在岗培训心得体会3篇 岗位培训心得体会总结

时间:2023-02-09 00:38:00 工作总结

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在岗培训心得体会3篇 岗位培训心得体会总结

在岗培训心得体会1

  9月17日我有幸参加地区教育局组织的“贵州省初中实用技术技能的培训”这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

  教室培训结束后,专家组与老师们民到栽培大棚,现场讲解冻灾后恢复生产的技术操作要领。陈坍村种植大户应水兴说:“我们农民能赚钱,就靠科技这一点”;大坪村的主任说:“大坪村地处高山,交通不便,没有别的产业,近年农民发展蔬菜为主,收入增加了,但怎么扩大,虫害很多如何防治,很希望专家下次能够到大坪村指导”。心近了情也浓了!陈坍村主任说:“你们下次来还在我家吃饭,”通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、有力地推动了农业实用技术推广和农村经济持续快速健康发展。现将我此次培训的收获总结如下:

  一、深化认识

  农村实用人才是农业实用技术的实践者、示范者。经过多年的不断努力,我省农村实用人才培训工作取得了一定的成绩,但还存在一些不足。主要表现在农村实用人才总量相对不足、农村实用人才结构不尽合理、管理不够规范、农村实用人才素质不高等。

  根据“实际、实用、实效”的原则,只要是农村从事种植、养殖、加工、乡村旅游等行业有技术之长的人才及农村经纪人、农村致富带头人都是农村实用技术人才,都给予政策扶持和技术支持,积极帮助解决在生产、经营中的技术难题。以青年农民为主要对象,以农村劳动力转移培训为重点,通过科技培训等方式,组织农业专家、技术人员深入田间地头,开设讲座、印发技术资料等形式,提高农民科技种养水平。

  二、存在问题

  在实施农村实用人才培训工作中,虽然我们做出了一定的成绩,但也还存在一些问题。二是学生学积极性不高,学习的纪律性差,随意性大,对理论知识接受程度低;三是学校没有实习基地,工作开展比较困难等。在以后的工作中,我们将进一步争取资金投入和培训力度,求真务实,开拓创新,努力使农村实用人才培训工作再上新台阶。

在岗培训心得体会2

  我毕业于海南琼台高等专科师范学校,所学专业是美术教育。一直以来我都很喜欢画画,这次很高兴能够有机会来学习,希望可以通过这次的培训让我能够突破自己。我们学习已有三天,在培训过程中,我们听取了吴官友老师、于娴园长的讲座,我了解了许多先进的教育教学理念,每天都收获不少,每一节课都感触颇深、受益匪浅。

  虽然我是美术教育专业毕业的,但对于幼儿绘画还要不断地学习研究,怎么样教幼儿绘画,怎么样上好一节美术课,我脑子里面既清晰又模糊。清晰的是我一直以来也在上幼儿园的美术课,既是有些经验,也知道怎么去上一节美术课,模糊的是我要怎样才能打破我以往一些单一的教学模式,怎样才能突破自我,让自己更上一层楼。以往在园里单靠自己原有的经验和书本知识进行美术指导,但还是不能满足我,有些东西我还弄不清楚,所以我很珍惜这次学习的机会。

  我毕业后就走进幼师这个行业,在海口的一家幼儿园任教,一做就是四年,回忆起这四年我教的美术课很是失败,为什么这么说呢?首先,在美术课程上我没有给孩子想象、创造的空间,直接交给孩子技能,总是以范画来教学,孩子画得也特别好看,当时我心里还沾沾自喜,同时还得到了其她老师和家长的好评,我就认为我做的很好。但后来我发现我大错特错,因为只要孩子一脱离老师,就说我不会画了,就像于娴园长说的,孩子为什么说不会画呢,因为老师教了技能,孩子不敢画了。其次,我在教学方法上很是单一,没有灵活地使用各种绘画工具的用处,没有去激发孩子的创造能力,所以孩子的画总是千遍一律。

  直到我参加幼师竞岗考试,走进了澄迈福山中心幼儿园,经过三年对美术这门课程的努力学习和探讨,才发现以前失败的原因。在这三年里,我学习了新的教学理念和新的教育方法,明白了范画临摹限制了幼儿的想象力,使幼儿的绘画模式化;范画临摹使幼儿对绘画丧失信心和兴趣,说“我不会画”是丧失信心的表现;如果没有老师对绘画技能的标准,所有幼儿天生都会画任何他们想要表达的东西,从此我不再孩子提供范画了。为了能够证实这一点,我还偷偷的做了一次实验,看看这些孩子如何,有次活动,我给孩子示范了一张范画,结果这节课孩子都和我画的一样,这和以前他们画的各式各样的画面大不一样了,可想而知啊。

  记得吴老师一走进教室,我很惊讶有很激动,原来老师是我以前上学时的美术老师,很有亲切感,这对我的学习又有了一份新的激情,一开始老师讲的都是美术专业知识和专业画,这让很多人觉得好像和幼儿绘画不沾边啊,有的老师还问要教孩子画这种画吗?吴老师说这些画都是教小孩的老师的,作为一个老师,要提高自己的专业素养和绘画技能和提高对美术的欣赏能力,要不你这么去教小孩,这么去评价孩子的作品,你们老师要做到让孩子觉得老师好厉害,很崇拜老师,这就要老师们不断学习,更新知识,作一个表率作用。是的,我本身也是一个美术专业者,但很多方法我从来都没有尝试过,比如,吴老师教大家怎么利用油画棒绘画,我一直以来都是一种单一的画法,就是先描线再涂颜色,没有想过油画棒可以这么画,以面来画,心里感觉好惊讶,我怎么就没有想到呢?我顿时明白过来了,这一接课我找到了感觉,也在这种绘画技能中享受过程。接下来老师教我们怎么样去画幼儿绘画,怎么去教,还教我们画简笔画的技巧,懂得了学以致用,真是学到了很多。在这里,真心感谢各位老师,你们辛苦了。

  通过本次学习培训,在今后工作中,我还需要不断的学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为幼儿提供更好更优质的服务。

在岗培训心得体会3

  一年的时间很快过去了,年初为了提高业务和服务水平,增强员工的危机感、紧迫感、责任感和居安思危的忧患意识,激发和调动员工的工作积极性,加强管理,深化各项规章制度的贯彻落实,加强岗位管理,进一步加大贡献大小和绩效考核结果与个人劳动报酬挂钩的力度,我们部门根据每个人的工作内容,结合部门的工作要求和经济指标的情况把部门的任务指标落实到了每一个人,做到了任务到人、责任到人。在这一年里,我在服务站领导、部门领导及同事们的关心与帮助下,思想觉悟方面有了更进一步的提高,比较圆满的完成了各项工作。具体的工作总结主要有以下几项:

  一、加强了思想政治学习,强化了工作的责任心,在工作中更加注重了对工作细节要求的提高。

  今年是服务站继续深化单位内部改革的一年。通过贯彻学习服务站对__年整体工作的要求我们部门进一步落实了经济任务指标、强化了岗位责任制、细化了每一项工作的流程,经过近一年的工作实践,我们提高了对自己本职工作热情与创新,强化了自己的职业化的养成与塑造。为今后工作的顺利开展夯实了思想基础。

  二、主要业务工作

  1、根据工作任务指标责任书的要求我的主要工作是协助主管校长贯彻学校的教学方针,做好技能培训的教务及管理工作,负责编制政府补贴培训中需要上报给上级主管单位的培训班的教学计划,教学大纲。负责做好政府补贴培训项目培训班学员的资料审核、录网、编班等工作,按时上报给上级主管部门。负责各类培训班教材的订购及管理等具体工作。在工作中能够认真贯彻落实服务站各项规章制度,做到遵纪守法、廉洁自律,能够与整个部门其他同事的积极配合、团结协作圆满的完成了本部门今年的各项培训工作。

  2、完成了新型农民培养折子工程的各项培训取证工作,在具体工作中与部门其他同事积极配合全年共完成区农委的新型农民培养的鉴定、取证初级1498人次,提升培训545人次。其中完成了区人保局补贴培训及补贴资金申报30人,完成了乡镇企业职称继续教育培训1561人。并按照上报要求负责把各个培训班的学员档案录入到市、区相关的网上平台,并及时上报。

  3、完成了今年所有培训任务的后勤保障任务。

  4、整理、上报了__年全年各类培训班的档案。

  7、完成了本部门各项培训的财务结算工作。

  8、完成了领导交办的各项临时性工作。

  三、工作中存在的缺点和不足

  任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别具体工作做的还不够完善,为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育培训信息传达给教师,与教师搜集的优秀教育信息实行资源共享。这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将珍惜学校及部门领导给我创设的工作平台,不断总结、不断反思,认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校和本部门的发展做出更大更多的贡献。

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