日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是范文网小编整理的有关小学教育工作计划3篇 小学班级教育工作计划,供大家赏析。
有关小学教育工作计划1
一、指导思想
本学期,我校教育教学工作将以县教育工作会议精神为指导,以“立德树人”为根本任务,全面推进素质教育,重视教师队伍建设,紧紧围绕中心校重点工作,打造有效教学课堂,切实提高教育教学质量,努力做到”教师发展、学生发展、学校发展“,真正办一所群众满意的优秀学校。
二、抓教师队伍建设
业务提升:
(一个医生面带微笑,但他没有医术,那他就没有医德;一个老师她面带微笑,但她没有能力,她也就没有师德)师者,所以传道受业解惑也。教给学生一杯水,自己就得一桶水。这就要求我们老师有丰富的内涵,要增强自身的素养,一是静下心来练内功。加强自身的写作和阅读训练。二是开展各类活动。本学期我们将开展班主任演讲赛、青年教师赛教、示范课、公开课、教师互相听课、评课等,以这些活动为载体提升教师队伍整体素质。三是抓教学反思。教学反思是思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,教导主任及时督促教师在工作中不断进行反思、分析、归纳、总结。在反思中学习、在反思中领悟、在反思中提高。最终实现不断提升自身业务水平的目的。
三、抓教学常规管理
最好的管理是示范,最好的教育是感染。
1、抓教师队伍的常规管理
建立健全各种规章制度,实行日量化考核,将考核结果同绩效挂钩,在考核中坚决做到公开、公正、公平。坚决杜绝上课接打手机,校园内穿凉拖、暴露的衣服。不迟到早退,工作不敷衍了事,上班时间不串岗、溜号、聊天,在工作中不干私活。教导主任跟踪检查,发现一次迟到早退扣10元,上课接打手机、乱串教室、发现教室无老师者罚款50元,责任区时间内有上访、违规违纪恶性的事件,不安全事故发生的,从绩效工资30%中扣除20%,并影响年终本人考核。
2、抓教学上的常规管理
教学工作是学校的中心工作,质量是学校的生命线,学校的一切工作必须服从于这一中心,提高教学质量是学校教育教学工作的永恒主题,要牢固树立质量立校的意识。
(1)备课:优化备课环节,要求3-5年级语文尝试“分合”教学模式,其它学科,年级按照“先学后教,当堂训练”的模式,本着实效性原则,做到“脑中有课标、胸中有教材、心中有教法、目中有学生”四有进行备课,要求每位教师达到优质备课。
(2)上课:按时上课,课堂上做到四点”微笑和激励多一点,发展智力、培养能力的要求具体一点,让学生施展才能的面广一点,给学生灵活安排的时间多一点。“也要按时下课,不允许压堂,更不能把学生拒之门外。同时进行推门听课,强化课堂教学,真正做到向40分钟要质量。
(3)作业布置和批改
作业是巩固知识,形成技能的重要环节,是反思教学改进教学的重要依据。所以,提倡作业设置必须有针对性、科学性。坚决杜绝“重复抄写”与“罚作业”现象,减轻学生过重的作业负担。在作业批改方面,教师要做到及时、准确,必须用鼓励性语言或用星级评价等多种形式进行评价,同事批改的形式灵活多样,作业批改,眉批、中批、尾批,学生自评、同伴评、教师评相结合。杜绝教师主观误批现象,若检查发现或家长对教师批改作业反映到学校,经教导处核实,将取消该教师当月绩效的30%的20%。
(4)课改:教导处对日常检查中发现的问题要及时组织教师进行研讨;对“分合”教学模式进行研讨。
四、加强安全教育管理,创建平安校园
1、切实加强对安全工作的领导,确定由值周领导、教师、学生负责每天日常安全工作,落实好《安全工作计划》和《值周、楼道安全执勤管理办法》。
2、落实“以人为本、安全第一、预防为主”的方针,坚持安全工作”逢会必讲、逢活动必有预案“的原则,贯彻落实中心校安全工作会议精神,落实完善学校安全工作制度,完善安全管理档案资料,适时开展安全法制教育活动,加大安全工作的监督检查力度,建立健全安全管理长效机制,为师生创造良好的校园安全环境。
3、建立健全学校安全应急预案,积极进行安全应急演练。
4、落实安全目标责任制。落实好每月安全检查制度,落实责任到人,并做好记录。
五、加强后勤工作
搞好后勤工作,牢固树立服务思想,充分认识到“后勤即服务”,把师生、家长的合理需求作为工作的出发点和归宿点,紧密配合学校开展的各项活动,切实做好后勤总务工作,为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。确立精细化意识,进一步规范和细化后勤管理的规章制度,要加强校园管理,经常巡视校园,及时发现问题,建立学校安全防范机制,落实各项安全措施,加强各项用电安全管理规范安全规章制度,建设净化、绿化、美化校园。
总之,新学年伊始,我们决心在全县教育工作会议精神的指引下,在中心校的正确领导下,在各位同仁的不懈努力下,进一步坚定信心,振奋精神,脚踏实地,努力拼搏,力争使我校在新的学年迈上新的台阶。
有关小学教育工作计划2
一、指导思想
贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》,滤布进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的安全、健康、优质的育人环境,积极增强未成年人的法律意识,强化未成年人的法律观念,规范未成年人的法律行为。
二、教育目标:
1、普及基本法律常识,增强法律意识。
2、掌握基本自救自护的方法。
3、开设“少儿模拟法庭”,强化法律观念,规范法律行为。
4、由学校带动学生,由学生带动家庭,由家庭带动社区,积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。
三、教育口号:
营造安全、健康、优质育人环境
时时、处处、事事关心未成年人
四、主要内容:
(一)加强领导,健全机制
1、学校成立法制教育工作领导小组,明确分工与职责。
2、与普陀区法院少年庭及周边六个社区签订《共建协议》,指导、监督学校的法制教育工作。
(二)立足宣传,定期普及
1、重视校园文化环境的隐形教育作用,利用雏鹰电视台、广播台、宣传栏、板报等一切阵地,进行法制宣传。
2、压滤机滤布班班设有普法角,在板报中专辟普法教育专栏。
3、将普法教育与国旗下的讲话相结合。
4、学校确立普法重点—《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》,定期分年级开设普法讲座。
5、普及自救自护常识,观看录像《自我保护100条》
6、重视法制教育与课程内容的有机整合、有机渗透。
(三)快乐体验,寓教于乐
1、配合法制宣传主题,开展《法在心中》的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列比赛。
2、开设“少儿模拟法庭”,强化法律意识。
3、开设“自救自护”实践体验,提高自救自护能力。
3、将法制教育与雏鹰争章相接合,增强考核与趣味的互相结合。
(四)注重实践,增强意识
1、重视法制教育的有力辐射,开展“普法进家庭、普法进社区”的系列活动。
2、以班级为单位,每月编制普法专刊。
有关小学教育工作计划3
一、指导思想
学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。
二、教学目标
1、学会与人交往,愿意与别人交流,朋友间互相了解。
2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。
3、培养学生的自理能力,懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现,培养学生做个爱劳动的好孩子。
4、通过本课的教学,培养学生的家庭观念,加强学生良好习惯的养成。
5、培养学生积极思考的习惯,使学生懂得在学习和生活中积极动脑,用自己的智慧去发现,去创造,做个有心人。
6、教育学生养成良好的时间观念。
7、教育学生正确面对挫折,勇于接受别人的批评。
8、通过教育,让学生感受到家的温暖,使他们爱家、爱自己的长辈。
9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法,观察自己的生长发育状况,教育学生经常测量身高、体重、脉搏,关心自己的生长发育状况
10、让学生了解近视是怎样形成的,学会保护视力的方法。
总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。
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