少儿播音主持演讲稿13篇 小学生播音主持演讲稿

时间:2022-10-27 00:00:00 演讲稿

  演讲之前的演讲稿一定要用心准备,优质的演讲稿是我们进行演讲的关键,那么相关的演讲稿该如何写呢?下面是范文网小编整理的少儿播音主持演讲稿13篇 小学生播音主持演讲稿,以供参考。

少儿播音主持演讲稿13篇 小学生播音主持演讲稿

少儿播音主持演讲稿1

  首先,每个字和词在发音的时候,四声要拉开,甚至可以夸张起来。什么叫做四声拉开呢?说白了就是一声像一声 二声像二声 三声像三声 四声像四声。阴阳上去都要发的到位。在这里建议大家可以买一本《普通话考试大纲》,里面附带光盘,有示范的呦!

  其次,注意咬字的位置要咬在硬腭上面(这个不多说了,前面说过了)。这个同样不能够忽略掉。声母决定了字的清晰度,韵母决定了字的饱满度。在字词的联系中要格外的注意。

  第三,气息的控制同样要注意,气息要稳健持久集中。

  第四,在四音节的词语选择上面,个人觉得最好选择一些四声都有的词语,比如高原广阔。一个词里面四声全都有,可以充分的感受四声拉开。

少儿播音主持演讲稿2

  当地时间19日,在利雅得会见海湾阿拉伯国家合作委员会秘书长扎耶尼。

  指出,海合会是中东海湾地区最具活力的地区组织。中国同海合会建立联系35年来,中海关系日臻成熟,双方合作具有扎实基础和广阔发展前景。希望双方开拓进取,凝聚更多契合点,提高双方关系水平,推动中海互利合作更多惠及双方人民。

  双方要保持高层交往势头,巩固彼此政治互信,加强沟通和协调,实现彼此发展规划战略对接。中方愿结合“一带一路”建设,同海合会国家开展互利合作。中方愿成为海合会国家长期、稳定、可靠的能源供应市场,同海方构建上下游全方位能源合作格局。

  双方要深化基础设施建设、通信、电力、投资、金融、航天、核能、可再生能源等领域合作。我们欢迎中国-海合会自由贸易区谈判重启,很高兴谈判取得实质性进展,希望自贸区早日建成。要提高安全合作水平,密切在地区和国际事务中的沟通协调。

  强调,中方支持海合会国家为维护地区和平稳定所作努力,支持海合会国家在地区热点问题解决中发挥建设性作用。希望地区国家本着相互尊重、互不干涉内政、睦邻友好原则,通过对话和合作,共建共享中东海湾和平发展。

  扎耶尼表示,海合会同中方一直保持良好关系。海合会各成员国都赞成建设同中国更加紧密的联系,主张将海中关系提升为特殊战略伙伴关系,增进双方政治互信。海合会各成员国均赞同重启海合会-中国自由贸易区谈判,很高兴货物贸易谈判已实质性结束。海合会期待着深化同中国经贸关系,并加强“一带一路”框架下合作。

  王沪宁、栗战书、杨洁篪等参加上述会见。

少儿播音主持演讲稿3

  我不知道什么时候进入的夏天,也许是连续几日的炽热吧,也许是体育课后的大汗淋漓吧,也许是嘈杂的蝉鸣吧,也许是夏夜所特有的冰汽水夹杂着各种夜市摊子的气味吧!恍惚之间,又是一个夏天过去了。但是我知道,那天,立秋,你走了,干干净净……

  我的记忆不是很好,也许几场突如其来的大雨便可以将我的记忆连同那些泥沙冲刷得一干二净,重新编排程序,唯独你,怎么也冲刷不掉。你说你爱嚼口香糖,似乎这也是你的性格,倔强但不出格。牢牢地吸附在我的脑回路中,除非刻意。你知道吗?我对于你的感情,一种冗杂的,难以捉摸的感情,它不是友情,不是爱情,更加不是亲情。尽管我们每天打打闹闹,尽管你把我当做你的好弟弟,尽管你说这是“蓝颜”,可是,远远超出了我对于这几个字的理解,似乎捉摸不透,品味不完,心底好想大声对你说“真的好爱你”,却张不开口。

  最终还是错过了,形同陌路人。

  “我们只是朋友!”是啊,只是朋友。

  窗外的雨还未停歇,我也不停地冲刷着我们的痕迹,喂,朋友,你好。

  常常回想起《橘生淮南·暗恋》中的“暗恋成了一种习惯,卑微已经根植在了骨子里,刮骨疗毒都抹不干净。”终究还是错过了。

少儿播音主持演讲稿4

  (1)气泡音:

  (2)搓脸:10秒。

  (3)转颈:10次,10秒。

  (4)松下巴:10秒。

  (5)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

  (6)咀嚼:

  (7)半打哈欠:5次,10秒。

  (8)撮唇:10次,20秒。

  (9)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

  (10)转唇:8*8拍,30秒。

  (11)双唇打响:30次,30秒。

  (12)弹唇:1分钟。

  (13)顶腮:30次,30秒。

  (14)刮舌:20次,20秒。

  (15)伸卷舌:20次,20秒。

  (16)立舌:10次,30秒。

  (17)转舌:

  (18)弹舌: (以上是口部操练习,先活动好练声相关肌肉很重要,保证了练声效果和质量,具体练习方法可参阅播音主持备考一本通)

  (19)喊阿毛或小兰,分别想象其在100米处和200米处

  (20)数“枣儿”:要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”,2次,2分钟。

  提示:追求清晰有力,不去强求个数,循序渐进

  (21)绕口令:任选10段,10分钟。 (必选八百标兵,调到敌岛打特盗)

  提示:气息下沉,声音放出来,读清楚,由慢到快。

  (22)声母韵母字词练习,每个声母韵母都要练到。具体内容可参阅播音主持备考一本通11页——31页

  (23)四声练习。结合气息,抓住要领,用手划着轨迹线,力求准确到位。

  (24针对不足的强化训练,如果存在前后鼻音不分等不足,要专门加强这一部分字词的练习。

  (25)句的练习,可以选用古诗,例如床前明月光……六首左右。

  (26)声音阶梯练习,伟大的祖国,伟大的人民,从低到高,再从高到低,如此循环。李泊提示一定量力而行,不可盲目追求高度。

  (27)新闻练习,建议选用最新的新闻,500字以内为宜。

  (28)文学稿件练习,可每周换一篇,多种风格最好。

少儿播音主持演讲稿5

  意大利男高音之父卡鲁索说:“在所有学习歌唱的人中,谁掌握了正确的呼吸,谁就成功了一半。”气息是发出声音的动力,更是各种声音技巧的“能源”。

  歌唱时正确的呼吸,既不是用两肩上抬、胸廓紧张的浅胸式呼吸法,也不是用腹部一起一伏、胸部僵硬紧逼的纯腹式呼吸法,而是打开口腔用胸腔和腹腔联合运动而完成呼吸动作。

  其吸气要领是:吸到肺底--两肋打开--腹壁站定;

  呼气要领是:稳劲--持久--及时补换。不过,要掌握好这一方法是有一定难度的,通常要经过专业训练。

  也有一些简单易行的方法,如:平心静气地去闻鲜花的芳香;突然受到惊吓时的倒吸冷气;模拟吹灰尘。还可以利用早上起床的时间做一些训练,具体方法是:

  全身平躺在床上,尽力伸展身体,收缩腹部,把一只手平放在横隔膜上,将另一只手放在胸骨上,然后尽力吸气,吸气的同时说“哦,哦,哦”,呼气的同时说“哈,哈,哈”,这样练习几次,能够使气息充盈全身。然后再说出“早--上--好”,说的时候,手要能感觉到胸腔是在振动。

  然后坐起,双脚紧贴地面,保持身体挺直,再说几次“早--上--好”。最后,站起来在房间里来回走动,连续说“早上好,早上好”。注意在说的时候,要对自己充满自信。

  接下来是共鸣训练。人的口腔、胸腔等发音器官就像一个音箱,搭配使用得当就能发出具有磁性的嗓音。为什么有的人说话的声音穿透力特别强,即使房间里噪音很大,也能听清他在讲什么,这就是共鸣的原因。你的声音必须是通过胸腔共鸣产生的,而不是堵在嗓子眼里被憋出来的。

  共鸣训练要注意对发音器官的控制练习,以达到好的音质音色。首先要练习如何张开嘴说话,而不是发声不动嘴,咬着牙齿说话。我们会注意到歌手唱歌时都是张大嘴,这样才能够清晰地唱出每一句歌词。讲话时你也应该尽力做到这一点。开始训练时,朗读以下的内容大声进行练习:

  胸腔共鸣练习:暗淡 反叛 散慢 计划 到达

  口腔共鸣练习:澎湃 碰壁 拍打 喷泉 品牌

  鼻腔共鸣练习:妈妈 买卖 茂密 农民 纳米

  在练习时要注意仔细体会发音时胸腔、口腔、鼻腔共鸣的感觉。

  最后是吐字归音训练。强调的是对发音动作过程的控制,是一种经过加工的艺术化的发音方法,目的是要做到吐字发音准确清晰。在培养歌手的录音室里,歌手要在一个规定的非常低的音量范围内,让人听清楚他唱的每一句歌词。吐字不清晰的人,即使声音很大,别人也听不清你在说什么,更谈不上谈吐有魅力了。

  不管你原来的嗓音是什么样的,通过练习都能使嗓音体现出魅力、能力和个性,也能让坐在最后一排的听众进入你的声音磁场

少儿播音主持演讲稿6

  我是你河边上破旧的老水车

  数百年来纺着疲惫的歌

  我是你额上熏黑的矿灯

  照你在历史的隧洞里蜗行摸索

  我是干瘪的稻穗;是失修的路基

  是淤滩上的驳船

  把纤绳深深

  勒进你的肩膊

  —— 祖国啊!

  我是贫困

  我是悲哀

  我是你祖祖辈辈

  痛苦的希望啊

  是“飞天”袖间

  千百年来未落到地面的花朵

  —— 祖国啊

  我是你簇新的理想

  刚从神话的蛛网里挣脱

  我是你雪被下古莲的胚芽

  我是你挂着眼泪的笑窝

  我是新刷出的雪白的起跑线

  是绯红的黎明

  在喷薄

  —— 祖国啊

  我是你十亿分之一

  是你九百六十万平方的总和

  你以伤痕累累的乳房

  喂养了

  迷惘的我,深思的我,沸腾的我

  那就从我的血肉之躯上

  去取得

  你的富饶,你的荣光,你的自由

  —— 祖国啊

  我亲爱的祖国

少儿播音主持演讲稿7

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆流而上。

  年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石

  我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中小学生广播稿5篇演讲稿演讲稿。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

  理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

  的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神小学生广播稿5篇演讲稿小学生广播稿5篇演讲稿。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

  理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

  当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

少儿播音主持演讲稿8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

  今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食环境保护等方面的安全事项向大家提出如下建议:

  (1)遵守交通规则,过马路左右看。

  年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

  (2)做好秋季防病。

  现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人环境保护,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

  (3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

  (4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

  (5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

  (6)爱护校园,保持环境环境保护。

  我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带

  中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

  同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

少儿播音主持演讲稿9

  (1)气泡音:闭口和张口共30秒。

  (2)轻度哼鸣:20秒。

  (3)膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒。

  (4)慢吸快呼:2次,20秒。

  (5)慢吸慢呼:2次,20秒。

  (6)快吸慢呼:4次,2分钟。

  (7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。

  (8)“衣 ”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。

  (9)搓脸:10秒。

  (10)转颈:10次,10秒。

  (11)松下巴:10秒。

  (12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

  (13)咀嚼:闭|、张口各20次,30秒。

  (14)半打哈欠:5次,10秒。

  (15)撮唇:10次,20秒。

  (16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

  (17)转唇:8*8拍,30秒。

  (18)双唇打响:30次,30秒。

  (19)弹唇:1分钟。

  (20)b本音:60次,1分钟。

  (21)ba本音:60次,1分钟。

  (22)ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。

  (23)顶腮:30次,30秒。

  (24)刮舌:20次,20秒。

  (25)伸卷舌:20次,20秒。

  (26)立舌:10次,30秒。

  (27)转舌:8*8拍,1分钟。

  (28)弹舌:30秒。

  (29)d本音:60次,1分钟。

  (30)da音:60次,1分钟。

  (31)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟。

  (32)g本音:60次,1分钟。

  (33)ga本音:60次,1分钟。

  (34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟。

  (35)ge音:60次,1分钟。

  (36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟。

  (37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。

  (38)数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟。

  (39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一----------”,一口气数3到4个回合。2次,2分钟。

  (40)数“数儿”:“一二三四五六七八,二二三四五六七八---------八二三四五六七八,七二三四五六七八,---------一二三四五六七八”。一口气数下来,2次,2分钟。

  (41)数“枣儿”:要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”,2次,2分钟。

  (42)数“葫芦”:要求一口气数20个以上“葫芦”,2次,2分钟。

  (43)喊操:变换节奏进行,2分钟。

  (44)绕口令:任选10段,10分钟。

  (45有针对性的语段或诗词片段练习:10分钟。

少儿播音主持演讲稿10

  练声准备

  1.搓脸:10秒。

  2.转颈:10次,10秒。

  3.松下巴:10秒。

  4.提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

  5.咀嚼:闭、张口各20次,30秒。

  6.半打哈欠:5次,10秒。

  7.喷唇:双唇紧闭,再发“P”音。(30次)

  8.咧唇:双唇紧闭,噘起,再向两边伸展(30次)

  9.转唇:左右转唇,8*8拍,30秒

  10.撮唇:10次,20秒

  11.合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

  12.双唇打响:30次,30秒。

  13.顶腮:30次,30秒。

  14.转舌:8*8拍,1分钟。

  15.刮舌:20次,20秒。

  16.伸卷舌:20次,20秒。

  17.立舌:10次,30秒。

  18.弹舌:30秒。

  19.气泡音:闭口和张口共30秒。

  20.慢吸快呼:2次,20秒。

  21.慢吸慢呼:2次,20秒。

  22.快吸慢呼:4次,2分钟。

  23.“咝”音:20秒、30秒各2次,1分钟。

  24.轻度哼鸣:20秒。

  25.“咿”音:20秒、30秒各2次,1分钟。

  26.“啊”音:20秒、30秒各2次,1分钟。

  27.数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。

  28.数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟。

  29.数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一---”,一口气数3到4个回合。2次,2分钟。

  30.“嘿”、“哈”共30秒。

少儿播音主持演讲稿11

  练声的注意事项

  1,要循序渐进。

  2,要每天坚练习,持之以恒。

  3,练声时要注意力集中,精神饱满,充满激情。

  4,要主客观统一,经常录音分析真实声音与发声时自我感觉声音的差异。

  5,要巩固正确的发声感觉。

  6,要把练习发声技术的心得体会运用到演唱歌曲中去。

  7,初学者不应追求大音量及高音,而应追求声音的圆润自如和音质的优美。

  错误的声音及纠正

  歌唱发声时,由于歌唱器官的调节和运用不恰当,往往产生种种不良的声音。这些不良的发声方法的运用不仅阻碍了歌唱的发展,也严重影响着歌唱的表现。因此,找出形成种种不良声音的原因而以纠正是十分必要的。

  常见的不良声音有以下几种:

  1,喉音。多见于学美声唱法的歌手,是由于压喉头追求大音量、结实的声音、浑厚深沉的音色而造成的,声音卡在喉咙里,感觉是喉腔或喉咽腔在挤压着唱,声音听起来呆滞无泛音、闷而空,特别沉重。

  喉音与胸腔共鸣是有区别的,后者是通畅、宽厚、不生硬、干净的声音。

  纠正喉音主要是注意对声音的审美观,树立正确的声音概念,才能彻底去掉喉音。纠正时应注意声音的高位置。

  2,鼻音。多见于学民族唱法的歌手,是由于软腭塌下,舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口、咽腔共鸣所致。声音暧昧不悦耳。

  纠正可张大口练a母音,感觉声音打在硬腭上。

  3,喊叫。多见于通俗歌手,是由于声音无基础就追求音量音域,滥唱高音导致喉头上提引起的,又叫白声,声音干涩而苍白,缺乏共鸣色彩。

  纠正它就要树立正确的发声概念,唱得柔和好听,音量不要太大,在自然音区到中声区内练习,循序渐进,不溢唱高音。

  4,漏气。声音暗淡、空虚、无力、不明亮、音量弱小。是由于追求声音松弛放松过度或为打开喉咙而练u母音过度所致。

  纠正可练顿音或跳音,lalala。

少儿播音主持演讲稿12

  1 华华园里有一株藤萝花,佳佳园里有一株喇叭花。

  佳佳的喇叭花,绕住了华华的藤萝花,华华的藤萝花,缠住了佳佳的喇叭花。也不知道是藤萝花先绕住了喇叭花,还是喇叭花先缠住了藤萝花。

  2 嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。

  光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。

  3 铜勺舀热油,铁勺舀凉油。铜勺舀了热油舀凉油,铁勺舀了凉油舀热油。 一勺热油一勺凉油,热油凉油都是由。

  4天连水,水连天,水天一色望无边。兰兰的天似绿水,绿绿的水如蓝天。 到底是天连水,还是水连天?

  5司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝.司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝.史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿.司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视,史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

  6 南门外有个面铺面冲南,面铺挂了个蓝布棉门帘,挂上蓝布棉门帘瞧了瞧,面铺还是面冲南,摘了蓝布棉门帘瞧了瞧,面铺还是面冲南。

  7 妞妞轰牛牛拧,妞妞拧牛。妈妈骑马马慢,妈妈骂马。 山羊上山,山碰山羊脚,水牛下水,水没水牛腰。

  8 牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎, 牛郎鼠年恋刘娘,刘娘年年念牛郎。 郎恋娘来娘念郎, 念娘恋娘,念郎恋郎,念恋娘郎。

  9 冬瓜冻,冻冬瓜,炖冻冬瓜是炖冻冬瓜, 不炖冻冬瓜不是炖冻冬瓜,不炖冻冬瓜,不吃炖冻冬瓜。

  10 嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。

  11 营房里出来两个排,直奔正北菜园来,一排浇波菜,二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜,又把八百八十八棵大白菜掰下来;二排砍完白菜,把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。

  12 石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。

  13 一葫芦酒九两六,一葫芦油六两九。六两九的油,要换九两六的酒,九两六的酒,不换六两九的油。

  14 教练和主力 蓝教练是女教练, 吕教练是男教练, 蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练。

  蓝南是男篮主力, 吕楠是女篮主力, 吕教练在男篮训练蓝南, 蓝教练在女篮训练吕楠。

  15 红红糊红粉灯笼, 给军属送光荣灯; 芬芬糊粉红灯笼, 给军属送灯光荣; 红红糊完红粉灯笼,

  糊粉红灯笼; 芬芬糊完粉红灯笼, 糊红粉灯笼。

  16 油一缸,豆一筐,老鼠嗅着油豆香。

  爬上缸,跳进筐,偷油偷豆两头忙。

  又高兴,又慌张,脚一滑,身一晃,

  扑通”一声跌进缸。

  17 出西门走七步,拾到鸡皮补皮裤。是鸡皮补皮裤,不是鸡皮不必补皮裤。 我家有只肥净白净八斤鸡,飞到张家后院里。张家院有只肥净白净八斤狗,咬了我的肥净白净八斤鸡。 我拿他的肥净白净八斤狗,赔了我的肥净白净八斤鸡。

少儿播音主持演讲稿13

  军礼

  红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

  将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着……

  队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。

  将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”

  “前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。

  将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。

  一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊雕像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火,单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”

  呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。

  “听见没有,警卫员!叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。

  这时候,有人小声告诉将军:“他,就是军需处长……”

  将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

  风更狂了,雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?

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