班主任个人教学工作计划实用版3篇 小学班主任教学计划范文

时间:2022-11-30 00:38:00 工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢?下面是范文网小编整理的班主任个人教学工作计划实用版3篇 小学班主任教学计划范文,以供借鉴。

班主任个人教学工作计划实用版3篇 小学班主任教学计划范文

班主任个人教学工作计划实用版1

  面对充满憧憬、希望、求知、求新的同学。我的想法和过去一样。为了让学生在学校学到更多的技能,发展自己的个性,提高个人素质,我会尽我所能教这些学生认识自己,提高自己。初三的教学是学校工作的重中之重,也是学生生活的重要转折点。初三也是初中最难的年级。

  老师的使命是教育好每一个学生,班主任的使命是以学生的健康成长为首要任务。如果一个班主任不能把学生放在心里第一位,那他就不是一个有名的班主任,更不是一个有名的老师。班主任的工作是神圣而光荣的,学生应该为自己的班主任感到骄傲,班主任也为自己的学生感到骄傲。所以作为班主任,第一是对得起学生,第二是对得起学生。因此,本学年班主任的工作计划如下:

  一、班级现状分析:

  这个班有43名学生,其中男生25名,女生18名。根据高二的成绩分析,各门课程的高分率、优秀率、合格率都极差。所以这学期重点放在“双基”教学上,有利于40分钟的课,保证课后辅导。同时,继续抓好学生行为养成教育,使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

  二、指导思想:

  初三学生正面临人生的另一个十字路口,心理复杂,大起大落,容易受周围事物的影响,思想会明显向积极或消极的方向发展。因此,班主任必须建立和谐平等的师生关系,把自己作为集体的一员,努力成为学生平等人格、共情和情感交融的朋友和伙伴。

  班主任工作的一个重要方面是教育和引导学生正确审视和分析当前的社会形势,初步树立学生正确的人生观和科学的世界观,准确把握自己的人生历程。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵守法律法规,抓住时间,努力学习,争取中学时期的优异成绩,为实现未来的人生目标迈出坚实的一步。所以班主任的思想教育一刻也不能懈怠。

  三.工作目标:

  目标:争取区或学校先进班集体。

  班风:团结奋进,努力奋进,快乐学习

  以《爱拼才会赢》为主题,以“努力,求实,勤奋,努力”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”,“知识改变命运,争取未来”激励学生树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

  四.具体工作:

  1、继续抓好班风建设,弘扬良好学风。班风学风建设直接关系到一个班级的深造水平。这学期我们班要在前一学期的基础上再接再厉,认真做好学生的常规教育,打造一个积极向上的班级集体。把握学生的常规教育,加强《中学生日常行为规范》的实施,培养学生良好的行为习惯。让学生文明礼貌守法。

  2.对学生进行思想素质教育,端正学习态度,明确学习目标。提高学习兴趣,让学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。

  3.加强对中小学生的辅导和转化。注意对学生学习方法的引导。这是提高全班成绩的关键,所以这学期一定要做好对中下层学生的辅导和转化工作,做好计划,在班里散开,平时尽可能的下班,了解中下层学生的学习困难,尽可能的提高中下层学生的学习成绩,进一步提高全班的整体成绩。加强与各班老师的联系,帮助学习困难的人。根据各科的特点,有必要与老师讨论各科的学习方法,并及时向学生介绍,以此来改进学习方法,“授人以渔”,教他们化石为金的艺术。此外,继续开展“一帮一”活动,尽可能提高中低年级学生的学习成绩。

  4.积极参加学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教育。

  5.完善班委,明确分工,提高学生管理能力。

  6.认真开好主题班会;十分钟团队会议;自习课……),注重培养学生良好的心理素质。这一年是继续教育的关键,所以要利用有效的时间进行各种有趣的比赛或游戏,不仅有利于学习,而且可以提高学生的学习兴趣。另外,要多开一些关于理想和未来教育的主题班会,让他们以最好的心理状态迎接中考。

  7.重视学生心理健康教育,开展有针对性的工作。初三学生学习任务重。他们面临毕业和升学,心理压力很大,来自父母的高期望和自己的考试焦虑。如果我们不重视他们的心理健康教育,可能会事半功倍。一旦发现学生的心理问题,要及时对症下药,标本兼治。班主任应协助老师与学生认真交谈,分析问题,进行家访,寻求与家长的沟通。帮助学生根据自己的学习情况,设定短期和长期目标,树立良好的人生观和价值观。

班主任个人教学工作计划实用版2

  一、本班情况的分析

  本班学生人数共计51人,其中男生30人,女生21人,男生相对较多。本班是一个、科平行班,本届我校、科生约720人,其中、科实验班4个,约200人,平行班10个约520人。由于我校的分班方式,根据高一四次大考成绩平均分来看,我们班最好的名次也只是在240名左右;再结合高二的入学摸底考试,我们班在14个、科班中排第13名,不过10名之后的几个班级差距并不大,追赶的机会较大。从单科来讲,语文数学英语三个大科基本到垫底,压力大;物、化学生物有一点点优势,相对来讲,还是可以获得一些信心。从开学到现在的情况的来看,在班主任的有效指导下,本班可以说是一个班风和学风比较好、学生综合素质较高、行为习惯良好、学习能力及学习动力较强的一个班级,常规管理方面应该是比较好处理的,结合学校学生处的工作计划,主要抓好行为规范、出勤和纪律;教学方面,重点是提升语文数学英语的成绩,保持物、化学生物的优势,并要突出班主任化学老师化学学科的显著优势。

  二、德育教育方式

  杜细龙,任教于广东实验中学,中学化学二级教师,中共党员、20__学年担任初三毕业班班主任(超额完成任务),20__学年度担任高一13班班主任(成绩最好的平行班)、20__学年度获校“中考突出贡献奖”、校竞赛突出贡献奖、获区青年教师素质大赛三等奖、获全国竞赛优秀辅导园丁奖;20__年获校“教学科研”、奖获全国竞赛优秀辅导园丁奖;20__年获广东实验中学优秀教师论文比赛二等奖,获广东实验中学第三届青年教师技能大赛决赛课堂教学二等奖;获广州市第三届中青年教师素质大赛之解题比赛的“化学解题能手”称号;获广州市高中化学竞赛优秀辅导老师。

  德育:严字当头,爱心并行;

  责任在先,落实为贵;

  以人为本,和谐发展。

  教学:认真钻研,深入思考;

  虚心向学,缜密执教;

  团结师生,敢于创新。

  三、工作目标

  1、落实郑校长在开学典礼上的关于培养“四优”、“三高”省实学子的要求,全面提高学生综合素质,确保德育优良率达100%;

  2、要改善成绩落后的状态,争取排在平行班中上,并培养总分尖子(、科150名前)及各单科尖子;

  3、继续抓好爱国爱校、安全、责任、心理、感恩、、想、法制、受挫折能力等方面的教育,使学生全面健康发展,严格控制严重违纪行为,确保犯罪率为零。

  四、工作要点

  1、班主任常规管理方面:抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等;

  2、学习成绩方面:确定班级共同奋斗的目标,全面提升各科成绩,倡导正确舆论、创建良好班风学风;

  3、德育教育方面:班主任通过主题班会对学生进行安全、责任等各方面的有效教育;

  4、班级活动及班级凝聚力等:落实学校的各种活动精神,巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用,促进班级团结,增强班级凝聚力。

  五、主要措施

  1、班主任通过经常到班检查早读、晚自修,多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活的等情况的;

  2、在学生自荐、民主选举情况的下确定班团干,通过对班团干观察、教育、指导等方式加强班团干的自我管理,实现班级管理的民主化、自主化及人性化;

  3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通,可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题;

  4、重视主题班会和团队活动对学生教育的作用,有针对性、时效性地开好班会及团队活动,调动学生的参与性、积极性;

  5、通过个别教育、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教育,促进学生和谐健康成长;

  6、根据学校要求,坚持学校劳动纪律及坐班等制度,及时处理应急、突发事件等。

  六、培优转差

  1、培优

  培优对象:

  预期效果:、科班年级前200名;符合“四优”“三高”的省实“三好学生”

  方式措施:①确定对象,重点培养②多关注,多鼓励,多指导。定期或不定期对学生的学习状态、成绩情况的进行观察、分析、指导。③加强与学科老师的沟通

  2、转差

  转差对象:

  预期效果:学习动力加强,成绩有所提升,各方面表现有所进步

  方式措施:①确定对象,重点关注、指导和辅导②多关注,多鼓励,多指导。鼓励他们主动与科任老师求教、与同学沟通学习③通过各种途径比如发挥他的特长、让其当班团干锻炼、适当表扬等激发学习动力,提升成绩④关注他们平时的常规表现,并及时指出纠正等。

班主任个人教学工作计划实用版3

  新的一学期又开始了。在新学期开始之际,总结上学期的工作,找出缺点与不足,争取在本学期采取相应的措施,发挥本班的优势,扬长避短,在班级工作方面有新的突破。

  本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。

  一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作,得到了各方面的肯定和好评

  二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力,班级获得了“先进班级”的光荣称号。

  一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况,仍然存在着不足。

  一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。

  二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避免偶尔的扣分状况。

  三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

  四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。

  五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒。

  六、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。

  七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。

  八、班级的课外活动还不够丰富。

  综合以上各个方面的问题,本学期打算做到以下几方面:

  一、 发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”,由学生自己讨论并发现问题,有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。

  二、强化班级管理,制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进行。

  三、加强和班级同学的交流与沟通,真正了解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题,以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。

  四、做好宿舍成员调整,保持星级宿舍的优势,同时平均各个宿舍的实力,让每一个宿舍都有同样的起点,让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。

  五、做好班级座位的调整,能让成绩落后的同学学有榜样,让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。

  六、做到信息反馈渠道的畅通,能够即时掌握并了解班级的状况,作出正确的决断。

  七、加强和同学们的沟通与交流,真正成为学生可信赖的好朋友,成为学生倾吐心事的对象,只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。

  八、发挥班级团员的力量和带头作用,以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍,强化管理。

  九、在学期中,组织学生进行丰富的课外活动,愉悦身心。

  在本学期中,全班将一如既往的保持务实的作风,发挥自我的优势,改正、克服自身的不足,向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步。目前一切计划正在有序的进行之中。我们有信心做到最好!

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