小班常规教育教案3篇(常规教育小班教案范文)

时间:2023-02-10 10:45:00 教案

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小班常规教育教案3篇(常规教育小班教案范文)

小班常规教育教案1

  活动目标:

  1、知道排队的重要,学会依次排队等候,懂得遵守排队的规则。

  2、学会在集体生活中与同伴友好相处。

  活动准备:

  1、手偶:小熊、小猪、小狗、小猫、小羊、小兔。

  2、每组若干小动物图卡,每人至少有五个。每人一张图画纸。

  3、每组一碟浆糊、一张抹布。粘贴纸若干。

  活动过程:

  1、教师用手偶讲自编故事《小熊买冰淇淋》。

  2、提问:故事里有哪些小动物?

  小熊去买冰淇淋,它排队了吗?它是怎么做的?

  小熊买到冰淇淋没有?为什么?

  它买冰淇淋的时候应该怎么做?

  3、教师协助幼儿表演故事

  教师讲述故事,请几个幼儿扮演小熊、小猪、小狗、小猫、小羊、小兔。重点让幼儿体会小熊不排队给大家带来的麻烦。让幼儿体会排队带来的方便。

  4、大家来排队,教师出示小动物图卡,让幼儿给小动物排队。

  交代要求:用浆糊把小动物粘在纸上,一个挨着一个,排成一队。看谁的小动物排队排的最整齐。

  5、请贴好图片的小朋友拿着自己的.贴图到老师处领 取粘贴纸奖品。

  要求幼儿按先来后到的顺序排队领 取奖品。

小班常规教育教案2

  教学目标:

  1、在游戏情境中能够跟随音乐节奏,尝试双人划船和多人划船。

  2、体验同伴合作表演的快乐。

  教学准备:

(认知准备)幼儿观看过划船表演

(材料准备)音乐、课件、四条长即时贴

  重点:

  体验划船的快乐

  难点:

  多人划船时的动作一致

  教学过程:

  一、观看划船

  提问:图片上的人们在干嘛?(在划船)

  他们划船的动作有什么不一样?

  小结:他们有的是双手在中间,前后划船的,有的是双手在身体的一侧左右划船的。

  二、欣赏划船

  1、欣赏歌曲、动作练习(重点)

  提问:歌曲里的人们要怎样划船才能划得快又好?(要跟着节奏用力划)

“让我们一起听着歌曲,做一名划船运动员练习一下吧。”(幼儿在椅子上第一段前后划,第二段左右划)

  2、两两面对面划(重点)

“一个人划船的力量太小了,我们来找一个好朋友一起划好吗?”(幼儿面对面坐地上,手拉手划)

  3、列队左右划(难点)

  提问:我们要去参加划船比赛了,船还不够大,怎样才能造出一艘长长的大船呢?

  小结:大家前后连起来,一个接着一个就能变出一艘大船。

“让我们一起来试一试吧。”

  重点引导幼儿按照地面即时贴提示排成四队,较为小跑步,手为划桨动作。

  在此基础上可以加入四艘大船的首尾相接,联合穿行队形。

  三、表演划船

  第一段双人划,第二段变成四艘大船划。

小班常规教育教案3

  教学目标

  1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语。

  2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话。

  3.幼儿练习起立、坐下等。

  教学重难点

  教学重点:培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。

  教学难点:使幼儿尽快适应幼儿园生活。

  教学过程

  一、开始部分:

  1.幼儿坐在小椅子上,跟老师听音乐做拍手点头的律动。

  2.引出:“新学期开始了,小朋友们一起来上幼儿园,我们是小班,大家真高兴,咱们一起互相认识一下吧!”激发孩子的兴趣。

  二 基本部分:

  1.教师弹琴,教幼儿会听琴声起立、坐下。

  可以反复练习,让幼儿仔细听,跟老师学。要求幼儿能按老师的要求去做,做一个守纪律的孩子。

  2.教师弹琴,教幼儿听琴声,学习问好。

  2/4 1=C

  1 2 3 4 ︱ 5 - ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ‖

  师:小 朋 友 们 好! 生:老 师 您 好!

  3.音乐磁带幼儿和老师一起唱歌,找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教育幼儿与小朋友友好相处,培养幼儿大方、主动的个性,感受幼儿园的快乐生活。

  三 结束部分:

  1.教师小结本节教学的效果,以表扬鼓励为主。

  2.教学结束。组织幼儿到室外去玩,熟悉幼儿园的环境。

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