教师节的献词贺词祝词3篇(关于教师节的贺词)

时间：2022-11-05 01:28:04 贺词

　　下面是范文网小编整理的教师节的献词贺词祝词3篇(关于教师节的贺词)，供大家参阅。

教师节的献词贺词祝词1

　　2011年教师节联欢会实施方案

　　一、活动目的：

　　1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

　　2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

　　3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

　　二、活动准备：

　　1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；

　　2、选择主持人，主持人背诵串词；

　　3、排练节目，准备道具；

　　4、磁带、录音机、多媒体等；

　　5、布置会场，邀请老师参加联欢会。

　　三、活动过程：

　　1、开场：

　　甲：金秋九月,是一个收获的季节,一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。乙：老师,是您为我们开启了智慧之门;是您为我们指引前进的方向。丙：您是我们人生路上永远的导师,是人类文明传承的引路人。丁：在这个教师节来临之际,我们对辛勤培育我们的教师们说一声:合：老师,我们永远爱您.！

　　2、配乐诗朗诵《感谢您，老师》

　　场）

　　3、主持人：

　　甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。

　　乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。（直接接歌唱）（歌手：老师，我们永远爱你，每当我走过老师的窗前我的脑海里就响起这首熟悉的旋律）

——歌曲《每当我走过老师窗前》??

　　点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。

　　甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

　　丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

　　丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

（手捧鲜艳的自制花的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。音乐起《烛光里的妈妈》。）

　　5、主持人：

　　甲：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带我们摘苹果时的笑语嫣然。

　　乙：请欣赏舞蹈《摘苹果》

——舞蹈《摘苹果》??

　　6、主持人

　　丙：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。

——配乐诗朗诵《引路人》（背景音乐《安妮的仙境》）

　　7、主持人：

　　丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧？古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。——（生

（1）讲《古人尊师的故事》；（2）讲《名人尊师的故事》；生（3）讲《科学家的故事》；生（4）讲《犹太人尊师的故事》。（背景音乐《梦花园》）

　　8、主持人：

　　甲：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

　　乙：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　甲：您就像那唱晚的渔舟、平湖的秋月，让我们恬静而快怡，让我们深邃而辽远！倾听古筝曲目《平湖秋月》《渔舟唱晚》。

??古筝曲目《平湖秋月》《渔舟唱晚》

　　9、主持人

　　丙：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

　　丁：感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

　　甲：突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

　　乙：老师啊，你就想一个蜡烛，那摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

??手语表演《感恩的心》（音乐《感恩的心》）

　　9、辅导员：

　　辅导员：同学们，小时候，我就有个愿望。

　　合：是什么愿望啊？

　　辅导员：长大了当一名老师。

　　甲：那你现在不就是一名教师吗？

　　辅导员：是啊，可你们知道当时的老师是如何说的吗？

　　乙：他是这么说的啊？

　　背景音乐《故乡的原风景》。

　　辅导员：他说：“长大后，你就成了我。”是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

??歌曲《长大后，我就成了你》

　　辅导员：亲爱的同学们，你把老师比作什么？

　　甲：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　乙：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。

　　丙：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。

　　丁：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。甲：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

　　乙：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。

　　丙：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

　　丁：我把老师比作母亲，像妈妈一样对我充满慈爱的阳光。

　　辅导员：你们说的都对，老师的工作是神圣的。老师的工作是伟大的。他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。教师是一点烛光，照亮你，也照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的老师！（音乐《祝你平安》起）请大家和我一起说：老师，您辛苦了！老师，节日快乐！老师，我们爱您！

　　甲：下面请张校长给我们讲话！大家鼓掌欢迎！合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。（音乐《祝你平安》起，全体合唱）

??联欢会在的歌声中结束

（如果有表奖的内容，可以插在最后环节，过渡语自己设计好）

教师节的献词贺词祝词2

　　2010教师节献词

　　同学们，老师们，下午好！

　　在这秋风送爽，满园飘香的九月里，我们欢聚一堂，共同庆祝第26个教师节，在此我谨代表学校和全体同学向年复一年，夜以继日，辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！

　　十年树木，百年树人，教育是造福千秋万代的事业，教师是太阳底下最光辉的事业。亲爱的老师们，在这节日之际，我没有向你们献上一份厚礼，那就请接受我和同学们满腔最诚挚而美好的祝愿吧。祝你们节日快乐！

　　细细想来，每个清晨，当天空出现第一线霞彩，老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当校园结束一天的喧闹恢复平静，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光俯身备写教案。一天又一天，一年又一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，粉尘染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神换发，英姿勃勃，甘心无怨与这鲜嫩的生命的相伴。

　　老师们，你们是无名的拓荒者，你们是生命的不尽源泉。校园里隆隆机声，滚滚麦浪，黑板上没有大海扬波，白云翩翩。然而在升腾的火箭中，耸立的大厦里，丰收的田野上，凝聚着你们辛勤的汗水和默默无私的奉献。在你们精心的浇灌下，奋飞的莘莘学子，思想觉悟空前提高，专业知识技能熟练掌握，打字速度每分超百，设计制图富有创意，焊工工艺精彩纷呈，车工工艺细微精悍。奋飞学子已桃李满天，在不同的岗位上捷报频传。

　　辛勤的老师们，你们的汗水像春雨温暖了冰封的泥土，你们的爱心像朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬你们愿燃烧自己温暖大地，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！让他们又一次生根、发芽、开花、结果。

“9月10日是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为老师们这个普通的日子，9月10日，变得更加伟大而神圣！

　　同学们，在我们感谢老师的同时，我们忘不了含辛茹苦的父母，他（她）不仅给了你们生命。还做了你们的第一任老师。回顾刚刚经历的暑假生活，你们又一次亲眼目睹了父母的艰辛困苦，炎夏酷热，夜以继日，脸朝黄土背朝天，闷热汗水苦做伴，他（她）们勤劳朴实，他（她）们憨厚无私，他（她）们平凡而伟大。他（她）们不图回报，更不想索取，他（她）们所期盼的就是自己的孩子能奋发读书，长大成才。你们的点滴进步和收获都会给他（她）们带来无比的喜悦和欣慰。

　　同学们！父母给了你们生命和供养，老师给了你们知识和智慧，你们不但要懂得感恩，还要懂得担当。担当起祖国建设的重任，担当起成家立业的使命，担当起让父母安度晚年的责任。

　　老师们！同学们！教育是崇高的事业，需要我们去献身，教育是科学，需要我们去探究，教育是多彩的艺术，需要我们去创新，教育是系统工程，需要我们共同参与与齐心协力。有责任就有目标，有目标就应有举措，有举措才有进步，有坚持才有成功。

　　老师们！同学们！让我们手牵手，肩并肩，风雨同舟，奋力拼搏，共建奋飞和谐校园。新的学年，新的起点，让我们用智慧和责任共同铸造奋飞学校更加辉煌的明天！

　　教师节已到，中秋节、国庆节亦即将来临，在此一并向老师们、同学们致以节日的问候，提前祝你们及全家节日愉快，阖家欢乐，万事如意，幸福安康！

　　谢谢大家！

教师节的献词贺词祝词3

　　教师节献词1:赞颂园丁

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

　　老师，您就是这希望与幸福的播种人！

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　教师节献词一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第21个教师节。

　　此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

　　我们是中山职中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当黄圃江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

　　到那个时候，我们一定回到职中母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

　　教师节献词一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第二十个教师节。

　　此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

　　亲爱的老师，我们不能献上一份厚礼，就请接受我们最诚挚的祝福：节日快乐！

　　有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。他们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义～人。他们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。

　　他们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是他们有一颗真诚的心。他们用这颗心，把我们从黑暗中带出来，用知识点亮我们的心。他们以朴素无华的本质指导人，有以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人…… “笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花”，跨世纪人才如雨后春笋。而他们燃烧的却是自己蜡烛般的生命，从顶燃到底，一直都那么光明绚丽，令人称颂。

　　我们钱桥中心小学是一座铸造人才的大课堂。因为，这里有一个团结能干的教师集体，他们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。一天一天，一年一年，老师们皱纹伸展，鬓发添霜，可是，他们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

　　到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师，献上更美的诗篇。

　　献给教师节是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！

　　寂寞的春放，烦琐的冬日，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笔风生，家访时的苦口婆心，在经济大潮的澎湃声中，你们，坚守着宁静的一隅，雕塑着精神的形象。

　　第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！

　　教师节献词9:骄傲

　　各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　秋风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸代表我校来参与此次演讲赛，心情非常激动。此刻，请允许我向曾经关心过我的每位领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。今天我演讲的题目是 --— 《骄傲》。

　　童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份***、执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土。我为我的抉择而骄傲。

　　身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色。在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一名教师！我无悔于自己的选择！

　　万里青云展开路，待鲲鹏奋搏。对于腾飞中的示范初中，我更为自己的学校而骄傲。这一年来，我校在县科教局的领导下，在社会各界的支持和帮助下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，秉持“志存高远树名牌，领先太行打品牌”的办学理念，建立了“团结、协作、求实、创新”的领导班子。

　　为了创办县一流学校，新课程工作启动后，陈继胜校长主要抓好两件事，一是课改教师的后续培训；二是抓教研工作。陈校长一致认为教研是课程改革的推动力，只有抓好教学研究，才能促进课堂教学。他经常亲自听、评课，以此了解到学校的课改情况，同时可以看到教师的教学方式、学生的学习方式是否发生变化。教研活动的开展，一是引起教师的重视，激励他们参加教研的热情；二是通过参加教研，及时发现新问题，解决新问题，为基层学校新课程改革排忧解难；三是通过听课、参加教研，不仅接近了我们这些一线教师与校长之间的距离，而且有利于学校工作的顺利开展。

　　正因为有这样的好校长，所以我校的“三风”建设明显好转，社会声誉日益提高，学校的各项工作都取得历史性突破。就在今年，我校不仅在县运会上获得了团体冠军，而且在全县初一抽考中各项指标都排名第一，最值得我校庆贺的是今年的中考。我校500分以上人数竟高达126人，居全县第一。面对这些成绩，难道不应该骄傲吗？

　　当然，好的成绩离不开我们这些辛勤的园丁。就拿我校的郭兵锋老师来说，他曾荣获教师百花奖、市级优秀教师奖、优秀班主任奖。面对工作，他总是兢兢业业，认认真真，以校为家，和学生打成一片，一心扑在教育事业上，在教育领域中执着地追求着。作为班主任，他爱生如子，对工作认真负责，是学生的知心朋友，常常与学生心连心的交谈。所以他代过的班级，班风正，学风好，成绩突出。多次受到学校表扬，并被评为学校和县三好班级。在数学教学中，他善于钻研新的教学模式，注重学生基础知识的掌握，学生双基扎实。他上课的语言生动、幽默，并注重让学生动手、动口、动脑，激活学生思维，学生都喜欢上他的课，教学效果良好，以至于在今年的中考中，他所代的136班名列前茅以绝对优势打破了我校历史记录。其中500分以上人数就达26人，超历史水平。就是这样一位好，他深受着广大家长、学生的热烈欢迎和充分肯定。

　　作为班主任和教研组长，他团结同事，关心他人，积极组织老师们开展各种工作。作为学校的一员，他积极参与学校组织的各项活动，主动配合学校各部门工作。

“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”这是他的执着追求。在教学中他注重言传身教，以身作则，敬业爱岗，为人师表，是广大老师、学生的好榜样。我为我校拥有这样的好老师而骄傲！

　　郭老师只是我们其中的一员，但像他那样辛勤耕耘，无私奉献的教师在我校还有很多，很多，他们在自己的岗位上刻苦钻研，默默无闻地工作着。他们是示范初中的脊梁，正是他们构建了示范初中和谐的校园；是他们彻底改变了“三风”；是他们创造了喜人的业绩。

　　如今，我们全体师生正在校领导的带领下，向着更美好的未来走去，作为一名年轻教师，我为我的选择而骄傲，更为示范初中的一员而骄傲！因为我相信：示范的明天会更美好！

　　教师节献词10: 红烛的情怀

　　徜徉在丹徒县高桥中学的林间小道上，鲜花盛开，绿草如茵，杨柳依依，荷叶田田，不由让人从内心发出一声赞叹：桥中真美！

　　驻足于高桥中学校园的文化长廊，“十佳校园”“花园学校”“绿色学校”，一个个闪着金光的奖牌，一张张飘着墨香的奖状，又不由让人从内心发出一声赞叹：桥中真棒！

　　然而，有谁会想道，以前的高桥中学只是一所极普通的乡镇中学，交通不便，信息不畅，师资薄弱，条件简陋……是什么原因，使这所学校在短短几年中产生了如此翻天覆地的变化呢？高桥中学的全体师生会告诉你同一个答案：因为——徐立芬校长！

　　1997年的春天，徐立芬校长上任了。她在心里暗暗下了决心，作为一名共产党员，我一定不辜负组织的期望，要在最短的时间内让高桥中学大变样！为了优化校园育人环境，她跑遍了校园的每一个角落，构思出一幅又一幅美丽的图画。她克服种种困难，想尽一切办法，开源节流，精心安排一切资金。为了少花钱多办事，她亲自和总务主任南下北上，买建材，购花草。有一回买材料，为了节省运费，他们搭了一家工厂的顺路车，等人家的货卸完送他们回校卸货时，已是晚上十点钟了！

　　就这样，经过四年的时间，原先的垃圾场变成了柳树成荫的绿化带，原先的臭水塘变成了荷花盛开的清水池，原先坑坑洼洼的荒地变成了绿草萋萋的足球场……

　　人们常说“人和万事兴”“天时不如地利，地利不如人和”，徐校长深深懂得，教育管理要以人为本！她努力营造优良的人文环境，激发教师的工作热情。

　　高桥地处江北，要让青年教师尤其是外地教师安心留在高桥工作，谈何容易！徐校长觉得，只有留住了心才能真正留住人。于是，她尽一切可能给教师提供施展才华的机会，同时，努力改善教职工的生活条件，帮他们解决实际困难。青年教师朱彩云，是丹徒县从陕西引进的外语教师，她爱人原来在大港中学教英语，到了婚龄却苦于没有房子结婚，小两口非常着急，徐校长了解了这一情况后，毅然决定让出两间办公室，并亲自出面为他们装修，这对青年夫妇感动得不知说什么是好。第二年，男方主动申请从大港中学调到了高桥中学工作。

　　1998年，在徐校长的多方努力下，桥中的教师安居工程楼建成了，又一大批教师解决了住房问题。

　　人心齐，泰山移。面对学校和党组织的关心，面对高桥人民的期望，面对莘莘学子的求知热情，在徐校长奋斗精神的鼓舞下，高桥中学的教师开始奋发了！同样的教师，同样的生源，当年的中考，高桥中学就打了个漂亮的翻身仗，一举进入了丹徒县的上游学校行列。望着中考的成绩统计表，徐校长流下了幸福的热泪。

　　滔滔长江水，滚滚向东流。徐校长没有陶醉在一次的成功之中，她清醒地认识到，高桥这个江北的沙洲，经济发展落后的根源就在于人才的匮乏，要改变家乡贫穷落后的面貌，必须要加快教育的发展，不断提高学校的教育教学质量。

　　她带领一批青年教师到“洋思中学”参观考察，又带领一批青年教师到邗江县中实地感受教育的现代化。回来后，青年教师们坐不住了，他们自觉地查资料，探索教育科研方法。徐校长因势利导，又连续请了几位同行专家到学校做报告，组织教师观看特级教师教学录像，全校掀起了一股“科研兴教”的热潮。转眼一年过去了，桥中“分层教学”这朵教改之花结出了累累硕果。看！江苏省青少年“金钥匙”科技竞赛摘得第一名，全国中学生英语能力竞赛囊括县前10名，化学竞赛包揽县前12名，华罗庚杯数学竞赛又获全县第一……

　　这四年多来，为了工作，徐校长没有睡过一个安稳觉；为了工作，她没时间顾及自己的家庭，常常是先生把午饭做好了送到学校；为了工作，她没时间过问自己唯一的女儿，当年，她送走一届届学生时，她自己的女儿却没能考上一所如愿的大学，如今，女儿即将毕业，作为母亲的她又无暇去为女儿落实工作。每当谈起这些，徐校长总是觉得十分内疚，她欠家庭，欠女儿太多太多了！

　　有人说，教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。是啊，徐立芬校长不正是一支烈烈燃烧的红烛吗？“把热心献给教师，把爱心献给学生，把忠心献给事业”——这就是一名优秀的女共产党员、一位优秀的女校长、一支默默燃烧的“红烛”的情怀！

　　教师节献词11

（涌入会场）

　　齐：啊……啊……啊……

　　合：欢迎！欢迎！热烈欢迎！

　　祝贺！祝贺！热烈祝贺！

　　甲：听！

　　这是虹螺山激情的祝辞，这是址锚湾欢乐的和声。

　　乙：激荡长空的碧海浪涛哟，怎比这千万红领巾的热烈祝愿！

　　丙：连绵不断的金色海滩哟，怎容下千万少先队员的雀跃狂欢！

　　丁：我们，带着童年的乐，露着稚气的笑。

　　甲：我们，踏着历史的浪，追着时代的涛。

　　乙：我们，把欢庆编织成花海，把祝贺汇集成歌潮。

　　四人合：我们向大会表示热烈的祝贺。

　　群合：祝贺！祝贺！祝贺！

　　四人合：我们向参加大会的领导以及各位老师，表示亲切的问候：

　　群合：你们好！你们好！你们好！

　　甲：老师啊，您是慈祥的化身，您是奉献的写真

　　乙：您，把一颗火热的赤子之心交给了连山大地

　　丙：您，把一份挚诚的拳拳之志献给了连山的父老乡亲

　　丁：您，把一本本作业谱成一个个动听的音符，任风霜染白双鬓

　　群合：您选择了中国前进的时代，你选择了沸腾的菁菁校园，您把人生最美好的时光融进了壮丽的教育事业。

　　甲：披星戴月，星辰不会把您忘记。

　　乙：废寝忘食，大地不会把您忘记。

　　丙：与时俱进，连山的历史不会把您忘记，连山的孩子们永远不会把您忘记。

　　群合：老师，您辛苦了！

　　袁：我的学习成绩很差，上课时不敢举手发言，是您用信任的目光给了我勇气，是您那一句“你是最棒的”鼓起了我学习的风帆。我不再自卑，学习的劲头足了，学习成绩直线上升，去年，我还被评为三好学生。在这里，我衷心的说一句：老师，谢谢您！

　　家：我是一名下岗女工，每年孩子上学的费用让我愁眉不展，最后到了将要失学的境地。为了能让我的孩子重返课堂，老师主动和我灯下长谈，学校并为孩子免去了学费。是老师的支持和鼓励，才让我的孩子背起书包重新回到书声朗朗的课堂。在这里，我衷心的说一句：老师，谢谢您！

　　千：我的妈妈是一位老师，每天起早贪黑，没有时间照顾我，有一次妈妈生病了，我劝妈妈休息两天，可是为了她的学生，她竟打着点滴走进课堂，课上她挥洒自由地传授着知识，课下为学习暂差的学生一遍遍地补习功课，晚上回家时看到她布满血丝的双眼，听到她暗哑的声音，我感动的心在激烈地跳动。妈妈，您的心里装着的全是您的学生，惟独没有您自己，还有我您的宝贝女儿。

　　四人合：老师啊，群合：妈妈

　　四人合：妈妈啊，群合：老师

　　群合：是您，擎起了连山教育事业蔚蓝的天空

　　是您，燃起了知识海洋明亮的烛火

　　是您，鼓起了孩子们报效祖国的斗志

　　是您，带领孩子们驶向未来的航程

　　甲：您默默奉献，不求富贵

　　乙：您献身教育，无怨无悔

　　丙：您含辛茹苦，启迪灵魂

　　丙：您命系教育，情系学生

　　甲乙：三尺讲台写人生，甘洒热血校园中

　　丙丁：教改大潮众帆进，华夏神州万朵红