语文教师研修工作计划大全3篇(小学语文教师个人研修工作计划)

时间:2022-12-18 01:07:00 工作计划

  制定工作计划的好处太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么制定吗?下面是范文网小编收集的语文教师研修工作计划大全3篇(小学语文教师个人研修工作计划),以供参考。

语文教师研修工作计划大全3篇(小学语文教师个人研修工作计划)

语文教师研修工作计划大全1

  一听说要参加小学语文国培学习,我的心里既高兴又担心。高兴的是领导给了我一次提升自己能力的机会,担心的是我的身体不能胜任,因为我刚做了息肉手术不久,身体没有恢复,每天还要带病坚持上班。但是,因为怀着一份对教师职业的热爱和对国培学习的渴望,我克服了各种困难,终于坚持下来了,而且在规定时间内圆满完成学习任务。通过这次小学语文国培研修学习,使我受益匪浅。

  在培训过程中,我克服了工作与学习、学习与身体的矛盾,合理安排时间,保质保量完成学习任务。做到认真看课程,积极参与班级活动及研修活动,积极参与专家答疑活动,积极撰写日志,上传资源、关注同伴,发话题,写作业,浏览班级简报等。在培训班级中表现活跃,自觉、主动认真。学习成果具有独创性、示范性,能发挥模范带头作用。坚持学思结合,把学到的理论知识应用于实践。()曾被班级辅导老师在班级简报里评为“最佳学习之星”“贡献之星”“看课程之最”,作业被推荐,资源被推优,赢得学校老师的认可与好评。

  通过这次培训,使我更加熟悉网络操作平台;通过这次培训,不但开阔了眼界,而且还增长了见识;通过这次培训,我掌握了基本的自我诊断方法,学会制定个人教学问题改进计划,提升了师德素养,提升了教师的职业幸福感;通过这次培训,我掌握了学情调研与分析的基本方法。懂得把教学资源转化为具体的、可操作的教学行为。通过这次培训,使我理解了“以学定教”的理念,能够发现课堂教学实施中存在的问题,掌握了改变课堂教学行为的方法与策略。本着“因材施教”的理念,能够有效地进行课堂观察,学会观察针对不同学生的教学策略怎样;通过通过这次培训,使我更新了对学生的评价理念,掌握了测试技能,能够围绕本单元教学内容,编制该单元测试卷,能够本着因材施教的原则,进行分层作业设计。通过这次培训,不仅使教师的思想意识得到提升,而且心理素质也得到了培养。

  总之,通过这次培训,使我对网络平台的操作更加熟悉了,不仅提升了自己的思想意识,而且还提升了自身的专业理论知识和业务水平,丰富了自己的实践经验。虽然很累,但收获着,快乐着,充实着,同时也认识到自身的不足,我在学习中不断反思,不断总结,将学到的理论知识和先进的经验用于自己的教育教学实践之中,不断学习,努力工作,为祖国教育事业的发展尽自己的绵薄之力。

语文教师研修工作计划大全2

  历经四个月的网络研修就要结束了,回顾这几个月的学习,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却收获着;我们辛苦着,却快乐着……我深刻地感受到,网络研修全面提升了自己的基本素养和业务综合潜力,对于个人今后的发展起到了用心的促进作用。

  下面就这次研修的学习和收获做简要总结如下:

  一、研修回顾

  这次培训历时四个月,主要学习了《小学语文字词教学的策略》《小学语文探究性学习的教学策略》《小学语文写字教学技能与策略》《教研组进行校本研修的几种途径》等课程。

  在这四个月的时间里,我充分利用工作之余和休息时间上网学习,认真聆听了众位教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;透过与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我认真撰写日志、发帖回帖、按时完成作业,圆满地完成了研修网对学员的各项规定要求。

  二、收获颇丰

  观念得到了更新,视野得到了开阔,是我这次研修的最大收获。透过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。在新课程下,教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者,激发学生的学习用心性、创造性,为学生带给思考和发言的机会,构建探究合作的平台,让学生成为学习的主人。老师既要学习先进的课堂理念,又要因地制宜适当改革教学;要能发挥学生主体性和用心性,给他们带给一个创新思维活动的空间或情境。培训让我获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,我认为培训学习不但学有所获,更重要的是必须要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

  三、树立终身学习理念

  时代不断进步,知识不断更新,教师务必树立终身学习的思想。作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新课标下的教师,既是教者又是学者。我深切地感受到:务必坚持“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”的终身学习理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力,具有更高的教育教学水平。

  网络研修就要结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!我将继续关注研修平台,常回“家”看看,及时与专家、同行进行交流,不断提升自我,为今后的教育事业打下坚实的基础。

语文教师研修工作计划大全3

  作为一名小学语文教师,我们担负着培养未来社会有用人才的重任,在这个学期中,我有幸参加网络教育研修。经过近期的学习、研修,我有以下体会:

  从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变,虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,对自身素质的提高。只有教师的素质提高了,才能把我们的学生培养成为具有独立学习潜力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。

  不论从哪一方面来说,网络研修是一种全新的教育教学模式。它不仅仅吸纳了当今最新的技术,而且又又致力于应用于课堂的教与学之中。既丰富教师本身的知识技能,又为现行的教育体制注入活力。这种研修是以学员为主体,各种资源为辅助,为学员创造了一个全新的学习环境,在整个研修过程中既丰富了自己的知识,又熟练掌握了计算机技能,还增强了与他们交往的潜力。

  在研修过程中,我努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,有些想法还没来得及实现,但是我的教学思维方式的转变将引导我在研修结束以后,还要进行认真的修改和完善。无疑这将对我的日常工作是起到决定性的作用。

  是呀,当我们被繁琐的工作所累,像个不停旋转的陀螺时,我们就远离了思考,同时也就偏离了教书育人的正确轨道。

  这次远程研修课程的设置十分科学,经常由问题导入,由思考结束,这种研修充分地挖掘了老师们的学习潜能,有效地提高了老师的教研潜力。我在此次远程研修的过程中,就尝到了研究的甜头,找到了做了一个研究性老师的努力方向,如果我们把教育教学中遇到的问题都当作教研的课题,那我们的教育生活就会天天充满悬念,时时充满探索,当然也就会不断地品尝到成功的快乐!

  总之,此次新课远程研修带给我的冲击太多太多,远非一篇文章所能容纳,我期望国家教育主管部门能够在更大范围更长时间地举行这样互动的研修活动,那会让更多的老师在登陆网站的同时,开始攀登自己事业上新的高峰。

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