地理教学工作计划3篇(区域地理教学计划)

时间:2022-10-31 13:48:00 工作计划

  我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情,那么如何写好一份工作计划呢?下面是范文网小编分享的地理教学工作计划3篇(区域地理教学计划),欢迎参阅。

地理教学工作计划3篇(区域地理教学计划)

地理教学工作计划1

  时间过得飞快,转眼间迎来了新的学期,初二学习中国地理,又面临初中地理会考,如何引导学生重视地理,激发学习兴趣,进一步夯实地理基础,成为本学期地理教学的中心任务。

  初二的学生经过一年的系统学习,大部分学生掌握了一定的地理知识,但学生之间的水平参差不齐,一些学生由于平时投入少,未能及时做好复习工作,靠考前突击死记硬背,遗忘率高,效率低,各班学科后进生人数偏多,他们在课堂上注意力不集中,对其他同学造成一定的不良影响。中等生的读图分析能力不强,对技巧性和灵活性大的题目仍难以适应。

  本学期我将全力以赴,按学校要求,根据各班的实际情况,关注全体学生的学习,竭尽所能,切实可行地开展学法指导,固强扶弱,努力提高教育教学成效。具体工作计划安排如下:

  一、夯实基础,寻找突破口,全面提高成绩

  在原有的基础上,深入理解地理课程标准,根据学生的实际有针对性地做好每一节课的课堂设计,积极进行课前和课后反思,对教学中存在的问题,要积极与同行交流,探讨解决问题的办法,取长补短,提高和完善自己。

  根据市教学进度,适当超前,争取能提高完成新课基础上,提前转入初二下册的教学。

  课堂上要善于设计富有启发性问题与学生共同探究,采取灵活多变的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,适当把学习内容向生活渗透,打好基础,引导学生观察生活中的地理事物和现象,培养学生读图能力,收集和处理材料的能力,使学生今后能独立获取地理知识。

  加强平时检测,落实好知识的掌握情况,及时发现学生学习中存在的问题,对重点、难点进行分析,引导学生细化知识点,注意知识点的比较与联系,加强记忆方法和学习方法的指导,对个别学生加强辅导,使他们更快地取得进步。

  结合中国地理具体内容,对学生进行爱国爱家乡的教育,培养正确的人口观、资源观和环境观,不断地纠正他们的不良学习习惯和行为习惯,全面地提高学生的思想水平。

  二、做好各层次学生的帮扶

  本学期重点把精力放在中等生的提高及后进生的转化,中等生在把好基础的同时,重点提高他们读图、用图能力,及指导他们改进学习方法,同时要在平时提高听课效率,及时复习消化所学的地理知识,为会考做好准备。由于后进生人数较多,因此配合班主任先抓好课堂上遵守纪律,适当完成一定的学习任务,使他们从简单的知识学起,使他们树立目标,逐渐学会与人相处,懂得做人的道理,多给他们一些表扬,多鼓励他们。深入到学生之中,收集各种或建议,帮助他们解决学习中的疑惑,调整教学。

  三、加强学生良好习惯的培养

  在初二阶段,主要培养学生独立预习和勇于发问的良好习惯。

  四、努力提高师德水平,更好地教书育人

  本学期要充分利用课余时间,学习有关法律、法规,做到依法执教,而且要不断丰富和拓展自己的专业知识,掌握先进的教学技能,不断积累和总结教学经验,多撰写教学论文。

  总之,本学期,我将严以律己、脚踏实地,不断地摸索新教学方法,打好坚实的基础,为下学期会考做好准备。

地理教学工作计划2

  一、指导思想:

  在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

  二、学情分析:

  本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周2个课时。所使用的教材是人教版的,《义务教育教科书》。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。该班学生整体素质较好,上课纪律较好,对教学过程的实施较为顺利。

  三、教材分析:

  本学期教学内容,共计五章,第一章《认识大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况。第二章《我们邻近的地区和国家》本章通过具体实例分析各地的人文特征。第三章《东半球其他的地区和国家》具体说明了几个国家各自特点。。第四章《西半球的国家》主要介绍了北美洲的美国和南美洲的巴西。第五章《极地地区》主要介绍了它的独特的自然环境。

  四、教学目标:

  1、以新课程标准的实施为突破口,大胆进行地理课堂教改革。

  实现从“讲——学”“灌——学”到“导——学”的转变。创设“民主、和谐、生动、活泼”的课堂教学气氛,让学生乐学、爱学,从而达到提高教学质量的目标。

  2、更广泛、更有效地使用电教手段。

  为提高课堂教学效益,以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。在课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物;更密集地输出地理信息;更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。

  五、教学措施:

  1、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

  2、积极参加教研教改活动,在教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

  3、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。

  4、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。

  5、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力,为建立由中国特色的社会主义作出自己的贡献。

  6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

  7、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

  8、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

  9、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

  10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

  新年伊始,又步入了新一轮的教学工作。七年级下册的地理知识,相对于上册而言,要简单易学了许多。一方面,因为学生经过一个学期的学习,对学习地理的方法有了一定的掌握。另一方面是因为七年级下册地理相对于七年级上册而言,难度要小了许多,内容上也更具体、更直观,便于记忆和理解。

地理教学工作计划3

  1.教材在结构设计中加大了“活动”的力度。教材中的“活动”是教学内容的重要组成部分,其功能已经从复习巩固课堂知识,转而承担一部分新知识的教学。通过“活动”这种形式,切实让学生参与到教学活动中,增强了教材的探究性和实践性。

  2.教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式,例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等,不断给学生以新鲜感,激发他们对地理课的兴趣。

  3.密切联系生活和生产实际,尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验。教材十分重视对每一个教学内容的引入,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。

  4.平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语,鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如,尝试在表现学生对话的对话框中,使用学生的语言。此外,一些小标题也比较活泼,富有启发性。

  5.版式设计生动活泼

  二、教学总体目标

  1.坚持以学生发展为本,引导学生“学习生活中的地理”和“对终身发展有用的地理”。

  2.加强实践和探究活动,发展学生的实践能力和创新意识,启发学生思维、激发学生学习兴趣。

  3.重视爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神,以及人文精神的培养。

  三、教学进度表

  周次

  时间

  教学内容(课时安排)

  第一周

  9月1日—5日

  §与同学们谈地理(2课时)

  §1.1地球和地球仪(第1课时)

  第二周

  9月8日—12日

  §1.1地球和地球仪(第2~4课时)

  第三周

  9月15日—19日

  §1.2地球的运动(3课时)

  第四周

  9月22日—26日

  §1.3地图(2课时)

  单元复习(1课时)

  第五周

  9月28日—10月5日

  校运会、国庆节停课

  第六周

  10月6日—10日

  第一单元小测(1课时)

  §2.1大洲和大洋(第1~2课时)

  第七周

  10月13日—17日

  §2.1大洲和大洋(第3课时)

  §2.2海陆的变迁(第1~2课时)

  第八周

  10月20日—24日

  §2.2海陆的变迁(第3课时)

  第二单元复习小测(1课时)

  §3.1多变的天气(第1课时)

  第九周

  10月27日—31日

  §3.1多变的天气(第2课时)

  §3.2气温和气温的分布(第1~2课时)

  第十周

  11月3日—7日

  §3.2气温和气温的.分布(第3课时)

  期中复习考试

  第十一周

  11月10日—14日

  §3.3降水和降水的分布(3课时)

  第十二周

  11月17日—21日

  §3.4世界的气候(第1~2课时)

  单元复习(1课时)

  第十三周

  11月24日—28日

  第三单元小测(1课时)

  §4.1人口与人种(第1~2课时)

  第十四周

  12月1日—5日

  §4.1人口与人种(第3课时)

  §4.2世界的语言和宗教(2课时)

  第十五周

  12月8日—12日

  §4.3人类的居住地——聚落(2课时)

  单元复习小测(1课时)

  第十六周

  12月15日—19日

  §5发展与合作(2课时)

  单元复习(1课时)

  第十七周

  12月22日—26日

  总复习(3课时)

  第十八至

  二十周

  12月29日—1月16日

  12月29日—1月12日期末复习考试

  1月14日(农历十二月廿三日)寒假开始

  备注:本学期共45课时,每周3课时

地理教学工作计划3篇(区域地理教学计划)相关文章:

精选四年级上册教学工作计划5篇(小学四年级上册教学工作计划)

关于工作计划范文4篇 工作计划及范文

卫生工作计划模板4篇 个人卫生工作计划

学校学期工作计划5篇 下学期学校工作计划

实用员工工作计划模板3篇(员工工作制度表模板)

实用的销售工作计划模板3篇(销售员年度工作计划模板)

五年级教学工作计划3篇 小学数学五年级教学工作计划

财务部工作计划6篇(财务部工作计划安排)

有关主任工作计划模板4篇 本主任工作计划

实用的幼儿园工作计划6篇 幼儿园工作计划和活动设计