八年级工作总结范文7篇 八年级下工作总结

时间:2023-01-17 07:55:16 工作总结

  大家在生活中应该都会要写工作总结吧?一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘,有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗?下面是范文网小编收集的八年级工作总结范文7篇 八年级下工作总结,供大家品鉴。

八年级工作总结范文7篇 八年级下工作总结

八年级工作总结范文1

  紧张而忙碌的一学期工作即将结束,回首一学期的工作我们紧张而有序、忙碌而充实,现将一学期的工作总结如下:

  一、做好服务工作,应该是年级主任的重要职责

  开学之初按照学校要求我制定好年级工作计划,认真组织实施,精心安排好年级组的每一个活动,做好班级调查,为每一位任教教师做好服务。学校每次召开年级主任会后,我都及时认真传达学校的精神,组织贯彻落实。

  二、建立一个团结协作的团队,努力打造和谐年级

  本学期之初,我们就把抓稳定、谋发展、努力构建和谐年级组作为本学期的工作重点。通过一个学期初二全体任课教师的共同努力,已基本形成了一个团结奋进、积极向上充满活力的年级组。学校领导对初二年级组的工作给予很高的评价和认可,团结和谐是我们工作的一致方向,稳定进步是我们常常听到的表扬和奖励。

  三、班主任队伍建设方面

  初二年级组班主任队伍中老、中、青三个年龄段都有,老班主任带头示范,年轻班主任虚心学习努力跟上。全体班主任每天早7点准时到校组织学生晨读和自习,晚上交接班后才离开,非常辛苦。在班级常规管理这一块,每一位班主任真正做到精抓、细管,班级管理井然有序,学生的上课状态、自习课纪律、着装仪表等方面有了很大进步。另外换新校服后,初二年级组的大课间跑操成为学校一个亮点,不仅步伐整齐,而且口号响亮,特别有气势。另外餐前诵读感恩词对学生起到了潜移默化的作用,使学生学会了感恩粮食浪费现象明显减少,所有这些成绩的取得都和班主任的辛勤工作分不开。

  四、政教工作方面

  1、在学校每周一次的班容班貌、舍容舍貌的常规检查中,初二年级组一直名列前茅,每一次检查中受到表扬的班级、宿舍初二年级组的总数都是最多,这充分表明了我们的常规管理平时抓的实、抓的细。

  2、另外本学期舍务管理全员参与,所有教师没有任何怨言接受工作,而且在工作中能及时到位、认真检查,得到了学校领导的多次表扬。正是因为全体教师努力付出,宿舍的纪律和卫生有了明显的提升和改善。

  3、其次本学期初二年级组三次到市政广场清雪,班主任和任课教师组织到位,每次铲雪把安全工作放到首位,学生在铲雪中接受了劳动教育,而且也向社会展现了七中学生的精神风貌。

  五、教学工作方面

  1、每一位教师在备课、讲课、作业批改方面的工作做得扎实有效,备课组长认真负责,备课教师不走形式,每次备课都落到实处。作业批改方面,每个学科规范了作业批改,每一位教师都能认真落实执行。正因为如此,期中考试比月考成绩相比总体出现了稳中有升的趋势。

  2、期中考试后,召开了质量分析会,质量分析分两步:第一步备课组长分析;第二步以班主任为核心的任教教师分析。针对出现的问题大家分析的非常透彻,而且拿出了相应的整改措施。

  3、对英语、语文两学科进行教学整改。期中考试后,就英语学科存在的问题和困境,分别召开三次分析会,通过分析最终由备课组长和任课教师拿出了具体的教学方案和教学措施。语文学科召开了两次分析会,在备课组长和教研组长的引领下拿出了具体方案。

  4、11月份初二年级组安排了每人一课,各位教师都能认真对待,每一位教师在讲课时都使用了多媒体,课后评课畅所欲言,找出课堂中的优缺点。另外每位教师都上交了一份详细的讲课教案。

  六、不足和须改进的方面

  1、个别班级学风不浓,上课状态和学习纪律不是很好。课间纪律较差,需要班主任加强管理。

  2、厌学、偏科现象比较突出,走读班抄袭作业现象比较严重,需要班主任和任课教师做好学生的思想工作,协调学科间的配合,特别是班主任和任课教师之间的配合,形成合力,营造良好的学习氛围。

八年级工作总结范文2

  匆忙半个学期过去了,我就八年级的工作作个简单的小结。

  一、创设了一个合作、共进、和谐的氛围

  一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围。,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐。合作。共进的同事关系。 。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。

  二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了学生成绩,提升了教师教学能力

  年级组和备课组扎实和创造性的工作,为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。 在这里,尤其值得表扬的是数理组,他们在和各个方面给大家带了个好的开头和榜样。有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。

  三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动

  年级组里绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心。细致。无私的工作密不可分。

  四、家校携手的不断推进,使学生飞快进步

  开学初,为了能及时了解学生,早点做到知己知彼,我们八年级组进行了一次大规模的学生情况问卷调查工作,使得班主任及时了解学生的各自特征,从而有的放矢地去管理学生,使老师少走了许多弯路。期中后,我们又及时开了一个家长会,和家长有一个近距离的沟通,共同携手把他们的孩子教得更好。家长会后,反响极热烈,对家长良好认可,我们虽辛苦着却快乐着。

八年级工作总结范文3

  正式接手八年级语文教学工作差不多一学年了,我发现了以下问题,这些问题的逐步解决将是我今后工作努力的方向。

  一、学生方面:

  1、学生基础差,错别字多,拼音错误多,一些知识点没有掌握。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中,生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教材中,并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点,但教师仍需重视其教学。另外在练习中出现一些老知识点(如成语积累等),学生不懂,教师也要适当讲解。

  2、学生的口头、文字表达能力较差。在上课过程中,有些学生对问题答案心知肚明,却不知该用如何的词语来表达,往往表达出来的意思并不是很确切,与原意有一段差距。在作文过程中也是这样,学生很难找到好词好句来美化自己的文章,结果写出来的文章干巴巴的,不够生动形象。由此可见,学生的词汇存储量是很小的,课外阅读明显偏少。因此教师要指导学生多阅读美文,多摘录好词佳句,以提高词汇存储量,并多开展一些口头和书面表达训练,最终提高口头、文字表达能力。

  3、学生的阅读能力差,阅读只停留在表面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握不好。因此教师要多开展一些阅读练习,加强对学生的引导,从而逐步提高学生的阅读能力。

  4、学生的两极分化严重,形成了活跃和沉默两派。活跃的经常是这几个,活跃人数较少,大多数学生甘于沉默,不愿发言。因此教师要想办法让更多的学生参与发言,参与课堂讨论,以全面提高学生的语文素养。

  5、学生在进行自主合作探究时,特别是在进行讨论时,有时讨论会偏离中心,提出一些无关课文内容的问题。因此教师有时要事前框定讨论的范围,对于讨论的进程作一些适当的调整,对于学生新生发的问题要有所准备。从而提高学生自主合作探究的效率。

  6、新课程教材基本上没有框定统一的答案,鼓励学生多角度思考问题。但并不是说学生的答案是漫无边际的,最起码要言之有理。教师在这方面也要做好引导工作,对有些问题的答案要指导学生做好笔记。

  二、教材方面:

  1、教材中有的课文难度太大,八年级学生无法用自主合作探究的方式来解决,教师这时要适当讲解,以帮助学生答疑解惑。对于一些难的地方,教师也不必挖掘得太深,问题要设计得浅显些,尽量与学生的生活实践、知识基础相贴近,以利于学生的理解。

  2、教材中有的研讨与练习题难度太大,教师也要灵活处理,要有选择性的做题,不能眉毛胡子一把抓。

  3、新课程教材中的课文人文性加强了,所以教师在教学中也要对学生加强人文性教育,培养学生美好的情感、健全的人格,让学生学以致用。

  4、新课程教材中的课文涉及的知识面广了,所以作为语文教师要不断给自己充电,扩大自己的知识面,要做好语文与其他学科的整合工作,加强语文与其他学科的联系。

  我知道“知己知彼,百战不殆”,我更知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,但我相信,只要我坚持“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,我一定会让自己所带班的语文成绩有所进步。

八年级工作总结范文4

  充满整个初二上学期的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

  回顾这一学期的工作,我们颇感自豪与欣慰。八年级组全体师生为实现“书香校园、阳光校园、成功校园”的办学目标,坚持以“阳光课改”为本,勇敢实践、大胆创新、努力拼搏、团结协作,树立了“高起点,高标准,高质量”的年级品牌,各项工作进展得有声有色,现总结如下:

  一、扎实抓好年级组的管理工作

  1、严格执行学校各项决策,顾全大局、统筹兼顾,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,保证学校政令畅通。牢固树立“寓管理于服务之中,通过服务体现管理”的服务意识,力争管理工作做到公正、公平。

  2、进一步加强年级组与各处室的配合工作,认真完成学校各处室安排的各项任务。

  3、加强管理与督促,不断强化教师工作纪律意识、服务意识、团结协作意识,大力倡导班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务理念。形成了全员育人、健康向上的工作环境。

  4、创建和谐向上的年级集体。在校园跳绳比赛、校园艺术节中取得优异成绩。

  二、认真抓好学生的教育工作

  1、通过周会、主题班会,加强对学生的日常行为规范教育、养成教育、安全教育、心理健康教育,使学生从小事做起、从我做起,逐步养成健康向上的个性品质。

  2、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主,促成学生良好学习习惯的养成教育,把转差工作落实到课堂教学当中。

  3、关心学生生活,加大对学生就餐、住宿的指导和教育,培养学生良好的生活、卫生习惯。

  4、加强家校联系,结合期中考试召开家长会;加强对思想不稳定学生的思想教育工作,及时向家长了解、汇报学生近况,形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。

  三、加强学习,提高教师的业务水平

  组织教师前往蒲江实验学校观摩、学习,深入了解课改的进程与方向,结合我校“阳光课堂”,推陈出新,为课改开辟新天地。

  四、切实抓好教学工作

  1、严格规范教学常规。配合教务处对教师常规情况进行检查与考核。在检查中发现我组教师伏案工作扎实,教学计划详细,备课认真,作业批改细致,教学反思有针对性。

  2、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课,坚持集体备课制度,做到了互相学习、共同提高、切实减轻了学生的课业负担,有效的提高了课堂教学质量。

  3、组织教师积极参加教研活动,形成了良好的教研之风。

  4、认真组织了三次月考,狠抓学风和考风建设。每次考试以后,年级组均进行统计分析,班主任认真进行总结与表彰,利用课余时间对成绩出现异常的学生做好思想工作,分析原因,提出下一阶段的奋斗目标。

  毕其功于一役,学期末,我初二年级组的模拟国重上线人数达到174人。马年新春奔腾而来,八年级组祝全校师生新春大吉、马到成功!

八年级工作总结范文5

  本学期,我担任八年级的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累, 真是“苦在其身,乐在其心”!尤其是象我们这些地处偏远的乡村中学。学生见识少,接触的东西不多,因此,在教学过程中就更难了。为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作如下总结。

  一、学习课标,明确教学目标。

  为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我抽出了大量的休息时间与本教研组的一些教师对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

  二、扎实备课,理清教学思路。

  备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

  1、课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。

  2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

  3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,及时进行单元测试,查漏补缺,肯定成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

  三、认真上课,体现以人为本。

《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:

  1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过情景对话、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。

  2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。

  3、游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。

  4、通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,,从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。

  四、加强自学,不断积累知识。

  由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种资料,时常听录音纠正自己的语音语调。

  总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

八年级工作总结范文6

  转眼间一个学期快过去了,我们一个学期的教育教学工作也接近尾声,在此,我就八年级的工作作个简单的小结:一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。

  八年级组的教师团队是一个积极向上、团结实干的集体,我们年级组一共有12个教学班65位老师组成,分别在五个不同的办公室工作。我虽然不是什么领导,但作为年级组长的我在为这个小集体努力营造一个愉悦、和谐、协作、积极向上的工作和生活的好氛围而努力着。我们学校刚搬迁至新校舍,教师队伍的组建,方方面面的工作既多又繁琐,我们每位老师工作都不轻松,在如此情况下,组内事务有条不紊。具体表现在以下几个方面:

  1、本学期的教育教学工作重点主要是抓学生的日常行为规范:日常行为规范是各项教育教学工作的保障,学生的学习习惯和生活习惯直接影响着学生学习成绩的提高,所以在日常的工作中,我们把学生的行为规范管理放在首位,从学生的考勤、服饰、桌椅摆放、卫生值日、行为习惯都严格要求,让学生在一个相对稳定规范的环境中踏实的学习。

  2、本学期的另一教育教学工作重点是安全教育和提高教学质量。我们学校是一所寄宿制初级中学,学生一周都要在学校吃住,远离了父母,所以安全工作和学习习惯的养成全落到了老师身上,我会协作班主任做到安全工作天天讲,学科质量时时抓。

  3、通过集体活动促进学生班级凝聚力和集体荣誉感。为班级融合奠定基础。一个好的班集体应该是积极向上的,这些都需要在比赛活动中去锻炼,去体验。我们通过学校开展的班级文化建设、读书汇报会评比,文明宿舍评比、文明班级评比、大型劳动等活动来增强班级的凝聚力,培养学生的集体荣誉感。

  4、充分发挥典型示范作用,全面提升教学水平。认真开展教学教研活动。本学期配合学校教导处开展优秀教师示范课,青年教师汇报课,高效课堂展示课。我组教师以学科为单位开展教研,老师们相互学习,共同探讨改进措施。我们还借他山之石,供己之玉,学习借鉴昌乐二中的课改经验,使全组教师的教学水平得到整体提升。

  5、我组教师以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了学生成绩,提升了教师教学能力。这学期我组教师们的学术氛围很浓厚,共同制作多媒体课件,大家经常在一起讨论学生出现的问题和解决的策略,教师积极撰写教学小论文、教学反思,每次月考都认真做质量分析,想方设法来提高我组教学的整体质量。我们组的老师积极参加了我校组织的师生绘画作品展,剪纸、素描、写生、国画等等,无不彰显教师们的才华横溢。还有教师参加我县组织的教师素养大赛,在我校的初评中取得了可喜的成绩。

  6、我组积极配合学校,家校携手,搭建家校交流的平台。八年级是整个初中阶段最关键时期,学生正处于青春期,情绪容易波动,也极易产生逆反心理,可能直接或间接地影响到学习和生活。对这一年龄段学生的思想教育和心理引导显得尤为重要。针对不同情况,因势利导,力求使学生能够平稳度过这个关键时期。

  为了让家长更好地了解我们学校,展示我们学校实施素质教育和办学成果,并向家长汇报孩子在学校的学习生活和成长情况,加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,我组积极配合学校成功地召开了一期一次的家长会,我组的老师们充分利用这一次家校交流的好机会,与家长一一交流了各位学生在学校的学习生活和成长情况,也充分了解了学生们在家的情况,只有充分了解学生的情况之下,老师们才能够更有针对性的实施教育,家长才能够更好教育自己的子女,做到家校合作,共同教育好孩子。也让社会对我们这个新组建的学校有个充分的了解。

  不管怎样,八年级各班级都在稳定中进步,教师们在努力工作着,一切常规都在有序地落实,一个积极向上、团结实干的集体已经形成,我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快,会全心全意为学生奉献。作为我个人,也将在以后的工作中,把工作做到更精、更细、更高效。

八年级工作总结范文7

  光阴似箭,日月如梭。转眼之间,一个学期的教育教学工作已经结束了,随着新年的临近,这一学期的教学工作也即将告一段落。本学期,我担任八年级三班和四班的语文教学工作。在授课过程中,我坚持耐心、细心、有责任心的原则,真诚对待每位学生,以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作。

  回顾这一学期,是在紧张忙碌中度过的,同时也感到很充实。在内心也满怀感激,也得到了各科老师和家长的积极配合和耐心帮助,才使这一学期的工作顺利地完成,内心也觉得过的很有意义。在教学中尽自己最大的努力,去完成学校布置的工作。

  1、重视学生语文学习习惯与答题习惯的培养。没有良好的习惯,再聪明的孩子也是很难有发展潜力的。

  2、重视基础知识的复习,最基本的知识,务必让学生学会,记牢,记扎实。

  3、继续扎实复习文言文,文言文教学一定做到会背,会翻译,并且做好对学生的检查。

  4、继续督促学生练习钢笔字,没有工整、整洁的卷面,在考场上是很难获取较高成绩的。

  5、强化了学生答题技能的训练。针对各类文体对学生细致分析,平时进行多种文体阅读的联系。

  6、通过平时作文的批改,我发现本学期学生的作文有了很大进步,尤其体现在思想上,考虑的很深刻,也想的很全面,这一点给我很大的信心,觉得平时的演讲,平时的名句引导,平时的交流,都没有白费,做得值。平时上课,我喜欢让学生置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文,引导学生感悟重要内容。

  7、除了做好本职工作外,我也积极的参加学校组织的各种听课活动,认真听,认真学,感觉收获很大,听的越多,越感觉自己需要学的越多。在思想上,也不断的给自己充电,不断学习接受新的好的东西。不断的充实自己的头脑,也不断的纠正以前的认识。

  在今后的教学中,我还要更加努力的学习,用心教学,用豁达的胸怀感染学生,自信的信念引导学生,还要有社会责任感来启迪学生。

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