下面是范文网小编收集的关于给校长的一封建议书7篇(建议书校长的建议书),以供参考。
关于给校长的一封建议书1
尊敬的陈校长:
您好!
我们的校园美丽和谐,但是也有一些不良行为存在,浪费水就是其中一个。
水是生命之源,生命之本。正是因为有了水,世上万物才能生存,世界才丰富多彩,千姿百态。
水是多么重要啊!可是有些同学却随意浪费。经过观察,我发现了一些现象:有些同学经常大开水龙头,让水白花花地往外流;用完水后也不关紧水龙头,任由水龙头“哭泣”;有时上卫生间,常常能看到有些同学开着水玩耍,像过泼水节似的,把水乱泼,不仅使卫生间里一团糟,还浪费了宝贵的水资源。据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。。节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流。
在此,我建议:
1、加强珍惜水资源的教育,让同学们知道水资源的宝贵。
2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语,提醒大家节约用水。
3、请同学们互相监督,珍惜水资源。
4、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。
5、提高水资源利用率,减少水资源浪费。有特殊情况时用水要向老师报告
缺水的警钟已经敲响,水资源已越来越少,让我们快快行动起来,千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。为了我们的明天更美好,请珍惜水资源,节约用水!
建议人:xxx
20xx年x月xx日
关于给校长的一封建议书2
广大市民朋友们:
水是生命之源、生产之要、生态之基,是人类社会生存发展之本。节约利用水资源,保护水资源安全,是每个公民应尽的责任和义务。今年以来,我县持续干旱少雨,供水水源大幅度减少,已严重影响到广大人民群众的正常生产生活用水。为有效应对当前的旱情形势,在此,我们倡议:
一、人人树立“节约光荣、浪费可耻”的用水观念,从自身的一点一滴做起,养成良好的节水习惯,形成爱水、惜水、节水的良好社会风气。
二、爱水、惜水、节水从现在做起,从我做起,从小事做起,请大家对发生在身边的用水浪费现象,敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。
三、增强爱水意识,养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。认真学习节水知识,推广节水办法,使用节水器具,坚持一水多用,从节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科学节水的示范者、推动者。
四、各机关、企事业单位要加强用水设施设备的日常维护管理,杜绝“跑冒滴漏”,杜绝出现“长流水”现象,积极抓好节水改造,使用节水器具,提高节水效率。
五、各用水企业要大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备,改造传统耗水工艺技术,提高水重复利用率,做好节水减排工作。
六、各类学校、幼儿园要加强节水教育,让青少年了解节水知识,强化节水意识,培养并形成科学文明的节约用水习惯。
市民朋友们,让我们立即行动起来,珍惜水资源、保护水资源,争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
关于给校长的一封建议书3
每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一些不好的行为,如:校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的,可是有很多同学把垃圾往池外倒,照成了校风的破坏和环境不理想的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱护环境,人人有责”的活动。
一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生,最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书,让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲,让学生了解有关环保方面的知识,让学生做好值日工作。
二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱护环境,在自己爱护环境也同别班的.同学一起环保,学校就给那位少先队员发一支环保小红旗,贴在他的成长记录里。
三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的情况,然后在建一个“光荣榜”,评选出获得光荣榜的同学,光荣榜有两项:
1、光荣集体、
2、优秀学生。
尊敬的校长,感谢您在百忙之中读完我的建议书。
我相信随着“爱护环境,人人有责”活动的开展,我们的可爱的校园会越来越美丽。
建议人:xxx
年月日
关于给校长的一封建议书4
广大市民:
从20xx年4月27日起,我市无明显降水,降雨量持续偏少,至7月17日累计雨量为200.6毫米,与历年同期相比偏少近7成,我市已于20xx年7月18日19时起启动岑溪市干旱灾Ⅳ级应急响应。节约用水、保护水资源是每个公民的义务,在此,我们向广大市民发出节约用水倡议:
一、全体市民应树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,节约每一滴水。
二、转变水资源“取之不尽,用之不竭”的观念,增强节水、惜水意识,勇于制止一切不良用水行为。
三、各企事业单位切实强化节水措施和管理责任,做节约用水的推动者。
四、工业企业大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备、改造传统耗水工艺技术,提高水资源利用率。
五、农业通过全面推广渠道防渗和田间节水技术,大力发展高新节水农业。
六、服务业积极推广和使用节水器具,不断降低耗水量。
七、家庭和个人自觉行动起来,尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,坚持一水多用。在日常生活中,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,从一点一滴做起,努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
八、学校加强节水教育,强化青少年节水意识,培养科学文明的用水习惯。
节约和保护水资源,加强节水型社会建设,是我们每个人应尽的社会责任,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节约每一滴水,保护珍贵的水资源,让生命之水长流,共建人水和谐的幸福岑溪。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
关于给校长的一封建议书5
尊敬的校长:
您好!我是本校的一名学生,在这一学期的学习生活中,我对我们学校的建设有一些尊敬的个人想法,请您对我接下来提出的建议或意见进行批改或者给我一些可行的想法,我也衷心的希望,如果我提出的建议校长能斟酌或接受,在您组织全校老师和管理者开会的时候,可以制定出一套有效的方法,在下学期能执行,为我们的学校建设出更加美好的明天!
在学习方面,我发现了如下几个问题:第一,同学们对学习的兴趣不是很大;第二,老师教学的方法不够灵活多变;第三,同学们的纪律性不强,同时导致老师对学生们的管理几乎没有了威严。针对以上的问题,我希望老师在教学上可以多多鼓励同学们,可以多采用计算机多媒体等设施来教学,在一段时间采取实验性的课程来考察同学们的学习情况,这样既能引起同学们对学习的兴趣,还可以让老师们的教学方法灵活多变;在纪律方面,加强学校的校规班规的管理,严格执行每一条规则,领导们也可以增加巡逻的次数,以加强纪律的管理。
要有好的学习,就要有好的校园环境。我发现部分同学们都不爱护学校的环境,有的乱扔垃圾,有的随地吐痰等等不文明现象。因此,我希望在每一次的主题班会上都要提出者一个现象,在每一个组织一个文明监督小组,轮流负责值日督查,发现不文明的学生,就要进行及时的教育,让我们的校园出去的学生都是文明的。
以上就是我对文明学校的一些建议,希望校长能对我提出的建议进行思考。希望我们的学校会建设的更加的美好。
您的学生:×××
20xx年5月3日
关于给校长的一封建议书6
尊敬的校长:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校地校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面地建议:
1.开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读地条件和机会。
2.课外时间,经常打开教室里地电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。
3.把学校门口地小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%地同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。
4.给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。
以上就是我地建议,望校长能够考虑采纳。
祝您身体健康,工作顺利!
关于给校长的一封建议书7
广大市民朋友们:
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。我国是一个干旱缺水严重的国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一,人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的 1/4,位列世界第121位。玉环作为一个滨海城市,人均水资源占有量443立方米,远远低于全省2100立方米和全国人均2200立方米的标准。
20xx年1月-11月,我市降雨量1029.2毫米,是20xx年同期1884.4毫米的54.62%,是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%,全市水库蓄水量严重不足,抗旱形势十分严峻,节约用水迫在眉睫、刻不容缓。
在此,我们向广大市民发出以下倡议:
一、把节约用水落实到日常生活中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。
二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶等出现跑冒滴漏现象,要及时报修。
三、洗漱时,使用器皿盛放使用,可减少不必要的浪费,且可以二次使用。如可以冲厕所、擦地等。
四、短时淋浴,勤关勤开;浅水盆浴,适量适温。采用淋浴,避免过长时间淋浴,搓洗时关掉水龙头。冲澡时长每短一分钟,可节水12升。淋浴时,可用大型盆接水,回收的水可循环利用。适当降低使用浴缸的频次,洗浴后的水可用于冲厕。
五、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数,提倡手洗,适量投放洗涤剂,以免造成用水的浪费。
六、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护水资源。
市民朋友们,让我们立即行动起来,珍惜水资源、保护水资源,争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
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