【精华】四年级下册信息技术教学计划三篇（清华版四年级下册信息技术教学计划）

【精华】四年级下册信息技术教学计划三篇（清华版四年级下册信息技术教学计划）该怎么写呢？在写的时候都需要注意哪些呢！下面是范文网会员投稿的关于【精华】四年级下册信息技术教学计划三篇（清华版四年级下册信息技术教学计划）的最新文章，供大家参考。

>四年级下册信息技术教学计划 篇1

　　教材分析：

　　本册教材供四年级下学期使用，全册共有四个单元。第一单元是“收发电子邮件”。主要是让学生认识电子邮箱和收发电子邮件。第二单元是“网上交流”，主要是让学生认识和学会使用BBS、QQ和博客。第三单元是“多媒体素材的采集”，主要是让学生学会使用相应的工具进行图片、文字、声音、视频的采集。第四单元是“简单的`图像处理”，主要是让学生认识并学会ACDsee8。0，并会进行简单的图像处理。

　　教学目标：

　　第一单元：

　　1、认识电子邮箱，了解电子邮件的收发、管理等知识，知道电子邮箱的地址格式与组成。

　　2、学会申请免费电子邮箱，利用电子邮箱收发电子邮件，能够管理自己的电子邮箱。

　　3、形成正确、合理地利用网络信息资源的意识，确立网络安全意识，树立正确的网络道德观念。

　　第二单元：

　　1、了解BBS、QQ博客等几种网上交流的形式。

　　2、学会在网上交流、写作、读书的方法，掌握网上交流操作技巧，学会筛选有效信息。

　　3、明确网上交流的规则，加强自我防范意识，做一名文明的网上用户。

　　第三单元：

　　1、了解采集多媒体素材的方法。

　　2、掌握获取文字、图片、声音、视频素材的方法，提高利用不同工具获取不同素材的能力。

　　3、感受各种信息技术带给人类的便利和危害，树立合理使用信息和信息技术的观念。

　　第四单元：

　　1、认识ACDsee8。0，了解ACDsee8。0的使用方法与技巧。

　　2、掌握使用ACDsee8。0新建文件夹、复制图片、对文件批量处理的方法。熟练掌握调整图像大小、裁剪、旋转、曝光、添加文字和艺术处理的方法，掌握打印照片的方法。掌握制作电子相册和播放电子相册的方法。

　　3、热爱生活，善于在生活中发现美，提高自己的审美能力。

　　三、教学重难点

　　1、免费邮箱的注册和收发电子邮件。

　　2、学习论坛、qq、博客注册方法，掌握网上交流的技巧。

　　3、掌握文本图片素材采集方法。

　　4、掌握ACDSEE处理照片的常用技巧并初步学会制作电子相册。

　　四、教学内容和课时安排：

　　第一单元收发电子邮件

　　第一课免费邮箱网上寻——————————1课时

　　第二课神奇邮箱大揭密——————————1课时

　　单元复习检测合计2课时

　　第二单元网上交流

　　第一课众说纷纭话论坛————BBS———1课时

　　第二课网络连着你我他————QQ————1课时

　　第三课记录成长的足迹————博客——1课时

　　单元复习检测合计2课时

　　第三单元多媒体素材的采集

　　第一课图片和文字的采集——————————1课时

　　第二课声音和视频的采集——————————1课时

　　单元复习检测合计2课时

　　第四单元简单的图像处理

　　第一课初识看图的好帮手——————————1课时

　　第二课照片的管理————1课时

　　第三课照片的处理（一）——————————1课时

　　第四课照片的处理（二）——————————1课时

　　五课制作电子相册————1课时

　　单元复习检测合计2课时

　　期末复习、综合练习、期末检测合计4课时

>四年级下册信息技术教学计划 篇2

　　一、学情分析

　　四年级总共7个班，三百多名学生。人数多计算机太少，学与练不能很好的结合。通过一年信息技术的学习，大多数学生对这一课程产生较大的兴趣；并有了一点的信息技术的操作基本技能、技巧。但是女生的动手能力比男生普遍要差一些。有电脑家庭的学生比没有的同学要好的多，他们有时间去自学计算机的知识。在本学期将接触一个新的学习内容，认识一个新的网络世界。在教学中，重视培养学生积极探索精神，鼓励独立性和创新精神，面向全体学生，注重后进生的指导，因材施教，分层教学，使每个学生都能得到发展，从中体会到信息技术中的奥秘与乐趣。

　　二、教材分析

　　第一，渗透了新课程改革的理念，充分考虑了学生的年龄特点与认知结构，精心选取最实用、最前沿的内容，尽力克服以往“偏软、偏微软”的弊端，合理拓展了信息技术学科的内涵。

　　第二，注重创设高度真实的学习情景，帮助学生根据实际需要，在真实有趣的情景中掌握使用的、易迁移的知识与技能。

　　第三，将学生必须掌握的知识与技能分散到不同学年的实践活动中，力求通过任务需求的提升引领学生螺旋上升式学习。

　　第四，鼓励学生将学到的信息技术技能应用到其他学科领域中，以推动信息技术与其他学科的整合，实现信息技术作为学习对象与学习工具的双重价值。

　　第五，注重对相关情感态度与价值观的教育，引导学生养成良好的行为习惯。

　　三、教学目标

　　1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

　　2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，并养成良好的上机习惯。

　　3、认识WORD窗口组成，掌握在WORD中输入文字、编辑文字、编排数学公式、制作封面、制件书签、在Word中插入表格图片等，培养学生运用WORD解决生活学习中的问题的意识，培养自主探究、合作学习的意识。

　　四、教学重点

　　1、文字的编辑。

　　2、保存、打开文档。

　　3、文章的修饰。

　　4、图片的插入。

　　5、文字工具的使用。

　　6、复制、粘贴的使用方法。

　　7、文章的美化。

　　8、制作课程表。

　　9、电子邮件的收发。

　　10、附件的添加。

　　11、邮箱的管理。

　　五、教学措施

　　1、以课改理念设计教学，积极发挥学生的主体参与作用。

　　2、发挥信息技术的工具职能整合学科教学。

　　3、发挥“小能手”的帮学作用，提高课堂教学效率。

　　4、组织学生合作学习，培养团队精神，增强合作意识。

　　5、每课以主题鲜明的任务驱动，在实践操作和探索的过程中学习操作技能。

　　6、组织“小擂台”、“操作小能手”、“我能行”等多形式、多层次的比赛活动，培养学生的兴趣和适应时代新潮的竞争意识。

　　7、加强学法指导，积极创造自主学习的机会。

　　8、注重对弱势对象的帮扶救助。

>四年级下册信息技术教学计划 篇3

　　一、教材内容：

　　本册教材供四年级下学期使用，全册共有四个单元。第一单元是“收发电子邮件”。主要是让学生认识电子邮箱和收发电子邮件。第二单元是“网上交流”，主要是让学生认识和学会使用BBS、QQ和博客。第三单元是“多媒体素材的采集”，主要是让学生学会使用相应的工具进行图片、文字、声音、视频的采集。第四单元是“简单的图像处理”，主要是让学生认识并学会ACDsee8。0，并会进行简单的图像处理。

　　二、学情分析：

　　四年级共有两个班，共有学生75人，他们分别来自校周围所辖村，由于学校地处农村，学生对信息技术陌生，多数学生对其知识及作用知道的太少，只是玩游戏，看网络电视，因此，教师应该正确引导学生认识网络，了解信息技术给学习及工作带来的更大方便与使用价值，还有，部分学生对信息热情不高，对应用程序更是缺乏了解。

　　三、教学目标：

　　第一单元：

　　1、认识电子邮箱，了解电子邮件的收发、管理等知识，知道电子邮箱的地址格式与组成。

　　2、学会申请免费电子邮箱，利用电子邮箱收发电子邮件，能够管理自己的电子邮箱。

　　3、形成正确、合理地利用网络信息资源的意识，确立网络安全意识，树立正确的网络道德观念。

　　第二单元：

　　1、了解BBS、QQ博客等几种网上交流的形式。

　　2、学会在网上交流、写作、读书的方法，掌握网上交流操作技巧，学会筛选有效信息。

　　3、明确网上交流的规则，加强自我防范意识，做一名文明的网上用户。

　　第三单元：

　　1、了解采集多媒体素材的方法。

　　2、掌握获取文字、图片、声音、视频素材的方法，提高利用不同工具获取不同素材的能力。

　　3、感受各种信息技术带给人类的便利和危害，树立合理使用信息和信息技术的观念。

　　第四单元：

　　1、认识ACDsee8.0，了解ACDsee8.0的使用方法与技巧。

　　2、掌握使用ACDsee8.0新建文件夹、复制图片、对文件批量处理的方法。熟练掌握调整图像大小、裁剪、旋转、曝光、添加文字和艺术处理的方法，掌握打印照片的方法。掌握制作电子相册和播放电子相册的方法。

　　3、热爱生活，善于在生活中发现美，提高自己的审美能力。

　　四、教学重点、难点：

　　教学重点：让学生学会申请免费电子邮箱，能够管理好自己的邮箱；让学生学会在网上交流、写作、读书的方法，掌握网上交流操作技巧；掌握获取文字、图片、声音、视频素材的方法；掌握使用ACDSee新建文件夹、复制图片、对文件批量处理的方法。

　　教学难点：学生能够管理好自己的电子邮箱，学生能筛选有效信息，提高学生利有不同工具获取不同素材的能力，掌握制作电子相册和播放电子相册的方法。

　　五、教学方法、措施：

　　根据不同的学生，采取不同的教学方法进行教学，这样能有效的提高学生的信息技术水平及上机操作能力。一般采取的方法是：教师演示法、寓教于乐法、情境教学法等不同方法，提高学生的水平。

　　六、教学活动安排：

　　本学期根据学生的特点，初步计划有以下活动：打字比赛、画图比赛、电子相册制作比赛等。

　　七、教学时间安排：

　　第一单元收发电子邮件

　　第一课免费邮箱网上寻—————————2课时

　　第二课神奇邮箱大揭密—————1课时

　　第二单元网上交流

　　第一课众说纷纭话论坛——BBS———————1课时

　　第二课网络连着你我他——QQ————2课时

　　第三课记录成长的足迹——博客————1课时

　　第三单元多媒体素材的采集

　　第一课图片和文字的采集———1课时

　　第二课声音和视频的采集——————2课时

　　第四单元简单的图像处理

　　第一课初识看图的好帮手————1课时

　　第二课照片的管理———————1课时

　　第三课照片的处理（一）——————2课时

　　第四课照片的处理（二）————2课时

　　第五课制作电子相册——————5课时

【精华】四年级下册信息技术教学计划三篇（清华版四年级下册信息技术教学计划）相关文章：

★ 四年级下册信息技术教学计划合集6篇（四年级信息技术教材分析）