演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是范文网小编分享的我为谁执法如何执法演讲稿3篇(规范执法从我做起演讲稿)，供大家参阅。
我为谁执法如何执法演讲稿1
为谁掌权、为谁执法、为谁服务
学习心得体会
市纪委副书记 监察局局长 邸占欣
根据市纪委监察局“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”主题教育方案的要求，我认真的学习了保定市委九届九次全会和我市五届七次全会精神，并结合自身实际，认真查找了自己在宗旨意识、作风建设、执法执纪等方面存在的问题，深刻剖析了问题存在的根源，明确了今后的努力方向。
一、学习和认识情况
按照市纪委统一部署，我以此次学习实践活动为契机，集中强化学习，认真学习了党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述，精读了保定市委九届九次全会和我市五届七次全会精神，还结合工作实际，选读选学了胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会、温家宝总理在国务院第二次廉政工作会议讲话精神，使我对“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”主题教育开展的意义有了更加深刻的认识。通过学习，我认为“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”主题教育是推动社会经济又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。在近几年的工作中，我始终将“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”作为工作的出发点和落脚点。
1、履职方面。一是通过坚持以人为本，把群众的呼声作为第一信号，畅通群众反映问题的渠道，不断加强对土地征用、房屋拆迁、食品（药品）安全等群众反映强烈的热点问题的监督检查，坚决治理教育乱收费、医药购销和医疗服务中的不正之风，让人民群众更多地感受反腐倡廉建设的显
严格执行财经制度。在各种不良社会风气面前，能够抗得住诱惑，经得起考验，能够保持谦虚谨慎积极向上的精神状态和艰苦奋斗的作风。
二、存在的问题
对照“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”主题教育的要求，结合自己平时的学习和工作，我对自身存在的问题进行了剖析，存在的问题主要有：
1、对基层纪检监察干部关心不够。给他们安排工作多，布置任务多、压的担子多，与他们思想交流少，坐下来谈心少，研究和指导工作少，不能及时了解他们的工作情况与想法，不能从他们当中吸取有益的思想和工作方法。有时，不能容忍他们在工作的失误，性格过于直率，批评不留情面，指责不分场合，方法比较简单，一定程度上影响了基层同志们的工作积极性。
2、思想解放的程度不够。具体表现在发挥纪检监察机关维护稳定、保障发展作用上，还有思想顾虑，怕冒风险，存在畏难和浮躁情绪；在用科学发展观理论指导纪检监察工作实践、谋划工作思路、创造性开展工作方面还有待提高。
3、统筹兼顾的能力不强。在抓大案要案的查处上倾注了一定的心力，在抓苗头性、倾向性问题的超前预防方面做得不够。综合运用纪检监察两项职能，有效发挥自身优势，从教育、制度、监督、改革、纠风、惩处等方面扎实推进惩治和预防腐败体系建设，保障全县优化发展的能力和水平有待进一步提高。
三、存在问题的根源
上述不足之处产生的根源，有思想观念上的，也有工作方略上的，但主要还是主观认识不够。主要表现在：
四、整改措施
针对以上不足，今后我决定从以下几个方面加以改进和完善，以发挥好自己在“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”方面的表率带头作用。
1、切实加强自身的思想建设、学风建设、作风建设和廉政建设。一是要坚定信念，切实解决好思想解放不够，创新意识不强的问题。从全局和战略的高度来观察和处理问题。二是加强学习，学以致用，解决理论联系实际不紧，学习风气不浓的问题。树立“事业无止境，学业无止境”的终身学习观念，坚持在学中干，在干中学，把“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”贯穿于工作的全过程，把学习的成果转化为分析问题、解决问题的能力，转化为推动纪检监察工作的思路和办法。三是践行宗旨，转变作风，解决工作方法不细，领导作风不实的问题。牢固树立群众观念，践行党的宗旨，牢固树立群众利益无小事的观念，密切联系群众，关心群众的疾苦，切实为群众办实事，解难事、做好事。四是遵章守纪，廉洁从政，解决监督检查不力，廉洁自律不严的问题，时时处处以党员领导干部的标准严格要求自己，做到人格上自重、心灵上自省、思想上自警、精神上自励。在生活待遇上不攀比、不奢侈、不浪费、不违规，淡泊名利，艰苦奋斗，要求别人做到的，自己首先做到，禁止别人不做的，自己坚决不做，时时处处用廉洁自律的有关规定，对照检查约束自己，自觉地接受来自群众和组织的各方面监督，不断增强自我廉洁自律意识。
2、牢固树立以人为本的思想。一是通过抓好队伍建设，掌握纪检监察干部的思想动态，工作作风情况，及时力所能及地解决他们的学习、思想、工作中的难题，因势利导，充
我为谁执法如何执法演讲稿2
“为谁掌权、为谁执政、为谁服务”
大讨论活动心得体会
按照中央政法委和司法部、厅、州司法局的统一部署，我局开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”教育实践活动以及“为谁掌权、谁执政、为谁服务”大讨论活动，按照活动要求，我通过对活动精神和相关资料的学习，对党史、国情认识领会更加深刻，作为一名基层司法助理员，职业信仰得到了进一步坚定、职业素质得到了进一步提升、职业作风得到了进一步转变：
一、进一步增强了政治意识，从思想深处解决为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题。通过学习活动，深化了我对司法行政职能、性质、地位和作用的认识，筑牢了执法为民的思想根基，自觉把执法过程变为服务群众的过程，以公平正义的执法理念，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步密切警民关系，把司法行政工作建立在坚实的群众基础上。
二、进一步增强了理想信念。我深刻认识到我国是社会主义国家，人民是国家的主人，中国共产党的执政地位，社会主义国家的一切权力，都是来自人民的。作为政法系统的一员，手中的权力是人民赋予的，必须始终用来为国家为人民谋利益。当前我国正处于重要发展的关键时期，作为一名司法助理员，要勇敢地承担起服务经济发展，维护社会稳定，促进社会和谐的重要职责，维护法制统一，推进依法治国方略实施。
三、进一步增强了宗旨意识。认识到作为一名司法助理员，必须坚持为最广大人民群众利益服务，提高服务实效，保持同人民群众的血肉联系，同时，正确对待手中的权力，要秉公、依法用权。凡事出以公心，正确处理好公与私的关系，保证权力为广大人民群众服务，不谋求个人和小集团的私利，坚决反对只讲面子、不讲真理，只讲感情、不讲原则，只讲关系、不讲党性的不良倾向。以良好的执法形象和高效的办案效果提高司法公信力。
通过大学习、大讨论活动，我个人结合工作实际和个人思想实际，认真对照先进查找自身差距，明确今后的努力方向，就是围绕发扬传统、坚定信念、执法为民开展教育实践活动，以一名司法助理员“理性、平和、公正、文明”的要求为准则，提升人民司法为人民、廉洁公正执法的职业道德，进一步提高业务水平、群众工作能力，进一步转变从警观念和纪律作风，提高办事效率。永远保持忠于祖国、忠于党、忠于人民、忠于法律的政治本色。
我为谁执法如何执法演讲稿3
谁执法谁普法
普法是法治中国建设的基础性工程，旨在宣传、普及法律常识并熏陶、塑造民众法律观念，并最终促进依法办事的生活方式和依法治理的管理模式。
（一）执法机关应当负责普法
我国普法工程是一个由党委领导、政府负责和社会全面参与的格局，在政府主导的普法格局中，各级政府及其职能部门负有普法职责与使命。在依法治国、依法行政的大背景下，政府行政管理和执行活动主要是以执法的形式开展的，行政机关应当自觉地将普法任务包纳在贯彻执行法律的活动中。作为基层政府的一级派出机关，我们龙山路街道办事处的各项行政事务实际上都表现为对相关法律、政策的执行，理所应当将普及宣传这些法律、政策纳入日常行政事务活动之中。
（二）执法机关具有普法优势
行政机关及其职能部门在执法过程中开展普法活动具有不可替代的优势。执法机关及公务人员都娴熟掌握相关业务方面的法律法规政策，从而具有普及法律的信息优势。与此同时，执法过程中的普法活动摆脱了抽象、单调、枯燥的缺陷，具有较强的针对性，面对的是具体的相对人和具体的行政事务，能够将一般的法律知识在具体的权利义务关系调整过程中输送给民众，有利于民众切实可感地理解、把握法律的规定及其背后蕴含的精神，从而能够富有成效地实现普法活动的宗旨目的。
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