小学妇女节活动策划书3篇 妇女节策划书学生会

时间:2023-02-11 06:16:00 工作策划

  下面是范文网小编整理的小学妇女节活动策划书3篇 妇女节策划书学生会,供大家品鉴。

小学妇女节活动策划书3篇 妇女节策划书学生会

小学妇女节活动策划书1

  活动目的:

  “三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际,号召全校同学给母亲写一封信,以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动,培养时代孩子成为亲情之人,健康之人。

  活动内容:

  《给母亲的一封信》

  活动过程:

  一、制定计划,宣传发动

  1、3月2日利用语文教研时间布置有关任务,下发资料。

  2、3月7日(周一),利用国旗下讲话宣传发动学生。

  二、书写亲情,传递亲情

  1、3月7日,每班组织学生写信,语文老师进行适当辅导,统一用**的信纸和信封。

  2、3月7日放学,请学生把书信亲手交给妈妈。

  三、评比展示,宣传亲情

  1、每班由语文老师推荐优秀书信3-5篇,参加学校评比。

  2、优秀书信送科研室和网控中心,将在《时代教育》和校园网上登载。

小学妇女节活动策划书2

  一、活动目的:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱,实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  二、活动主题:感恩亲情,感谢母亲

  三、活动时间:3月7日---3月9日

  四、活动具体安排

  1.利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。

  2.组织召开主题班会(3月8日)

  各年级或各班依据学生实际情况围绕“我让妈妈露笑脸”开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。

  3.充分发挥红领巾广播站的宣传作用,播出学校开展“感恩教育”活动中征集到的优秀文章,进一步使全体同学以身边的人为榜样,交流感恩心得,认识到亲情和母爱的伟大,激发他们的感激、孝敬之情。

  4.布置感恩作业:要求全校同学在一周的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务:

  一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是多了?

  二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。

  三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是

  怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?

  四做:

  一、二年级:1.保护生鸡蛋或反背书包(书包重量要适当)。让每个学生上学时带一个生鸡蛋或反背书包,全天随身携带(除体育课等活动课外),放学前交流体验,通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的'辛苦;2.说一句“感恩的话”,给她们一个紧紧的拥抱。活动时间:3月7日——3月8日

  三、四年级:给妈妈惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等,给妈妈一个惊喜,让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。活动时间:3月5日——3月6日

  五、六年级:我让妈妈露笑脸。每个队员帮妈妈做家务,可以为她烧一次菜,洗一次脚……?总之,让妈妈在3月8日即将来临的时候,让妈妈露笑脸。活动时间:3月5日——3月7日

  五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。

  4.开展“感恩之星”评选活动

  各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。

  5.本次活动结束后,各班上交2份学生体验作文及相关的照片学校将在以后的红领巾广播中陆续播出。

  五、活动要求

  1.各中队做好宣传,鼓励队员参照活动建议全员参与。

  2.鼓励队员能根据情况自己设计有真情,有创意的行动。

小学妇女节活动策划书3

  一、活动目的

  通过让学生用真情、用行动回报母亲、回报长辈。懂得让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!同时让学生明确真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。

  二、活动内容

  (一)了解妈妈、长辈对我的爱。

  1.问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”。

  2.和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。

  3.让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。 (二)了解妈妈、长辈的艰辛。 1.听妈妈讲我成长的故事

  2.听妈妈讲她的工作、她的故事 (三)我对妈妈、长辈的爱。 1.想想我对妈妈、长辈做过些什么?

  2.说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算? (四)真情回馈、温情行动。

  1.亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧。

  2.可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

  3.奶奶、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!

  4.亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

  5.给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

  6.妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗? 7.妈妈、奶奶、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!

  8.今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧! 9.告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

  三、活动要求

  1.开展活动前先召开主题班队会,布置好活动的各项安排,让学生通过参与、交流、感悟,明确活动的目的(填写好队会记录)。

  2.各中队收集好学生活动的材料,如贺卡、照片、日记和活动表格,统一上报大队部。

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