万圣节活动策划模板6篇 万圣节大型活动策划案

时间:2022-11-26 06:15:00 工作策划

  下面是范文网小编整理的万圣节活动策划模板6篇 万圣节大型活动策划案,供大家阅读。

万圣节活动策划模板6篇 万圣节大型活动策划案

万圣节活动策划模板1

  一、活动背景:

  “万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

  二、活动目的:

  使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

  三、活动名称:

  万圣节晚会

  四、活动的时间:

  地点和对象

  时间:11月4日(星期五)晚上6:30——8:00

  地点:人文楼109(r109)

  对象:全体英语协会的成员

  五、活动内容

  1、前期准备

  宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。

  介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

  ⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

  ⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。

  ⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版),交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。

  2、活动流程

  活动前:

  活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。

  会场布置

  a、在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

  b、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

  ④材料与道具

  检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机……看数量是否够,如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。

  ⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的位置)

  活动中:

  首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

  (2分钟)

  环节一:教万圣节歌曲

  先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并奖励10个糖果)(20分钟)

  环节二:双簧讲万圣节来历与活动

  主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。(2分钟)

  讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去,但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)

  环节三:有奖竞答

  主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)

  这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的'人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)

  环节四:吹蜡烛比赛

  主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)

  游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两个组的第一名进行终极pk,选出最后冠军,进行奖励(一个南灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

  环节五:会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的。(1分钟)

  会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5—10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注:由于刚开始会员可能积极性不高,有点怯场,不会上来,协会内部人员要安排几个人准备鬼故事,到时上来讲,带动会员,以防冷场)(15分钟)

  活动结束

  鬼故事讲完后,主持人对活动进行总结,宣布活动结束。(1分钟)

  协会内部人员留下,打扫教室,收拾会场。

  六、活动后期

  活动后期协会所有的组长及干事开一次会议,对这次活动进行总结,找出活动的不足与优点,为以后的活动提出意见。

  七、经费预算

  蜡 烛 20根

  糖 果250颗

  打火机 2个

  面具5个

  南瓜灯 3个

  塑料袋40个

  细 线40根

  八、注意事项

  活动中要安排人维持秩序,尽量不要让会场的秩序混乱。

  在吹蜡烛的环节时,要注意安全,并且要关好门窗,不要让风就吹进来,把蜡烛吹灭了。

  在互动环节中,安排一些内部人员准备,如果到时没有人参加,这些人上去参加活动,从而带动大家,以防冷场。

  社团联英语协会

  20xx年10月31日

万圣节活动策划模板2

  活动内容

  xx量贩KTV(xxKTV Club),一个奇幻到惊人的娱乐场所。进入大厅犹如吞进一颗奇幻的糖果。时间、世界都瞬间改变。她的不同主题包厢的装修,暧昧而且丰富,这里任何一盏灯都有色彩的效果,从冷到暖,营造着不同时尚风情,目光落到任何地方,都看到美。来到这里,你既可选择在主题包厢内K歌,也可到打碟区感受风情。

  活动主题:

  10月31日晚疯狂“杰克灯”万圣节化妆派对+大型鬼屋“寻宝游戏”。

  活动时间:

  xx年10月31日周六晚21:00开始——凌晨4点

  活动要求:

  当晚到场所有嘉宾都必须装扮成一位主题人物。(女巫,鬼怪,超人,海盗,恶魔,天使,僵尸,小丑,精灵,佐罗,牧师,等等),无论中国的外国的,只要你所能想到的角色,你都可以扮演。正常衣着者将被贴上小鬼标签并被群魔骚扰。

  活动地点:

  xx主题量贩KTV

  活动精彩内容介绍:

  1、万圣节皇帝皇后评选——最棒装扮

  展示当晚当场嘉宾可自愿报名比赛,比赛活动在大厅分男女组公开举行,我们以群众呼声最高者为当晚卫冕之王。

  2、群魔乱舞——精彩演出

  当晚我们会邀请最诱惑的鬼魅舞蹈,最漂亮的妖精唱歌,最酷的巫师为你DJ劲爆舞曲,让我们一起群魔乱舞。

  3、鬼窟寻宝——南瓜灯比赛

  贯串当晚活动全程的最精彩部分,到场嘉宾在现场所有鬼怪中找到当晚的藏宝人(指定装扮的工作人员),问他们要藏宝地图(包间号),在指定的包间找到金南瓜,然后在大厅工作台由巫师(指定工作人员)鉴定你的藏宝图和金南瓜的真伪后配合嘉宾一起制作南瓜灯。在12点由小仙女(主持人)开奖,最受欢迎的南光灯为一等奖获得者。

  4、惊声尖叫——偶像环节

  你认为你有很棒的嗓子吗?那就来参加我们的尖叫环节。游戏很简单,报名参加活动,并且大声尖叫,分贝最高的获胜,让我们一起尖叫吧!

  活动费用:女宾100元;男宾180元

  费用包括当日21:30——凌晨4:00通宵欢唱、无限量自助酒水供应

  活动餐饮:

  酒水和餐点无限量享用

  酒品:香槟、红酒、洋酒、啤酒;饮料:各种碳酸饮料、果汁、时令水果。

  活动奖品:

  一等奖:一名奖品:现金3000元

  二等奖:两名奖品:现金20xx元

  三等奖:六名奖品:酷姿1000元现金卡

  四等奖:十名奖品:价值488元帝王洋酒1瓶

  特等奖:一名(当晚最大神秘奖,也许这就是你梦寐以求的奖品)

  注:活动当天代金券不可用

  活动流程:

  1、当晚到场嘉宾在指定签到处缴费,选择鬼屋(各色主题包厢30间,每个包厢按照大小限定人数进入,已经满的包厢不再提供在选择名单上。另外30间包厢正常营业,接受预定)嘉宾也可选择在大厅活动。

  2、万圣节皇帝皇后评选活动和惊声尖叫活动与当晚10点半开始在大厅举行,期间参入各种表演,鬼窟寻宝活动于当晚12点发布结果届时揭晓神秘大奖。

  3、当晚手握藏宝图的藏宝人有10位,他们的的名称在坟场和每间鬼屋门前都有招贴,分别是:画皮女、贞子、海盗藏宝人当晚将在现场不定时出现,每位藏宝人手里都有1—2张地图。而金南瓜藏在地图标注鬼屋的任意角落。

  七小时通宵欢唱,精彩节目无间断演出,各路达人纷纷到场,万元豪礼等你来抢。

万圣节活动策划模板3

  一、活动背景

  在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

  二、活动目的及意义

  万圣节是国西方人三大节日之一,伴随着万圣节即将到来之际,为丰富同学们的大学校园生活,我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源,感受万圣节的节日气氛,并增进同学们之间的友谊。

  三、活动名称 万圣节之夜

  四、活动时间

  XX年10月27日晚6:30

  五、活动地点 立d某教室(待定)

  六、活动单位:

  主办单位:天津师范教育科学学院团委组织部

  七、活动参与人员

  天津师范大学教育科学学院全体同学

  八、活动前期准备

  1、联系宣传部、制作活动宣传海报。

  2、联系传媒部、活动当天进行拍照。

  3、申请教室。

  4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)。

  5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。

  6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。

  7、准备“我来比划你来猜”题目。

  8、制作不同颜色的号码牌。

  九、活动流程

  活动入场

  将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展。

  1、播放有关万圣节活动的视频。

  2、歌曲(十佳冠军)。

  3、主题游戏“不给糖怎么行”。

  (1)我来比划你来猜

  规则:两人一组,一人比划一人猜,比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字,猜不出可以喊过,但只有两次机会,在一分钟内答对题目最多的一组获胜,可获得糖果奖励。(观众不得提醒)

  (2)辨真假

  规则:4人一组,由第一组同学表演坐在椅子上的动作,其中只有1个人是坐在椅上的,其他3人是无实物表演,第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上,猜对有糖。(进行3轮)

  4、话剧社表演

  5、聚焦闪光灯

  规则:选出一组人,由大家打开手机闪光灯照射其他人,闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)

  6、千千结

  规则:

  (1)一组10人,让一组成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。

  (2)在节奏感较强的背景音乐中,大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

  (3)小组中所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的情况下,用各种方法,如跨、钻、套、转等(但手不能放开),将交错的“手链”解成一个大圆圈。

  7、兔子舞 活动结束

  观众有序离场,组织部干事清理活动现场。

万圣节活动策划模板4

  一、目的:

  藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

  二、主办单位:

  略

  三、活动时间:

  略

  四、实施对象:

  本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

  五、活动流程及内容:

  9:00至9:30

  万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

  第一组︰英语歌舞剧表演

  以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

  第二组︰英语话剧表演

  以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

  9:30至11:00

  英语过关游戏活动

  共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下:

  1.Trickortreat?

  学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。

  Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

  Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

  2.Icansee…我看见…

  学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。

  Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

  3.IcanspeakEnglish我会说英语

  请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出

  单字并将它拼出来。

  Ex.OREO,O-R-E-O

  4.Singasong欢乐歌唱

  学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

  5.Simonsays老师说

  学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

  Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)

  6.Matching大小写配对

  学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

  Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  7.Phonics舌头体操

  请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

  Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug

  8.QandA

  每个学生回答关主所问的问题,每人三句。

  Ex.Whatcolorisit?

  六、实施方式:

  英语话剧表演、英语过关游戏。

万圣节活动策划模板5

  时间:XX年10月28日—10月31日

  晚间:18:00至闭店

  内容:活动期间,当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品),每张单张小票限送一份。

  分工:

  1、企划部:负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监督;

  2、总务课:负责采购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

  3、财务股:活动期间,向收银员传达活动内容,监督收银员掌握活动内容并及时向顾客介绍活动信息。

  4、营运部:根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”,将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料;

  5、各楼层:向营业员传达活动细则,并及时检查,确保向顾各正确的传达活动内容。

万圣节活动策划模板6

  时间:本周末(10月27日28日)上课期间

  游戏:

  1.老师藏糖果,学生来找

  2.第一个班级藏糖果,第二个班级来找

  3.鬼屋

  查课要求:

  1.老师带着鬼面具或帽子到教室里藏糖果并查课

  2.见到查课老师学生要唱 trick or treat

  3.通知学生30日或31日下午4:30过来参加鬼屋闯关活动,6:30之后活动结束

  4.参加鬼屋的学生不准带手电等亮光物品 5.准备相机及鬼脸,组织班级学员拍照

  前台要求:

  1.前台桌上必须摆上糖果一盘、南瓜灯4-5个

  2.前台要挂满万圣节饰品

  3.课程顾问每人戴一顶“万圣节”帽子

  4.宣传板展示万圣节的由来(彩色纸质)

  5.led屏上打上万圣节鬼屋活动的时间

  鬼屋活动策划

  准备道具:一间漆黑教室,音响,u盘(鬼的声音),鬼4人(按校区标准可增减人员),障碍物(校区自制)手电筒

  时间:10月30日、31日下午4:30-6:30

  要求:

  1.30日、31日上午进行万圣节鬼屋布置

  2.前台需要2名人员进行接待

  3.家长一定要等候孩子闯完鬼屋,接走孩子,家长不许入内

  4.每10人为一个团队进行闯关

  5.进行参加鬼屋的学生,每人得一份纪念品(各自校区从小礼品区取)

  6.鬼屋里不准有学生座椅(教室是空旷的+障碍物)

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