苏教版小学三年级下册新教材24,古今贤文,勤,戒骄篇教案教学设计反思精品|三年级下册语文新教材11篇

时间：2022-12-11 22:46:12 教案

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　　鸟（）在羽毛，人美在（）

（）招损，谦受（）。

　　人为有（），天外有（）。

　　参考答案：

　　一、zhuō lián yì 长 jù tài

　　二、谦虚懒惰

　　三、鸟美在羽毛，人美在勤劳。

　　满招损，谦受益。

　　人为有人，天外有天。

　　勤俭戒骄

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　　1.学生自学课文，教师提出要求：

（1）读准字音，读通读顺全文，不理解的字词和结合上下文理解。

（2）画出你认为含义深刻的句子。

（3）全文共多少句话，分几部分，每部分大意是什么？

　　2.检查自学效果：

（1）指名学生读课文，相机正音。

（2）画出句子，鼓励学生质疑。

（3）再让学生读读自己理解的句子，结合上下文大体说说意思。

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　　生词卡片、多媒体课件。

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　　1.同学们，我们学了不少名人格言、警句，今天我们将集中学习由16句组成的《古今贤文》（勤俭篇、戒骄篇）。教师板书：

　　2.教师板书课题：古今贤文（勤俭、戒骄）。

　　3.同学们你们知道什么是“贤文”、“勤俭”、“戒骄”吗？

　　生：“贤文”是指教导人们做有德行、有才能的人的文章，有警句、格言、谚语等。

　　生：“勤俭”是勤于劳作而生活俭朴的意思，是从古到今与勤俭有关的警句、格言等。

　　生：“戒骄”是警惕产生骄傲和急躁的情绪的意思，是从古到今与骄傲有关的警句、格言等。

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　　1.学生放声诵读，感受这些警句、格言的节奏美和音韵美，同时一会每句话的意思。

　　2.指名读。

　　3.学生积累。

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　　骄傲—（）勤劳—（）短—（）

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　　采用“读读——议议——再读读”的方法来理解。

　　1.“鸟美在羽毛，人美在羽毛”。

（1）指名学生读好这一句；

（2）这句话的意思是：就是说人要勤劳，劳动者是最美的。鸟的美是在外表，也就是它的羽毛。这句是比喻比喻，是说衡量一个人美不美首先要看他的心灵和对劳动的态度。

（3）再让学生有感情地朗读这句话，体会句中意思。

　　2.“由俭入奢易，由奢入俭难”。

(1)指名学生读好这句话。

(2)说说它的意思：生活环境从节衣缩食变成丰衣足食，轻而易举；若是丰衣足食变成节衣缩食，那就面有难色。

(3)再指名学生有感情地朗读。

　　3.“满招损，谦受益”。

(1)指名学生读好这句话。

(2)说说“满”、“招”、“损”、“谦”、“受”、“益”的意思：满：骄傲、自满；招：招来；损：损害、损失；谦：谦虚；受：受到；得到；益：益处。这句话的意思是：自满招致损失，谦虚得到益处。它的意义在于教导人们谦虚是一项美德。自己自满于已取得的成绩，将会招来损失和灾害；谦虚而时时改掉自己的不足，就能因此而得益。

(3)再指名学生有感情地朗读。

　　4.“人外有人，天外有天”。

(1)指名学生读好这句话。

(2)说说它的意思：这两个成语常连用，比喻能人之外还有能人，激励人不能满足于现状。

(3)再指名学生有感情地朗读。

　　5.小组用上面的方法合作学习。

　　6.班级交流，让学生在交流中得到“互感”，从而理解课文。