学生会素质拓展活动主持词5篇大学生素质拓展活动的主持稿

时间：2023-02-12 04:05:00 主持稿

　　下面是范文网小编整理的学生会素质拓展活动主持词5篇大学生素质拓展活动的主持稿，欢迎参阅。

学生会素质拓展活动主持词1

　　尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

　　大家好！

　　子曰，学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎。在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节，我们又相聚在这共同参加集体备课活动，对于各位领导今天能亲身指导，这是我们语文组的莫大荣幸。在此，我们首先请用热烈的掌声对各位领导到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　今天为我们说课的是二年级组的李政燕老师，她所提供的课例是二年级下册只字五。照旧，我们的说课分为如下六个议程：

　　1、二年级组教师就识字五进行教材分析。

　　2、主讲李政燕老师说说本堂课设计理念，并进行经验分享。

　　3、本组老师思维碰撞，就本堂课展开交流、讨论。

　　4、请我们稼依小学徐主任就本堂课进行小结。

　　5、请我们稼依中心校领导对我们的工作作指导。

　　6、有请县上的领导对我们的工作提出宝贵的意见或建议

　　今天我们就“高效识字教学”展开研讨，主要目的是要探讨小学语文识字的有效教学方法，提高学生的学习质量。

　　首先我们请二年级组张强敏老师就识字五进行教材分析。

　　下面让我们掌声欢迎李老师就执教的《识字五》进行说课及经验分享。

　　感谢李老师详细的说课，现在请本组老师们就李老师执教的《识字五》的教学设计及她的教学困惑点展开讨论。

　　老师们从识字教学设计的科学性、识字教学方法的多样性、有效性及教师对学生综合能力培养等方面进行了交流和探讨，相信每位老师都一定从李老师的课堂上有所感悟。下面请我们的徐主任就本堂课进行小结。

　　感谢主任言简意赅的小结。今天借这个难得的机会，我们是否有幸请尊敬的领导为我们送上精神“玫瑰”，给予我们工作上的指导和点拨呢？让我们掌声欢迎中心校领导——为我们指导迷津！

　　有请——下面请县上的领导对我们的集体备课提出宝贵的意见或建议。

　　谢谢您对我们教研工作的指导，感谢您给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进语文组的发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

　　最后，再一次感谢我们尊敬的各位领导和全体老师！谢谢大家！

学生会素质拓展活动主持词2

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家下午好！

　　欢迎各位的到来！

　　本次研讨会的主题是作文教学。对作文教学，它算得上是语文学科的半壁江山。得到这半壁江山，才可以得到语文教学的天下；失去这半壁江山，就可能失去语文教学的天下。作文教学“教也难，学也难”，相信大家都有同感。

　　为更好地研究作文教学方法，分享教学成果，总结教学经验，所以今天我镇三个语文中心教研组集中召开本次研讨会。本次活动安排:首先聆听孔老师“端正作文认识，把握作文教学规律，正确指导学生作文”专题讲座，然后是交流研讨环节。孔老师在20多年的语文教学生涯中，对作文教学进行了有效的探索。以他的追求、他的思考和智慧，以他在教学上的不断探索和实践，在作文教学方面取得了良好的效果。下面我们掌声有请孔老师为我们做精彩的作文专题讲座。

　　感谢孔老师。我们稍作休息，3点半我们开始交流研讨活动。

　　刚才孔老师的讲座，深入浅出，真诚真切。既有他人生的经验和感悟，更有他对作文教学的探索与实践。有做法，有思考，有体验，有感悟，有理论表述，也有实例佐证。老师们听得很认真，听后一定觉得获益非浅。我们可能有很多话要表达，现在就让我们交流一下，您在日常写作教学中遇到的问题，谈一下困惑和聆听本次讲座的收获。由于时间有限，不可能人人发言，咱们先请我们的三个教研组长发言，然后每校一请位教师代表发言。

　　老师们刚才能够结合日常作文教学中遇到的问题，有针对性地谈了自己的困惑和收获。感谢各位老师的发言！

　　谢谢(领导)！最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢孔老师为我们带来了这一席丰盛的精神大餐。同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己能够有所收获、取得真经、得以提升而高兴！今天的活动到此结束！谢谢大家！

学生会素质拓展活动主持词3

　　A：尊敬的老师，

　　B：亲爱的同学们，

　　合：大家好!……

　　B：时间老人领着我们，又敲响了新年的大门。

　　D：当日历又翻开新的一页;

　　E：当小树又增加一个年轮;

　　A：当冬天又飞舞起洁白的雪花……

　　B：当春天又向我们走来;

　　合：我们共同迎接这崭新的充满希望的20__年的来到!

　　C：现在，我宣布：二年级一班迎新年联欢会现在开始。

(钟声或春节序曲)响起――

　　B：首先让我们以最热烈的掌声有请史老师为我们致新年贺词!

　　第一乐章：爱的奉献

　　A：老师亲切的祝福，是我们前进的动力!

　　B：我们要把最真诚的爱献给老师!

　　D：老师，请听我们为您献上的群口诗朗诵：

　　E ：一株紫丁香

　　F：春夏秋冬，黑夜清晨;

　　F：日月如梭，光阴似金;

　　C：四季的脚步，

　　B：悄悄地，悄悄地向我们走来――

(春天……)

　　A：这是心的呼唤

　　B：这是爱的奉献

　　D：这是人间的春风

　　E：这是生命的源泉

　　C：啊，只要人人都献出一点爱

　　B：世界将变成美好的人间

　　A：拥有一枝马良的神笔，是我的心愿

　　E：假如――

　　第二乐章.才艺展示

　　C：今天，我们很多同学都经过了精心的准备，要把他们最拿手的节目奉献给大家。

　　B：首先请欣赏__同学为我们献上的小提琴独奏――《渔舟唱晚》

……

　　A：大家的节目演得真棒

　　E：接下来让我们换换脑筋吧!

　　C：B，我问你35+65等于多少啊?

　　A：100。

　　C：真棒，这么快就算出来了。

　　A：那当然了，我学了珠心算，算术我可是一流的。要不我来给大家来个现场表演。

　　C：真是太好了!下面请__为我们献上一个快而准的珠心算表演。

　　B：大家欢迎!

　　C：__真真神气呀!

　　B：__，可真被你说对了，__的珠心算的本领真是一流的，接下来让我们进入

　　第三乐章：游艺活动

　　萝卜蹲——抢椅子——两只小蜜蜂——一只小青蛙……

　　结束语：

　　C：新的一年，新的乐章

　　B：用我们的行动

　　D：用我们的真诚

　　E：用我们的奉献

　　合：迎接充满希望的20__年

　　A：20__年迎新年联欢会到此结束!

　　B：祝老师们

　　合：身体健康，天天快乐!

　　B：祝同学们

　　合：学习进步，万事如意!谢谢大家!

学生会素质拓展活动主持词4

　　齐：敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　A：不知不觉中温馨的20__年已经走到了最后一天，吉祥的20__即将降临身边，在这欢庆时刻，让我们欢聚一起，共同庆祝，我们又长大了一岁!

　　B：本次联欢会我们共分为三个环节，第一环节是表演节目，第二环节是进行抽奖，第三环节是进行几个集体小游戏。这三个环节同步进行，每个上台表演的同学，演出结束后到__老师那里进行抽奖兑奖活动，祝愿大家好运，抽到大奖!

　　C：节目中间，我们穿插一些游戏，希望今天下午同学们玩得愉快，过得幸福!

　　B：同学们，我们班的同学多才多艺，很多同学都有特长。首先让我们以热烈的掌声欢迎__为我们带来的《最炫民族风》，__带来了古筝，为伙伴们伴奏。

　　D：一首《最炫民族风》带动了全班的活跃气氛，我真的感觉的新年火辣辣的幸福滋味了!

　　E：是的，音乐响起的时候，好多同学都想跳舞了，那么接下来，咱们就有请双胞胎姐妹__为我们带来拉丁舞《斗艳》，大家欢迎!

　　A：大家都认为女孩子比较胆小，需要男同学的保护，__，你怎么看?

　　B：咱们班的女孩子可是例外，听，她们正在表明自己的态度呢!

　　A：哦?怎样表明的?

　　B：用歌曲啊!她们带来了小合唱《不怕不怕了》，掌声欢迎__同学闪亮登场!

　　B：__，你觉得爸爸妈妈爱你吗?

　　D：有的时候这个问题我也疑惑，现在我们的爸爸妈妈太忙了，有的时候都没有时间来陪陪我们。C：我也真想跟我们的爸爸妈妈说一句，爸爸妈妈，爱我就请多陪陪我，多抱抱我吧!请欣赏__的歌伴舞：《爱我你就抱抱我》。

　　A：我们国家是一个有着五千年悠久文化的国家，古诗词、现代诗歌都是文明传承的体现，到什么时候我们都应该牢记我们的责任，传承文明，发扬光大!今天__同学将为我们进行朗诵，请大家欢迎!

　　E：20__年有一档综艺节目彻底火了，街头巷尾要说起《爸爸去哪儿》可以说无人不知无人不晓。

　　B：是呀，这档节目当中，父亲浓浓的关爱，让人感动。__你知道吗?不仅这档节目火了，节目的同名主题歌也火了!

　　C：别说，这歌我也会唱，但是今天我可不是主角，瞧主角们已经准备登场了，他们是__、__和__，大家欢迎!

　　B：为了培养我们，我们的爸爸妈妈可没少花心思，让我们学习各种特长，今天我们就可以一展身手了!有请__为我们展示他的特长，二胡独奏《铃儿响叮当》。

　　D：__为我们表演跆拳道，大家欢迎!

　　D：武术最能展示男孩子的飒爽英姿，大家还记得去年__为大家展示的双节棍吗?今年他为我们带来的是武术《太极三、四章》

　　B：河南是豫剧之乡，我们班的__同学就来自河南，今天她要为我们带来豫剧《谁说女子不如男》，大家欢迎!

　　B：同学们，接下来请欣赏一组歌曲串烧，表演者有：__等，大家欢迎。

　　E：谜语、脑筋转弯都是我们同学们特别喜欢的智力小游戏，它能让我们开动脑筋，发挥想象，今天我们班同学要来一个智力大测验，他们要轮流留给我们出题，看看谁能第一时间说出正确答案，有奖哦!请__等同学为大家出题。

　　D：经过紧张的猜谜活动，我们该放松一下了，老师为我们准备了一些小游戏，让我们共同参与，第一个游戏叫《萝卜大PK》。这个游戏就是爸爸去哪里栏目中玩过的，相信大家一定很熟悉。欢迎第一组上场。

　　B：你听说了吗，今年我们班有好多女生参加了日照市少儿春晚节目的录制。

　　A：是啊，说起来我十分遗憾，我以前也曾经参加过少儿春晚呢，但是今年选的都是女演员。

　　B：别灰心，说不定明年你就会获得演出机会的啊!今天，先让我们当一把观众，欣赏女生带来的精彩表演《我给你拜年》好吗?

　　A：好啊，大家欢迎!

　　C：同学们，魔术是一种很受欢迎的娱乐节目，它讲究手和眼的高度配合，今天我们班有两位魔术师谁也不服谁，请同学们给做一下评委，选出水平更高的一位好吗?欢迎__带来他们的精彩节目!

　　D，这些魔术看得我眼都花了，赶紧让我们放松一下吧。首先请我们班书写超级漂亮，性格超级温柔的洋娃娃一般的__为我们带来笑话：《搭车》

　　E：我们班的__同学，不仅学习好，还多才多艺，今天他们为我们带来的是歌舞表演《水果魔法棒》，大家欢迎!

　　B：刚才萝卜PK的节目大家玩得不亦乐乎，接下来的游戏更加精彩，他的名字是我来比划你来猜。欢迎大家参与!

　　主持人群体上台

　　B：欢乐的时光走得总是太快，钟表记数着我们的分分秒秒，分分秒秒中，联欢已接近尾声。

　　B：其实，终点也就是起点，旧年结束，新年才能展开。

　　A：新的起点，我们面临新的挑战。

　　E：新的挑战，我们更要努力向前。

　　D：亲爱的同学们，新年的钟声即将敲响，你们准备好了吗?

　　C：向明天出发!

　　齐：向明天出发!向幸福出发!让我们新的一年收获更多知识、更多体验、更多快乐!新年快乐!Happy new year!

　　齐唱《新年好》

学生会素质拓展活动主持词5

　　一、开场白

　　各位领导，老师，同学们，大家上午好！古人云：有月自远方来，不亦乐乎？今天，我们__小学又迎来了几位尊贵的朋友，他们是来给我们传经送宝的，让我们用最热烈的掌声欢迎__的领导和老师！（鼓掌）

　　20__，喜事连着你我他。学校旧貌换新颜，教研路上绽奇葩！本学期以来，在“三名“战略思想指引下，围绕锻造明师的中心工作，我校开展了一系列教研活动：中心校骨干教师示范课，高级教师展示课，青年教师优质课比赛，__市送课下乡活动等，这些活动的开展，丰富了教师的教研形式，提高了教师的教研水平，为锻造名师创造了很好的氛围。今天，我们又迎来了盼望已久的两校教研联谊活动，这次活动必将是我校校研百花园中又一朵悄然开放的奇葩，在我们全体__人的努力下，她将开放的更加绚丽多彩！

“走出去，请进来”是我校努力提高教研水平的一个指导方针。我校领导在这方面也真正下足了功夫，投入了大量资金。本次的联谊活动是我校实施请进来方针的又一重大举措。为了举办这次活动，我校杨校长多方协调，不懈努力，在各位领导的支持下，排除一切困难，终于使我们等来了这个难得的学习机会，在此，我提议大家用热烈的掌声表示对各位领导和杨校长的感谢！（鼓掌）

　　二、介绍到会领导：

　　下面，我荣幸地为大家介绍参加本次活动的各位领导，他们是：

　　__市__小学校长刘芳荣

　　__区教研员 __：__

　　__乡中心校校长__

　　__乡中心校教研员__

　　__中心校校长 __

　　还有兄弟学校的校长也来到了我们的活动现场，他们是：__小学校长： __

　　__小学校长： __

　　副校长：__

　　__小学校长：__

　　三、活动安排