时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编整理的2022年宣传工作计划3篇(宣传工作年计划),供大家品鉴。
2022年宣传工作计划1
一、健康教育宣传栏的内容制定
我院根据健康教育服务规范要求,结合我镇常见病、多发病、地方病的发病状况,制定了健康教育宣传栏宣传内容,宣传栏宣传形式喷绘彩页,印刷的具体内容包括:
医院院内宣传栏宣传内容:
第一期:①脑卒中、冠心病健康教育知识;②乳癌和宫颈癌等肿瘤健康教育知识;
第二期:①冬春季节呼吸道传染病健康教育知识;②慢性阻塞性肺疾病健康教育知识;
第三期:①中国居民膳食指南及高血压与低盐饮食;②肺结核病健康教育知识;
第四期:①免疫规划预防接种和预防接种家长须知等健康教育知识;②中国公民健康素养—基本知识与技能;
第五期:①地方病——疟疾、碘缺乏病健康教育知识;②手足口病、布鲁氏菌病(布病)健康教育知识;
第六期:①狂犬病防治知识问答;②中医药健康保健知识;
第七期:①夏季肠道传染病防治知识与常见食物中毒及其预防知识;②食品卫生安全、生活饮用水卫生健康教育知识;
第八期:①高血压、糖尿病、老年人中医药预防保健知识;②低盐膳食防控高血压健康教育知识;
第九期:①职业卫生、放射卫生、学校卫生、计划生育等健康教育知识;②突发公共卫生事件、防灾减灾、家庭急救等健康教育知识;
第十期:①儿童、孕产妇预防保健知识;②爱国卫生健康教育知识问答;
第十一期:①糖尿病防治与饮食治疗知识;②重性精神疾病宣传服务知识;
第十二期:①吸烟的危害与控烟健康教育知识;②艾滋病防治健康教育知识;
各村卫生室宣传栏宣传内容:
第一期:中国居民膳食指南及高血压与低盐饮食
第二期:中国公民健康素养—基本知识与技能;
第三期:中医药健康保健知识;
第四期:高血压、糖尿病、老年人中医药预防保健知识;
第五期:糖尿病防治与饮食治疗知识;
第六期:艾滋病防治健康教育知识;
二、健康教育宣传栏的设置要求、地点和数量
医院设有宣传栏2个,1个位于室外,1个位于室内,各村卫生室设有宣传栏1个,位于室内健康教育室,每个宣传栏的面积不少于2平方米,距地面1.5~1.6米高的位置。医院每月至少更换1次健康教育宣传栏内容,村卫生室每两个月至少更换1次健康教育宣传栏内容。
三、健康教育宣传栏的领取、张贴和管理
医院健康教育宣传栏由医院统一制作,各村卫生室健康教育宣传栏由医院统一购置,健康教育宣传栏宣传刊版统一由公共卫生科统一负责保管,医院公共卫生科工作人员每月月初及时对医院宣传栏的宣传刊版进行张贴更新,同时对张贴内容进行拍照记录,各村卫生室乡村医生每两个月利用例会期间到公共卫生科领取宣传栏宣传刊版,并及时进行张贴,各村卫生室宣传栏张贴内容的图片资料由公共卫生科负责到各村卫生室进行检查督导并拍照记录,医院和各村卫生室宣传栏相关资料由公共卫生科负责整理汇总。
2022年宣传工作计划2
各村(社区)、乡直属各部门、驻乡各单位:
为切实提高广大群众的道路交通安全意识、法治意识,营造文明和谐的道路交通安全环境和浓厚的宣传氛围,结合我乡开展“道路交通安全综合整治攻坚年”行动,根据县政府的统一部署,制订20__年度东板乡加强全社会化道路交通安全宣传教育工作计划。
一、工作目标
以预防和减少道路交通事故为核心,通过开展多种形式道路交通安全宣传教育活动,普及道路交通安全知识,增强公民道路交通安全意识和相关单位的安全责任意识,减少道路交通伤亡,为经济社会健康发展提供良好的交通安全保障。
二、工作措施
(一)围绕全乡道路交通安全综合整治攻坚年行动开展系列宣传,积极推动交通安全宣传社会化进程。
1、将交通安全宣传作为重点工作来抓,依靠政府进一步推动交通安全宣传“五进”制度落到实处。制定交通安全宣传工作方案,广泛开展交通安全宣传,使公众及时了解交通安全信息、法律、法规等。
2、依托政府力量,加强与公安、宣传、交通运输、农林、安监等单位的协作,进一步深化“五进”宣传活动,将交通安全宣传资料送进农村、社区、企业、学校和家庭,广泛运用广播、张贴宣传画、悬挂横幅、短信提醒以及组织交通安全知识竞赛等各种行之有效的载体和形式,形成舆论强势,确保交通安全观念深入人心。适时举办交通安全文艺演出,掀起宣传高潮。
3、开展交通安全示范工作。在农村、学校及我乡主要道路、重点隐患路段建立交通安全集中宣传栏,张贴标语、悬挂横幅、设置固定的宣传牌,充分发挥宣传栏、宣传牌示范作用。积极创建“交通安全示范村”、“交通安全示范学校”,提高交通参与者的交通安全意识。
4、开展“安全生产月”等集中宣传活动。组织力量到人员集中场所,以播放宣传片、宣传图板展示、发放宣传资料等形式,以交通违法行为危害后果和交通事故代价为重点内容开展“安全月”等集中宣传活动。同时,继续深化加强日常宣传教育,严查严处超员、超载、超限、疲劳驾驶、酒后驾驶等各类交通违法行为,为预防和减少交通事故创造有利条件。
(二)以三个群体为重点开展针对性宣传,预防和减少交通事故发生。
1、加强机动车车主及驾驶人安全教育。每月组织全乡机动车车主及驾驶人集中召开安全教育培训会1次以上。
2、加强农村群众的安全教育。深入开展“交通安全示范村”创建活动,以交通违法行为突出的农村地区和城乡结合部为突破口,以长安车、三轮汽车、低速货车和拖拉机等非法载人以及摩托车等交通违法行为带来的危害后果为重点内容,采取上门授课、宣传车下乡、宣传图板展示、电视广播定期播报、刷写固定标语、设置固定标牌等形式,广泛宣传道路交通法规和交通安全常识,提高广大农村群众安全意识,改变不良交通陋习。
3、加强学生安全教育。将道路交通安全知识纳入学生德育和社会实践教育内容,采取场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全宣传教育。学校每学年要开展交通安全“宣传教育周”活动1次,每个学期为学生安排交通安全课2个课时以上,并在安全教育日、开学日、放假前等时间节点有针对性地开展交通安全教育。会同辖区公安交管部门,每学期举办“小手拉大手”主题交通安全体验活动1次,将交通安全教育辐射到家庭。
(三)切实加强交通安全队伍建设,为推进交通安全宣传工作提供可靠保证。
1、加强专兼职宣传队伍建设。抓好宣传队伍建设,达到熟悉交通管理法律法规和掌握交通安全宣传基本知识技能的要求,结合日常工作开展加大指导培训力度。
2、切实抓好义务交通协管员队伍建设。乡政府继续在每个村(社区)和学校聘请名义务交通协管员,明确职责,每月集中组织召开1次交通安全管理业务培训,不断提高业务水平。
三、工作要求
(一)各相关单位要将交通安全宣传教育纳入本单位文化建设内容,积极开展“文明交通示范单位”建设,积极弘扬倡导“文明用车、安全行车、遵纪守法、文明礼让”的现代交通理念和安全文化建设。每季度在本单位开展交通安全宣传教育至少1次以上,利用交通安全宣传挂图、交通安全读本、交通安全宣传教育软件(课件)和专题(短)片等多种形式,增强文明交通理念的社会认知和传播,提高干部职工交通安全意识。
(二)细化方案,强化责任
道路交通安全工作是当前我乡安全生产工作最重要的内容之一,各村(社区)及相关职能部门,要结合当前道路交通安全形势,牵头制订本部门(行业、领域)道路交通安全宣传教育计划和实施方案,将宣传任务细化到人头,紧紧依靠重点平台,抓住重点时段、重点群体,有针对性地开展交通安全宣传教育,切实把交通安全宣传覆盖到每一位交通参与者。要尽可能调动宣传资源,坚持正面宣传与警示教育相结合,大力组织开展群众喜闻乐见、形式多样、寓教于乐的交通安全宣传教育活动,鼓励、推动交通安全文化、文艺、影视作品创作和传播,组织开展交通安全卡通形象设计、标语短信征集等群众性活动,进一步增强宣传教育的说服力和感染力,确保安全宣传的质量和效果。
(二)严格督查,强化考核
乡道路交通安全综合整治领导小组将加强对道路交通安全综合整治年行动宣传工作的'督查检查考核,促进交通安全宣传工作顺利开展。乡政府把各村(社区)和有关单位对此次活动的宣传情况及工作实绩列为20__年安全管理工作考核的重要内容。
(三)收集信息,及时上报。
各村(社区)及相关单位要加强本次宣传活动的信息收集,重大活动及时沟通,及时总结上报好经验、好做法和先进典型。
2022年宣传工作计划3
本工作小组在对上一学年的宣传工作作总结、思考后,认为在校园新闻采编上、网站文稿管理方面需进一步加强,在校刊制作等方面需加以创新。具体想法如下:
一、需要加强的工作环节
1、校园新闻的采编工作。
针对问题1:部分通讯员工作积极性不高,没有发挥通讯员的作用。
上一学年我们指定的年级、处室的通讯员,发挥了较好的宣传作用。本学期,如何进一步加强他们的宣传工作意识,使所有的通讯员都能真正投入到此项工作中来。可否以再次强调工作流程、给予适当的工作奖励、继续请记者做讲座等形式来调动积极性。本学年,高一、高二年级分成三个部,原来的一个年级一名通讯员将调整成每个部拟定一名通讯员。
针对问题2:个别年级的个别大型活动,没有及时告知我们,造成工作慌乱的情况。
与新建立的年级各部的负责人加强沟通。
2、校园网站的文稿管理工作。
校园网站文稿审核工作进一步流程化。
文稿审核包括查看网站新发的文稿、通知,对年级、处室发布的新闻、通知、文章进行检查、修改,保证文稿的质量和导向。同时翻看市内六家报纸的电子稿,对与我校有关的宣传报道、对重要的教育信息进行收集、转载。
二、思考需创新的工作环节
1、新闻媒体的报道工作。
关注国内名校、省内兄弟学校的宣传方式,扬长避短,有针对的加强导向作用。
寻找新的宣传点,争取在中央级别的报刊,报道学校办学成绩。
2、校刊编印工作。
校刊的内容需扩充和丰富,本学期校刊将增加课改前沿(暂定)等栏目,介绍的教育的新闻热点信息、课改的前沿动态等讯息。同时,预期每期记者团能够自己制作一个校园专题进行采写,由曾艳老师进行辅导完成此项工作。
3、名师工作室。
若本学年,学校名师工作室挂牌,可做采访、视频加以宣传,增强导向作用。
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