商业策划5篇(什么叫商业策划)

时间:2022-10-21 14:20:00 工作策划

  下面是范文网小编收集的商业策划5篇(什么叫商业策划),以供参考。

商业策划5篇(什么叫商业策划)

商业策划1

  主办方:教育中心

  策划人:

  一、比赛背景

  老师的企业国际化运营结课考试为一篇团队合作的商业策划书,班委借此契机,策划了本场商业策划挑战赛。

  二、大赛目的

  为了促进同学全面提高综合素质,学以致用。进一步了解社会、走进社会,增强大学生对行业与企业的职能认知。

  三、大赛组委会

  导师(待定)

  四、比赛时间

  12月25日 上午9:00 -11:00

  五、参赛要求

  大赛要求参赛者自行组队参加,先由何轩老师评选出两个班级得分最高的三支队伍,参加比赛。

  队员人数为3至5人,且有明确分工。

  六、作品要求

  商业策划比赛部分

  参赛者需提交一份具有市场前景并可操作的方案,在广泛调查和深入研究的基础上,完成一份系统、全面、深入且可执行强的商业策划方案。而评委组以及十名学生代表组成“天使投资人”基金会成员,对各支队伍的商业策划书作出评判,并给出自己的投资金额。

  (一)核心内容(不局限于以下五方面):

  1、策划项目的独特性

  2、详尽的市场分析和竞争分析

  3、具体的策略、计划与措施

  4、现实的财务分析

  5、准确的风险分析

  (二)评选标准:

  1、主题相关性

  2、方案可行性

  (1)市场调研分析部分:资料详实、可信度高,对潜在需求及竞争性分析客观全面

  (2)营销策略:明确具体、可操作性强

  (3)财务效益部分:性价比高,回收期短

  (4)风险评价:客观、可解决

  3、方案创意性

  (三)策划书具体格式要求如下

  1. 页边距:上(20mm),下(15mm),左(20mm),右(15mm)。

  2.封面:参赛团队可自行设计

  3.目录:单独起页3号黑体,内容(要标明页码)为小4号仿宋,

  1.5倍行距。

  4.摘要:3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体,1.5倍行距;关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

  5.正文:有页眉、页脚,文字为小4号宋体,段首空2个字符,1.5倍行距。

  6.标题顺序:一、(一)、1、(1);一级标题,宋体四号加粗;二级标题,宋体小四号加粗;三级标题,宋体小四号;参考文献,宋体小四号;注释内容,宋体五号。

  (四)参赛作品不得抄袭或做假,如发现存在该现象,组委会将取消违规团队的参赛资格。

  商业案例分析竞赛

  参加决赛的队伍需对组委会提供案例中的问题及其产生原因进行分析,并提出具体解决方案,方案及实施步骤有效,具有针对性、可行性、创新性。

  案例文本格式要求

  (一)每支参赛队伍提交的案例分析报告以Word文档(.doc或.docx格式)形式提交。

  (二)对Word文档的具体要求如下:

  1.通过简要标题(加黑)突出文章重点,一级标题前后空一行间距,二级及以下标题可不空行;

  2.图片和表格的标识请用“图一、图二??”和“表一、表二??”按顺序排列;

  3.使用 Word 20xx 及以上版本,A4 纸,页边距上/下 2.54cm,左/

  右 3.17cm,单倍行距,段前段后均设置为“0行/磅”;

  4.中英文标题请用小四号字体,其余正文(包括图标标识、参考文献等)均采用五号字体;所有中文均采用宋体,英文均采用 Times New Roman或Calibri;

  5.文章标题、作者、图表标识均居中,正文段落的首行需缩进两个字符,图片标识置于图片下方,表格标识置于表格上方,加入图表时需与正文内容上下各空一行;

  6.脚注与尾注:文中所有注释尾注符号统一用“①,②,③”;

  7.参考文献先列中文文献,再列英文文献;

  8.案例正文部分(除概述和附录以外的所有内容)采用单一行距,页数不限,图表可置于正文之后的附录中,附录字数不限。

  七、比赛进程

  一,初赛——商业策划报告撰写

  初赛时间: 20xx年11月24日前,各参赛项目提交作品。 注:初赛作品规范及要求详见“六、作品要求”。

  初赛评定:20xx年11月24日前,何轩老师会将对商业策划报告进行全面考核并评分,依据得分情况筛选出每班前3支队伍晋级决赛。

  二,决赛—最终案例策划比赛展示+现场答辩+决赛商业案例分析 决赛时间:20xx年12月25日前,通过初赛的作品,在进行修改和提升后,上交至赛事组委会,并制作PPT,于决赛现场进行商业策划展示,各队伍将对评审委员会提供的案例进行深入、全面的剖析,并于现场进行案例分析陈述以及评委答辩。

商业策划2

  1.有关当事人:

  供货人:_______(以下简称甲方) 代理人:_______(以下简称乙方)

  2.商品及数量:

  甲方委任乙方为某商品的独家销售代理人。乙方保证在协议期间销售上述商品不少于(某某数量或金额)。

  3.地区:

  以某地区为限。

  4.订单的确认:

  协议商品的有关数量、价格和装船期,应在逐笔交易中确认,其细节详见甲方销货确认书。

  5.付款:

  在订单确认后,乙方应于有关销货确认书规定的时间内,安排开立以甲方为受益人的、百分之百金额的、不可撤销的即期信用证。并于开证后立即通知甲方以便甲方准备装运。

  6.佣金:

  甲方于收妥货款后,按每批货物发票价值的百分之______向乙方汇付佣金。

  7.市场情况报告:

  乙方有义务每三个月向甲方寄送一次详细的报告,反映当地的市场情况和消费者意见。乙方还应随时将其他供货人所报同样商品的样品,连同其价格、销售情况、广告资料等寄给甲方参考。

  8.广告宣传费用:

  乙方应负担协议期在上述地区的一切广告宣传费用。所有用作广告宣传的草稿和绘图必须送交甲方取得事前同意。

  9.协议有效期:

  本协议经有关双方签字后保持有效_____年,从某日期起到某日期止。如果一方需要延长协议,必须在满期前一个月书面通知另一方。如果一方未能履行协议条款,另一方有权终止本协议。

  10.仲裁:

  凡执行协议引起的一切争议,应通过双方协商解决。如协商不成,应提交北京中国国际经济贸易仲裁委员会,按其仲裁

  程序暂行规定则进行仲裁。该委员会的裁决是终局的,并约束双方。

  11.其他条款:

  (1)甲方不应向上述地区的其他客户供应协议商品。如有任何直接询盘均要转介乙方。但是,如有任何客户坚持要与甲方直接交易,甲方有权直接成交。在后一情况下,甲方应送给乙方销货确认书副本一份,并按该笔交易发票净值的百分之_____为乙方保留佣金。

  (2)如果乙方未能在_____月内向甲方寄送至少某某数量或金额的订单,则甲方不再受本协议的约束。

  (3)对于双方政府间的交易,甲方有权按其政府授权直接成交而不受本协议的约束。乙方不应干涉这种直接交易,也不应对此提出索赔或佣金的要求。

  (4)其他条款应以双方签订的正式销货确认书为准。 本协议共写成一式四份,每方各执两份。

  甲方(供货人):________ 乙方(代理人):______

  代表:________(签字) 代表:_________(签字)

  _____年____月_____日在_______签字

商业策划3

  为了动员、组织我校学生积极参加xx年全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素质发展,引导和帮助也学生学习创业知识,树立创业精神,提高就业能力和创业能力,特举办本次校园“挑战杯”大学生创业计划大赛。

  一、活动主题

  超越梦想,创业未来

  二、组织单位

  商学院

  三、参赛对象

  正式注册的在校全日制学生

  四、组织机构

  1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。

  2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成,负责参赛作品的评审工作。

  五、竞赛类别

  1.本次创业大赛分三个类别。

  a.商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节,创意即所谓“金点子”,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

  ⅰ.商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

  ⅱ.管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。

  所有的商业计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。

  b.创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交,完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行性分析,投资前景等,并注意计划的实用性和可实现性。

  c.创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例,要求提供创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。

  2、稿件要求

  一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。

  六、竞赛方式

  1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发现撤销参赛资格。

  2、赛制:竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛

  开展创业计划竞赛宣传,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参加预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。

  3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。

  4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。

  七、时间安排:

  作品提交5月8日——5月10日

  作品评选5月11日——5月20日

  八、奖项设置

  1、由竞赛评审委员会评出参赛获奖作品和优秀指导老师。

商业策划4

  品牌策划

  首先我们通过贵方博客了解到你们的服务主体以"影像"为主,专业拍摄爱情短剧、短片、爱情MV、爱情电影;其次按照我们曾经服务过的婚纱摄影工作室来看多半以摄影为主如提供个人写真;最后我们在网络上调研了8090后的婚庆趋势及消费习惯用语之后提供如下策划方案:

  A计划品牌定位:中国第一家视频婚纱影像机构;

  基本策划思路:

  1、以视频与影像两个词语来突出清视界的服务定位即市场定位;

  2、加入"视频"以满足8090后的习惯用语,既告知市场定位又造成与竞争对手的绝对差异化;

  3、非常易记易传播;

  4、与品牌名称相呼应即支撑了品牌中"视"的特质;

  5、以中国第一家命名,到目前为止我们并没有在网络上发现以此定位的影像机构;更多的是摄影工作室,显然是一片红海;

  6、与时俱进,我们发现现在的8090后们更多的会提到"电子相册"即通过"视频"的剪辑完全可以满足新人们将"爱情故事"以视频的方式在8-10英寸的"数码相框"上时刻动态展示的效果显然要比静态的来的更好更美。

  7、关于视频的几个参考定义:

  连续的图像变化每秒超过24桢(frame)画面以上时,根据视觉暂留原理,人眼无法辨别单幅的静态画面,看上去是平滑连续的视觉效果,这样连续的画面叫做视频;

  视频也指新兴的交流、沟通工具,是基于互联网的一种设备及软件,用户可通过视频看到对方的仪容、听到对方的声音;

  视频技术最早是为了电视系统而发展,但是现在已经更加发展为各种不同的格式以利消费者将视频记录下来。网络技术的发达也促使视频的纪录片段以串流媒体的形式存在于因特网之上并可被电脑接收与播放;

  8、影像一般的理解自然是拍摄录像但是从目前的市场来看,多半以上只是跟拍录像,报价一般是6个小时600-1000元不等;市场并没有成熟到婚庆中将新人的爱情故事拍摄成短剧的普遍需求,目前来看只是小众市场,特征是:有经济实力、文化层次高、追求个性、珍藏记忆等;

  中国人民大学教授、经济学博士王琪延认为婚庆消费属于一种情感型、表现型的消费,有自己的独特之处。

  B计划品牌定位:爱情故事

  此项定位直接定位与消费者的价值观即品牌营销上所谓的抢占心智资源;

  上述也是出于这样一个原则,那么定位于"爱情故事"的策划思路:

  第一、 从服务内容出发演绎的就是新人的"爱情故事"如爱情短剧;

  第二、 定位爱情故事有利于将来的服务内容的扩展,在消费者大脑当中植入的除了现在的影像服务之外,有利于扩展将来业务即整体的婚庆策划;

  第三、 此项定位虽不能直接的与大众同行区别开来但是我们可以这样操作--

  C方案:结合上述两者思路

  品牌地位:中国第一家视频婚纱影像机构;

  品牌价值:唯有顶尖的专业团队才能为你打造最完美的爱情故事;

  品牌口号:1演绎你独一无二的爱情故事;

  2清视界的故事,唯有爱情;

  品牌个性:唯美感受,精致珍藏;

商业策划5

  一、项目名称

  二、计划目的

  1、短期目的:通过开设语言培训机构,吸纳学员,指导教授语言,使本机构成为当地有名气有规模的语言培训机构

  2、长期目的:逐渐夸大名气和规模,和国外学校组建派遣学习关系,成为与国际接轨的综合语言培训机构

  三、主要内容

  1、培训对象分析

  作为语言培训机构,主要针对出国及在职人员,其次是兴趣爱好者。现在中国越来越与国际接轨,很多人因出国而需要语言过级,因业务提升而需要熟练掌握交际外语等,综合性的语言培训机构就在这种情况下诞生了。

  2、市场预测

  目前,银川进入了历史上最好的发展时期,被国家确定为欧亚大陆桥西陇海兰新经济重点开发城市。今后5到10年内,银川经济保持两位数的增长速度,构筑起适宜200万人居住的现代化城市基本框架,城市化率将达到70%以上,注册地在宁夏的日资(含合资)企业截止20xx年共50家,这些都显示语言机构的市场需求而据调查,银川语言培训机构总共才五六家,且都不具规模。可以说,综合性培训班在在银川有巨大的利润空间,巨大的市场潜力

  就消费需要方面来看,各种语言需求较大,同时需求也呈现出分散的不集中的特点;在市场供给主体方面,几乎所有中介和经营机构都呈现出一种"散、小、乱"的特点,因此抓住机遇成立一家专业化的综合语言培训机构,是不错的选择。

  3、生源招收步骤

  能不能拥有生源,成为培训班成功与否的决定性条件,招生至关重要。招生工作应该做到以下几点:

  ⑴加大宣传力度,可以通过电视台做广告或散发宣传单或贴横幅等。

  ⑵可以和学校或企业达成协议组建培训班。

  4、团队机构人员配置

  机构规模较小时实施直线职能的组织结构。

  ⑴总经理一名总经理负责整个培训机构的管理和制度的制定,督促员工积极参与机构的运作,负责整个机构的内外交流,使其实现一体化

  ⑵行政人事部

  主要职责:

  ①招聘培训机构人员到职与离职人员的相关办理

  ②各类人事资料的汇总,建档及管理,员工档案资料管理

  ③员工请假,调休假作业,出勤状况,稽查,统计作业

  ④员工考勤,督导并薪资核算

  ⑤对培训机构各项工作的纪律检查

  ⑥做好每次会议的.会议记录

  ⑦收集培训机构在工作中积累的经验和不足之处并加以记录,以便下次借鉴和改进

  ⑧协调本部门与其他部门的联系

  ⑶财会部实行严格的财务管理

  实现损益控制的手段是通过"周报表"和"月报表"上的科目对各个服务单元进行审核。审核内容包括销售额,顾客数,平均消费数量,食品原料的价格,记时工作人员的工资,电费,煤气费,水费等。通过报表上反应的实际情况向上级汇报。以便缩减发展空间小的单元,增设发展空间大的单元,充分利用我们有限的资金

  运用管理控制手段,预算经济业务情况,根据实际不断调整计划,最终达到资本的最合理运用,使成本最小化。

  初期人员设置(根据实际运作再调整)

  1.总经理1名

  2.财务部经理1名

  3.采购部经历1名

  4.信息收集员工2名

  5.各种语言讲师7-9名

  另外选择小组组长若干名(每门语言课设一名小组长)

  5、培训过程

  (1)前期培训运作:

  对于培训的这一阶段,要注重细节,做好每一步事情,否则必定影响招收学生的数量及培训的资金运作前期培训的运作可以进行,教授学生们在外语学习过程中出现的问题及应对技巧,让同学树立语言的的重要性及兴趣。

  无论怎样,前期培训都是必须注重教学效果的,对老师提出高的要求,优秀的老师安排在合适的位置。

  (2)中期培训运作

  如果前期的工作做的较好,那么学生应该正式步入学习的环节,课时的安排由教师和我们根据各门考试时间进行详细安排。同时应该注意以下几点:

  第一,如果学生未能按时上课,制定制度,给予另外的辅导或者让同学自行学习,要求学生掌握实质的内容

  第二,要求老师充分备课,如果当场课老师不能来,应有可以替补的教课老师

  第三,根据情况开课,可以由最开始的日语培训班逐渐增加到英语、韩语、阿语、法语等;班级可以由最开始的初中高级班到考级班、冲刺班、出国班、网络班等;开课时间可以由日班、夜班、周末班到小时班及上门授课

  (3)后期培训运作

  如果机构经营顺利,后期应考虑规模的扩大,注意不断与老师进行协商,改进教学质量,只有把握市场需求才能在培训教育这方面有所得。后期应注重管理人员机制,合理的人力管理才是机构做大做强的保障。

  同时建立自己的培训网站,扩大机构的影响力,并不断改善机构作业方式,在学员的语言学习中起到作用。

  6、财政预算

  投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点

  按照一般语言机构投资预算,在银川举办一个教学点需投资约40-50万元。其中办公场所租金8万/年,装修费用1万元/年,办公用品1万/年,水电费1万/年,员工工资15万/年,宣传费用4万/年,流动资金10-20万/年。

  7、合作融资方案

  ⑴面向教学机构的合作模式:

  我方:提供培训项目、提供师资及教师教学计划、提供教学计划及培训教材;

  对方:在不影响正常教学秩序的前提下,提供可使用的现有教学场地、提供现有教学设施及设备、配合做好招生宣传及咨询工作。

  ⑵面向投资人的合作模式

  投资人提供培训场地,以公司股份20%作为回报。

  ⑶直接融资

  主要面向公司员工融资,且须控制融资数额。

  8、利润来源

  盈利模式--学生培训收费、网站会员费、教材资料费。学费每年分为4期:暑假期、平时期、寒假期、平时期。每期辅导50小时,平均学费50元/小时,共计2500元/期,10000元/年,每名教师可带10名学生,每名教师每年可获得学费10万元,工资、奖金及其他成本除去6万元,公司净利润4万元

  9、风险分析

  做为教育事业,基本没有风险,只要有生源一切的问题都可以迎刃而解,由于我们是初次做教育方面的,难免经验不足,但只要我们同心努力,相信成功在不久的未来!

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