大学活动策划范文6篇大学活动的策划案

时间：2022-11-04 19:19:00 工作策划

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大学活动策划范文6篇大学活动的策划案

大学活动策划范文1

　　一、【活动主题】

　　团结、友爱、合作、拼搏

　　二、【活动目的】

　　在20xx年响应学校号召，《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动的通知》体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活，加强同学们锻炼身体的意识，同时促进同学们之间团结、友爱、交流，进而提高我班凝聚力而举办的。

　　三、【举办单位】

　　西安建筑科技大学继续教育学院11级建筑学全体人员

　　四、【参加对象】：11级建筑学01班与02班全班同学

　　五、【比赛项目】

　　1乒乓球男子单打和女子单打

　　2 乒乓球混双

　　3 羽毛球男子单打和女子单打

　　4 羽毛球混双

　　5 男女混合制篮球

　　六、【比赛时间】

　　第八周和第十一周具体时间安排如下：

　　第八周周一下午放学之后进行单打羽毛球球初赛。

　　周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单双打初赛。

　　周五下午放学之后进行羽毛球决赛。

　　第十一周周一下午放学之后进行单打乒乓球初赛。

　　周三下午放学之后进行乒乒球双打预赛。

　　周五下午放学之后进行乒乓球双打决赛。

　　七、【比赛地点】

　　校乒乓球场，羽毛球场，篮球场。

　　八、【参赛要求】

　　◆参赛队员必须是本班学生。

　　九、【流程】

　　1 报名

　　第七周开始报名，尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。

　　2 比赛流程

　　乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行，选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。

　　羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。

　　篮球采取四男一女进行比赛，注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。

　　3 宣传

　　在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织，在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的，也就是提高大家的体育锻炼积极性。

　　4 颁发奖品

　　在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。

　　九、【奖励制度】

　　1 乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励，混双一二名进行奖励，奖励是一人一个笔记本。

　　2 对于每一个参与者都会有鼓励奖。

　　建筑学11级策划 4月22日

大学活动策划范文2

　　一、活动主题:激情十一月,宣闪亮智慧,传朗团文化

　　二、活动目的:1、繁荣校园文化,丰富课余生活,为学生提供一个展现自我的舞台,扩大我团在学生中的影响力,提升社团在会员中的号召力,增强我团和同学的活动,培养同学们的主人翁意识,调动同学们的积极性,激发同学们的创新意识.

　　2、为我团征集团徽,并长期使用

　　三、主办单位:第六届朗诵艺术团

　　四、活动对象:第六届朗诵艺术团新会员

　　五、作品要求:

　　1、体现我团的特色气息和文化

　　2、凸显新时期,本阶段我团的宗旨原则

　　3、体现青春、活力、创新当代大学生气质和社团风采

　　4、整体要求简洁、美观、大方、易于识别和记忆,图案清晰流畅,具有时代感,艺术性；

　　5、参赛作品为原创

　　六、活动时间;

　　通知时间11月初

　　征集时间11月20日—11月24日

　　评选时间初评:11月25日—11月27日（第六届理事会成员）

　　决评:11月27日-11月29日（朗诵艺术团在校历届团长,每部门两名会员）

　　七、具体流程

　　1、前期准备

　　⑴前期宣传:海报（去商苑的橱窗,e教）

　　通知（活动预报及详细通知）

　　⑵召开社团会议进行任务安排

　　⑶作品征集,收集参赛作品

　　⑷邀请嘉宾,安排会议记录,和工作人员

　　2、评审工作

　　⑴于11月25日—11月27日第六届理事会成员进行初审,选出入围作品,然后再参加复审

　　⑵绝评审于11月27日-11月29日开始,朗诵艺术团在校历届团长与每部门两名会员复审.并将入围作品以海报形式展示.进入决评定作者进行3分钟主题、内涵、意义、创作思路的讲解.

　　3、后期工作

　　宣传部制作海报将结果在全院公布

　　八、另附活动经费预算表

　　略

大学活动策划范文3

　　一、活动口号：

　　青春女生，秀出魅力！

　　二、活动目的：

　　1、丰富校园生活，为广大女生提供展示自我的舞台；

　　2、提倡女***新概念，提倡自尊、自信、自强、自立；

　　3、关爱女生，在校园里形成尊重女生、关爱女生的良好风气；给每位在校女生送上节日的祝福。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月7日~13日

　　四、活动对象：

　　全院女生

　　五、活动主办单位：

　　华中农业大学学工学生会、院团委

　　六、活动承办单位：

　　华中农业大学院学生会

　　七、活动流程：

　　活动一：快乐公主礼物派送（3月7日中午11点）

　　细则：女生节当天中午某个时段，穿着特定颜色衣服的女生，送小礼物

　　地点：学校第一食堂正前方

　　活动二：“星语心愿”幸运大抽奖（3月7日下午）

　　细则：

　　1、给现场的每一位女生发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。

　　2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖，她们将得到事先准备好的精美礼品一份。

　　3、本项活动对象只限本学院女生。

　　地点：学校第二教学楼正前方

　　活动三：征文比赛

　　细则：

　　1、征文内容：开展“我是女生”征文比赛，以女生为主题，也可以写其他有关女生的题材，比如：男生可写“假如我是女生”、“男生对女生说”、“女生对男生说”等，全院男女生皆可参加投稿。。

　　2、投稿时间：3月7日至3月12日（3月底评选出一、二、三等奖和优秀奖）

　　3、可将获奖文章粘贴在宣传窗内。

　　投稿地点：院学生会办公室

　　活动四：拔河大赛（3月12日下午）

　　细则：

　　1、以系为单位，30个学生参加 <男生女生各15名>

　　2、进行第一轮比拼，最后淘汰剩下的队伍进行第二轮、第三轮比赛，直至最后评出第一名、第二名、第三名及优秀组织奖。

　　3、体育部负责组织。

　　地点：狮子山广场

　　活动五：女生心理讲座

　　主讲：华中农业大学学工处副处长、团委书记——纪晓春

　　地点：学院

大学活动策划范文4

　　一、活动背景

　　作为xx级大学新生，我们已经踏入大学校门一个多月了，同学们也都对新的环境有了自己的认识与了解。不管是在在学习还是在工作之中，大学生活都让我们学到了很多中学时学不到的东西，锻炼了我们的能力，增长了才干，同时让大家多了一些对自己大学生活的展望与期待。

　　二、活动意义及目的

　　本次活动旨在加强同学之间的相互交流，分享各自学习和生活中的收获，以及展示当代大学生精神风貌，用悠扬的歌声与动感的舞姿展示我们青春的梦想，用诙谐的话剧和激情的朗诵呈现我们年轻的力量。

　　三、活动时间及地点

　　时间：11月24日10:00——11:30

　　地点：活动桌椅教室

　　四、活动开展

　　（一）活动开场齐唱两遍团歌。

　　（二）两位主持人上场开场白，进入团组织活动主题——hold住你的大学。

　　（三）开演节目，会进行唱歌，舞蹈，小品短剧等六个节目。

　　（四）节目中间会穿插两个小游戏，让大家都参与进来，活跃气氛。

　　（五）节目表演完毕后由辅导员讲解一些关于大学生活步入正轨之后应该注意的问题。节目过后进行互相交流环节。

　　（六）主持人做最后总结，倡导大家积极参与今后的团组织生活。

　　五、经费预算

　　活动中发放糖果作为互动环节的小奖励，气球作为装饰会场的主要装饰物品，预计在30元以内。

大学活动策划范文5

　　通过活动大致掌握会员对协会的了解认识程度，意见和建议，会员对参与协会活动的兴趣、热情，并团结会员更好为科技发展作贡献。

　　由各部门副部长通知会员、展板宣传

　　1、召集全体会员分批集合（1、理事会 2、科技交流会 3、活动策划部）

　　2、发放调查问卷

　　3、收集问卷并总结情况、做出调查报告

　　1、总负责人：

　　2、策划书：活动策划部

　　3、调查报告：活动组织部

　　4、经费预算：财务部

　　调查问卷打印复印费

　　通过调查了解会员对科技的理解程度并且及时吸收采纳会员的宝贵意见和建议，使得科技协会日后的工作开展顺利并能多策划有意义的活动。

大学活动策划范文6

　　一、活动背景及目的

　　培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

　　二、活动时间，对象

　　活动时间：xxxx年九月

　　活动对象：

　　工作安排

　　总负责人：

　　组长：***

　　组员：

　　三、组织形式：

　　1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向年级会提供材料申报优秀主题活动。

　　(1)制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。

　　(2)写贺卡，向自己是亲人老师或者朋友互寄贺卡。

　　(3)请在本周之内做几件感恩他人(父母、老师、朋友、同学等)的事件，把事情的全过程记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹比赛，凸显“感恩他人，升华自我”主题。