下面是范文网小编分享的大学三下乡个人实践总结最终定稿3篇 大学生三下乡个人实践报告，供大家赏析。
大学三下乡个人实践总结最终定稿1
万家镇三农下乡寒假实践报告
在今年的寒假我参加了我们当地组织的大学生三下乡活动，去我们当地一个叫做万家镇的村里去进行实践活动。
万家镇在我们当地是一个模范村，这些年万家镇村民靠自己的辛勤努力和改革开放的良机，大力发展高效田和制种业，种植了苹果、柿子、黄烟、葫芦、辣椒、西红柿、西瓜等作物。在创造巨大经济效益的同时，村民的精神面貌也令人赞赏，各种村务工作开展得有条有理，村里的治安良好，无刑事案件发生。村两委工作认真负责，心系村民，重视教育。村办学校也村里及附近村庄的适龄儿童提供了良好的学习条件。 到这样一个模范村开展三下乡活动，我们的目的就是为了发挥自身的智力优势和知识优势，为地方经济发展和教育作出自己的贡献;学习和宣传社会主义和谐社会的思想，亲身体验社会主义和谐社会重要思想的深刻含义;积极向广大人民学习，在社会实践中检验自己，完善自我。
一、 送科技文化下乡
为了发挥专业优势，我们的下乡服务以科技、文化服务为主，我们去了大量图书和宣传材料，主要是有关农业技术和最新的科技信息，通过它们，开阔了村民的视野，也宣传了社会主义和谐社会的思想。我们还为村民义务维修家用电器，提供法律咨询和解决各种问题。虽然我们所能提供的东西是有限的，但毕竟把科技春风带进了农村，吹进了村民心中。
作为本次三下乡活动的重头戏，我们还在村里小学开办了小学生义务辅导班。我们一共开设了语文、数学、英语、计算机四个辅导班共计50余名小学生、初中生前来听课。在各种辅导班上，大家竭尽所能，不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题，还积极地给大家讲历史故事，上书法课，做趣味数学题，教英文歌曲等。同时，我们还利用各种机会对同学们进行人生观教育和爱国主义教育，教育他们明确学习目的，从小树立远大理想，紧记社会主义和谐社会重要思想，立志将来为祖国，为家乡作出自己的贡献。 在和同学们相处的过程中，我们也建立了很深的友谊，大家待我们有自己的亲人，是我们感到好象回到了家中一样。我们还和同学们一起联欢，开展篮球、足球、乒乓球等体育比赛，为他们播放科普电影及动画片等。 在这些实践服活动中，我们不仅为农村的两个文明建设作了自己的贡献，而且也学习、体会到了社会主义和谐社会重要思想，从而对社会主义和谐社会有了更深的认识。
二、 了解农村实际情况，提高自身素质
对社会主义和谐社会进行实践服务是对三下乡活动的深化和创新的实践社会主义和谐社会重要思想，我们走访了老党员，与基层党员干部座谈，考察农村改革开放成就等了解社情民意，加深对社会主义和谐社会的理解。 我们通过走访老党员，听老人讲本村从解放前一直改革开放后的巨大变化。老人用自身的经历告诉我们没有党，广大老百姓就不能翻身做主人，没有党，广大人民就不能走上致富道路。
我们在于基层党员干部的座谈会上，我们了解了该村的基本情况，村里农民主要靠种植果树和制种致富。由于本村人多地少，他们大力发展高效农业，种植
了200亩种子，100亩香港西瓜，取得了很好的经济效益，1992年他们还在房前屋后种上了柿子树，去年又种植了1000棵，按每棵柿子树收入200元计算，去年仅柿子树一项，全村就收入了40多万元。该村取得的成就，多半归功于村两委(村党支部和村委会)的领导。他们利用改革开放的良机，积极采用新技术，开拓市场。村领导心系村民，处处为百姓谋利益，敢于承担责任。但是，村两委普遍感到村里经济还主要停留在种植上，而农村经济要想发展，必须上项目，深加工，办企业，走出去。但领导的整体文化水平不高，缺乏能人带头。我们也积极为村里出谋划策，并表示回去以后多宣传万家镇，提高万家镇的知名度，以便更好地引进外资，引进人才。 我们还对村里部分村民进行了农民生活问卷调查和婚姻、经济、教育观念问卷调查。通过这些问卷调查，我们发现，农村经济收入显著提高，村民也更加关心社会，关心国家，村民的各项意识都呈现出良好的发展态势。村民越来越重视自身及下一代的文化素质的提高。
总之，一切都表明改革开放以来，农村两个文明建设取得了显著的成果，这是与党的社会主义和谐社会重要思想密不可分的。
三、三下乡的意义
大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的 "走向社会 ，深入民众"光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我参加"三下乡"活动的目的之一．
抓住有利时机参与各种形式的寒假"三下乡"活动，对于引导我们按照江泽民同志得出的"四个统一"的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。
大学生"三下乡"，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的．因此我们必须走向社会，深入农村，了解占全国人口80％的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解，深化对改革开放的
大学生"三下乡"，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生"三下乡"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，
把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中 ，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
四、本次三下乡活动总结
这次寒假三下乡与以往不同的是，在宣传学习社会主义和谐社会方面又有了创新。我们深刻体会到，开展三下乡活动和实践社会主义和谐社会有着内在联系：科技下乡推动了先进生产力，文化下乡传播了先进文化，卫生下乡、法律下乡等都是为人民群众谋利益的事实、好事。以前总觉得社会主义和谐社会只是报纸上、领导干部们讲话里的东西，经过实践活动，让我们对社会主义和谐社会重要思想有了深刻认识，受到了最直接、最现实的思想教育。通过三下乡社会实践活动，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了责任感和使命感。也扩带大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
总之，我以为这是一条在社会实践中锻炼成才的好途径，是支持农村改革，发展和维护稳定的好办法，也是加强思想政治工作和社会主义精神文明建设的好形式。
这次"三下乡"活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些"读圣贤书"的人也开始关心"窗外事"。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！
大学三下乡个人实践总结最终定稿2
关于“改进思想作风 提高党性修养”学习教育活动整改评议阶段的安排意见
各党支部：
为扎实做好我乡“改进思想作风 提高党性修养”学习教育活动整改评议阶段各项工作，确保对照检查阶段发现的问题得到切实整改落实，取得实实在在的效果，现就做好“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动整改评议阶段各项任务提出如下安排意见：
一、阶段目标
对照查找出来的问题，有针对性地制定整改措施，规范相应制度，作出公开承诺，狠抓“三治”落实，组织公开评议，切实解决党员干部中存在的庸懒散等突出问题，建立改进思想作风、提高党性修养的长效机制，培树先进典型，使各支部和党员干部学有榜样、比有标杆、赶有方向。
二、主要任务
整改评议阶段从5月1日开始，到7月10日结束。重点抓好承诺整改、开展“三治”、公开评议、公开评优、总结表彰五个环节工作。
（一）承诺整改（5月1日—5月20日）。各支部要根据对照检查发现的问题和形成的党性分析材料，逐项制定整改措施，形成整改方案，进一步把提出的思路、措施和解决问题的要求具体化，把整改的目标、任务、责任、时限等具体化。整改落实方案要通过党员大会等形式向全体党员公开承诺，并于5月18日前上报乡党委。
（二）开展“三治”（5月21日—6月15日）。集中解
1 决“庸、懒、散”方面存在的突出问题，努力实现治庸提能力、治懒增效率、治散正风气的预期目标。一是注重解决问题。在前一阶段边学边改、边查边改的基础上，集中力量解决突出问题，把解决影响、制约科学发展的突出问题与解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题紧密结合起来，把解决发展问题与民生问题紧密结合起来，集中办好一批群众普遍期待的好事实事，以惠民实效树立党员干部的良好形象。二是加强督查落实。严格执行县委《关于进一步加强领导干部绩效考核结果运用工作的意见》，加大对中心工作、重点项目、重点工作进度及质量的督查，定期不定期对机关效能建设及工作状态进行明查暗访，对存在“庸、懒、散”问题的单位和个人，在全乡范围内公开曝光，并按照有关规定严肃进行处理。
（三）公开评议（6月16日—6月20日）。对照各支部和广大党员干部查找出来的问题和开展“三治”的效果，对整改落实情况进行全面监督检查和评议，看党员领导干部的思想作风是否有新提高、党性修养是否有新加强、领导方式是否有新转变、工作作风是否有新变化、各项工作是否有新突破、群众满意度是否有新提高。对党组织和党员落实整改承诺情况进行集中评议，通过召开党员大会，由党组织负责人和其他成员分别就落实整改情况向全体党员通报，接受党员评议，组织党员和部分干部群众测评，广大党员分别在本支部书面汇报整改落实承诺事项情况，并接受支部全体党员的评议和集中测评。参加评议人员应包括本支部全体党员，并邀请“两代表一委员”、群众代表、服务对象、有业务往
2 来的单位负责人参加，人数一般不少于30人。评议结束后，要及时将评议结果在显要位置进行公示，接受群众的监督，促使党组织和党员进一步加强整改。
（四）公开评优及总结表彰（6月16日—7月10日）。结合建党90周年系列活动，按照思想作风好、党性修养好、领导方式好、工作业绩好、群众评价好的评选标准，乡党委将表彰一批先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员。对评选出来的先进典型，要通过政府公开栏、村务公开栏等进行公示。
学习教育活动基本结束后，要对整个活动开展“回头看”，看整改事项是否落实到位，加强党性修养和思想作风建设的长效机制是否建立，党员干部和群众是否满意，不断巩固和扩大学习教育活动成果。各支部要做好活动总结工作，6月20日前将活动书面总结报乡学教活动领导小组办公室。
三、有关要求
（一）领导带头。各支部主要负责人要履行好第一责任人的责任，把整改评议的各项要求抓紧抓实。领导班子和党员领导干部要增强落实整改承诺的主动性和责任感，以身作则，带头制定整改措施，提出解决问题、改进工作的具体办法，带头接受群众监督，开门整改；把党性作风的提升落实到推进创先争优、促进科学发展的实践中来，为实现“全面建设西部百强县，争当科学发展排头兵”的争创目标作出贡献。
（二）注重实效。各支部要重点在解决问题上下功夫，着力解决好党组织存在的突出问题，解决好党员干部个人存在的突出问题，要在求真务实上下功夫，把整改评议与更好地促进科学发展、改善民生、维护社会和谐等有机结合起来，与“双争双诺双评”活动结合起来，与抓好本单位创先争优结合起来，与开展优化投资环境专项整治活动结合起来，与“以人为本、执政为民”主题教育结合起来，提出切实可行的整改措施，扎扎实实地锤炼党性、改进作风，建立长效机制，确保教育活动取得实实在在的效果。
大学三下乡个人实践总结最终定稿3
(一)伴着印象入梦……
今天是淮阴师范文通学院青年志愿者暑期“三下乡”活动的第一天，在一片欢迎声中我们开始了为周一期的学习实践活动。尽管天空不作美下起了倾盆大雨，可是却丝毫不减每位同学的热情。
上午9点50分一踏进×××仇桥镇中心小学的大门，我们感到无比的意外，乡下的环境比我们想象当中的要好的多，崭新的教学楼，干净的宿舍，诺大的食堂，显然三农问题的重视已使农村办学条件得到了大大的改善，现在的农村早已不是我们脑中的那个穷的可怜的概念了。我们在校园里尽情的呼吸着新鲜空气，兴奋不已。
中午，小学生的阵阵欢笑声把我从宿舍吸引了出去，压抑不住内心的兴奋，急切地想和那些天真无邪的小孩子交流。正当我往孩子堆里走去的时候，远远的就看见我们班卞瀚鑫带头领着一大帮小学生，哈哈，他抢先一步先成了孩子王!看得出来他已经和孩子们混熟了，孩子们围着他有说有笑，言听计从。下午，他又给小学生们上了一堂“八荣八耻”的教育课，他让小朋友们知道什么叫“知荣明耻”，什么叫“持之以恒”，什么叫“感动”!他用他的人格魅力和亲和力征服了在场的每一位小学生，孩子们一个个都睁着圆圆的大眼睛聚精会神的听着。下课了，孩子们却都不想走，他们对卞瀚鑫说：“老师，明天还来吗?我们明天6点来好吗?”卞瀚鑫听着这纯真的声音，一鼓暖流涌上心头，微笑着回答道：“好!只要你们想听，老师就一定会给你们上课的!”孩子们的求知欲与热情深深地打动了卞瀚鑫，让他深刻地体会到了农村的孩子更需要学习!
为了更好的帮助小学生们学习实践“八荣八耻”,我们组织了小学生观看了爱国影片《地道站》，同时开展了一些互动活动，把“八荣八耻”的学习融入到了游戏中，让难以理解的理论东西变得生动有趣，激起了孩子们的学习热情与兴趣。同时孩子们背诵“八荣八耻”的熟练程度让我们这些大学生惊叹不已，自叹不如!现场气氛始终处在一片热烈和谐的气氛中……
活动结束后，我们给在场的小学生们赠送了书包、铅笔等文具，以此作为鼓励。孩子们的脸上绽放了天真的笑容。
晚饭后，我们几个女生结伴而行去附近的超市买了些日用的东西，尽管乡下的超市不能和城里的比，但是我们已经心满意足了。真没想到商贸活动即使在相对偏远的乡村照样繁荣!
晚上躺在床上，我兴奋地展转难眠，回味着白天发生的一切，感觉自己真的已经长大了，已不是那个躺在爸妈臂腕下的小孩子了，心里暖暖的，美美的……
躺在床上，几个印象浮在脑海中伴我进入梦乡：“农村学校办学条件比想像的好!农村孩子非常好学!农村商贸也不错!哈哈……”
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