下面是范文网小编收集的语文五年级下册21课预习教案2篇，供大家参阅。
语文五年级下册21课预习教案1
一、练习提纲
1、听生字、新词，用“举世闻名、瑰宝、众星拱月，玲珑剔透”等词语，缩写文章内容。
2、背诵课文3、4自然段。
3、学写读后感：读《圆明园的毁灭》后感。 一、初读课文，自学生字、新词，理清作者写作思路
1、生字正音：
损、宏、侵、烬。
2、难字书写：
剔、侵、瑶、瑰。
3、理解词语注意交给方法揭示规律。
4、抓段与段的联系分段。
二、细读探究二、三、四自然段，理解圆明园过去的辉煌，体会作者对我国古代灿烂文化的无限热爱之情
1、布局辉煌→众星拱月：
圆林艺术的瑰宝。
2、建筑辉煌：
建筑艺术的精华。
3、文物珍贵→最大的博物馆、艺术馆。
(热爱古代文化的热爱。)
三、细读探究五自然段，了解圆明园毁灭的过程，体会作者对帝国主义滔天罪行的无比痛恨之情
1、自读、句画，批注体会。
2、换词、增删后，与原文比较，体会用词的准确、恰当，深入体会作者对帝国主义的无比痛恨之情。
四、讨论题目，体会作者布局谋篇的精妙
先“辉煌”，后“毁灭”，一美一毁，爱恨交织。
五、转换迁移，训练运用
看过“语文五年级下册21课预习教案”的人还看了：
1.五年级下册21课预习教案
2.五年级下册23课预习教案
3.语文五年级下册预习方法
4.五年级下册语文再见了亲人预习教案
5.五年级上册语文书11课预习教案
语文五年级下册21课预习教案2
一、学习提纲
1、自学生字、新词，用联系上下文，词素分析法，查阅工具书等方法理解目标1中带点的词语。
2、读通读顺课文：按“概写→辉煌→毁灭”把文章分成三段，抓住二、三段归纳文章主要内容。
3、自读第二自然段：
⑴ 圆明园是一座__的皇家园林。它由______组成，许多小图分布在__三面。
⑵ “众星拱月”里“拱”的意思是__，词语的本意是__，这里指__;说明圆明园的布局__。
4、自读第三自然段。建筑艺术有____，还有__……园林艺术有____，还有__……说明圆明园是__漫步园中，有如__;仿佛__。
5、默读第四自然段：
圆明园收藏的珍贵文物，上至__，下至__，历时__;收藏了__。说明圆明园是当时世界上__。
6、课文第二、三、四自然段从圆明园的布局、__、__，再现了圆明园当年的__，表达了作者对我国古代文化__之情。
7、自读第五自然段：
⑴ 勾画英法联军毁灭圆明园的动作，你从英法联军的滔天罪行中体会到了什么?
⑵ 能不能把课文中“闯进”换成“进入”?能否把“凡是、统弦、实在、任意、连”这些词去掉?为什么?
⑶ 假如你正站在圆明园废墟旁，你想说什么?
8、讨论：
题目是“圆明园的毁灭”，为什么作者用大量篇幅写它辉煌的过去?
语文五年级下册21课预习教案2篇相关文章：
★ 神奇的探险之旅语文五年级下册作文优选3篇(神奇探险之旅作文五年级)
★ 语文五年级下册2022暑假作业答案大全3篇(五年级下语文练习与测试2022答案)
★ 语文五年级下册工作总结怎么写3篇 五年级班主任语文老师工作总结
★ 语文五年级下册工作总结3篇(小学五年级语文教学工作总结)
★ 语文五年级下册第四单元作文6篇 五年级下册第四单元作文新版
★ 人教新课标版小学语文五年级下册第五组《口语交际习作五》教学设计教案3篇
★ 语文五年级下册《口语交际习作一》导学案3篇 五年级下册语文口语交际课件七彩课堂
★ 人教版语文五年级下册四单元作文范文共18篇(小学五年级下册语文第四单元作文)
★ 小学语文五年级下册回顾《拓展四》教案9篇 五年级下册语文回顾拓展一教案