精选校园安全教育教案3篇 校园公共安全教育教案

时间:2022-12-04 19:47:07 教案

  下面是范文网小编分享的精选校园安全教育教案3篇 校园公共安全教育教案,供大家参阅。

精选校园安全教育教案3篇 校园公共安全教育教案

精选校园安全教育教案1

教学内容:

  学习防火自护、自救知识。

教学目标:

  1、通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中的.各种自救办法。

  2、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。

教学重、难点:

  建立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。

教学准备:

  图片。

教学互动设计:

一、图片导入:

  请同学们看看老师手中的图画,你看到什么?

  今天就让我们一起了解火,并且知道发生火灾应该干什么?怎么做?

二、初步了解火灾,了解自护、自救。

  1、火灾发生的原因

  2、怎样保护好自己不去制造火灾?

  3、认识了解用电安全,及注意事项。

三、学习自救知识,总结逃生的方法。

  1、室外火灾关门求生的方法:

  测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。

  2、室内火灾 。

  从窗户逃生。

  3、高楼火灾逃生。

  4、公共场所火灾逃生。

  5、安全出口火灾逃生。

四、介绍火灾报警须知。

  1、牢记火警电话“119”:事发可用任何一部电话拨打,无论 欠费 ,无卡与否。

  2、火灾地址要报详细:

XX市XX乡镇(街道)XX路

  如:什么东西在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话号码是XXXXX。

  3、要到最近的主要路口迎接消防车。

五、小结

  出示防火儿歌(全班齐读)

  让学生说说经历过的火灾,谈谈心理感受及行为,并及时指出当时的错误行为。

六、总结

  只要我们保持安全警觉,处处小心,注意安全,掌握自护、自救的知识,机智勇敢的处理各种异常情况或者危险,就可以健康快乐的成长。

精选校园安全教育教案2

一、情景导入

  同学们,

“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是家长、老师经常向我们谈起的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关。今天就让我们一起走进“珍爱生命,从身边做起”的主题宣传活动。

二、明确活动目标

  1、通过这次主题班会

  进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

  2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。

  3、珍爱生命,健康成长。

三、结合一些有关资料,探讨我们身边存在哪些安全隐患,如何防患于未然。

  1、看一看(资料):

  有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺

  水、自杀等死亡)人数都在

  1万人以上。

  去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示20xx年,我国中小学生非正常死亡的达到

  万人,平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。

  看了这则材料,你的感受是什么呢?是不是感到“触目惊心”呢?

  想一想:

  是什么原因造成青少年意外伤害并且伤亡如此严重呢?这些意外伤

  害事件能不能避免或减少呢?

  结论:

  导致悲剧发生的重要原因是

  青少年生活经验少,

  安全防卫知识欠缺,

  安全意识淡薄,自我保护能力差等。

三、从学生身边入手,探讨校园安全问题。

  同学们,我们要想排除隐患,首先必须知道哪些方面存在这隐患?

(学生讨论回答)

  1)课间安全

  2)体育活动安全

  3)校内劳动安全

  4)学生住宿安全

  5)饮食卫生安全

  6)交通安全

精选校园安全教育教案3

教学目标:

  1、提高学生校园安全意识。

  2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

  3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。

教学要求:

  1、知识方面:

  了解有关知识;明确校园不安全的行为。

  2、能力方面:

  通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

  3、觉悟方面:

  认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。

教学重点:

  通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.

教学难点:

  遇到安全问题学会用如何处理

教学方法:

  导、读、议、评相结合

  班级:五年级五班

教学过程:

一、导入

  1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。

  2、发生在校园里的事故:

⑴ 高空抛物,砸到同学。

⑵ 在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

⑶ 攀爬护栏,摔倒楼下。

  3、学生自由谈发生在校园里的事故。

  4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?

  上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。

⑵ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

  轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

  轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。

⑷ 在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

  不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

⑸ 在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

  不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。

⑹ 体育课应注意哪些安全?为什么?

  要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

三、巩固

  1、师生共同回顾应注意的安全事项。

  2、同桌互相提问应注意的事项。

  3、将重点条目抄记在笔记本上。

四、作业

  写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。

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