演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文下面是范文网小编分享的在全县领导干部务虚会上的发言3篇(县委务虚会县级领导发言材料)，欢迎参阅。
在全县领导干部务虚会上的发言1
在务虚会上的发言材料
今天，团区委召开下半年工作务虚会，对于区青教办进一步明确下半年工作思路，把握好工作重点有十分重要的意义，一方面我积极参与团区委各部分工作思路的探讨，另一方面，也请大家对青教办工作多提宝贵意见，我们认真记录与吸收，群策群力共同探讨共青团发展思路。按照会议安排，下面我就当前工作中的困难、我们的思考、下一步的工作思路和对今后工作的几点建议共三部分作一个发言，不足之处请大家批评指正。
第一部分 当前工作中的困难、原因以及我们的思考
一、当前工作中的困难 有一种表述：
缺血：专职青教干部减少，普遍兼职分散了有限的工作精力。缺钙：开展工作的定位往往局限于政治教育型的“活动型”组织，很多工作只停留在“为活动而活动”的层面，难以达到新时期、新形势下对青少年教育工作提出的更高要求，导致品牌还没有形成；
缺铁：指基层青教工作资源短缺，精品活动少，服务能力下降； 缺氧：外部环境不够优化，基层党政领导把青教工作不当回事，轻视甚至忽视了团的作用。多数领导对团的态度是——“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”；
缺锌：创新意识不足，适应不了青少年新需求。
二、我们的思考
1、关于组织建设？ ——成员单位
——区、街道、社区三级组织 ——企事业单位
2、关于阵地建设？ ——基础性 ——公益性 ——单位性
3、关于制度建设？ ——青教例会 ——电话沟通 ——定期调研 ——信息反馈 ——工作考核
4、关于队伍建设？ ——培训
——街道行业战线活动 ——顾问团
5、关于活动建设？ ——体系化 ——品牌化
——社会化（资源整合树立“在服务社会中获取社会资源”的思想）
6、关于理论和评估？ ——实践性 ——指导性
二、工作思路
青教:品牌秀 权益:时尚秀 预防：达人秀 关工委：优势秀
在全县领导干部务虚会上的发言2
在全区领导干部务虚会上的发言
按照区委统一部署，近期对中央环保督查组反馈意见要求、省委、省政府“两减六治六提升”专项行动等文件要求以及市委夏书记在市委常委会专题研讨会上的重要讲话精神做了认真学习研究。同时，结合辖区实际和自身分工，重点围绕就下一步如何打造全区环境生态化进行了专题调研走访，作了初步思考，下面作一简要发言，不足之处，请各位领导、同志们批评指正。
一、近年来生态文明建设总体情况
近年来，全区上下紧紧围绕“生态领先、特色发展”战略，以生态文明提升工程为全区“1+6”活动的首要工程，坚持工程化管理、项目化推进，全区生态文明建设取得显著成果。投资额逐年上升。从2014年投资9亿元到2015年投资亿元，再到今年预计完成投资亿元。项目数逐年增加。从2014年的31个重点项目到2015年的54个重点项目，再到2016年年初排定的61个重点项目。环境指标逐年向好。浓度指标由2014年62微克每立方米降至2015年59微克每立方米，再到现在的47微克每立方米，首次突破50大关。地表水好于III类的比例从%提升到75%，再到现在的80%，有可能今年年底会实现100%。建设成果日益显现。全区创成国家级绿色社区1家，省级绿色社区18家，省级绿色学校13家。建成生态文明主题广场12个、整治山体7座。城区山体整治、生态广场建设、河道生态修复以及大气污染防治等多个生态文明重点项目得到了省、市领导高度关注和认可，并进行专题调研和推广。同时，在扬子晚报、镇江日报、京江晚报、镇江电视台等多个主流媒体宣传报道，辖区居民认可度、满意率逐年提升。
二、当前环境生态化面临的压力和挑战
从2016年成绩来看，全区生态文明建设成效显著，但随着经济的快速发展、城市化进程不断加快以及群众日益增长的环境诉求，对照中央环保督查组最新要求以及省委、省政府在全省开展的“两减六治三提升”专项行动部署会议精神，全区的环境生态化建设将面临着巨大压力和挑战。
一是区域环境矛盾日益突显。
由于城市化进程的加快以及索普集团、新区化工区等原因，造成辖区餐饮油烟、化工气味等一系列环境问题，居民投诉反映始终呈现上升趋势，维稳和改善辖区环境质量压力巨大，尤其是城东片区和谏壁片区等重点区域；二是环保相关指标完成压力大。
从2015年省级对全区绿色发展评估成绩来看，全区绿色发展评估成绩全市垫底，这一问题主要由于全区经济结构偏重造成的，如何落实绿色GDP、解决辖区经济偏重问题是今后完成各类环境指标的重点、难点问题；三是生态文明体制机制建设亟待加强。
对照新形势下生态文明建设的目标和要求，适应下一步生态文明建设的体制机制还存在着诸多不完善的环节，在科学考评、联动管理、政策激励、目标倒逼等方面均存在着一定的不完善。包括监管监督机制的不完善、行政执法能力的偏弱、生态理念的普及程度不高等等，三、大力推进环境生态化建设的对策和意见下一步如何推动省委省政府“两减六治三提升”专项行动方案的落实，推动京口环境生态化建设落地生根，简要提出以下几点意见和想法。
（一）总体目标。
依据京口现有发展基础和自然禀赋，将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，最大程度形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，努力将京口打造成为产业和城市科学共融、经济和生态和谐共生、创业和居住幸福共享的宜居宜业宜游的镇江生态文明建设标志区。到2020年，地表水好于III类水质比例超过80%，国考、省考断面水质全部到达优III类水质标准；年均浓度较2015年下降20%，空气优良天数比例达到72%以上；生活垃圾分类设施覆盖率达到70%，生活垃圾无害化处理率达到98%；城镇雨污分流管网实现全收集、全覆盖；挥发性有机物排放总量削减20%以上。同时，辖区环境风险隐患得到有效防范和化解。
综合辖区实际，具体到2017年，全区地表水好于III类水质比例要到达80%，国考、省考断面水质全部到达III类水质以上标准，年均浓度下降3%以上，空气优良天数比例达到66%以上，四项污染物减排指标全面完成市级下达指标，确保全区空气质量明显改善，水环境更加优美，城乡面貌显著提升，片区环境综合整治成效越发凸显，生态文明理念深入人心。
（二）重点举措
1、强化生态文化教育，牢固树立“生态立区”理念
开展“生态文明看京口”活动。以各类新闻媒体和网络媒体为载体，及时普及生态文明知识、宣传先进典型、曝光违法事件，全面提升辖区内居民对生态文明建设的知晓率、参与率和满意率。2017年底前实现城区30%以上的街巷墙体设有生态文明公益广告。同时，加强生态文明建设对外宣传，积极刊发京口区生态文明建设特色做法，扩大我区生态文明建设影响范围。开展“生态文明进万家”活动。加大生态文化广场建设力度，开展丰富多彩的广场活动。结合“”世界地球日、“”世界环境日等时间节点，组织开展生态文明主题宣传活动，同时，充分发挥各类协会作用，组织开展生态摄影竞赛、生态征文、生态主题演讲等一系列“出彩京口人”全民艺术普及活动。开展“生态文明育新风”活动。运用多种形式和手段，在机关、在学校、在企业、在社区、村开展一系列生态文明宣传教育活动，继续加大机关干部培训力度，推进学校进行绿色学校创建，定期对企业负责人、员工开展生态环境法律和知识培训，提高企业的生态意识、责任意识和自律意识。同时，积极开展垃圾分类试点、“魅力京口”之环境生态化广场文化活动等，切实培养公众环保意识，引导广大群众自觉投身生态文明建设实践中。
2、加大工作力度，全面推进“环境生态化”落地生根
重点围绕省“两减六治三提升”专项行动要求，全力推动京口环境生态化各项专项行动落实到位。产业升级行动。严把环境准入关，做到不欠新账，并逐步还清老账，坚决杜绝高耗能、高污染项目的引进与建设。同时，加快淘汰落后产能，力争今年完成1-2家企业落后产能淘汰任务，推进创普大道南段企业搬迁，大力度推进江浦化工、天龙化工、雩山水泥厂等一批污染性企业关停。重点片区整治行动。全力推进谏壁片区和城东片区环境综合整治，推进企业污染治理力度，2017年全面完成索普集团1#、2#锅炉脱硫改造、谏壁电厂8—10#机组超低排放改造以及索普4万吨离子膜项目关停，大幅削减污染物排放。加大基础设施改造力度，完成镇澄路镇区段拓宽改造、雩山街改造等一批道路建设，同步实施谏壁污水管网建设。加大资金筹措力度，稳妥有序推进“两大周边”居民搬迁，明年力争完成超10万平方米居民搬迁，同步做好安置房建设及已搬迁居民的回迁工作。城东片区切实消除异味影响以及脏乱差现象，重点实施养殖场（小区）关停、一夜河等周边水系治理、农业面源污染治理以及无证无照经营加工点专项整治，切实改善人居环境，落实各类长效管理机制。城市美化行动。重点从提高城市品质、提升城市综合环境出发，完成城市绿化、重点街区、商业圈街景综合整治以及结合海绵城市建设实施污水管网、海绵公园建设等。加大街区出新改造力度，建设街头绿地，开展烧烤、餐饮油烟专项整治，不断提高人民群众对城市环境的满意度。环境治理行动。重点抓好山体整治以及打好“大气、水环境、土壤”三大攻坚战。重点完成燃煤锅炉淘汰、黄标车淘汰、道路、工地扬尘污染等专项任务，推进城市河道水质提升以及古运河、苏南运河、长江岸线环境治理，确保国考断面和省考断面全面达标。同时，加大山体和土壤修复力度，完成京口中学周边、北吕二组、东吴路及方家湾周边山体整治。同时，完成格兰春普生态修复以及飞驰集团地块土壤评估工作，切实提升土壤环境监测监管能力。示范建设行动。重点从打造示范园区、建设低碳机关、低碳企业、绿色建筑、绿色学校、绿色社区等方面出发，切实加大园区循环化改造力度，推进企业进行清洁生产审核、节能项目改造以及金屋顶计划。开展垃圾分类试点，推进绿色出行，力争完成30个公共自行车站点建设，投放1000辆公共自行车。同时，全面完成新能源汽车推广任务。基础能力提升行动。重点提高环境执法水平、加强重点企业环境监管、提高应急能力水平以及提高自身能力建设等，完成企业自动监控升级改造任务，建设玉带河、虹桥港水质自动监控点以及维护运行好谏壁大气特征污染物监测点。同时，推进环境网格化制度落实到位。在企业开展环境应急演练，力争组织一场市级以上观摩演练。
3、创新工作机制，全力保障各项重点任务落实到位
一是推进机制创新。
强化节能减排、环境监管、生态补偿等环境保障机制创新。有效整合环评审批、排污权有偿使用和交易、排污申报、排污收费等制度。加大对生态产业重大项目的扶持力度，扶持绿色产业和资源节约型、环境友好型企业加快发展，切实培育一批核心技术能力强、特色优势明显、市场占有率高的环保优势企业。同时，积极引进、消化、吸收和开发利用国内外先进技术，推进生态科技成果产业化，推进一批可复制、可推广的污染治理示范工程。二是引导多方投入。拓宽投融资渠道，建立和完善以政府、企业和社会共同参与、多元投入的生态文明建设投融资机制，充分发挥区级财政资金的引导和撬动作用。切实做好项目包装，积极向上争取专项资金支持辖区环境建设。大力发展绿色金融，通过市场化运作，鼓励引导社会资本投向环境治理和生态建设项目。三是严格督查考核。围绕全年目标，进一步完善目标管理与考核制度，与各街道（园区）和有关单位签订目标责任书，对各项任务进行细化、量化，严格实行环境生态化建设工作工程化管理、项目化推进，切实将环境生态化建设目标任务分解传递到位，形成责任单位个个挑担子、家家有压力的工作氛围，确保各项任务有效落实到位。全区生态建设责任重大、使命光荣。恳请各位领导、同志们鼓励支持关心全区环境生态化建设。同时，也希望从事生态建设的各单位部门真抓实干、奋力拼搏，不断巩固和发展良好的生态优势，让我区的天更蓝、地更绿、水更清，努力把我区建设成为人居和发展环境更好的新京口。
以上汇报，不足之处，请各位领导、同志们批评指正。
谢谢！
在全县领导干部务虚会上的发言3
在务虚会上的发言材料
方铜根
兵法说“以正者合、以奇者胜”，个人认为：环中今天的成就，“奇者胜”的比例颇大。乐观的说法，可以称之为“超常规发展”；实际一点，可以发现这里面隐藏着多少侥幸、混乱和隐忧。
因为“奇者胜”的必要前提是“正者合”，否则就是盲动、投机、见招拆招、只有战术、缺乏战略，底盘不稳、内劲不足、免疫力差、俟风吹草动，则疾患频频。只用眼睛看是区分不出镀金和真金的，要敲一敲、掂一掂、炼一炼才行。以下，将沿着“正者合”这个基本思路一一展开，虽然有些力不从心：
一、积极开展我校德育工作
俗话说：“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”。我的校长工作，最先取得突破应是抓校风，以学生德育为出发点。
1、建立一支骨干班主任工作队伍。班主任不舍班级的情况出现多回，不想再当班主任的情况也有。要鼓励优秀班主任继续带班。开展好班主任经验交流和德育专题研讨活动。
2、积极践行“一月一主题”的主题教育和“三周一习惯”的养成教育活动，如：①你知道父母、老师的生日吗？②当你埋怨学校、老师做得不够的时候，有没有问过自己：“我为学校、班级和老师做过些什么？”③你算过每天及10多年来花掉父母多少钱这笔帐吗？④你留意过你的竞争对手吗？⑤15年后，当我们回母校聚会时，你会有怎样的社会地位？⑥“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”保护墙壁??充分发挥党支、团总支、少先队等组织和黑板报、宣传栏等阵地的作用，进行广泛发动、宣传、教育、评比。传承文明礼仪，开展学生的心理健康教育和法制教育，积极关注“双困生”和“留守儿童”的成长，保障学生安全。
3、开展设岗育人活动。实现“人人有事做，事事有人管”。凡工作必须抓彻、抓实、抓紧。这一点各部主任尤为重要。任何一项工作的发展，都必须有布置、有要求、有指导、有检查、有总结分析、有评价，才能使每项工作落实到实处，见到成效。以前，多次提出要求，要强化学习习惯的培养，要强化学生文明卫生的养成教育‥‥‥但效果如何？有多少当回事来抓的，而且抓到底的，抓出成效来的？长
此下去，就会产生一种负面效应：对校长的话也可以听而不行的，导致惰性的蔓延。
二、立足教学，服务大局，全力促进我校教学质量的再创辉煌。
在优生的培养上，我们这几年做的都不错：
1、要及时，不拖延。
2、要鼓励，不挖苦。
3、要帮助，不放弃。在今后的教学中，还要正确处理教学与其他工作关系，保证教学和对学生的辅导时间，发扬不怕苦、不怕累的奉献精神。中心学校和学校要在争先创优中多树典范，培养名师：
第一，在学校掀起“骨干教师是学校最有价值的主人”的舆论氛围，将骨干教师的素养内核框定在教学实绩、科研能力、师德修养三个方面，引导教师用高尚的人格魅力和学术力量吸引学生。
第二，向教师承诺“教师能翻多大的筋斗，学校就搭多大的台”，在各方面向优秀教师倾斜，鼓励教师建功立业。
第三，将业务管理的权限下放，把创造还给教师，让教师充满智慧地挑战；把责任还给教师，让教师创造性地整合、补充、调整、拓宽课程；把时空还给教师，让教师将活动与学科教学衔接起来，将学校教育与家庭、社会相联系起来。
第四，充分挖掘教师中隐藏的资源，尤其是信息、人际关系等方面的资源，为学校所用，学校对提供资源的教师予以奖励。如一中考试事。
第五、关心教师课余生活。学校通过一定的形式的补贴鼓励教师组织以学校命名的各种协会，如垂钓、球队、自驾游等协会。让广大教职工感受到学校大家庭的温暖，进一步激发主人翁意识。教师的工作负担很重，教师的精神压力也很大，因此，教师需要适时调整，以减缓身心压力。
三、立足岗位，加强修养，不断追求更高自我。
教育发展教师为本，教师素质师德为本。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务，才能在学生心中永驻崇高的人师形象。
1、任课教师必须按课表上课，不经教导处主任批准，不准私自调课。教师请假一律登记。
2、很多情况下因人设岗而非因需设岗，人和岗位结合得又不恰当，开展具体工作时又得要临时“抓丁”，职责不明、责任不清。越俎代庖仅是权宜做法，形成习惯则为患不小：有些事没人干、有些事都想干（肯定不是出于为公为校的心理）；有成绩抢着报功邀赏，出了问题不敢负责??“抢着干”、“讲奉献”仅是道德召唤，不能成为常规管理的一部分。
3、强调理顺工作程序的重要性；很多混乱源于对工作程序的无知和轻视！教师不经主管领导越级上报；不经批准提前下课、任意晚放学；学习归来不汇报；校内资产任意搬动转借而总务后勤部门一无所知??
弄得大家都很忙，可往往是忙着灭火：事前备案和事后追着补材料的工作量相比，肯定后者更忙；直接处理和绕着圈儿处理的工作量相比，肯定后者更忙；正步前行和原地高抬腿的工作量相比，肯定后者更忙；有了问题知道找谁和不知道找谁的工作量相比，肯定后者更忙??
我们的教职工来源不同，“出身”各异，有必要逐步使之明确必需的工作程序（可以通过不同的会议或者培训形式来完成），尤其是领导干部和青年教师必须清楚并严格执行；制订具有“程序法”性质的各种“处理办法”，做为学校制度中重要的一部分。
愿与广大同仁一道，为共创分水的辉煌而努力奋斗！谢谢！
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