下面是范文网小编整理的实用的方案策划3篇(方案策划案例)，以供参考。
实用的方案策划1
一， 未来协会
本着以“多角度分析经济态势，深层次理解经济发展规律，全方位塑造自我就业竞争观”的宗旨，我们成立了“经友会”。既然我们目的明确，那么就要坚持目标，毫不动摇。我们已经成功组建了会长办公室，秘书处等直接负责部门，并且已经确定了第一批有真实能力的专门负责人员，做到职责到人，高效办事。目前，经友会已招收国贸专业的人员达70多名，规模已初步形成，所有参与人员热情高涨，所以协会有它的发展前途。
但是“经友会”还很小。具体表现在规模小，只有国贸参与，所以要招收更多的有关经济学的.人员，听取更多的声音，了解更多的知识，从而完善自我。我们的部门还不健全，会出现分工不明，或职能重叠现象，所以这个方面我们需要完善，一定要指责到位、分工明确，权责统一，事物公开。我们的活动范围还小，仅限于室内，活动内容单调，不够新颖，丰富，或许连有关专家都难以请到，所以这就需要我们去创新，去创造，只有自己做好了，别人才会上眼，我们才有资格给别人提出要求。这就是我们未来的协会，一要做好，二要做大。下一年我们还要来招新。
二， 有关活动
创办“经友会”，因此我们所有的活动都必须围绕经济学开展，紧紧围绕宗旨进行具体活动。随着互联网的全面覆盖，我们获取知识和材料的途径更加便捷。这就为我们收集资料提供了方便。社会职场对个人能力的要求不断提高，这就要求我们必须技高一筹才能不被淘汰。而“经友会”的活动就为大家提供锻炼自我的机会。预计我们能够进行的活动应该很多，如：针对新生经济学入门讲座，毕业生求职，再看马克思主义经济学，中国经济热，两型社会的基础，小达沃斯会谈，两岸经济有看点，内地平衡如何发展，多种经济如何选……我们不要求讨论的很大很深，也不是专家分析，就是在这种大得趋势和背景下，谈谈自己的看法和认识，通过相互交流，我们共同学习，真正做到多角度分析经济态势，从而塑造自我就业竞争观。
每次活动之前，都要进行办公室会议，包括制定计划，职务分工，注意事项，排解困难等会议内容。真正做到以我所学，服务大家，以我承诺，职责明确，不允许敷衍了事，也不提倡独立行动和蛮干，要充分发挥集体的力量。
三， 各基层部门
协会之中的各部门必须对会长办公室负责，严格执行协会管理制度，不得私自组织有关活动，必须报会长办公室通过才行。各部门要建立严格的档案管理，不得私自招收新成员和进行暗箱操作，更不能拉帮结派。
各部门必须明确自己的职责，对于所交代的任务一定要按要求完成，不得拖拉。每次活动都将记入小组表现档案，进行学期评审奖励。如果有关部门能够找到社会赞助，将优先进入奖励名单。各部门要定期向会长办公室提交工作报告，以便及时肯定和改进。协会已经初步拟定若干条管理条令，正在完善之中。各部门要制定各自的相关管理条令，但必须保证与协会管理条令不冲突。
要求全体会员不得以玩耍、凑热闹的态度加入“经友会”，因为它不好玩，“是一个严谨的学术团体，更不“热闹”,因为它需要每个会员付出汗水，它是艰辛的。
相信，经过我们的精心规划，凭借我们的热情参与，一定会把“经友会”办好。
实用的方案策划2
班会时间：本周五
班会地点：本专业自习室
班会主持人：某某班长、班委会
班会内容：
一. 介绍本学期工作变化
1. 采取部门制度
2. 班会的时间变为一月一次
3. 对寝室的卫生和晚归要求有所提高
二．上学期存在的一些问题
1.活动举办过程中，没有让同学了解参与人员的具体工作
2.班会的时间太长，同学们表示受不了
3.男生和女生之间的交流不多，一个学期的时间没有能够让男女同学相互了解。
4.任务相关人执行的时候效率有时不高。
三．对策和工作中的注意事项
1.在每次活动末尾，专门向大家介绍每个参与活动组织和策划的同学。相关部门根据平时活动的频率，对积极参与活动的同学进行奖励，鼓励同学们参与班级活动。
2.班委会和班会在一起进行，方便听取同学们的意见。精简内容，控制时间。
3.每个部门里的男女比例合适，举办活动的过程中各个部门之间也可以合作交流，打破男女之间的隔膜。
4.本学期各部门都依据考核制度对各个部门的工作情况进行考核，考核成绩最好的部门给予奖励。
5.部长每个月月末提交一份下月的工作计划，对字数没有要求，直接上传班群，让全班对下月的工作情况有个了解，方便各部门之间统筹协商。
6.班费实行自助管理方式，每个月最后一次晚点名对班费具体花费进行公示，报销需要原始发票凭证。
四.对相关文件的具体条款进行讨论。
五．对上学期表现优异的同学进行表彰。
六.强调校纪校规
实用的方案策划3
教学时间：第1周星期五班会课
教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
教学过程：
培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？
请看以下事例：事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？
现在你们看看你们自己的行为习惯呢？
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题，形成一定的卫生良好意识。比如：日常的维护与保持（新举措）垃圾桶（1）由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。（2）垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理，最少早晚各一次 本文来自
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯的表现优异，也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情，要经常抓，抓经常。从平时的学生管理中我们都注意到：我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象，课余时间利用率差等等。针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢?
请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯，给大学提一些建议呢？
同学们纷纷发言，而后老师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。
总结：观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。
养成良好的文明礼仪习惯主题班会课件六年级
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