【推荐】文明礼仪演讲稿模板合集六篇（礼仪演讲稿）

【推荐】文明礼仪演讲稿模板合集六篇

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在的社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编精心整理的文明礼仪演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明礼仪演讲稿 篇1

　　古人说，“不学礼，无以立”。

　　"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。

　　"礼"，字典上的解释是：由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。"仪"是指人的容貌、举止。"礼仪"指的就是"人类社会交往中应有的礼节仪式。

　　当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

　　外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。

　　我帮李若彤送历史同步时，有几个人在走廊追逐打闹，不小心撞到我哪位一句对不起都没说，就走开了，难道这就是我们所说的文明。

　　文明礼仪，强调的是“尊重为本”。 想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。 那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

文明礼仪演讲稿 篇2

尊敬的老师，同学们：

　　你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的堎中人》！在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？不！这是邋遢！

　　如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！

　　同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质。我们要爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研，勤劳笃行乐奉献，明礼守法讲美德，孝亲尊师善待人，诚实守信有担当，自强自律健身心，珍爱生命保安全，勤俭节约护家园。

　　现在，我校是“市级文明校园”“市级平安校园”“省级绿色校园”，“高校课堂五星级学校”，在全县，乃至于全市榜上有名，而我们又是这所学校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢？

　　应当碰到老师时，送上一句温暖的问候；在饭堂排队时一次礼貌的谦让；平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切?

　　你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？

　　人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！

　　在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是塄底下中学的金字招牌！

　　请记住！做一个守纪的人！做一个可爱的堎中人！

文明礼仪演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好!

　　我叫许xx。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。

　　我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”

　　我相信你，相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。

　　让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家!

文明礼仪演讲稿 篇4

各位老师、同学们：

　　早上好!

　　今天我讲话的主题是友善待人 和睦相处。

　　同学们，我们直溪中心小学去年已成功地创建了"江苏省安全文明校园"，我们学校还是常州市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。

　　同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当"友善"的使者呢?

　　首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

　　其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

　　另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思考";关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的.言行吧!

　　同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。

文明礼仪演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：

　　今天，我为大家朗诵的题目是： 《我文明，我快乐》。

　　中国是四大文明古国之一，他有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。 在建设文明和谐社会的今天，我们更应该发扬光大。

　　人的生存离不开社会，离不开大自然，人是和谐社会的主宰，在这里，讲文明，讲礼仪就显得特别重要，时时刻刻离不开它。

　　一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友谊，一种温暖，一份真诚，一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的生活增添一份快乐，一份祥和。养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还能早就幸福的人生，可以说，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，是我们迈向成功的第一步。

　　养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重;礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。

　　文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯--讲文明、懂礼貌、知礼仪。

　　养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，认清不讲文明，不讲礼貌，不讲礼仪的危害，找出不良行为习惯形成的原因，并努力加以克服，我相信，大家一定能养成好习惯。

　　同学们，让我们一次关心的问候，一次热情的解答，一次微不足道的帮助，伴随着更多的温馨，飞向社会所有人的心中，让文明之花开得更加灿烂、更加多目，让大家一起在他人的愉悦中永远快乐!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

文明礼仪演讲稿 篇6

　　甲：整齐的师生队伍，

　　乙：迎风飘扬的队旗。

　　甲：将又一次见证五星红旗的升起。

　　甲: 我是主持人 ，

　　乙：我是主持人 。

　　甲：今天的升旗仪式由我们四.一中队主持。

　　乙：我宣布桥头镇中心校“花开满校园”升旗仪式现在开始。

　　甲：今天担任升旗手的是惠媛媛同学，让我来采访她，听听她成为升旗手的心声： 甲：惠媛媛同学，此时站在升旗台上，你的心情是怎样的？

　　惠：一想到五星红旗即将从我手中升起，我又激动，又自豪，连我的爷爷奶奶，爸爸妈妈都跟着兴奋，跟着光荣。

　　甲：你知道老师和同学们为什么选你当升旗手吗？

　　惠：当然知道。以往的每个周一，看着升旗手升起庄严的国旗，我多么羡慕呀！所以，我暗下决心，要用自己的表现赢得这个机会。于是，班级中我做好学上进的好学生；校园里我做文明守纪的好队员。见到客人我彬彬有礼；遇到小同学有困难我热心相助。由于我的这些表现，今天才能站在这里。

　　乙：惠媛媛同学，你这样做，不仅为自己赢得了机会，也为班级赢得了荣誉。我要向你学习。甲：现在请辅导员老师为你佩戴光荣的升旗手绶带。

　　惠：谢谢老师！

　　乙：来吧！去亲手升起你心中的旗帜。

　　甲：升国旗、奏国歌（全体立正、敬礼、礼毕）

　　乙：请听四.一中队国旗下的讲话，

　　题目：我眼中的美景

　　朗诵者：

　　大家掌声欢迎。

　　甲：我宣布桥头镇中心校“花开满校园”升旗仪式到此结束！

　　我眼中的美景

　　今天升旗仪式的主题是“花开满校园”，听着就让人感到奇怪，现在正值冬季，百花凋零，哪里有花开呢？听了对惠媛媛的采访，我渐渐明白了，原来辅导员老师是把全校的同学们当成了花朵，她是期待每一位同学都用自己的出色表现为校园增添美丽的色彩。

　　其实我们的校园已经很美了，上下楼都能自动成排、单侧通行；出入教学楼稳步轻声；中午教室里秩序井然；一楼大厅再没有了跑跳喧哗；连学前班的小朋友也能够站排出入。这样的风景为寒冬增添了丝丝暖意，这样的风景包含着园丁们的付出。我看到老师目送孩子走出教室的目光；我看到学生进出教室拐直角弯后老师的欣慰；我看到少先队员敬礼后，老师们回以的笑意。这样的风景就像雪中的红梅，给寒冬带来了欣喜。有了园丁们的辛勤，有了老师们的鼓励和叮咛，才有展板上那一朵朵散发芬芳的奇葩，才有校园里的处处美景。

　　同学们，我们的点滴进步，都离不开老师们日复一日，年复一年的付出，让我们再一次用标准的队礼表达我们的敬意，表达我们的感谢，（敬礼、礼毕）同学们，让我们继续努力，为我们这个大花园增添无限的美景吧！

　　谢谢大家！

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