在日常工作中,认真回顾工作情况是避免不了的,而且写工作总结对提升自己的工作能力也有很大好处。你知道怎么写吗?下面是范文网小编收集的班主任工作总结政教4篇 学校政教主任工作总结,以供参考。
班主任工作总结政教1
2012年秋大碑小学政教处工作总结
半学期来,政教处在党支部、校委会的领导下,紧密围绕学校以及政教处的工作计划,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以爱国主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,积极推进学校优良的校风和学风的建设。
一、继续抓好班集体建设,加强爱国主义教育。
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。
2、以爱国教育为主旋律,着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地,我校把德育工作放在教育首位,“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起”为主途径,重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,引导他们树立正确的理想信念。
3、加强爱国主义教育,优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求,根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划,要求相关班主任认真做好组织工作。本学期,我们开展了国旗下的讲话教育活动,着重对学生进行爱国主义教育。开学初,学校组织一年级学生进行入队仪式,让老队员给新队员授红领巾,并重温了少先队知识,同时对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育,激发学生树立奋发学习,将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。
4.加强宣传阵地建设。政教处、少先队,充分利用校内的黑板宣传窗等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。10月15日下午,进行了卫生防疫知识进校园知识讲座,由卫生院左主任对全校师生开展了一次秋季卫生防疫知识讲座。同时,运用告家长书等形式沟通家校联系,共同管理学生。
二、加强行为规范养成教育 。
1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯,以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况,先后五次突击检查常规执行情况,并及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,10月24日下午,由中心学校代书记、张主席陪同随县司法局艾文意主任来校为全校学生作“法律进校园”法制教育报告会,引导学生学法、懂法、守法。
3、继续抓好“两操”。开学初,学校组织一年级学生进行了广播操的学习,使一年级的新同学迅速地进入了角色,12月24日下午你,通过广播操比赛,有力的促进了学生的集体意识。提高学生认真做操的意识,规范学生的行为。
4、树立典型、表彰先进,进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。
三、加强校园文化建设 。
1、重视校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“书画展”等手工制作活动,为了丰富学生的校园文化生活,学校今年加大投入,为学生购买了跳绳、陀螺,丰富了学生的课外体育活动,也吸引了部分学生家长到学校来进行锻炼,使我们学校对外也增强了宣传度。
2、扎实开展活动,爱我校园。学校每天第三节课组织学生跳集体舞,这一学期,从一至四年级每个学生都学会了《童年》、《春晓》、《翩翩少年郎》三支舞蹈,为了教会这些学生,学校郭老师、刘老师、及实习生小李老师吃了不少苦、受了不少累且毫无怨言。同时,学校增设了文明监督岗和学生值日。他们活跃在校园里,用他们的小手清洁地面、美化校园;用他们的眼睛发现、制止不文明的行为;用他们的语言劝说着有不文明行为的孩子;用他们的行动感动着别人。传递着“美化校园,从我做起,从现在做起”这一美好的信念。校园里环境整洁了,孩子们的行为有序了,语言文明了,他们用实际行动让校园靓丽起来了。
3、进一步健全完善德育网络体系。为进一步办好家长学校。今年,学校教师对每一位学生都进行了家访,通过课外访万家,及时了
解了学生在家里的表现,同时也让家长对学生的在校表现得到掌握。访万家也是展示学校形象的窗口之一,建立了以校长、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校,家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教育三结合,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。开学初对取得优异成绩的同学进行奖励,激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
总之,以上政教工作顺利的开展,与学校领导大力支持和全体班主任的努力是分不开的。但由于我本人以能力有限,有不少地方会出现不足之处,希望领导多多指点,使我在今后的工作中能更加完善。
政教处
二〇一三年元月
班主任工作总结政教2
政教工作总结
本学期坚持德育为首、育人为本的教育原则,积极开展对学生的思想品德和心理健康教育,努力培养学生良好的行为习惯和健全的人格。加强学校规章制度和国家安全法制、法规的宣传教育,立足常规管理,以人为本,打造平安校园。在工作中,加大宣传教育,强化管理,取得明显效果。1,、强化常规管理
(1)开学初,组织学生认真学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规则来强化常规管理。在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止携带管制刀具、禁止偷窃赌博、禁止携带手机、禁止抽烟喝酒),明确文明学生标准,(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),做到人人明白,个个自觉执行。(2)开学后,进一步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作,提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风,做到了有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。对于违纪学生,政教人员经常进行谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做好思想工作。建立“个别问题学生档案”,并对违纪学生进行跟踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶性事件发生,防患于未然。
2、抓检查落实
各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设,政教加强督促,实行领导、干事一同检查,对各班级自习、课堂、课间、寝室、就餐、两操等情况,坚持每天检查多次,每月总结评比一次,做到及时公布评比结果,表彰月文明班级、文明寝室、跑操标兵班、就餐文明班。利用板报表扬先进,鞭策落后。除此之外,政教工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估工作。每月及时更换板报内容,起到了正确舆论熏陶学生之目的。
3、促进行为养成(1)以养成教育为重点,培养优良的学风为目标,不断改进政教工作方法。在课间、课外进行的检查督促中,继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟课间、跟间操、跟课外活动、跟班会;“五到位”即思想到位;责任到位;管理到位;检查到位;教育到位。经常主动深入课间流动督查学生中的不良行为,掌握违纪学生的思想动态,发现危机事件后深入调查、了解,整理调查材料并妥善处理,同事做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育,促进在思想上改正,学习中上进。
(2)学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手一点一滴抓起。本学期政教主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮,进行及时检查督促,杜绝学生染发、留长发;女生染发戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退、吃零食现象。学生在校期间不允许穿不符合身份的服装等。并把检查结果与班级考核评比挂钩,从而进一步净化校园风气,促进学生身心健康发展。
(3)对那些屡次违反校规校纪,班主任劝说教育无效的同学,政教积极配合班主任进行处理,适当的给予通报批评及处分,情节严重的,按学校规定给予学费升级或清退。并对处分的学生进行跟踪,及时了解受处分的学生在班级的表现,从而有利于进行进一步教育
(4)围绕管理主体“敬、静、净”对学生进行品德养成教育。紧紧围绕管理主题“敬、静、净”,监督、检查各楼层、各班课间秩序、卫生情况,对在操场、楼道、教室、楼梯、餐厅、寝室中追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育,做到时时有人管,事事有人抓,培养学生良好的行为习惯。
4、加强安全教育,增强防范意识
安全教育是学校的生命线,所以我们在加大安全教育宣传力度,增强安全意识方面下了很大的功夫。本学期以来,政教处工作人员及班主任在以下五个方面做了不懈的努力:一是坚决杜绝学生追逐打闹现象,以防造成意外伤害;二是要求班主任正确引导学生熟悉紧急疏散路线,遇到紧急情况各班主任、各任课老师及时组织学生有条不絮地进行疏散。本学进行一次大规模紧急疏散演练,效果很好。三是注意各处防火、学生中毒事件的发生;四是上体育课时体育教师要做好应急保护措施,以防伤害事故的发生;五是各班召开:“珍爱生命”主题班会。
5加强法纪教育,提高守法意识
本学期第四周,第十二周举行法纪讲座,重点围绕青少年问题作中心发言,教育学生遵纪守法,团结友爱,做到知法、懂法、守法,提高学生法律意识,收到良好效果。
6、加强后进生的转化工作
1、端正思想,做好后进生的转化工作是学校思想教育工作的重点,首先教师端正对后进生的态度,要关心他们,帮助他们,要寻找开启他们的健康成长的钥匙。
2、明确对象。各班主任在开学初要定好后进生帮教对象,制定转化措施,填写好后进生名册,建立档案。
3、加强转化
(1)开展“一对一”帮教活动。
政教领导、干事、班主任与后进生结对子,对帮教对象加强思想教育,促进后进生的转化。(2)做好总结表彰
对表现进步大、学习进步大、学雷锋做好事的积极分子,学生干部积极分子各类积极分子等进行表彰。巩固后进生的转化效果,促进了良好的班风,校风的形成。
7、严肃校规校纪,严格执行奖惩条例
各班根据学校每周的工作,认真组织学生学习学校的管理制度,特别对学生奖惩制度要作为宣传教育工作重点,要对其目的、意义、内容做好解释工作。政教处将严格按照学校的奖惩制度的有关规定,及时,严肃处理各种严重违纪行为,并与班主任一同做好违纪生的教育转化工作。确保在校生犯罪率为零,实现安全文明校园的总体目标。
8、加强常规评比,树立先进典型
在班级管理工作中,进一步完善文明班级、文明寝室、文明就餐班、跑操标兵班等评比制度,做到检查常规化、评比正常化、公布准时化,评比工作做到公平、公正、合理,以评比促管理,以管理促班风,促进学校的精神文明建设向更高目标发展。
9、积极有效地开展“阳光体育”活动,通过开展跳绳活动,培养了学生竞争拼搏精神及团队协作能力,提高了学生的弹跳和时空感觉能力,充分体现班集体的风貌,追求班级自我价值的个性,检验和尽享一个学期来“阳光体育”带来的快乐。
班主任工作总结政教3
2010年政教工作总结
一年来,在学校行政、党支部的正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:
一、努力加强德育队伍建设
1、按照学校全员育人、全程育人、全方位育人的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强队伍建设、加强班级管理
下学期重新制定实施了《班级管理实施方案》,提高了班主任的待遇,加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了一次班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,放假期间,组织开展了班主任活动。
3、充分发挥学生自主管理的作用
充分发挥了学生会干部,及班团干部的作用,定期召开学生会干部会,班长会,卫生委员会,寝室长会,让学生逐步实行自我管理,效果很好。
4、加强政教处自身组织建设。根据学校要求,制定了政教处工作制度、学习制度,努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确,努力做到“团结协作、真诚善良,真抓实干、务求实效,主动学习、提高能力,开拓创新、有所作为”。
二、狠抓学生养成教育,认真落实一日常规
继续开展以争夺流动红旗,争创优秀班集体的常规管理达标活动,对学生的出勤、纪律、学习、二操、卫生、安全等一日常规,从严管理,精细管理。在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理,由班长填写班级日志,班主任签字,实行一日一反馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。
三、多渠道开辟育人阵地
1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育。
2、全面培养学生的遵纪守法意识,每学期开展一次法纪教育报告会。邀请派出所领导作了生动的法制报告,经常组织学生观看法制录像片、安全教育片,不定期进行违纪检举。通过作法制报告,落实后进生跟踪帮教,对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。
3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,并每天进行检查评分,每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理,各班级的积极配合,学生公寓楼管理日趋规范,成为学校管理的一个亮点,得到了师生及学生家长的一致好评。
四、问题与不足
1、平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。
总之一年来,我们做了一些扎实有效的工作,取得一定成绩,但是我们深知还存在许多问题与不足,与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出积极贡献。
班主任工作总结政教4
本学期我刚从八五八农场学校政教处调到云山小学政教处,主要负责政教班主任管理工作,虽然到了新环境,但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下,在班主任和全体教师的积极配合下,我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作,促进了学生德智体美劳的全面发展,积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结
一、班队会活动的开展。
开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主任。本学期开展了如下活动:
(一)抓好学生养成教育工作。
开学初针对一年级学生初入学和部分学生刚回到校园比较散漫的现象,开展了强化学生学习习惯和行为习惯的教育。通过主题班会继续强化学生的行为习惯,打造“文明校园”挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好习惯。通过专项检查促进学生行为习惯的深化实施。通过班级评比检查,纳入文明班级的考核。九月份强化校规校纪教育。各班进一步组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《各年级行为习惯养成》。举行了《我是文明小学生主题教育》《诚信教育》主题班队会。
(二)实施环境教育,创建“洁净学校”。
我们通过“绿色学校”的创建工作,真正落实环境教育理念,努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。针对学校出现的各种现象,我们让班主任组织学生上了“学校是我家,清洁靠大家”主题教育。取得了较好的效果。
(三)注重节俭,展中华传统美德。
中国传统文化和传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基,为了弘扬我们中华民族的传统美德,加强中华传统美德教育,我校与时俱进的开展多样的教育活动。开展了《勤俭节约教育》《中华传统文化教育》等班会。在班会活动中让学生了解到了我们中华民族的一些优秀的传统和文化。引导学生认同他民族文化,树立民族自尊心、自信心和自豪感。为祖国的繁荣富强而努力有着非常重要的作用!
(四)落实省里文件开展“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”系列活动
本学期接到省里的“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”后,我结合我校的实际情况制定了云山小学活动方案下发给各班主任。在我校进行了一系列的活动。开展了“我的家风我的家,我的校(班)风我的校(班)”主题班会,演讲比赛,学生征文,儿童画比赛,黑板报比赛等,取得良好的效果。在活动中学生对良好的家风、校风、班风的重要性更明确了,为我校树立良好的校风、班风奠定了基础。
本学期我还负责并参与了“写漂漂亮亮中国字,做堂堂正正中国人”学生写字大赛,“集体主义教育之跳绳比赛”在活动后都进行了报道。
二、安全教育贯穿始终常抓不懈
安全无论对于哪里来说都是重中之重,因此我校对于学生的安全教育非常重视。这学期结合学校的安全教育,各班进行了每月的安全教育签字,节假日政教处发了假日安全公约让学生学习并签字。并利用班队会上了安全方面的队会《小学生日常安全知识教育》《防火知识教育》等,对学生起到了教育作用。
三、班级文化建设有特色
本学期开学初教学楼装修后对各班提出班级文化建设要求,并要求班级认真布置,结合本年级设计出自己的特色来,经过班主任老师和学生的认真准备设计,各班都设计了水平非常高的的班级文化园地,受到领导的好评。
四、文明班级的评比
本学期每周由值班教师、监督岗同学、值班领导组成的三级检查,使我校的纪律、卫生情况一直保持得非常好。每天早上都能看到自觉打扫卫生区的情景,自觉排队行走的情形,学生言行规范了,举止文明了,环境整洁了。
总之,一学期班主任工作繁杂,事情不断,班主任非常辛苦,非常配合政教处的工作,在此表示感谢。希望今后我们的共同努力使班主任工作能更上一层楼。
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