下面是范文网小编整理的公益图书馆活动策划方案3篇 图书馆活动方案策划书，供大家阅读。
公益图书馆活动策划方案1
宜良文心琴苑公益图书馆可行性建设方案
一、活动背景
这次活动是针对宜良县全县青少年及社会各的的一次活动，活动的主要内容是宣传公益图书馆，募集公益图书，主要执行的对象是宜良县全体公民。目前，大多琴行宣传方式过于传统单一，我们希望通过公益图书管的建立，扩大学校在宜良的知名度及影响力，从而达到宣传的效果。更重要的是很少有人去读书，一些书已经流浪在家里某一个角落，我们希望好书应该分享，借阅给身边爱读书的朋友。大多数的学生玩手机的时间太长，希望我们的同学有更多自己喜欢的书可读。
二、活动目的1、弘扬中国青少年阅读习惯和阅读能力； 2、给家长和孩子一个来学校的充分理由； 3、增强学校正向品牌影响力和美誉度；
4、降低家长和孩子的恐惧心理，将学校变成一个家长和孩子愿意来、喜欢来的场所； 5、符合学校的未来多元化、服务型、社区型综合类机构的转变； 6、利于宣传、利于宣传、增强客户黏性，实现轻松招生。三、活动主办单位 宜良县文心琴苑
四、活动时间
2018年9月—2018年11月（备注：不一定就2个月，根据活动达到的效果调整时间）五、活动地点
清远小学周边、匡山小学周边、县城区商业中心及周边公园广场 六、活动对象
清远小学家长和学生、匡山小学家长和学生、宜良县城区广大家长及青少年 七、活动内容（一）活动前期
1.图书馆基础设施建设，培训机构打造的公益图书馆，不必太大，根据现有的场地及基础设施，装修能体现温馨和读书的氛围即可； 一期准备募捐工作：
① 9月1——9月3日，对三楼场地现有书架进行科目分类，将座椅进行布置，划分出阅读区域与图书存放区。整理现有的图书，将其归类。制作宣传展架放置校区内。印制终生阅读卡、捐书信息登记表。
② 9月3日-9月10日，在学校内进行宣传（要求本琴行学员必须捐赠2——5本书籍），宣传方式为微信通知家长、口头向家长及学生宣传、宣传展架海报宣传。③ 9月10——15日告知家长，通过家长在朋友圈帮忙转发进行宣传。
④ 9月15日，配合外出演出活动（备注：配合奶粉商家在愿景广场的一次演出）在愿景广场摆放捐赠点、摆放宣传展架宣传，增大活动知名度，宣传文心琴苑公益图书馆的目的、意义及捐书所享受的福利。⑤ 9月16日对外出活动进行总结，对公益图书馆半月运行情况进行总结，讨论下一步宣传计划。
⑥ 9月17日对募集的图书进行分类上架。二期募捐工作：
① 9月18晚-9月25期间，设法联系新华书店、宜良县图书馆、宜良县城区旧书收购商等，扩大募捐渠道，收集图书量，争取达到1000册。② 9月18日-9月25日期间，联系相关部门获批，在匡山小学、清远小学周边设点进行宣传。要求捐书必须到校点办理。
③ 9月18日-9月25日期间，在校老师必须做好募捐登记，包含募捐登记表。并发放终生阅读卡。⑤ 9月26日对第一阶段、第二阶段募捐工作进行总结，做出阅读人数流量统计，根据统计情况，适当时机推广琴行招生宣传工作。⑥ 9月18日-9月25日期间，可根据实际情况，向家长及学生推广琴行各项课程及学校特色。三期募捐工作：
① 10月7日——10月30日，配套学校计划的外出演出活动，在广场上募捐，募捐者可以享受小礼品的领取，同时到学校教务处领取 “终生阅读卡” ② 10月7日——10月30日，学校周边、广场、微信等各类宣传平台进行募捐持续配合进行。争取图书量达2500册。
③ 10月30日，对公益图书馆的建立进行总结，并完善后续管理工作。（二）活动执行
1.第一期：2018年9月15日 活动地点：宜良愿景城市广场
活动时间：2018年9月15日15:30—17:30（暂定）
活动主要内容：带队完成与商家的合作演出及宣传，同时在舞台边摆放公益图书馆宣传点，可摆放X展架、发放泡泡水、泡泡糖等，告知如果到校捐书还可获得更多精美礼品和终生阅读卡等福利，让小朋友与家长先了解我们的图书馆。
活动准备：折叠桌2张、X展架2个、赠送小礼品若干、工作人员2名、泡泡水若干、泡泡糖1桶。
现场实施如下：
（1）现场咨询：为感兴趣的同学们面对面的解答问题，鼓励他们带着他们的书籍来我校校点捐赠。
（2）引导家长通过添加微信关注并转发公益图书馆的宣传信息的方式，可获赠送泡泡水1个。（3）告知小朋友，到校捐赠图书可获得精美的礼品，礼品价值可根据捐书量赠送。还可获得终生阅读卡1张。
注意事项：捐赠必须引导至学校教学点。2.第二期1阶段：2018年9月20日 活动地点：清远小学门口
活动时间：2018年9月20日——24日16:30—17:15（暂定）活动主要内容：在学校周边定点宣传。活动准备：折叠桌2张、X展架2个、赠送小礼品若干、工作人员2名。现场实施如下：
（1）现场咨询：为感兴趣的同学们面对面的解答问题，鼓励他们带着他们的书籍来我校校点捐赠。
（2）引导家长通过添加微信关注并转发公益图书馆的宣传信息的方式，可获赠送泡泡水1个。（3）告知小朋友，到校捐赠图书可获得精美的礼品，礼品价值可根据捐书量赠送。还可获得终生阅读卡1张。
注意事项：捐赠必须引导至学校教学点。3．第二期2阶段：2018年9月27——31日 活动地点：匡山小学
活动时间：2018年9月27——31日16:30—17:15（暂定）活动主要内容：在学校周边定点宣传。
活动准备：折叠桌2张、X展架2个、赠送小礼品若干、工作人员2名。现场实施如下：
（1）现场咨询：为感兴趣的同学们面对面的解答问题，鼓励他们带着他们的书籍来我校校点捐赠。
（2）引导家长通过添加微信关注并转发公益图书馆的宣传信息的方式，可获赠送泡泡水1个。（3）告知小朋友，到校捐赠图书可获得精美的礼品，礼品价值可根据捐书量赠送。还可获得终生阅读卡1张。
注意事项：捐赠必须引导至学校教学点 4．第三期：2018年10月
活动地点：宜良县城区某公园（待定）
活动时间：2018年9月20日——24日16:30—17:15（暂定）活动主要内容：学校组织外出演出实践活动，配套宣传公益图书馆。活动准备：折叠桌2张、X展架2个、赠送小礼品若干、工作人员2名。现场实施如下：
（1）现场咨询：为感兴趣的同学们面对面的解答问题，鼓励他们带着他们的书籍来我校校点捐赠。
（2）引导家长通过添加微信关注并转发公益图书馆的宣传信息的方式，可获赠送泡泡水1个。（3）告知小朋友，到校捐赠图书可获得精美的礼品，礼品价值可根据捐书量赠送。还可获得终生阅读卡1张。
注意事项：捐赠必须引导至学校教学点。（三）活动后期
做好活动期间所有捐赠登记、阅读卡发放、图书分类整理，图书馆阅读管理、做好后续对音乐培训的引导工作。对社会各界发布信息，告知捐赠者的捐赠成果，努力的联系大家，同时和他们分享一下，他们捐赠的书籍一些阅览情况。邀请他们到公益图书馆看书交流分享。八、活动可行性分析
（一）让我们以公益捐赠的小概念让阅读更美好，同时让社会各界关注到我们的存在。我们诚心希望，爱读书的你我能够在文心公益图书馆学习更多的课外知识。我们希望给爱书的青少年，及社会人士提供艺术与文学融合的交流的平台。
（二）在文心公益图书馆有书、有音乐、有朋友，在舒缓的音乐中畅游书海。在这里，全年不闭馆，这里没有年龄差异，只要您来捐赠，就可享受终生免费阅读。
（三）随着人气的不断上升，我们可以从读者中寻找到喜欢音乐的朋友加入琴行学习。 九、活动参与流程
1、文心琴苑于9月5日发出宣传，通知课通过微信、微博、朋友圈的方式进行宣传。 2、学生到校点进行捐赠时，需填写捐赠信息表。3、工作人员核对捐赠书籍，内容必须积极健康。4、工作人员发放终生免费阅读卡。
公益图书馆活动策划方案2
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培训学校
“公益图书馆”建设策划方案
一、公益图书馆打造之目的： 1 2 3 4、弘扬中国青少年阅读习惯和阅读能力；、给家长和孩子一个来学校的充分理由；、增强学校正向品牌影响力和美誉度；、降低家长和孩子的恐惧心理，将学校变成一个家长和孩子愿意来、喜欢
来的场所； 5 6、符合学校的未来多元化、服务型、社区型综合类机构的转变；、利于宣传、利于宣传、增强客户黏性，实现轻松招生。
二、公益图书馆之规模设置：
1、培训机构打造的公益图书馆，不必太大，装修能体现温馨和读书的氛围 即可；
2、最好有一定的特色，更好让人记住，要有能容纳 舒适性的卡座和沙发等；
3、具有 5000 册书籍，种类涵盖以：童话故事、父母课堂、益智类书籍、作文写作、习惯培养等为主。
三、公益图书馆之管理要求：
1、公益图书馆沙龙策划人： 一般为市场部主管或执行校长兼任，主要是负 责一些围绕“公益图书馆”工作的宣传、活动的策划等等，包括围绕图书馆的一 些招生活动、沙龙活动、父母课堂等的策划、宣传、实施等；
2、公益图书馆管理员： 一般为学校的前台兼任，也可以是我们招募的义工，管理员主要工作就是负责书籍的整理、借阅登记、图书馆卫生等。
3、公益图书馆宣传团队： 团队一般可以由学校的市场部员工来构成，主要 工作就是将策划好的活动，进行宣传、推广，确保书籍的数量、学员的转化等。人数一般视学校规模而定，一般每 300 名学员需要配备 3-4 名市场人员。
四、公益图书馆之书籍收集（要达到
5000册）
10 人左右同时阅读的...---
1、书籍的种类：适合学生及家长借阅的 （能有一部分适合老年人的也行）。2、书籍的来源：
（1）自己培训机构学生每人 2—3 本（以下形式作参考）
A：捐书换礼品（一些小的有特色的小礼品，比如钥匙扣、指甲刀、小盆栽 等等，还有一些手工制品，强调要有特色）
B：捐书的小同学可以获得“志愿者小勋章”一枚，并终生免费借阅图书馆 书籍；
C：捐书的老生续费一律享受 9 折优惠，并有机会成为图书馆的 “小小志愿 者”；
D：带其它同龄小朋友来捐书的，赠送精美的礼物一份（精美笔袋、精美的 同学录、密码笔记本、变形金刚、毛绒玩具等均可）
（2）广场上募捐：
A：第一种方式：每天定点摆点募捐（时间定为 B：第二种方式：大型的募捐活动
C：募捐者可以享受小礼品的领取，+29元资料费，即可参加学校的考前秘 训课一个月，同时到学校领取“捐书志愿者勋章”和“终生免费借阅卡”
D ：大型活动流程可参考如下：
①捐书者进场填捐书信息表。（8:30—9:00）②捐书者在做好的活动主题幕布上签下自己的名字（③主持人宣布活动开始，简单解说本次活动的目的（9:00—9:30）9:30 正式开始）1 个月）
④支持人介绍到场嘉宾（某个当地具有政府背景的领导、社区领导、我们 机构负责人、为我们赠书的企事业单位代表，当地比较注重慈善的明星或者书法 家等等之类的，以及请到一些我们机构的学生家长）。
⑤当地某个社区或文化部中的领导致开场辞。（到这个环节 10:00）⑥我们培训机构的学生的风采展示（唱歌、跳舞、书法啊等等之类，能够 展现我们机构的教育成果的节目）（10:10）
⑦捐书环节：在舞台一侧设有一个捐书台，也就是几张桌子就可以拼凑上，...---在这些桌子上铺上一层红色套子。主持人宣布赠书环节开始时，由我们机构工作 人员提前组织好捐赠者（捐赠者分为： 个人捐赠和企业捐赠）排队依次上台将书 籍放在捐书台上，此时放上轻音乐，主持人可以简单念一下捐赠者的姓名，职业 等等，还可以再次强调我们这次活动的意义，再次附加一句 “某某培训机构也一 直致力于公益事业”。
⑧捐书环节结束后，紧接着就是授捐书勋章环节，我们的捐赠者在主持人 的主持词引导下依次上台接受我们嘉宾的捐书勋章。期间放音乐（到这个环节 10:40）
⑨一位捐书者（提前准备好的）上台谈一谈自己对于我们培训机构公益图 书馆建立的感想、展望。企业捐赠者代表上台发言（10:43）
⑩嘉宾表演节目（提前准备好的），当地比较热衷于公益事业的明星或者其 他公众人物上台表演节目（可以是唱歌或者书法为我们公益图书馆题词等等）结束全体留影。
（3）培训学校自己购买一批合适的书籍。（书店还可以为公益图书馆打广告）（4）去废品回收站淘一些回收的书籍。（5 毛一斤，可以讲价 2 毛一斤）（5）开展家庭教育讲座，宣传我们的公益图书馆，并鼓励大家捐书，捐书享 有的权利同上，当场登记有意向捐书者，然后参加大型捐书活动。
（6）企业捐赠。通过当地政府宣传部的宣传，能和一些致力于公益事业的企 业建立某种协议关系，他们可以定期为我们公益图书馆捐赠书籍，我们可以在他 们的一些社会活动中，派我们机构的学生参加他们的活动，辅助性的帮助他们达 到宣传的目的，同时也锻炼了我们机构学生的实践能力。而且这一快可以作为企 业捐赠参加我们大型的捐赠活动。
备注：
A、不管是通过哪种形式达到捐赠目的的，所有捐赠者有一个捐赠荣誉勋章（有自己培训机构特色的），这里给大家的一个荣誉勋章的思路——可以做成竖 起大拇指的卡通，因为这样的捐赠，投身于公益事业，说明这个人很有爱，很棒。
B、捐赠表登记（附一）（当然电脑上要有备份），...---姓名 年龄 学校 家 长 姓 名
电话 书名 备注
C、不管是通过哪种形式达到捐赠目的的，均可以参加最终的大型捐赠活动（上面的活动流程），以便在当地形成一定的影响力和规模，最好可以吸引到媒 体的报道；
D、捐赠者需要在自己捐赠书的第一页贴上（用
502 贴在第一页上的位置，纸张最好是有颜色的卡纸）一封给读者的信，由捐书者本人写，购买的新书和回 收站淘的旧书由培训结构人员专门书写。（新书和旧书由工作人员书写，要写的 俏皮一些，根据这本书的特点，可以用第一人称书的名义写，以淘出来的旧书为 例）
给小读者的一封信
Hi ：
很高兴认识你！（画一个卡通表情），我本来是一个已经被抛
弃的孩子（画一个委屈的表情），但缘分让我认识了某某培训机构
这个大家庭，让我有了我新的家人某某公益图书馆（开心的表情）。
我也希望能成为您的朋友，所以希望作为朋友的您能够和我一起做到： 1、大家都喜欢我的外貌，请不要给我化妆哦！素颜最漂亮。嘻嘻...---2、我也会想念自己新的家人，可是我不识路，请您记得带我回家哦！
3、我也想认识更多的朋友，您可以把我介绍给您的朋友，让我成为您
们共同的闺蜜。
4、亲爱的朋友，我字写的不好，麻烦您送我回家前，帮助我填写好“我的旅行记录”，我想回家讲给我亲人听听我的旅行
5、，，.（根据机构情况可以补充或者删除一些）
好了，开始我们愉快的玩耍吧
爱您的朋友
给小读者的一封信
Hi ：
很高兴认识你！（画一个卡通表情），我本来是一个已经被抛...---弃的孩子（画一个委屈的表情），但缘分让我认识了某某培训机构
这个大家庭，让我有了我新的家人某某公益图书馆（开心的表情）。
我也希望能成为您的朋友，所以希望作为朋友的您能够和我一起做到：
6、大家都喜欢我的外貌，请不要给我化妆哦！素颜最漂亮。嘻嘻
7、我也会想念自己新的家人，可是我不识路，请您记得带我回家哦！
8、我也想认识更多的朋友，您可以把我介绍给您的朋友，让我成为您
们共同的闺蜜。
9、亲爱的朋友，我字写的不好，麻烦您送我回家前，帮助我填写好 “我的旅行记录”，我想回家讲给我亲人听听我的旅行
10、，,.（根据机构情况可以补充或者删除一些）
好了，开始我们愉快的玩耍吧...---
爱您的朋友
E、为每一本图书制作一个精美的卡片（命名为“一本书的旅行”，这个卡片 也是需要用 502 胶水贴在书的最后，可以是折叠形式的，每个借阅人看完书以后，记录好借该本图书的时间，谁借的，地点，并简单写下该本书的随笔，最好一句 话的体会）
F、为捐书者准备一个捐书证明（制作有培训学校 Logo的特色捐书证明卡片）正面：
某某公益图书馆
静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色
（一句关于公益图书馆的话语）
（右下方培训机构 logo）
捐证号：0001 持证须知：
★凭此证可在朗培旗下会员培训机构公益图书馆借阅书籍，付押金）
★凭此证可享受某某培训机构一个月免费体验课 ★，，(根据培训机构情况设置)
最终解释权归某某培训机构
持证人签名：
五、公益图书馆之宣传方式： 1、老带新的转介绍捐书宣传；
2、团队每日的地推宣传（公立学校门口、社区门口、商超、人群密集的地 方等）
并享受终身免费（不
...---3、与商场或书店异业合作的大型捐书活动，也可以达到了很好的宣传效果； 4、微信、QQ、微博等网络平台！
建立官方微信群、QQ群、官方微博（每天更新你的官方图书馆微博，并坚 持@当地主流报纸、政府宣传部、还有其它社区官方微博，附近学校官方微博，还可以弄一个转发我们的某条微博并 @3个好友，就有机会得到我们送出的大奖）达到宣传的效果。
5、在一些附近的小区和公园发宣传资料。（最主要是一些老年人）6、政府文化宣传部帮忙宣传（这样的公益行为一定会得到政府的支持，说 不一定还会捐书）
7、借助社会舆论和媒体的作用，可以借助某个当下比较流行的元素（当然 是要和我们公益图书馆有所关联的）来吸引社会舆论媒体的关注达到宣传的目的，争取上热搜！（也就是娱乐圈俗称的炒作，做好了这其实能达到一个很好的选穿 效果）
比如：
（1）以前些年比较流行的行为艺术“扑街”为例（其实现在也可以做）。就 可以让机构的老师在我们公益图书馆门口拿着一本书
“扑街” 几天，来来往往的人群一定会拍照上传，会吸引很多人来看，进而进入图书馆来看。
（2）现在很流行广场舞，那我们就倡导一种读书的理念，不管在任何环境下，我们都应该阅读！这个时候就找一个傍晚（夏天天黑的很迟），广场上找一个显
眼的地方，拉起横幅，立上幕布，让孩子们坐在事先准备好的小凳子上看书。（学 生肯定看不进的，目的不是让他们真的看，而是通过一个鲜明的对比，达到宣传 的目的）通过这种方式博得眼球。（所以就通过以上这样的思路去吸引公众，这 种宣传方式效果很快）六、公益图书馆之借书有礼活动：
1、凡是来主动借阅或现场读书的小朋友第一次上门均有礼物赠送（可以是
毛钱吹出来可以变幻多样的气球、也可以是一本成本价在 1 元以内的“口袋漫画 书 ”）；
2、凡是上门借阅书籍的家长和小朋友，均可获得“弘扬阅读天使”的勋章一...
---枚；
3、一年内借阅次数达到 60 次的，图书馆赠送价值 188 元的精美书籍一套； 4、一年内借阅次数达到 100 次的，图书馆赠送价值 388 元的精美书籍一套； 5、所有办理免费借阅证的小朋友均可获得“抽奖机会”，并有机会获得与着 名儿童作家“杨红樱”亲密接触的机会和“香港夏令营”。
七、公益图书馆之借阅证的办理：
1、不管你是否持有捐书证明，只要借书均要办理借阅证，培训机构要制作 具有公益图书馆特色的借阅证，当然要印有培训机构的借阅证（正面）
姓名：佳佳
logo，一些基本信息。
（培训机构 logo）
电话：（是学生就家长电话）
住址：某某区某某路某某小区
捐书证编号： 00001（有捐赠号就要写，而且每次也要出示捐书证，通过这个管 理员就知道不交押金，没有就不写，管理员就知道要交押金）
（借阅证背面就写借书规则）
2、当然电脑上要有每次借阅记录（姓名（学生及家长）、电话、家庭地址、有无押金、借的哪些书籍等等信息）。
八、公益图书馆之借书规则（在公益图书馆内要贴有借书的相关规定）
：
1、无捐书证明卡片的要先付押金 50 或 100。（培训机构根据具体情况而定）2、持有捐书证明卡片的可以不用给押金直接借阅 3、每人次最多借三本图书，最多借阅 1 个月。4、借阅人按要求填写好每本书的“一本书的旅行”
5、每个借阅者都要有一个借阅证，自己填写好借阅证上面的内容 , 以方便管 理。
6、注意爱护书籍，如有损坏按原价几倍赔偿 注明：
A、借阅者不限学校、不限地域（不是我们培训机构的学生、不是我们培训 机构的学生家长都可以借阅）...---B、各培训机构根据自身具体情况，对没有按照公益图书馆借书规则的借阅 人，采取相应的惩罚制度。
九、公益图书馆之义工招募
1、义工对象：培训学校家长、培训机构学生、热爱读书的捐书者或者社会 爱心人士（培训学校家长优先）。
2、义工要求：思想觉悟高、积极乐观，热爱读书和教育，乐意为大家服务 3、时间：星期一至星期五下午 6:00-9:00，（学生就是平时非补习时间）
星期六、星期天 9:00—11:00，14:00—17:00 4、义工工作任务：（1）整理书籍（2）做好书籍借阅登记（3）管理好公益图书馆的卫生
（4）整理“给读者的一封信”、“一本书的旅行”（根据公益图书馆具体情况 增加）
注明：
A、将每次图书馆义工的工作通过图片保留下来，传在我们的官方微信群里。B、为义工颁发义工勋章合影留念。或者每个月评选出最佳服务之星。（将最 佳服务之星的照片贴在公益图书的墙上）
十、定期举行读书交流会 1、交流会形式不限：
（1）演讲（根据自己看书的感受，写一份演讲稿）（2）绘画（可以将自己看书的感受，通过绘画表达出来）
（3）表演（可以和自己的朋友根据图书内容选择一段自己记忆深刻的文落表 演出来）
（4）乐器演奏（可以通过不同的乐器演奏来传递对于某本书的感受）（5）也可逐步去引进英语阅读、手绘本阅读等高端产品（6）,，....---2、读书交流会方式不限：
（1）可以培训机构独立开展，也可以联合其它单位或者政府部门一同开展。（2）每个月公益图书馆进行一次读书交流会（自己开展），每年举行两次大型 读书会交流（可以联合其它单位或者政府）
（3）小型读书交流会做好照片记录，大型读书交流会最好邀请当地政府人员 参加，并邀请当地电视台等媒体。
3、读书交流会成员：
所有借阅者（邀请借阅者的人数按照每次具体情况而定）备注：
（1）借阅者是学生的，交流会中要叫上自己的父母一同前去。（目的是家长
可以拍
照发朋友圈）
(2）借阅者是学生的，还可以邀请没有在我们这里借书的学生朋友一起去。十一、公益图书馆之跨界交流
1、联系朗培旗下的其它 VIP 培训学校的公益图书馆，定期互相交换书籍，达到资源的共享。同时通过每本书“一本书的旅行”，让借阅的人感到欣喜，原 来我的书去过外省，或者我借的书来自外省。2、异业联盟：书店、银行、商场、儿童摄影等 十二、书籍更新及捐赠
1、假如公益图书馆的书没有更新，那么来这里借书的欲望就不强烈，还是 要定期购买一些比较具有时代意义的书籍。
2、要保证书籍的数量，还要继续接受图书的捐赠。
3、还可以和一些贫困山区的学校建立友好关系，然后定期挑选出一批书籍 送往一些那些学校，给那里的孩子阅读。（每次送往那些学校的时候，就可以开 展一个活动叫做《送出一本书，成就一个梦，让爱流畅，让幸福之花绽放》，邀
请一些我们公益图书馆的捐赠者同去。而且我们每次搞大型读书活动的时候，也 可以邀请贫困山区的一些孩子来参加。...---十三、招聘一些个性品质好的残障人士作为图书馆的管理员
假如后期各方面发展的好的话，可以聘请一些残障人士作为图书馆管理员，解 决他们的就业，一方面提高我们机构的社会形象，另一方面致力于慈善事业的发 展，也有助于我们机构的后期发展。（对于聘请残障人士作为管理员这一点，还 可以和政府那边交流，能申请到一批资助费也不错，不能申请到也无所谓）
总之，公益图书馆的打造一方面是致力于公益事业的发展，最主要的对于 我们培训机构而言，公益图书馆的建立可以提升我们的形象，吸引更多的人来我 们机构，也许有的家长选择我们的机构不在于我们的教学质量有多好，而是看重
了我们投身公益事业的这个做法，一个富有社会责任感的企业，也一定能培养出 有责任感的孩子。.谢谢..再见....
公益图书馆活动策划方案3
宜良文心琴苑公益图书馆可行性建设方案
一、活动背景
这次活动是针对宜良县全县青少年及社会各的的一次活动，活动的主要内容是宣传公益图书馆，募集公益图书，主要执行的对象是宜良县全体公民。目前，大多琴行宣传方式过于传统单一，我们希望通过公益图书管的建立，扩大学校在宜良的知名度及影响力，从而达到宣传的效果。更重要的是很少有人去读书，一些书已经流浪在家里某一个角落，我们希望好书应该分享，借阅给身边爱读书的朋友。大多数的学生玩手机的时间太长，希望我们的同学有更多自己喜欢的书可读。
二、活动目的1、弘扬中国青少年阅读习惯和阅读能力；
2、给家长和孩子一个来学校的充分理由；
3、增强学校正向品牌影响力和美誉度；
4、降低家长和孩子的恐惧心理，将学校变成一个家长和孩子愿意来、喜欢来的场所；
5、符合学校的未来多元化、服务型、社区型综合类机构的转变；
6、利于宣传、利于宣传、增强客户黏性，实现轻松招生。
三、活动主办单位 宜良县文心琴苑
四、活动时间
2018年9月—2018年11月（备注：不一定就2个月，根据活动达到的效果调整时间）
五、活动地点
清远小学周边、匡山小学周边、县城区商业中心及周边公园广场
六、活动对象
清远小学家长和学生、匡山小学家长和学生、宜良县城区广大家长及青少年
七、活动内容
（一）活动前期
1.图书馆基础设施建设，培训机构打造的公益图书馆，不必太大，根据现有的场地及基础设施，装修能体现温馨和读书的氛围即可； 一期准备募捐工作：
① 9月1——9月3日，对三楼场地现有书架进行科目分类，将座椅进行布置，划分出阅读区域与图书存放区。整理现有的图书，将其归类。制作宣传展架放置校区内。印制终生阅读卡、捐书信息登记表。
② 9月3日-9月10日，在学校内进行宣传（要求本琴行学员必须捐赠2——5本书籍），宣传方式为微信通知家长、口头向家长及学生宣传、宣传展架海报宣传。③ 9月10——15日告知家长，通过家长在朋友圈帮忙转发进行宣传。
④ 9月15日，配合外出演出活动（备注：配合奶粉商家在愿景广场的一次演出）在愿景广场摆放捐赠点、摆放宣传展架宣传，增大活动知名度，宣传文心琴苑公益图书馆的目的、意义及捐书所享受的福利。⑤ 9月16日对外出活动进行总结，对公益图书馆半月运行情况进行总结，讨论下一步宣传计划。
⑥ 9月17日对募集的图书进行分类上架。二期募捐工作：
① 9月18晚-9月25期间，设法联系新华书店、宜良县图书馆、宜良县城区旧书收购商等，扩大募捐渠道，收集图书量，争取达到1000册。② 9月18日-9月25日期间，联系相关部门获批，在匡山小学、清远小学周边设点进行宣传。要求捐书必须到校点办理。
③ 9月18日-9月25日期间，在校老师必须做好募捐登记，包含募捐登记表。并发放终生阅读卡。⑤ 9月26日对第一阶段、第二阶段募捐工作进行总结，做出阅读人数流量统计，根据统计情况，适当时机推广琴行招生宣传工作。⑥ 9月18日-9月25日期间，可根据实际情况，向家长及学生推广琴行各项课程及学校特色。三期募捐工作：
① 10月7日——10月30日，配套学校计划的外出演出活动，在广场上募捐，募捐者可以享受小礼品的领取，同时到学校教务处领取 “终生阅读卡” ② 10月7日——10月30日，学校周边、广场、微信等各类宣传平台进行募捐持续配合进行。争取图书量达2500册。
③ 10月30日，对公益图书馆的建立进行总结，并完善后续管理工作。
（二）活动执行
1.第一期：2018年9月15日 活动地点：宜良愿景城市广场
活动时间：2018年9月15日15:30—17:30（暂定）
活动主要内容：带队完成与商家的合作演出及宣传，同时在舞台边摆放公益图书馆宣传点，可摆放X展架、发放泡泡水、泡泡糖等，告知如果到校捐书还可获得更多精美礼品和终生阅读卡等福利，让小朋友与家长先了解我们的图书馆。
活动准备：折叠桌2张、X展架2个、赠送小礼品若干、工作人员2名、泡泡水若干、泡泡糖1桶。
现场实施如下：
（1）现场咨询：为感兴趣的同学们面对面的解答问题，鼓励他们带着他们的书籍来我校校点捐赠。
（2）引导家长通过添加微信关注并转发公益图书馆的宣传信息的方式，可获赠送泡泡水1个。（3）告知小朋友，到校捐赠图书可获得精美的礼品，礼品价值可根据捐书量赠送。还可获得终生阅读卡1张。
注意事项：捐赠必须引导至学校教学点。2.第二期1阶段：2018年9月20日 活动地点：清远小学门口
活动时间：2018年9月20日——24日16:30—17:15（暂定）活动主要内容：在学校周边定点宣传。活动准备：折叠桌2张、X展架2个、赠送小礼品若干、工作人员2名。现场实施如下：
（1）现场咨询：为感兴趣的同学们面对面的解答问题，鼓励他们带着他们的书籍来我校校点捐赠。
（2）引导家长通过添加微信关注并转发公益图书馆的宣传信息的方式，可获赠送泡泡水1个。（3）告知小朋友，到校捐赠图书可获得精美的礼品，礼品价值可根据捐书量赠送。还可获得终生阅读卡1张。
注意事项：捐赠必须引导至学校教学点。3．第二期2阶段：2018年9月27——31日 活动地点：匡山小学
活动时间：2018年9月27——31日16:30—17:15（暂定）活动主要内容：在学校周边定点宣传。
活动准备：折叠桌2张、X展架2个、赠送小礼品若干、工作人员2名。现场实施如下：
（1）现场咨询：为感兴趣的同学们面对面的解答问题，鼓励他们带着他们的书籍来我校校点捐赠。
（2）引导家长通过添加微信关注并转发公益图书馆的宣传信息的方式，可获赠送泡泡水1个。（3）告知小朋友，到校捐赠图书可获得精美的礼品，礼品价值可根据捐书量赠送。还可获得终生阅读卡1张。
注意事项：捐赠必须引导至学校教学点 4．第三期：2018年10月
活动地点：宜良县城区某公园（待定）
活动时间：2018年9月20日——24日16:30—17:15（暂定）活动主要内容：学校组织外出演出实践活动，配套宣传公益图书馆。活动准备：折叠桌2张、X展架2个、赠送小礼品若干、工作人员2名。现场实施如下：
（1）现场咨询：为感兴趣的同学们面对面的解答问题，鼓励他们带着他们的书籍来我校校点捐赠。
（2）引导家长通过添加微信关注并转发公益图书馆的宣传信息的方式，可获赠送泡泡水1个。（3）告知小朋友，到校捐赠图书可获得精美的礼品，礼品价值可根据捐书量赠送。还可获得终生阅读卡1张。
注意事项：捐赠必须引导至学校教学点。
（三）活动后期
做好活动期间所有捐赠登记、阅读卡发放、图书分类整理，图书馆阅读管理、做好后续对音乐培训的引导工作。对社会各界发布信息，告知捐赠者的捐赠成果，努力的联系大家，同时和他们分享一下，他们捐赠的书籍一些阅览情况。邀请他们到公益图书馆看书交流分享。
八、活动可行性分析
（一）让我们以公益捐赠的小概念让阅读更美好，同时让社会各界关注到我们的存在。我们诚心希望，爱读书的你我能够在文心公益图书馆学习更多的课外知识。我们希望给爱书的青少年，及社会人士提供艺术与文学融合的交流的平台。
（二）在文心公益图书馆有书、有音乐、有朋友，在舒缓的音乐中畅游书海。在这里，全年不闭馆，这里没有年龄差异，只要您来捐赠，就可享受终生免费阅读。
（三）随着人气的不断上升，我们可以从读者中寻找到喜欢音乐的朋友加入琴行学习。
九、活动参与流程
1、文心琴苑于9月5日发出宣传，通知课通过微信、微博、朋友圈的方式进行宣传。
2、学生到校点进行捐赠时，需填写捐赠信息表。
3、工作人员核对捐赠书籍，内容必须积极健康。
4、工作人员发放终生免费阅读卡。
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