入职一年演讲稿3篇(新入职演讲稿)

时间:2022-10-05 11:06:57 演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编收集的入职一年演讲稿3篇(新入职演讲稿),以供借鉴。

入职一年演讲稿3篇(新入职演讲稿)

入职一年演讲稿1

  工作总结

  回首过去的2015年,我感触很多。在这一年的工作当中,有成长、有收获,也有坎坷。但是总的来说,一年的工作让我积累了更多的工作经验,提高了专业技能,也让我对自己的工作有了更多、更深刻的认识。在这一年中,从人生角色转变、人生职业规划、业务技能提升及个人综合素质的提高等方面都使我收获颇多,感慨万千。用心完成各种工作任务,践行领导教诲,在工作中不断提高自己的业务素养,充实自己,弥补不足,做好自己的本职工作,为我院的发展壮大贡献自己的一份力量!

  首先,我的工作内容大至可以分为两个部分:

  一、结构设计及工程概预算;

  二、党务工作及兼办公室工作。

  针对工作的第一部分,我的感受就是勤能补拙、熟能生巧。作为专业技术人员,立足之本就是专业技能。通过又一年的锻炼,参与了大同监狱水池泵房、晋中监狱高度戒备监区、原平监狱监舍楼、未管所初步设计、忻州监狱围墙加固等工程的设计,在完成一个项目后,我都会针对审核人提出的意见和建议做总结,希望下次能少出现或尽量避免出现类似的问题。工作之余,对《建设工程造价管理》与《建设工程技术与计量》两本书进行了细致的学习,不断提高自己的专业技能来应对可能出现的问题。

  针对工作的第二部分。我的感受是责任心最重要。时刻抱着对自己负责、对工作负责的态度。作为一个办公室兼职人员,比做专业更需要与人打交道,应该站在对方的角度去考虑问题,换个方位也许就能将问题考虑的更全面、更透彻。党务工作也通过与政治处更多的交流,以及向王工的请教,能够有整体把控,在14年基础上有所改进,更加及时条理的做好工作。

  其次,我从思想上清楚的认识到:自己已经不再是刚参加工作的新人了。在考勤上有了较大进步,按时上下班,工作之余在办公室看书学习,能知道正所谓师傅领进门,修行看个人。经历过了第一年的懵懂,也经历了领导和同事无微不至的关怀和帮助,从思想上与行动上真正成长为一名合格的公务人员。

  最后,回顾2015年,无论是工作上的还是生活上的,亦或者是思想上都收获了很多。我相信,只要我努力,工作一定会越做越好,绝不会辜负领导及同事们的期望。在这里感谢这一年当中给予我帮助的领导及同事,谢谢你们这一年里对我的帮助和照顾。曾今的酸甜苦辣我们一同走过,明天的风雨坎坷我们还将并肩同行,希望我们能一起成长,共同进步,快乐的享受工作!

入职一年演讲稿2

  入职一年心得

  清晨,阳光明媚,背着行囊,一走来,来到了宁波xx门卫门口,飘来了一股股桂花的香味,门卫室大门两边整齐站立着保安,走进厂区内,便见到了迎风飘扬的旗帜以及干净清澈的水池,园林般独特设计的公司环境,牵引着我的好奇心继续向前走。仓库后面的湖上,因为阳光的照射,而格外明亮。随后,我走进了办公大楼,映入眼帘的是“活力、创新、正直、负责”的企业文化,前台姐姐的一个微笑和礼仪,让我觉得踏实而温暖。我将在那里开启一段全新的工作历程。

  回想起刚入职时的场景,一切都那么熟悉和历历在目。在xx的这一年,我获得了成长和感悟,对xx也有了更深的了解。

  岗前培训学习,让我明白在xx能够“一齐打粮食,一齐分奖金”。“我的安全我负责,你的安全我有责”,成为了我今后工作中牢记的安全意识,厂级的安全培训,对消防、交通、安全自救等安全知识让我受益匪浅。

  学习和实践是检验真理的唯一试金石,进入xx后首先接触了进料检验的工作。熟悉整个检验流程,对来料的抽样、判定,以及学习各个检测仪器,激发了我强烈的学习兴趣,更让我打开眼界,拓宽了知识面。

  之后,我来到江北学习和工作,进一步接触了增亮膜的生产流程和检验标准,学到了更多品质的知识。品质经理对我们的耐心指导,更感染着我,让我学习到了对事情就应沉着稳重。

  经历了一番学习之后,我来到产线,成为一名检验人员,将自己的所学应用到实践。在测试、检验的实践过程中,我收获到总结本质工作的“岗位描述”和“手指口述”,从无知到掌握,从不会到熟练,从熟练到总结,学会了总结过去,展望未来。我们总结了一套交接班的顺口溜,做到了“手拉手,口对口,你不来,我不走”的交接班制度。

  我想对xx说,这一年以来,您让我学会了知识,收获了财富,在这份检验的岗位上让我学会了一套工作模式,凡是做什么事情都做到“心中有数”,将一件一件小事放大十倍或者一百倍去看,最终收获的是一份开心和快乐。在xx,我学会了工作要有计划、有安排,有着自己的目标和梦想。每周一小课,每月一小节,每年一总结,您让我脚踏实地,虚心学习。xx,您是我的骄傲,我的自豪,让我们xx的年轻小伙伴们一齐用强烈的好奇心去学习,共创xx明天的完美和辉煌。

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入职一年演讲稿3

  个人述职报告

  薛岗小学蔺海娟

  忙碌着的生活是充实的,充实的生活是快乐的。作为2009年服务农村的一名普通教师,不知不觉我来到薛岗小学已经一年。在校领导的信任鼓励下,在各位老师的热心帮助支持下,我成长、进步、收获了很多。回顾这一年,我在各级领导和老师的帮助下取得了一些成绩但仍需努力。09-10这一年来的工作我主要从以下四个方面向大家汇报:

  一、德

  加强修养,塑造“师德”。踏入教师行业,我深深明白教师这个职业是多么的崇高,身边的教师队伍是多么的高尚。这一年来我始终把提升“师德”修养放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。工作中严格要求自己,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,争做一个令学校满意,学生满意,家长满意的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观念。在这一年里,我始终以老教师为榜样,向身边的教师学习。虽然我是一位初次接触教育工作的年轻教师,但我非常热爱教学事业,热爱本职工作,我立志做一名大家喜欢的好老师。

  二、能

  1.教学工作:

  09-10学年上学期我担任一、二年的数学教学工作,下学期我担任五六年级英语教学工作。作为新教师,刚开始时确实有些困惑,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,并根据学情不断调整教学方法和活动。我经常利用空闲向身边的老师请教、观摩她们的教学活动、研究教学原理并学以致用。在教学上,我认真制定教案,并根据学生的特点设计教学活动。在教学方法上不断向有经验的老师学习并做好反思与总结。在备课时我认真钻研教材、教参,教学大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我常常上网查资料到深夜,为了确定自己的教学思路,让学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找资料,制作课件,准备、制作教具。每次上课前我都要再次备课,修改一次课稿,力求抓住重点,突破难点。在教育教学中我尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性、着力培养学生的创造性思维,使学生能够举一反三。课后我认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感并及时记录写好反思。

  2.个人学习:

  这一年来我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我们常说给“学生一杯水,教师就要有一桶水”,时代在不断的发展,知识也在不断的变

  化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我仍旧努力学习英语,给自己充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,我还参加了郑州大学举办的班主任培训活动、金水区绿城小学举办的市英语优质课比赛活动、中心校举办的新教师培训活动等等,参加学习、培训期间,我认真做好笔记,虚心学习。并将所学知识应用我的教学工作中。

  在这一年中,我发现如何更有效地转化差生、使所有学生都共同学习兴趣,仍缺乏经验与技巧。如何做到课堂上收放自如,是我今后努力的方向。

  三、勤

  工作中,我严格遵守学校的考勤制度,有事请假,不迟到、不旷工。为了辅导五年级学生英语竞赛和六年级学生外国语中学选拔,我常常要求自己早到晚归,从时间上保证教学效率的提高。在车祸后伤势并没有痊愈的情况下我仍拖着受伤的右腿,坚持上课并要求自己每节课都能为学生留下精彩,不留遗憾。

  四、绩

  一分耕耘,一分收获。经过我上学期的努力,教学成果还算可观,我所担任的五年级英语在中心校举行的英语团体竞赛中排名第一,并代表老鸦陈中心校参加区教文体局举办的英语团体竞赛;我所辅导的六年级学生王琰、王琳在外国语选拔赛中排名第二、第三;我个人在中心校举行的英语随堂课中也取得了第二名的好成绩;2009-2010下学年我所担任的五六年级英语考绩分别在中心校排名第一和第二,名

  次都比去年进步一名,平均分进步5分以上。成绩的取得离不开学生的努力、领导的关心和同事的帮助。这些我只能深记在心,不断努力。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  所获荣誉:

  1.中心校英语随堂优质课第二名。

  2.辅导学生获中心校五年级英语团体竞赛第一名。

  取得成绩:

  09-10学年下学期六年级英语中心校排名第一

  09-10学年下学期五年级英语中心校排名第二

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