活动策划方案模板6篇(活动策划方案范文)

时间：2023-02-17 16:27:00 工作策划

　　下面是范文网小编整理的活动策划方案模板6篇(活动策划方案范文)，以供参考。

活动策划方案模板1

　　一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

　　二、活动方案：活动目标：

　　1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

　　2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　活动准备：

　　1、创设一个“鬼屋”

　　2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉颜料、毛笔等。

　　活动过程：

　　一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。

　　二、互相介绍万圣节，玩万圣节的.游戏。

　　1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？

　　2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？

　　（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

　　3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

　　4、教师：真的有鬼吗？

　　（幼儿讨论）

　　5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作万圣节面具。

　　1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？

　　2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

　　3、幼儿操作画鬼脸。

　　4、游戏：勇敢者的游戏。

　　三、活动反思：

　　本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

　　在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。

　　最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

活动策划方案模板2

　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，“家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴，只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正健康成长”。在教育实践工作中，要引导家长积极有效地参与到幼儿教育中来。而组织好公开展示活动就是开展家园共育活动的主要形式之一。

　　今天我会从三个角度和大家分享方案内容，最后会和大家再分享一个大班的展示活动案例。

　　一、家长展示活动的目的

　　针对园所：

　　1、展示园所理念（从活动中体现园所理念）

　　2、稳固扩充生源（招生展示课，或特色班转全园）

　　3、展示课程特色（让家长了解逻辑狗）

　　逻辑狗的课程特色包括：①丰富的教学内容；

　　②手眼脑口多感官协调发展，教学玩合一；

　　③多角度解决问题，培养思维灵活性；

　　④独立思考、独立操作、独立检测，三独立的教育理念，培养孩子的学习自主性；

　　⑤幼小自然过渡；

　　⑥源于生活，回归生活，让孩子知识迁移，学以致用。

　　逻辑狗的课程特色在这里我要说的一点是，大家不要要求把每一个特色都展示的淋漓尽致，活动中可以有主次之分，比如我在上公开活动展示时有时会把三独立作为我展示的重点，那么在前期目标的解说时，我就会强调让家长重点看这一个方面我是怎么做的，孩子是什么样的表现，最后完成的如何。

　　4、展示教师教学水平（让家长了解教师教学活动）

　　针对家长：

　　1、让家长了解幼儿的学习和活动，感受逻辑狗活动效果（让家长了解幼儿在园所的表现）

　　2、促进家园共育（让教师和家长增进教育共识）

　　二、展示活动前期的准备

　　1.选卡片

　　第一要做的是选卡片，在卡片的选择上老师们通常会选择比较丰富的情境画面，因为情境画面和生活的场景息息相关，能够更好的发散幼儿的思维。另外里面的内容涉及的能力很丰富，至少有观察能力、语言表达能力、想象能力、知识迁移能力、推理能力等。选卡片时还要注意的是选择家长能够有机会共同参与游戏的内容，这样能够自然、无痕的让家长参与游戏中来。

　　2.写教案、准备教具

　　选好卡片，第二步就是写好教案、准备教具。

　　3.园内教研

　　在园内进行集体教研，用大家的智慧研讨最优秀的展示活动。

　　4.借班研课

　　最后研讨出来的活动是否适合孩子，大家可以选择借班研课，比如小一班的老师用小二班的孩子上一遍这节活动，看看孩子是什么样的反应，哪里前经验不是很足，对什么内容比较感兴趣，自己的提问如何更加简单明了。

　　一切准备充分了，老师自信的上课即可，自信是成功的基石，所以不要有太大的压力。

　　三、活动开展的流程注意事项

　　1 展示活动前的介绍

　　大家进行自我介绍后，可简单说一下园所理念、逻辑狗来到幼儿园这么长时间孩子们的兴趣和能力上的变化、今天选这张卡片的背景（为什么选择上这张卡片内容）和目标（情感、能力、认知三方面目标，也可以提前书写在黑板上）、在活动中家长注意事项——什么时候需要安静，什么时候参与（比如孩子操作时专注力能够很好的形成，在这一块大家要安静观察，切勿前来指导或帮助。

　　2 活动开展过程

　　活动开展过程：前期导入环节注意事项——尽量让所有孩子能够参与、不与卡片完全相同，能力指向相同、教具准备充分（这样活动呈现的会比较丰富）、层层深入（由浅入深，把握好节奏，不拖沓，重复性的活动不必过多）。

　　观察卡片时教师的提问要有层次性（整体——局部——细节），注意提问的开放性，少提封闭式的问题，多提有效的问题。如，除了我们刚才说到的职业，你还知道哪些职业？他们都做什么？会用到什么样的工具？

　　3 课堂提问

　　在幼儿总结方法时除了说出他是先看什么找到什么，也可以提出自己的疑惑或者有趣的发现，教师在这里也可以设计一些有趣的问题，如

　　师：为什么要把橙白点推到答案栏第六个？谁去救火？为什么会着火？着火了怎么办？（让家长看到通过卡片进行安全常识教育，培养幼儿的安全意识）师：园艺叔叔用这些工具做什么？他们工作非常辛苦，我们平时应该怎么做？（随机教育，爱护花草，尊重劳动成果）

　　4 课堂小结和延伸游戏

　　一节完整的活动除了优秀的导入还要有有趣的延伸游戏或者评价、课堂小结环节，而延伸游戏是在家长展示活动中老师最经常使用的，延伸游戏让家长能够快乐参与进来，最终让家长和幼儿在高潮中满意而归。

　　5 家长展示活动讲解说明

　　这一块起到关键作用，你的这节活动完成的情况是什么，孩子的表现又是什么？通过你详细和从专业的角度上解读，家长会对这节活动有了更深刻的认识，同时也是家长了解逻辑狗的最佳环节，在活动中逻辑狗这些功效是怎么落地的，孩子的成长又是如何的，为幼小衔接奠定了什么样的基础。后期在家园共育中您所希望家长怎么做，最终为幼儿的终生发展和后继学习奠定坚实的基础。

　　最后在这里给大家分享一节大班下学期优秀的展示活动，里面展示了以上所讲的内容，请大家参考观看，期待老师们后期同样也有优秀的案例分享给我们。（见附件）

活动策划方案模板3

　　一、策划书名称：

　　《军训慰问演出晚会》活动策划

　　二、活动背景：

　　在大一新生来临之际，为了使其快速地了解并更好的融入崭新的大学校园生活，并感受到学院对他们的重视及热烈的欢迎。特由**大学**学院社团联合会举办此次《军训慰问演出晚会》。本次晚会希望能让大一同学对**大学的各个组织以及各社团达到一定的认识与了解。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　本次活动目的在于借助本次晚会迎接新同学。通过此次晚会，要让大一同学了解学校，了解社团联合会等各大组织及各个社团。使其对大学的校园生活有初步的认识与一定的了解。

　　四、资源需要：

　　人力资源：组织者：人文社科学院分社团联合会全体人员。

　　参与者：大一新生;

　　部分学院老师以嘉宾身份出席。

　　物力资源：B区篮球场使用权、第二教学楼教室与演员休息室(视当时情况而定)、音响、礼品、麦克、灯光、幕布(条幅)、嘉宾用水、邀请函、果盘、嘉宾名牌、标有各组织以及各方队所坐位置打印纸张、

　　宣传板、宣传海报、宣传纸、气球、胶布等活动所需品和清洁用品。

　　五、活动开展：

　　1、活动时间：

　　举办时间：20xx年9月中旬18时。(因具体情况进行调整) 晚会进行时长;一小时三十分左右。

　　2、活动地点：

　　B区篮球场

　　3、活动准备：

　　(1)：秘书处在条件允许的情况下尽早通知各个部门以及各个组织，9月中旬对此次晚会所需表演的节目进行首次筛选并对所需修改的节目提出合理建议。

　　(2)：培训部尽早确定主持人人选。在节目确定后明确其开场词，串场词以及结束语。

　　(3)：培训部提前确定礼仪人员，在晚会当天进行接待工作。必要时可进行培训。

　　(4)：在大一同学军训的过程中，社团联合会成员将有组织的走进同学军训的方阵当中进行慰问和宣传。

　　(5)：社团联合会宣传部在前期间对本次慰问的宣传板以及宣传单进行构思，即着手绘制，张贴。

　　(7)：社团联合会宣传部负责对嘉宾邀请函进行书写，提前一至二周发到受邀嘉宾手中。

　　(8)：确定赞助商所提供的赞助有哪些，要求所提供赞助提前就

　　位。

　　(9)：确定音响，灯光设备能在晚会当天及时就位。

　　(10)：制定人员分工表(见附录)，实行区域责任制。保证整台晚会各个区域有负责人进行管理及负责。

　　(11)：晚会当天下午进行最后一次彩排，并以组织部为主进行晚会的会场布置，舞台布景、张贴各组织各方队所坐位置等布场工作。

　　(12)：所需布场物品应派专人提前置办妥当，做到有备无患，以便随用随取。

　　(13)：晚会当天排好嘉宾座次，放置嘉宾用水，果盘等物品。

　　(14)：如安排院校领导进行讲话，告知院校领导对本次慰问演出晚会上的发言进行准备。

　　(15)：对晚会所用条幅进行进行印制并安排专人负责，晚会布场期间进行悬挂。

　　(16)：安排专业人员对本次慰问演出晚会进行录制与记录。

活动策划方案模板4

　　一、活动目的及意义

　　增进学生与食堂工作人员交流与合作，食堂间窗口间竞争提高伙食水平，同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召，全面提高学生思想道德水平，构建“河蟹联大，河蟹校园”。

　　二、活动形式

　　以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参与的形式。

　　三、活动时间

　　五月某周每天中午

　　地点

　　理工食堂1-3层

　　四、活动内容

　　食堂窗口间厨艺比拼，竞寻20xx最给力窗口”“金牌窗口”，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。

　　五、活动开展：

　　A：策划准备阶段

　　a：前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口张贴海报，放展板，宣传本次活动。

　　b:经费

　　1、校学生会外联部负责，拉赞助，活动在食堂主办，面向全校学生，商机很大，请外联部努力拉赞助，多多益善。

　　2、联系后勤部门，各窗口，提供一定经费。

　　c、食堂窗口推出特色菜，2-3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

　　d、与食堂工作人员协调，清理好当天卫生，桌面擦干净，餐具准备充足

　　e、学生会各部门开会，明确各自任务分工

　　f,所需物品及预算

　　1、排队条幅两条，回放条幅两条文明用餐条幅2条

　　2、工作肩带“校学生会…”二十条

　　3、三大串汽球～二楼南北两侧楼梯口

　　4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干

　　5、活动内容介绍展牌

　　6、投票券一万五千张

　　7，投票箱据窗口数量而定红纸箱

　　8，文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个

　　9，意见箱：征集同学们对食堂的意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包提前准备200包意见箱标语海报“为食堂提供合理意见···送面巾纸一包”

　　10，签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干

　　B、举办阶段

　　a.提前布场，十一点，汽球，展牌，条幅，明确人员具体分工及工作位置，带好工具，投票箱

　　b.第一天与第二天安排“文明用餐，自觉排队”“文明用餐，餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。

　　c.第三天将两签字条幅挂到指定地点

　　d.每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到场地

　　e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好

　　f.文明互动残时台安排工作人员，桌面及时安排清理人员

　　g.每日约一点，活动结束收常

　　每日具体工作：

　　1.分发投票券4人

　　2.带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人

　　3.意见箱3人

　　4.抽奖活动5人

　　5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数

　　C.窗口评比由得票多少来定，后期公布结果。

　　学生参与：学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己喜爱的窗口，依据票据号码，第二天进行抽奖活动予以奖励!!

　　六：奖项设置及规则

　　每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动，由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。

　　一等奖：精美台灯一台1名

　　二等奖：保温杯一个3名

　　三等奖：食堂五元代金券一张20名左右

　　特等奖：给力MP5一部

　　注：活动最后一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取

　　七、后续工作

　　清点票数，总结本次活动，结果公布。

　　注意事项：

　　1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

　　2、各项任务负责人为各部部长

　　3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。

　　3、各部认真完成各自任务，共同维护好活动秩序

　　4、购买物品凭票据给与报销

活动策划方案模板5

　　一、活动主题：冬至热乎的饺子，温暖的心

　　二、活动目的：

　　1.让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情。

　　2.弘扬我国的传统饮食文化。

　　3.增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活。

　　4.为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将到来的考试。

　　三、活动时间和地点：

　　时间：20xx年12月22日(周四)下午

　　地点：第二食堂

　　四、活动流程：

　　1、活动准备：

　　(1)与餐厅方面商定活动前的相关事宜，包饺子材料及工具由餐厅准备。

　　(2)活动前召开班会：

　　a.鼓励大家踊跃参与，预计参加人数38人;

　　b.本次活动由班费支出;

　　c.6人一组，以抽签的形式，抽到相同号码的为一组;

　　d.说明各活动的评比规则以及奖品发放规则;

　　e.自荐或推选一名或两名主持人，人选待定。

　　(3)活动组织人员事先准备相关奖品和香皂(供活动结束后同学洗手);

　　(4)要求同学们取下戒指、手链等饰品。

　　2、活动内容

　　(1)主要内容：包饺子比赛

　　①擀饺子皮比赛(相同时间内最快擀出最多饺子皮的组为赢);

　　②包饺子速度赛(指定必须要包若干教子，用时最短的组为赢);

　　③饺子创意比赛(如：在外形(做成动物形状、或用芝麻装饰饺子皮)、内容(放一枚硬币、放辣椒)上的变化)，创新者为赢。

　　(2)其他活动：趣味小游戏

　　2猜谜语得惊喜、抢凳子、泡泡糖等各种小游戏，穿插在主活动中进行。

　　(各活动的时间视活动进程而定)。

　　3、活动进程

　　(1)各组定一个小组长和一个口号，可以鼓舞士气

　　(2)包饺子

　　①小组内部人员分工：和面、擀皮、包馅等。

　　②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。

　　③评委参与各组作业、视察情况。

　　④主持人随机采访各组、照相;

　　(3)活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛，或猜谜语得奖品等周边活动(可以与包饺子同时进行)

　　(4)评比

　　①擀饺子皮比赛、包饺子速度赛、饺子创意比赛中各评出第一名和第二名;

　　②包饺子最快的小组可评为“快手组”;

　　③每组选3个饺子参加比赛，由大众评委评出“巧手组”;

　　④由大众评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将“获奖”饺子与创作者合照。

　　(5)吃饺子，发礼物

　　在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者均可得到“精美礼品”一份。

　　五、本次活动应注意的问题及细节：

　　1.活动开展前，广泛征求大家意见。

　　2.提前确定好场地。

　　3.生活委员做好经费预算，避免不必要的开支。

　　4.活动中，班长及各班委负起责任做好工作，让同学们享受其中。

　　5.做好活动结束后的善后工作。

　　6.用相机记录下精彩的瞬间。

　　六、活动主要参与者：xx班全班同学

活动策划方案模板6

　　一、活动背景和目的。

　　内部建设工作来历是学生会工作的一个重要内容，良好的学生会内部氛围是调动干事积极性，提高工作效率的有效武器，内部建设的成功与否也是学生会文化形成的一个重要条件。

　　本次的活动的另一个时间背景是部门的新老交替工作正在逐步进行，此次竞赛开展的另一个的积极意义也是全体干事的一次培训，我们将通过此次活动，挖掘学生会干部干事的潜力，促进院学生会整体活动策划能力的提高，形成学生会工作事前有计划，事后有总结的意识，同时引入竞争机制，积极培养后备力量，使学生会工作具有更好的创新性和延续性。

　　二、活动时间。

　　5月1日～5月25日为方案设计期。

　　5月26日～5月29日为作品评审期。

　　6月1日公布比赛结果。

　　三、参赛对象。

　　艺术学院学生会全体干事，重点面向各部门的骨干成员。

　　四、活动前期准备工作。

　　1、每个部门必须递交至少两份活动策划设计作品。

　　2、由各部部长负责，在部门内部成立活动策划小组。

　　3、每篇活动策划方案设负责人一名，队员若干，负责人由部长指定，也可自由组队。

　　4、每个部门必须要有一个由大一干事负责的策划小组，队员也可自由调配。

　　5、由各部部长负责，在赛前对本部参赛人员进行指导，包括策划书的格式和申报程序。