一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平，你的演讲稿准备得怎么样了？下面是范文网小编整理的倡导读书的演讲稿高中生7篇(有关读书的演讲稿高中)，供大家参阅。
倡导读书的演讲稿高中生1
书能让人的一生受益。
我最早的的读物是《成语故事之拔苗助长》。那是一套书，内容也不错，除了成语故事，还有小博士(就是注释。)、问题、找不同、连一连……这五本成语故事是妈妈送给我的，在四年前，我才刚上一年级，认识的字也不多，就让妈妈讲给我听，开始我觉得成语故事很有趣、很好玩，结果刚听了一个星期，就开始不想听了。二年级的时候，我认识好多字了，就不让妈妈读给我听了，我自己看就行。就在那一瞬间，我发现我长大了。后来我又发现自己看的要比别人好得多。
三年级，成语故事对我来说已经是小儿科了，所以我决定去找一块“绿洲”。
在书店，我发现合我口味的“田地”，《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事，我先在书店读上一两章，觉得不错，就买了下来。
到了家，我如饥似渴的看呀看呀，我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书。
渐渐地，我也不怎么爱看童话书了，又改看小说了，于是在书店买下了四本小说：《爆笑派》、《纯真派》、《可爱派》、《传奇派》，我先读《爆笑派》，刚读了几句，我就哈哈大笑，又读了几句，就开始浮想联翩·，紧接着又看了几页，又让我伤心透顶，
书是人类的好伙伴，也是一种神奇的药，不但可以医愚，还能让人哈哈大笑，也能让人伤心透顶，也能人浮想联翩。
现在我读什么书呢?三面派!，成语故事、童话、小说我都看，现在不用买书了，班级有了图书角，想看什么就看什么。
我爱读书。
倡导读书的演讲稿高中生2
亲爱的老师、同学们：
记忆中最早的关于读书的记忆，就是读《故事会》了。
我妈在一个小学教书，所以学校里会订阅一些杂志。我跑到学校里翻阅杂志的时候，选择就是《故事会》，已经记不得看了哪些精彩的故事情节，只是记得自己看书时候的情境：一个小孩子，在一个偌大的空荡荡的办公室里，低头沉浸其中，读一些自己根本不懂得故事。办公室里，还有《半月谈》，里面写的都是一些国家大事，我看着完全不懂，压根翻也不翻。
后来，不知道哪里弄来了两本小人书，一本讲的是匹诺曹因为说谎话而鼻子变化长的故事。读这本小人书之后，特别怕，总是担心自己说谎话会长出长鼻子来。于是，说谎之后，总是不知不觉中摸一下自己的鼻子。摸着没有异常，才渐渐放心下来。另外一本小人书是《祥林嫂》，记忆中最深的是阿毛被狼吃了，连五脏六腑都被吃掉。当时并不觉得祥林嫂可怜，只是觉得阿毛被吃的场景一定特别恐怖，于是每次去山上玩，总是东张西望，很担心突然冲出来一只狼，我被吃掉了。就这样，在战战兢兢中，我长大了。
再之后读到的书，依然是我妈继续教育的文选。我伏在床上，每天看着那些儿童故事。翻来覆去的反复的看，直到把那本书翻得卷了书页，还是会一直翻阅。
在高中时期，最爱三毛的书。当时，为三毛和荷西的爱情所感动。三毛文集看了一遍又一遍，有段时间看的有点走火入魔。甚至记得有一个夜晚，梦魇般的梦到三毛，夜晚梦到我到了撒哈拉，在无边无尽的沙漠中行走，望不到边际;梦到自己在荒草丛生，凄凄凉凉的陵园，遇到一个长发的女子。高中时候读的这套书，是一套很便宜的盗版书，现在不知所踪。去年，又买了一套珍藏本的《三毛文集》，不止是想读一读这本读了很多遍的书，更想回味下当年自己读书的心境。高中的时候，读过巴金的《家》、《春》、《秋》，这也是我印象中自己高中阶段拥有的两套书之一。十多年过去了，那个年轻的、用红头绳扎着长长头发的小姑娘鸣凤，依然长时间地留在我的记忆中。记得当时教数学的那位女老师佛老师，就是右手几个指头缺少了一截，却是当时所有老师中写出的字最美观、工整的一位。佛老师借阅了我的这套书。记得在某次自习课，佛老师津津有味的读我的这套《家》《春》《秋》。后来这套书就不知所踪，是不是佛老师忘记还给我了呢?
再后来记得的读书，就是迟子建的《伪满洲国》。09年刚毕业，在包头工作。校长提倡学生多读书，于是我们每周有三节阅读课。我们的阅读课是师生共读一本书。每到阅读课，课代表就会去图书馆选书，那次学生选得就是迟子建的《伪满洲国》。记得，全班同学都沉浸其中，轻悄悄的。后来，同学们在交流讨论的时候，闭口不谈书的主题，却不约而同的都对书中所提及的巫术无比感兴趣，讨论课一片欢声笑语。
时光在流逝，但是留在心中的与读书有关的故事却不曾磨灭。
倡导读书的演讲稿高中生3
亲爱的老师、同学们：
炎炎夏日，泡一香茗，在丝丝香气中捧一名著细细品读，书香熏染，茶香缭绕，心香氤氲。
生命诚可贵，读书价更高。书需要人们去读，才能耀耀闪光;人需要多读书，才能顶天立地。古往今来，书作为人类文化传承的载体和最亲密的伙伴之一，在历史的长河中推动历史前进的影响是非常深远的。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，古人有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之言，可放眼当下，能真正静下心来，细细品味书籍的人又有多少呢?
随着生活节奏的加快，网络信息服务的发展，繁重的学业让人们与名著渐行渐远。据一项调查表明，中国人年均读书量仅为两本，而以色列等一些国家，则高达六七十本，如此悬殊的差距，不得不令人反思。
即使在读书的人，也很少有人去品读有意义的书籍。在书店，一本本装帧精美，内容丰富的名著无人问津，而一些娱乐时尚杂志，却卖得火热，每见此景，心中不免有一丝悲凉。
书籍是我们永不枯竭的智慧泉源，书给了我们一个比自己生命更高的生命，因为他增加了生命的深度，尽管并不是在时间上延长它。但纵观当下，人们生活中少了“手捧名著，夕阳染书页的镜头”，也没有了“黄灯映照古卷”的情景。不去看书，人们无法感受麦田守望者的孤寂，无法看到高老头所处的金钱社会，也无法从狂人日记中读出吃人的封建礼教。身边少了“明月松间照，清泉石上流”的美景，耳畔也没了“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”的乐声。
每当见到同学们的作文中出现吴用扶助刘备复兴汉室，李逵大闹长板桥一类语句时，不禁仰天疾呼，同学们，别再迷恋网络了，再繁重的学业也要挤出点时间看看名著啊，别只将书名记下，在物质文化丰富的今天，精神文明也要进步啊。
望着书店那一册册无人问津的名著，心想：人们何时才能静下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，细细品读，用心灵去感受那书中独有的清新。
倡导读书的演讲稿高中生4
首先我很荣幸我有这样的机会可以站在这个讲台上有这样的一个演讲，大家都是学识渊博的前辈，现在我就不得不在您们面前卖弄一下了。
自古以来就有这样的话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金书。”书是神圣的是不容亵渎的。书是古人留给我们巨大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙，尤其在现在这个“高频率”的社会，我们不容一丝懈怠，我们需要不停的学习不断的进步，那么我们才能够拥有幸福的生活。
我在很小的时候我不是很爱读书，我觉得读的都是死书，也许现实之中的实践更重要，可是越长大我越发现读书的重要性，我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著，先从比较熟悉的吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》还有鲁迅的《朝花夕拾》看起，这可以说的我的启蒙老师吧。后来我开始看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》其中作者在解说作品时的一段话对我的印象特别深刻，他说：“钢是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在这种斗争和艰苦中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”也就是这样的话改变了我的一生，因为有这样的一句话，我失败了也不气馁，我一直觉得没有能不能只有想不想，只要我一直坚持下去那就是成功的，所以我现在一直努力工作着，奔着我的目标不断努力不畏艰难困苦。
生活不只是立志而已，我们还需要一些沁人心脾的小诗集去陶冶我们热爱生活的情操，平时我就比较喜欢徐志摩的诗集，他是典型的浪漫主义诗人，这样诗集的熏陶让我更爱我的家庭我的工作以及我现在的生活。我也很喜欢冰心的《繁星春水》它主要是以“爱的哲学”为核心，赞美母爱，赞美童心，歌颂自然，探索人生。我真的受益匪浅，不禁感叹生活的美好。我也很喜欢读古诗，有的时候短短的几十行诗，就使人强烈的感受到人类的几百万年的历史跳动的脉搏。
读书，可以在我们气馁时鼓励我们，可以让我们在生活﹑工作中少走很多弯路，更可以让我们过上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“读书好，读好书，好读书”，树立一个好的精神风貌。在此，我向大家推荐几本书，例如：许知远的《祖国的陌生人》﹑杜俊飞的《沸腾的冰点》还有罗永浩的《我的奋斗》等。希望大家和我一样可以和书做朋友，可以把看的每一本书都能领悟他的精髓。
谢谢大家的听讲，祝大家生活美好，家庭美满，事业像芝麻开花节节高。
倡导读书的演讲稿高中生5
把中国建成一个繁荣富强的国家，人民安居乐业，生活美满幸福，实现真正意义上的崛起，这是几代中国人为之奋斗的目标。光阴荏苒，时光轮回，当历史的车轮转到21世纪时，中华民族的伟大复兴就要在我们这代人变成现实。
中华民族是一个爱好和平的民族，长期以来在我国思想界占主要地位的儒家思想一直崇尚和为贵、讲诚信，我们的祖先曾创造了灿烂的华夏文明，被世界人民誉为礼仪之邦，“己所不欲，勿施于人”等传统美德更是妇孺皆知。近现代以来，我国曾遭受了无数次的外族入侵，许多仁人志士为了中华民族的崛起不惜抛头颅，洒热血，书写了一幅惊天地、泣鬼神的悲壮画卷!他们苦苦思索，寻找救国救民、富国富民的信念从未停止，“剪不断、理还乱”让多少热血男儿魂牵梦绕，又让多少华夏儿女对未来感到茫然!一部中国史就是用血与火写下的抵抗外族入侵、弘扬华夏文明、寻找强国之路的壮丽诗篇!
历史再次告诉我们，用武力征服世界、靠坚船利炮征服他国发展起来的强国从来都不会维持长久，所谓的繁荣也只能是空中楼阁，无论是被称为16世纪的海洋霸主西班牙，还是19世纪的“日不落”大英帝国，以及二次世界大战时的德意日法西斯，都没有逃脱失败的命运，所谓的强大也只是昙花一现。即使现代唯一的超级大国美国，由于“911”后滥用武力，反恐扩大化，也在逐步走向衰弱。前世不忘，后世之师，今天的中国的发展，只有走和平道路，才能避免重蹈他们的覆辙，才能实现中华民族的伟大复兴。
社会现实告诉我们，只有走和平之路，才能持续发展。我国是一个拥有13亿人的大国，虽然目前我国的GDP总量已占世界第四位，但人均1700美元却排在世界100位之后，我国还有2800多万人的温饱问题没有解决，我们的经济结构还不甚合理，科技创新能力不足，教育、文化、军事等方面还不够发达、资源短缺、环境恶化、贫富差距扩大等现象越来越重。如果不静下心来，去掉浮躁，卧薪尝胆、脚踏实地干上几十年甚至上百年，我国的发展就会失掉这个千载难逢的战略机遇期，就谈不上真正意义上的崛起。当今世界，和平与发展仍是时代的主题，我们要紧紧抓住经济建设这个中心不动摇。聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
改革开放二十多年来，我国在社会经济等诸多方面获得了较快发展，综合国力空前提高。一时间，“中国威胁论”甚嚣尘上，给我国的和平发展带来了不利影响，其实是一些国家出于霸权需要，有意施展阻碍中国发展的一种手段。为此，我们要保持高度警惕。任凭风浪起，稳坐钓鱼船。切不可让其干扰我国现代化建设的战略部署。
中国的发展不是回到汉唐盛世，而是中国将以现代民族国家的身份平等参与全球化进程，我们必须继续奉行与邻为伴，与邻为善的方针，大力加强和谐世界的建设。中国在与其他国家交往时，必须切记：不管中国的国力强大到何种程度，中国与这些国家都是平等的，既不存在中国施恩于他们，也不需要他们仰视中国。
面对国际国内现实，在全球化的今天，我们必须居安思危。我们没有理由夜郎自大，固步自封。虽然我们的经济发展较快，总量较大，但任何一个小问题放到13亿人口这个大背景下，就会变成巨大无比的问题，而任何总量非常大的成就，放到13亿人口这个大背景下，也同样变得微乎其微。这就是今天中国的现实。
中国的和平崛起不会自动到来，要靠我们各条战线上的每一个人去工作，去奋斗。“日照西山牛自耕，不用扬鞭自奋蹄”，时不我待。在全球化的今天，让我们团结起来，努力工作，为中华民族的和平崛起贡献自己的一份力量!
谢谢大家!
倡导读书的演讲稿高中生6
首先我很荣幸我有这样的机会可以站在这个讲台上有这样的一个演讲，大家都是学识渊博的前辈，现在我就不得不在您们面前卖弄一下了。
自古以来就有这样的话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金书。”书是神圣的是不容亵渎的。书是古人留给我们巨大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙，尤其在现在这个“高频率”的社会，我们不容一丝懈怠，我们需要不停的学习不断的进步，那么我们才能够拥有幸福的生活。
我在很小的时候我不是很爱读书，我觉得读的都是死书，也许现实之中的实践更重要，可是越长大我越发现读书的重要性，我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著，先从比较熟悉的吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》还有鲁迅的《朝花夕拾》看起，这可以说的我的启蒙老师吧。后来我开始看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》其中作者在解说作品时的一段话对我的印象特别深刻，他说：“钢是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在这种斗争和艰苦中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”也就是这样的话改变了我的一生，因为有这样的一句话，我失败了也不气馁，我一直觉得没有能不能只有想不想，只要我一直坚持下去那就是成功的，所以我现在一直努力工作着，奔着我的目标不断努力不畏艰难困苦。
生活不只是立志而已，我们还需要一些沁人心脾的小诗集去陶冶我们热爱生活的情操，平时我就比较喜欢徐志摩的诗集，他是典型的浪漫主义诗人，这样诗集的熏陶让我更爱我的家庭我的工作以及我现在的生活。我也很喜欢冰心的《繁星春水》它主要是以“爱的哲学”为核心，赞美母爱，赞美童心，歌颂自然，探索人生。我真的受益匪浅，不禁感叹生活的美好。我也很喜欢读古诗，有的时候短短的几十行诗，就使人强烈的感受到人类的几百万年的历史跳动的脉搏。
读书，可以在我们气馁时鼓励我们，可以让我们在生活﹑工作中少走很多弯路，更可以让我们过上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“读书好，读好书，好读书”，树立一个好的精神风貌。在此，我向大家推荐几本书，例如：许知远的《祖国的陌生人》﹑杜俊飞的《沸腾的冰点》还有罗永浩的《我的奋斗》等。希望大家和我一样可以和书做朋友，可以把看的每一本书都能领悟他的精髓。
谢谢大家的听讲，祝大家生活美好，家庭美满，事业像芝麻开花节节高。
倡导读书的演讲稿高中生7
亲爱的老师们、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是——《读书吧，你的人生将因此而精彩!》
同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们在部分班级开展了“享受阅读，享受童年”读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢?
也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈妈逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗?此时，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!
同学们，你们知道吗?中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表，诺贝尔奖得主中的犹太人，历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。
同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!
只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变……
前苏联教育家苏霍姆林斯基说："学校首先意味着书籍"。是的，读书就意味着教育，甚至意味着学校。为了进一步激发同学们的读书热情，本学期我校开展的诵读活动，倡导师生共读、亲子共读，这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。
如今，各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角，有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析，与学生交流读书心得，总结有效的读书方法。有的班开展了“名著共读”活动，他们灵活运用读书笔记，或摘录优美词句，或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动，让学生将自己的阅读成果与大家分享。有的班开展了“主题阅读”活动，即针对课本每一单元的主题，精选与课文相关的美文，集中阅读，重点品味。在加强阅读的同时，老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来，做到阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长!
“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧!
谢谢大家!
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