为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编整理的2023职业学校工作计划3篇(职校年工作计划),以供借鉴。
2023职业学校工作计划1
本学期教务处工作的指导思想:紧紧围绕学校提出的工作目标,突出教学岗位和教研组工作考核,继续提高教师素质和课堂教学改革,进一步落实教研组工作,探索学分制和工学交替的实施办法,努力使我校的教学工作再上一个新台阶。
一、强化教师培养,进一步提高教师素质
1、每位教师必须重视个人素质的提高,要加强专业知识和职业教育理论的学习,不断提高个人素质,以应形势的发展。本学期学校组织学习《叩问课堂》,并记好学习笔记,学习计划及考核办法另行通知。
2、继续强化教师培养
(1)继续强化教师基本功训练,每周展示一次粉笔字,平时练钢笔字。
(2)青年教师每半月写一篇教学反思。
(3)每位教师每学期写一篇原创教学论文。
(4)每位教师每学期撰写5个典型教学案例。
(5)每位教师每学期交5个本学期使用过的课件,11月份进行课件比赛。
3、加强教学环节的检查落实,提高教师责任心。
上课:按时上下课(包括早读晚自习),打铃前必须进教室,旷课扣100元,考核中扣10分,迟到早退中离扣50元,考核中扣5分。
讲课:每节课按课改要求上课,提高课堂效率,充分体现学生的主体性,让学生愿意学,有兴趣学,学得会。讲课中紧密围绕专业实际,利用实物、图片、视频、案例等创设情境,提高学生学习兴趣和课堂效率。利用各种机会培养学生的表达能力、书写能力。加强课堂管理,提高驾驭课堂的能力。
教案:教案书写要规范,即形式完整(日期、总课时序号、教育追求等),内容详细,环节(导入、过度、小结、反思等)完整,师生活动过程具体清晰条理。保证一节课一个教案,不能无教案上课。
听课:青年教师至少听30节课,其他教师至少听20节课,听课记录内容要详细,有评语、建议等。
批改:要及时布置批改作业,作业数量适当,批改细致,须指出作业中的问题(包括书写),有激励性知识性的评语,评语要具体。
月考:要认真组织(出题、监考、阅卷),及时分析,真正起到检测作用。本学期二年级月考4次,一年级三次。
4、建立老教师年轻教师帮扶机制
(1)帮扶名单:__-__ __-__ __-__
(2)要求:指导教师要指导新上岗教师如何备课,如何上课,每月至少听2次课,并及时指导,年轻教师要虚心听取意见,多听别人的课,尽快能胜任自己的工作。
5、设计教师成长等级,形成教师正常成长机制。
教师是学校发展的关键,为形成良好的竞争氛围,促进教师健康成长,建立教师正常成长机制非常重要。
(1)等级名称: 合格教师 骨干教师 领衔教师
(2)评定:个人申请,教务处评定。具体方案另行通知
二、继续推进课堂教学教学改革:
课堂教学改革是项长期任务,全体代课教师要本着学生参与度高,课堂效率高,不断推进。
1、每位教师要根据科目特点,学生实际,不断探索实践,形成自己的特色。
2、教研组要就根据本组的学科特点组织教师研讨如何推进课堂教学改革,解决课改中遇到的问题,组织教师开展课改观摩会,每组树立1-2名典型,通过典型引路,逐步形成符合学生实际和学科特点的教学模式。
3、教务处不定期召开课改交流会,研讨会,不断推动课改进程。12月份进行课改展示。
三、突出教研组考核,推动教研组工作扎实进行。
教研组是学校教学工作的具体执行者、监督者,担负着教学任务完成,教师培养,教学环节检查,教学研讨等任务,因此教研组工作非常重要。
1、严格教研组工作考核。主要考核内容有学习、教学内容研讨(集体备课)、课堂教学改革、教学环节检查、教学研究等。
2、每周组织教师学习《叩问课堂》、专业知识、教学理论、教学策略等并做好记录,以更新教师观念、提高教师素质,并且将所学应用到实践中。
3、代课教师在组长的组织下分科进行研讨,文化课按年级、专业课按科目进行分组(每组至少应有3人),每周研讨一次,研讨下周所讲内容的教学要求、目标、重点、难点、教学方法,每周一以组将教研记录交回教务处。
4、组织教师开展教学研究,将课改和教学中遇到的问题转化为课题,开展专项研究,并做记录。
5、教研组长根据组内实际,不定期检查教师的教案、作业、学习笔记、听课记录等,提高教师的责任心(每月重点检查两项内容)。
6、指导青年教师备好课、讲好课、管好课堂。
7、针对课堂教学改革进行研讨,组织好组内听课及公开课活动。
四、探索培养模式,强化学生的职业意识,提高学生实践能力。
1、全校上下相互配合创设浓厚的职业氛围,代课教师结合所带课程联系学生的专业实际,培养的职业能力,强化学生的职业意识,提高学生的职业素质。
2、从本学期开始,针对学生基础差、学习兴趣不高的情况,计算机网络专业试行学分制,弹性学制,目的就是要激发学生学习兴趣,学生只要修满学分即可毕业。酒店服务与管理专业与楼东大酒店合作,实行工学交替,以工为主的模式,学生吃住在酒店,做中学、学中做,这样可真正提高学生的实践能力。
3、教研组根据学生实际制定本专业具体科目的技能培养目标及考核办法,代课教师按此要求强化训练学生的实践能力,期末保证每个学生都能达到考核目标。
4、组建省级技能大赛训练队,争取明年取得优异成绩。
五、积极备战对口升学考试,争取再创辉煌。
1、每位高三教师要认真分析现状,要有危机感,本学年比去年考试班级少了两个班,第一次代高三的教师人数多,考试竞争越来越激烈,每位代课教师要认清形势,加倍努力,争取考出好成绩。
2、复习要求:
(1)代课教师学习要认真研讨考纲,同科同专业的教师要团结合作统一思想,制定切实可行的复习计划,保证复习内容,复习进度,复习方法统一。
(2)充分了解学生的学习状况,明确重点学生偏科学生等。针对学生的实际情况采取不同策略,抓好落实,保证学生能掌握所学知识。
(3)复习要抓住基础知识,讲究策略,考纲所列知识点要全部复习到位,并适当扩宽拔高,力求学生活学活用。
3、班主任要做好学生的思想工作,及时进行心理疏导,调动学生的学习兴趣,创造浓厚的复习氛围,经常与家长科任老师联系,了解学生的的思想状况,及时解决学生中存在的问题。
4、认真组织模拟考试,班主任和代课教师要针对考试情况做好分析,并采取相应对策。
六、加强班级管理,创设浓厚的学习氛围
1、做好学生思想工作,增强学生学习信心。
2、开好主题班会,树立典型,引导学生努力学习。
3、采取措施,促进学生努力学习。
(1)制定学风建设计划。
(2)建立学生月考成绩档案,并汇总分析,及时采取措施。
(3)建立严格考勤制度,严格请假,每天在黑板上公布应到人数、实到人数、请假学生姓名。
(4)严格上课秩序(包括早读晚自习)。
(5)督促学生按时完成作业。
4、注重平时,开展活动,增强学生的职业意识。
(1)教育学生树立良好的外在形象,要注意自己的仪容仪表,发型、服饰等要符合中学生身份,行为习惯符合中学生守则,与人打交道有礼貌,符合礼仪要求。
(2)教育学生强化内在素质,提高自身素养。
(3)强化学生的基本能力(说话、写字、礼仪、沟通)。
总之,培养学生职业意识要从日常小事做起,落实在平时。
2023职业学校工作计划2
20__年新春伊始,突如其来的新冠疫情,彻底打破了学校的正常生活节奏和工作计划。但是,在市委、市政府的正确领导和市教育体育局等上级部门的精心指导下,学校领导高度重视,一手抓疫情防控工作,一手抓教育教学工作,紧扣五届四次教代会目标任务认真抓好落实,教育教学工作平稳有序推进,治理体系进一步健全完善,治理能力和应对突发事件的能力稳步提高,疫情防控工作取得阶段性胜利。学校凭借雄厚实力成功入选《中国中职百强》,学校荣获曲靖市委、市政府20__年教育工作先进集体,函授站连续12次荣膺成人高等教育管理先进集体一等奖;学生参加全国扶贫职业技能大赛钢筋工项目荣获优胜奖,在云南省教育工作委员会主办的“观看建国70周年成就展及有关文献记录影视作品”观后感征文活动中,学生荣获一等奖;师生在20__年云南省职业院校技能大赛中取得优异成绩,7个赛项获一等奖、11个赛项获二等奖、4个赛项获三等奖,师生获奖达45人次;曲靖市第二届职工综合职业技能中式烹调及爨乡地方特色宴席菜技能竞赛在我校举行,我校两支代表队分获得金奖和银奖,学校教师队荣获曲靖市第二届职工综合职业技能大赛(餐厅服务员项目)团体二等奖2个,技术能手称号4个;多家兄弟学校领导到我校参观考察、交流学习,互相提高;1+X”证书制度试点项目达11个,首批试点的3个项目考评通过率超过全国平均水平。各项工作取得长足发展,现总结如下:
一、加强领导,深化改革,强党建促发展
1、全面从严治党纵深推进。一是学校党委带头扛起全面从严治党主体责任,推动管党治党责任层层压实。二是以主题教育为契机,通过自己找、群众提、互相帮、集体议等方式全面检视反思,逐一列出问题清单、逐项建立问题整改台账。三是坚持民主决策和科学决策。四是切实走好群众路线,注重调查研究。
2、营造风清气正环境。一是预防与教育并举。切实履行“一岗双责”,推动全面从严治党向纵深发展。二是加强全员廉洁教育,增强廉洁意识、规矩意识和遵纪守法意识。
3、意识形态工作常态化。严格落实意识形态工作责任制,充分运用互联网技术和信息化手段加强师生的思想政治教育,通过开展道德讲堂、主题讲座、集体朗诵、演讲比赛、主题班会等多种形式,让爱国主义和社会主义核心价值观融入师生生活,在日常工作、学习中自觉践行社会主义核心价值观。
4、形成强党建带群团的工作机制。一是发扬“支部建在连队”的光荣传统,把党支部建在学部上,党建工作与教育教学工作紧密结合,构建并完善工作机制,二是提升共青团基层建设活力,三是创新活动载体。
二、制度体系进一步健全完善
围绕学校教代会目标任务体系,逐步健全完善标准体系,坚持目标导向,标准引领,对标对表,推动各项工作有效开展。制度体系建设、监控机制体系逐步完善
三、三个例会有效落实,治理能力逐步提高
20__年,学校认真开好每周党委例会或行政例会、部门负责人例会和部门工作例会,实现了上情快速下达,下情及时上传,议事决策机制逐步完善,办事效率和执行力得到提高,运用法治思维解决学校从高速发展向高质量发展转型过程中产生的问题、难题及教育教学管理中出现的新矛盾和新问题的能力逐步提高。
四、精心安排,快速响应,疫情防控取得阶段性胜利
1月27日接到上级关于新冠疫情防控通知后,学校党政班子高度重视,迅速响应,立即行动,快速召集党政班子成员和项目负责人,召开紧急会议,研究对策和措施,全校教职员工群策全力,坚持一手抓教学管理工作和校园疫情防控工作,一手抓教育改革发展稳定各项工作,全力做好疫情防控工作,师生安全和健康得到有效保障。
五、创新教改,夯实内涵,提升办学质量
1.教学工作诊断与改进。按照“五纵五横”内部质量保证体系建设要求,逐步搭建信息化校本数据中心平台,初步建立“三集中、三常态、一平台”的教学工作诊断与改进运行机制,保证学校基本办学方向、基本办学条件、基本管理规范,促进学校履行办学主体责任,学校可持续发展的强大内生动力正在逐步形成。
2.“1+X”证书制度试点工作。学校作为全国首批“1+X”证书制度试点学校,目前共有11个试点项目,第一批试点的3个项目试考评通过率分别为92.5%、47.8%、66%,均超过全国平均水平。
3.线上教学工作。认真贯彻落实疫情学期间“停课不停教、停课不停学”的总体原则,一手抓疫情防控,一手抓教育教学,促进线上线下教学深度融合,推进混合式教学改革进程。
4.线下教学工作。学校自学生返校复课以来,一手抓疫情防控,一手抓教育教学,设置教师体温检测点,对每位任课教师在课前进行体温检测,凡是体温超过37.3℃或有咳嗽、乏力等症状的教师,一律不得进入教室上课,严禁学生佩戴口罩上体育课,线下教学有序开展。
5.实训中心管理。管理机制逐步理顺,出台了《实训中心管理办法》和《实训中心人员配置及管理办法》,明确了实训中心工作思路、工作职能、管理方式、师资队伍建设及人员配置等内容。完成了13个专业56门专业课程的《实习手册》编制,20__年秋季学期将正式使用。实验实习及技能培训开出率基本得到保障。
六、群策群力,全面动员,超额完成招生任务
根据《云南省20__年中等职业学校招生工作方案》、《云南省教育厅关于进一步规范中等职业学校办学行为的规定》等文件精神,积极改变招生宣传工作思路,教职工全面参与,多渠道、全方位招生宣传动员,20__年新生录取达3000余名。
七、学生教学实习及顶岗实习一体化取得实效
根据《国家职业教育改革实施方案》(国发〔20__〕4号)、教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知教职成[20__]3号文件精神,按照《学生顶岗实习管理办法》积极稳妥试行校企联合订单招工培养运行机制。
八、学校双创工作成效明显
按照上级文件要求,全力做好曲靖市创建全国文明城市工作,积极努力开展全国文明校园创建工作,双创工作成效明显。
九、多措并举,确保校园安全
受新冠疫情影响,学生在校实行全封闭管理,安全管理压力剧增,为确保校园安全万无一失,一是加强管理,强化队伍建设;二是强化教育,树立安全意识;三是按照“管好门、管好物、管好人、管好事”的“四管”要求,全力做好校园安全工作。
十、社会服务工作成效显著
1.顺利完成学校挂包271贫困户的脱贫攻坚任务。
2.各类社会培训有效开展,已完成4886人次的各类培训,超额完成年度各类培训及鉴定任务,学校办学效益和社会效益进一步得到提升。
2023职业学校工作计划3
一、指导思想:
以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高学校教育教学质量为目标,认真开展教学、教科研工作,狠抓突破口,注重过程管理,认真贯穿《温州市教育教学研究院职教教研室20__年上半年工作计划》、《20__年上半年瑞安市中职教研工作计划》、《瑞安市塘下职业中等专业学校20__学年第二学期工作思路和目标任务》等文件精神,以“一体化”校本研修为载体,围绕着教研共同体建设、教师发展等内容,努力搭建教师成长平台,为提升教师教育教学能力、教科研能力服务。
二、工作重点:
(一)品牌专业
在蔡校、庄校的直接领导下,协调品牌专业创建办公室、数控专业组与学校相关处室的各项工作,对申报立项任务书进行微调,制定学期创建工作计划与创建行事历,促进数控品牌专业按计划有条不紊开展。
(二)教师培训
1.教师平台培训
严格把关平台选课,继续落实平台选课90学时“假期制”、内容“教学关联制”;加强教师培训考勤管理,做到指令性培训“零请假”,自主性培训“零旷缺”。
2.校本培训
持续推进“一体化”教研共同体建设,将教师业务评比与校本研修项目相对接,形成老中青教师成长长效机制,重点关注薄弱教研组校本研修项目落实情况;接轨“一体化”集体备课,力争形成校本培训精品课程。
(三)教学常规管理
继续实施电子备课及常规月检查制度;完善校级技能鉴定标准,丰富校级技能鉴定题库,协助教务处做好校级技能达标测试;继续实施作业反馈“可视化”管理,健全管理机制,促进管理实效性;继续规范学生摘记本的使用,促进良好学风形成。
(四)教科研工作
1.加强教研组团队建设,充分发挥骨干梯队的作用,帮助青年教师提高自身素质,更新教育理念,以“一体化”备课组为载体,助推教师参与上级各项评比活动;
2.继续开展“一体化”教学研讨月活动,深入课堂,积极研究教学方法,及时总结经验,提升教师教学能力,促进课堂教学有效性;
3.以课题研究与课程开发为载体,形成团队,努力提升教师教科研能力;
4.加强教研组内部及不同教研组之间(含两校区)的教学、教研交流,取长补短、共同成长。
5.以瑞安市、温州市先进教研组评建为契机,促进各教研组有序发展。
(五)其它
不断推进两校区教科研制度融合,并在实践中不断完善;积极承办各级教科研活动,做好服务、助推学校影响力。
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