文综教研组工作计划模板3篇 综合教研组工作计划

时间:2022-11-23 16:51:00 工作计划

  对于写工作计划这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作计划。下面是范文网小编分享的文综教研组工作计划模板3篇 综合教研组工作计划,供大家阅读。

文综教研组工作计划模板3篇 综合教研组工作计划

文综教研组工作计划模板1

  一、指导思想:

  本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

  二、教研目标:

  1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

  3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

  4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

  5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。

  三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

  1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

  2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、集体备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展

  1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。

  2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。

  3、积极开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

  4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

  1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  2、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

  3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台,通过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

  附: 数学教研组月工作安排表

  三月份:

  1、各教师制定教学进度表,撰写教学教研计划,收交各类计划。

  2、检查教案

  四月份:

  1、理论学习

  2、

  五月:

  1、集体备课研讨

  2、期中测试

  3、质量分析

  4、网络教研

  5、课题研讨会

  6、教师信息技术培训

  7、优秀作业展览

  8、期中测试质量分析

  9、信息技术培训

  六月份:

  1、集体备课研讨

  2、编写校本教材(数学日记、教学反思、教师论文)

  3、课题研讨会

  4、期末复习研讨

  5、数学竞赛

  6、教师备课学生作业检查

  七月份

  1、各教师拟写教学总结、论文、案例

  2、期末复习及考试

  3、教师业务能力

  4、教研组工作总结

文综教研组工作计划模板2

  指导思想:

  以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,积极营造教研组发展的新的生长点,使中学文科组持续稳定的发展,为争创先进教研组而努力奋斗!

  活动主题:

  有效课堂教学效率

  工作措施:

  一、加强教育理论学习,提高教师理论素质

  2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。

  3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。

  二、齐抓教学常规落实,深化教育教学改革

  1、加强集体备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。

  2、做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。

  3、认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行2次教学质量分析。

  4、加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。

  5、加强听课与评课,组内教师相互听课不少于12节;每人有一篇有质量的评课稿。

  三、加强课题研究管理,提高教研水平

  1、组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课,写好教学反思。

  2、组织教师积极进行课题研究。组内至少有1个课题在县级立项研究,并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。

  四、组织丰富多彩的第二课堂活动。

  1、组织英语角、文学社等各种社团。

  2、组织各种比赛,如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、时事比赛等。

文综教研组工作计划模板3

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,把素质教育真正落到实处;认真学习研究新的课程标准及课程改革理念,扎实推进新的课程改革;全面贯彻落实党和政府对教师的新要求,与时俱进,逐步实现向研究型教师的转变;不断探索新的教法,学法,提高教学效率,全面提高教学教研质量,积极响应学校教务处“构建高效课堂”的号召。

  二、工作目标:

  1、坚持理论学习和新课程的实施,加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培养。

  2、转变教育观念,改革课堂教学,改变教学方式

  3。从研究教材教法转变到全面研究学生;由重在组织活动转变为重在培育研究状态;从关注狭隘的经验转变为关注理念更新和文化再造;教学由强调技术熟练的取向转变为生态教学取向。

  三、方法与措施:

  1。组织各位教师认真学习学校常规教学要求,仔细钻研政治历史学科的课程标准,结合本学期教学时间和现状拟定切实可行的教学计划并严格执行计划,避免随意性。

  2。有效利用每周的校本研训时间,把集体备课等落到实处。

  3。通过大型活动如优质课竞赛等互相学习,促进每位教师的教学水平不断提高

  4、学习教育教学理论,进行课题的研究,进行一系列生活中与政治、历史有关的问题的课外探究活动,保持学生对文综课的浓厚兴趣。

  5、通过提优补差促中等等措施提高本校文综课教学质量,中考中文综成绩力争在县名列前茅。

  6、积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记,写好教学反思,鼓励本组教师撰写教育教学论文。力争把文综教研组打造成为学习型,研究型的教研组。

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