少先大队辅导员等工作。今天在这里我竞聘的岗位是通化兴华教育中心通钢一小德育校长。我的竞聘演讲分为工作业绩、工作设想两个部分。

  一、工作业绩

  1、本位在教学,关爱系学生。

  参加工作以来,我严格要求自己,踏踏实实工作,通过各种学习提高自身的业务能力,认真履行了一名教师的岗位职责。20__年我被评为通钢教育处学雷锋先进个人、20__年我在中共通化市委宣传部举办的青少年科技艺术大赛活动中被评为市级优秀辅导员、20__年、20__年我在通化市教育局举办的第二届中小学生艺术展演和青少年科技艺术大赛两项活动中被评为优秀指导教师、20__年我在通生学习展示的良性循环使我校器乐教学结构走上科学发展道路。在学校领导大力支持和各位老师的配合下,四年的实验阶段到今年9月中旬,我参与编写的校本课程《走进管弦世界》编写工作结束,于九月末参加了通化市第二届初中、小学校本课程开发与实施评比活动。

  2、树立全心全意的服务意识,为师生提供更好的服务。

  20__年我开始负责学校少先队工作,从少先队加强队伍建设到落实常规管理、从每学期学生入队仪式到每年一届少代会成功的召开、从所有德育活动计划方案制定到实施总结、从周一庄严的升旗仪式开始到下午的主题队会精彩的召开、从每年交替的器乐比赛到艺术节演出、从少先队德育渗透与高效课堂有机结合到学校社团组建.从中国未成年人网通钢一小记者站成立到学校活动简讯、学生原创文章发表在中国未成年人网站上,每时每刻我都在关注学生的发展,努力通过少先队的工作细节和各项活动促进德育工作开展,促进学生健康成长。20__年、20__年我在通化市教育局举办的“通化市小学生经典诵读大赛”和全国少年儿童书信文化活动中被评为优秀辅导教师。20__年我被评为吉林省优秀少先队辅导员。

  为了能胜任少先队各项工作,我积极参加各级各类团队知识和德育教育培训,坚持看书、写作、写教育随笔,把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上,20__年我撰写的论文《电教手段在音乐课中的运用》在《中小学美育》编辑部主办的全国教育研究与实践论文成果交流中荣获一等奖,并发表在吉林教育出版社出版的《教育研究与实践》刊物上,20__年我撰写的论文《加强责任教育,培养责任意识》在吉林省教育学会中小学德育专业委员会举办的优秀成果评选中,荣获论文类一等奖,20__年我撰写的论文《浅析新课程理念下音乐教师的继续教育》发表在通化教育第一期,并在20__年吉林省教育厅举办的全省第三届中小学生艺术展演艺术教育科学论文评选中获二等奖。20__年由中国教育学会举办全国《音乐舞蹈教学创新》论文评选活动中,我撰写的论文《舞蹈艺术的意蕴和意境》荣获三等奖,并发表在《中国艺术报》艺术教育专刊第40期、20__年我撰写的《浅谈如何把小学音乐教学与学生心理健康教育有机结合》在中国伦理学会德育专业委员会课题研究优秀成果申报中荣获二等奖,我撰写的两篇论文《在优化的情境中培养学生的创新》、《点点滴滴、汇集成海》分别在20__年、20__年发表在由大连理工出版社主办的国家级刊物《中学课程资源》上,我不断总结反思少先队工作的经验教训,努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色,在上级各项检查和评比中得到了肯定,也得到了大家的认可。20__年、20__年我连续两年获得通化兴华教育中心优秀共产党员、优秀教师称号,20__年我被通化市教育局评为市直教育系统创先争优活动优秀共产党员。

  二、工作设想

  竞聘校长对我来说并不是一份向人炫耀的资本,相反我感到肩负着的是组织交给的一份沉甸甸的责任,在今后的工作中我将从以下几方面开展德育工作:

  第一加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设,形成一流的德育体系。

  成立由校长室、学生处、少先队、年组为核心的德育领导工作小组。建设好一支全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育教育者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  2、提升教职工德育理念。

  学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强教师依法施教的自觉性。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学总务主任开学典礼讲话稿3

  开学第一个月我们定是行为规范教育月,我们的目标是使每个同学都能遵规守纪,文明有序。我们行为规范教育分三个阶段:

  第一阶段:学。通过学《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、一日常规五字经、南开中学四十字箴言、学校班级量化考核细则,明确行为规范的内容,把它作为我们行动的指南和标杆,作为我们行为的一面镜子,时时去对照,找差距,勤反思。知道在学习和生活中如何做,怎样做。

  第二阶段:做。用以上制度规范,指导学生行为,通过各种活动,强化训练,有不符合规范守则的行为立即改正之。通过个人自查自纠(本周前两天)、班级自查互纠(本周后三天)、学校互查互纠(第三、四周),共同进步,养成正确的行为习惯。

  第三阶段:管。坚持长期恪守正确的行为习惯,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,达到慎独的境界,养成好习惯终身受益。

  开学第一周,我们分别召开了新生和老生大会,学习了中学生日常行为规范和一些安全常规。并要求所有同学在双休日背诵中学生日常行为规范,做到烂熟在心,牢记在心,把它作为我们每个同学行为的指南,双休日过去了,大家背的如何了,我相信大部分同学已牢记在心了,这周有空我们随机地抽查,对做不到的同学要严肃批评,限期整改。今天我们来学习一日常规五字经。

  中学生一日常规五字经:

  一、晨起:早晨按时起,内务快整理;牙白脸干净,锻炼好身体。

  二、就餐:排队进餐厅,就餐有秩序;节约老传统,餐桌见文明。

  三、进校:校服穿整齐,进校推车行;见面问声好,文明你我他。

  四、晨读:到校即读书,朗读有感情;专心读又记,珍惜好晨光。

  五、课前准备:预备铃声响,快快进课堂;坐姿要得体,学具摆整齐。

  六、上课:专心勤思考,归纳求精益;发言先举手,师生敬如宾。

  七、自习课、午休:室外不言笑,室内静悄悄;午休或作业,安静最为妙。

  八、考试、作业:审题要仔细,作业要如期;书写讲整洁,认真不抄袭。

  九、课间活动:轻声靠右行,打闹不文明;同学互关心,和谐最要紧。

  十、升旗:下楼按路线,队伍齐又齐;升旗唱国歌,祖国记心里。

  十一、集会、课间操:集合快静齐,集队四个一;动作齐有力,怡心又健体。

  集队四个一:进出场一个样;队伍队形一个样;做操质量一个样;新生老生一个样。

  十二、眼保健操:视力是个宝,做好眼保操;穴位按准确,效果才会好。

  十三、卫生:卫生勤打扫,保洁很重要;用具摆整齐,细节不放掉。

  十四、校园环境:墙上不乱画,地上无垃圾。花草有生命,公物要爱惜。

  十五、放学:遵守交通规,乘车不抢位;及时赶回家,好让父母安。

  十六、就寝:上楼洗漱轻,熄灯不讲话;闭眼过电影,平静心休息。

  南开中学--四十字容止箴言

  面必净,发必理,衣必整,钮必结。

  头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

  气象:勿傲、勿暴、勿怠。

  颜色:宜和、宜静、宜庄。

  这是南开第一任校长张伯苓的“创举”,他极为重视学生的品格教育,从生活小事入手,规定学生必须注重自己的仪表,讲究个人卫生,同时展现积极进取、谦虚乐观的精神面貌和大方得体的行为举止。整容镜和箴言有如无声的教员,鞭策学生一进教学楼,就有一个整洁的仪容和朝气蓬勃的精神状态。

  据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说:“说起来也简单,重复,重复,再重复!”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必须持之以恒,不断强化,反复抓,抓反复。反复宣传、实践,你们就能逐渐了解、熟悉校纪班规,继而才能够在老师的提醒、引导下,逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守,再而经过继续的深化实践,最终才能变成自觉遵守。

  同学们, “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的行为规范的养成就是培养大家良好行为习惯,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!

  最后,祝各位老师身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,天天进步。

  谢谢大家!

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