实用策划方案5篇(策划方案范例)

时间:2023-02-12 12:53:00 工作策划

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实用策划方案5篇(策划方案范例)

实用策划方案1

  一、成立目的

  大学生创业协会旨在高校内营造良好的创业氛围,鼓励大学生在自身能力的基础上经营具有文化品位和科技含量的消费市场。同时培养大学生创新意识、提升创业素质和能力;激发大学生创业热情、锻炼团队协作能力;促进大学生创业群体的沟通和交流。并使大学生创业管理体制和运作机制进一步规范化、专业化、制度化。使大学生在进入市场、接受市场的检验以前,得到有效、先进的创业培训,实现大学生和社会之间的互动、知识的实用性转移。

  二、活动范围及内容

  (一)组织协会成员进行与创业相关的技能和素质培训。

  1.组织成员进行创业素质能力测试。

  2.邀请才书记,佟老师,我院自主研发的黑木耳负责老师对创业协会进行木耳介绍和创业指导;

  3.联系我院木耳基地的负责人对我院木耳培育基地参观,考察,学习;

  4.采取“上一门课”、“听一场创业政策或者关于领导艺术的讲座”、“参观一个创业典型”等灵活多样的培训方式,培养学生的创业意识、拼搏精神。

  5.定期召开创业经验交流会,把近期的协会工作总结,互相学习,共同进步。

  (二)组织成员成立创业实践团队进行真正自主创业,并提供相关的支持与指导(主要是针对木耳的出售)。

  (三)如果有机会尽量参加全国、全省“挑战杯”创业计划大赛以及牡丹江师范学院创业计划大赛等素质拓展活动。

  三.活动项目

  (一)活动背景

  当前大学生自主创业的现状为参与者少、旁观者多;大部分创业者从事规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多,这与长期缺乏创业教育有关。西方国家的大学生创业教育已经发展了几十年,而我国才刚刚起步。以培养适应

  未来经济和社会发展需要的创新性人才为己任的大学教育,一定要使创业教育成为大学生的重要课程。

  (二)项目特色:

  我生命科学与技术学院自行研发栽培的食用菌,黑木耳,灵芝等食品、药材是纯天然无公害的产品,含有大量有益成份,对身体有很大的好处,而且安全,美味。是我们学校的一大特色。

  (三)活动目的、意义和目标

  在目前学年制条件下,创造条件让学生边学习、边操作、边实践,形成相对开放的弹性教学系统,始终把创业教育作为大学教育的一部分,给学生在学校学习创业技能的机会,鼓励和允许学生走出去创业,培养出一批具有良好创业素质技能的大学生。

  四. 组织机构:

  指导老师:佟亚辉

  会长:张立垚

  副会长:颜浩博、刘璐

  秘书长:宋莹盈

  会员:20xx级各班长、团支书

  五.结束语:

  磨练创业技能,激发创新动力,勇于创业实践,造就创新人才。学生科技创业协会将秉承其宗旨,坚持开拓创新的工作姿态,全力以赴响应学校号召,为科技创业这一利国利民的国策做出微薄贡献。本协会是一个学习与实践的课堂,是大家学习创业知识、了解就业信息、实现自身价值的平台。我们将尽力解决你的一切有关就业与创业问题,为你将来就业之路铺上坚固的基石。

  相信,我们这个团队属于你,你也属于我们这个团队,我们将共同学习、共同努力、共同辉煌!欢迎你走进“大学生创业协会”,打造一个成就未来的。

实用策划方案2

  一. 活动背景:当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的`重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

  二. 活动目的:

  1. 丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

  2. 通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动”的消息,并邀请各媒体记者积极参与。

  3. 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

  三. 活动对象:校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

  四. 活动地点:田家炳301(暂定)

  五. 活动时间:20xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30

  六. 准备:

  前期准备:

  ⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)

  ⑶制作系列活动详细介绍PPT

  ⑷制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”

  ⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)

  后期准备:

  ⑴教室申请(多媒体),装饰教室

  ⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌

  ⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导

  七. 新闻发布会活动流程:

  1. [6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段

  由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

  2. [3-5分钟]社长开场发言,宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

  3. [8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)

  4. [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

  5. [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

  6. [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。——(此环节可以配用PPT材料)

  7. [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。

  8. [5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语,感谢大家的到来,并告知各学院代表,我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

  八. 策划总结:

  1.组委会就新闻发布会中的合理意见,进一步修改完善记者节总体策划细节。

  2.于次日向各学院分发正式活动策划和报名单,邀请各学院记者。

  九. 经费预算:(个数*单价= )

  条幅 1*40=40

  邀请函 22*1=22

  座位牌 30*0.5=15

  装饰气球 10*1=10 总计:87元

  方案改进建议:

  策划者:小侯

实用策划方案3

  活动名称:“增强体魄愉悦身心 亲子同乐”

  活动时间:5月6号

  活动地点:XX小广场

  活动对象:XX社区育龄妇女和青少年

  活动目的:感恩母亲节

  活动流程:

  一:前期

  宣传方式:

  前期报名:社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数

  二:中期

  活动开展:

  1、5月6号13:30分,活动工作人员在维信小广场集中,进行活动的会场布置,并对游戏项目进行调试

  2、参与活动人员于下午14点准时到达会场,14点半准时开始活动。

  3、具体活动内容:

  一、“我来保护你”踩气球游戏;

  二、贴鼻子;

  三、你划我猜;

  四、筷子传乒乓;

  五、果盘运水来回跑。

  注意事项:

  1、活动举办之前,要先对游戏进行试运行,看效果。

  2、活动开始前,有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的规则。

  3、每个活动需要专人进行负责。

  4、有专人进行记录时间。

  评分标准及奖项设置:

  1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。(现场由主持人颁发)

  2、每位参与者,参与活动即能获得纪念奖。

  人员安排:

  1、主持人:2名(XXX、XXX)

  2、游戏人员:7名

  3、现场机动人员:3名

  三:后期

  附录1:游戏项目

  游戏1:“快乐三足行”

  游戏内容及规则:每位参加者在脚上绑上绳子,一起向前跑,最快到达的一组,可以获得XXXX礼品

  游戏2:贴鼻子

  游戏内容及规则:

  在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。

  游戏3:筷子传乒乓

  两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得×××礼品。

  游戏4;果盘运水来回跑

  两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得×××礼品。

  附录:活动道具的统计

  活动道具:音响1个;话筒2个;绳带:4条;果盘:4个;遮眼布:4条;黑板或海报,粉笔或贴纸;筷子10双,乒乓球20个。

实用策划方案4

  精彩亮点:两个人,一个来自河北任丘,一个来自香港。飞机上的一次浪漫邂逅,让两条看似不可能相交的平行线交织在一起。这种只有在韩剧里才能看到的镜头,却幸运的发生在檀葱和婷婷身上。一起来看看他们传奇的爱情故事吧!

  XX年2月4日,檀葱和婷婷同时在广州机场转机回澳大利亚悉尼。在飞机上,婷婷坐在左边,檀葱坐在右边,隔在中间的还有一个四川来的胖子。因为中间有个人,当时两个人并没有语言交流。

  飞机顺利抵达悉尼,檀葱起身拿行李的时候,由于个子比较高,差点碰到头。婷婷热心的说了一句:“小心,别碰头。”当时檀葱心头一暖,心想:“这个小姑娘还挺体贴”。下飞机后,两个人边走边聊,非常开心,互相交换了电话号码。

  回到家的日子,檀葱脑海里总是在想着这个体贴周到的女孩,于是按照之前交换的电话打了过去,没想到的是电话号码竟然是空号。檀葱非常的懊恼,心想:“如果不想给我号码,可以说不方便,也别给个空号啊”。

  过了几天,檀葱突然接到一个电话,是婷婷打来的,她说不好意思,上次因为马虎给错了电话……

  2月14日是情人节,檀葱不报希望的给婷婷打了个电话,约她晚上吃饭,没想到她一口答应了,原来她也是一个人呀!檀葱心里的高兴劲就别提了,买了鲜花,直奔婷婷的学校。

  两个人在一个海边对面的西餐厅坐了下来,谈天说地,聊兴趣爱好,渐渐的对彼此有了了解,“平行线邂逅爱情”的故事就这样开始了……

  一、新人入场

  全场灯光关闭,新娘话外音响起:“有人说,两个人相爱,走在一起是缘分,一起走是幸福!生命中充满了机缘和巧合,当幸福邂逅甜蜜,浪漫邂逅爱情的时候,平行线也会有相交的一天。就在飞机降落的一霎那(飞机起飞的声音响起,FLASH爱情动画播放)

  新郎入场:“茫茫人海,相识了你,是一种缘份,是一份幸运,是我今生最大的幸福!不会忘记我们携手走过的1607个日日夜夜,更不会忘记一路走来你对我悉心的呵护,理解和照顾!如果上天能满足我最美好的愿望,我要和你今生今世在一起,来生来世在一起,永生永世不分离!婷婷,我爱你!”

  爱情之门缓缓开启,新娘在父亲的陪伴下款款入场!

  二、小天使见证新人神圣誓言

  我是来自天堂圣洁的天使,现在请新郎用你真诚的眼睛注视着你的新娘:

  请问新郎檀葱,你是否愿意娶刘婷婷作为你的妻子,无论顺境或逆境,富裕或贫穷,健康或疾病,快乐或忧愁,你是否都将一如既往的爱她,对她忠诚直到永远? 新郎:我愿意

  新娘刘婷婷,你是否愿意嫁檀葱作为他的妻子,无论顺境或逆境,富裕或贫穷,健康或疾病,快乐或忧愁,你是否都将一如既往的爱他,对他忠诚直到永远? 新娘:我愿意

  当岁月的光华流失于额头、鬓角,当生活的艰辛填满了脑海、心际,希望你们坚守诺言,白头到老!

  三、遥控飞机为新人送上戒指(新人在飞机上相识)

  四、神秘礼物

  新郎送新娘的是一本精美的册子,里面记录了新娘博客和空间里所有的文章。

  新娘送新郎的是亲手为他做的蛋糕,寓意甜蜜幸福生活的开始.

实用策划方案5

  一、活动目的

  为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

  二、主办单位

  xx职业技术学院学工处、团委

  承办单位:xx职业技术学院土木工程系

  策划协办单位:xx职业技术学院学生社团联合会篮球社

  三、活动口号

  团结、奋进、拼搏

  四、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  五、活动时间、地点、参赛对象

  时间:20xx年xx月xx日——xx日

  地点:xx篮球场

  参赛对象:xx职业技术学院在校大学生

  六、活动细则

  1、以系部报名参赛。

  2、裁判员组织比赛。

  3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

  一,比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

  二,比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

  三,比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

  四,决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

  五,犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

  六,弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

  七,三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

  八,暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

  九,替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

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